高中議論文作文15篇

在日復一日的學習、工作生活中，大家都經常看到論文的身影吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的高中議論文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中議論文作文1

時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裏了，我們是否還能遇到？

街道爲什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。

音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我爲什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？

時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界裏。

在努力尋找從前美好的回憶，爲什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那

些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？

時間去哪裏了呀，爲什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。

我們一直在使勁的往前走，是爲了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，爲什麼那麼匆忙就過去了！

高中議論文作文2

生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含着許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞 然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼裏這都不是最重要的，

在我眼裏，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。

雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是， 萬事如意 心想事成 畢竟只是人們的一種美好願望。從古至今，沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。

正如剛剛說的一樣，沒有一個人能不經歷挫折，我也是一樣，想起我遇到的挫折，最深刻的還是那次

剛從學校回來的我，拿着滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

我走回房間，坐在椅子上看着試卷，慘白的月光照射在我的臉上，眼角的淚花也被照着閃閃發光，我攥着試卷把它撕成兩半，抓起東西，就往地上砸。一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎着風雨在挫折中展翅高飛吧！

高中議論文作文3

人類!談到人類，我不得不感嘆，貪婪，自私，偉大……等一些褒義，貶義的形容詞，都匯聚他們一身，但他們到底是好是壞?

人類貪婪!20-21世紀，人來大量建造工廠，日日夜夜排放二氧化碳，污染了空氣，並不停的往河裏排入污水，原本清澈見底的河流，如今已是烏黑無比，還造成一些地方農田乾涸，草地沙漠化。難道說人類不貪婪嗎?

人類自私!20-21世紀，人類大量砍伐森林樹木，使得一些森林裸露，人類還用砍伐下來的樹木建造房子，她們不知羞恥，仍然安逸的過着他們所謂的幸福日子。不僅如此，它們還大量捕殺動物!把這些動物佔爲己有，更多的是進了他們的肚子比如大熊貓。北極熊。金頭猴、爪哇犀牛等。在10月25日，世界自然保護學家稱，生活在印度、越南地區的爪哇犀牛已全部絕種!難道說人類不自私嗎?

人類偉大?20-21世紀，人類科技迅速發展，比如探月，人類基因組計劃等同時，一些高科技產品也風靡全球，使人類的生活更方便。但是，正是由於科技越來越發達，才使的人類變得越來越貪婪，越來越自私。人類不加節制的浪費地球上的有限資源，使得地球環境越來越差，據說還有全球變暖的趨向。不但如此，地震，海嘯，火山爆發等一些巨大災難都紛紛給地球人來了一個個“驚喜”，雖然人類們同心協力的戰勝了一個又一個困難，但他們絲毫不知道災難的源頭來自何處。難道說人類很偉大嗎?

保護地球就是保護人類，拯救地球就是拯救未來。

人類啊!你們的家園只有一個，雖然現在她平安無事，但，等到將來他有事的那一天，你們就再也無法回頭了!

高中議論文作文4

我渴望成功，成功爲世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力，爲了成功而奮鬥着。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味着被肯定，意味着自己得到滿足意味着一份帶有苦澀快樂。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峯，然而這裏只有兩條路可選，要麼就是向山峯舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峯鬥爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因爲成功能給予我奮鬥的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝着前方走去。這時成功的感覺是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因爲很多人都因爲自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂鬱，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因爲它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我渴望成功，我希望成功，我堅信我能成功。

高中議論文作文5

“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”這是一位王子說過的話.

責任不是一個甜美的字眼,它有岩石般的冷峻,當你成爲社會一份字時,你就會發現,責任就是一份喻示着你成年的禮物一樣.早已不知不覺地卸落在你的肩上.它就像一個你必須無時無刻去呵護的孩子,而它給予你的只有靈魂和肉體上的疼痛.這樣的它我們爲什麼需要揹負呢?因爲它將會給你帶來人類中的珍寶——人格的偉大.

我曾聽過這樣一個故事,有一個經過多年艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行,但是有一次銀行被打劫了,於是他破產了.儲戶失去了存款,但是他帶者妻子和孩子準備靠自己的雙手去償還那天文數字般的存款,法律上他是沒有責任的.但是他卻這樣說:“法律上我確實沒有責任但道義上，我有責任，所以我應該償還！”爲了還錢他用了三十九年的時間，當他寄出最後一筆“債務”時他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用了一生的辛苦和汗水完成了他的責任，這個責任也是一種誠信。

責任的存在是上天留給人們的一種考驗，許多人通過不過這種考驗。選擇了逃避，有的人承受了，給自己帶上了王冠。逃避的人隨時間消失了，世界上彷彿沒有過他，承受的人也會消失，但是他們仍然活着。精神讓我們不朽。

責任無所不在，當你向某人承諾做謀件事時，責任便像枷鎖一樣將你拷牢，責任往往和誠信並存。似乎是誠與信的結晶。

高中議論文作文6

自打智能手機問世起，地球上就多了一個獨特的“民族”——“低頭族”。他們對於手中一方小小的屏幕愛不釋手，以致於錯過了安全、健康、親情和風景，這將給我們的生活帶來巨大的隱患。

在我的身邊有許多“低頭族”，其中甚至還有學生。對於這些同齡的“低頭族”來說，手機可謂是“再生父母”，天天不離手。雖然學校三令五申嚴禁攜帶手機，但他們將這些規定視若“耳旁風”。上課時經常“身在曹營心在漢”，一有空就“見縫插針”，可以說是真正的“分秒必爭”了。這一現象嚴重影響了學習效率與學習成績，還造成了視力的大幅下降，真是害苦了部分中學生！希望他們可以早日“擡頭”，擺脫手機的“奴役”。

都說：“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機”。在家庭聚會，各種宴席上，經常能看到許多人坐在一起卻都低頭不語，自顧自地撥弄着眼前的手機。人與人之間的交流因爲“低頭”而越來越少，感情自然也越來越淡。在“低頭”的作用下，我們漸漸疏遠了親情，錯過了友情，徒留這手機爲伴，多麼可悲！“放下手機，立地成佛。”多與周圍的人交流，人與人之間的感情還得靠我們“擡起頭”，在現實中構建。珍惜眼前的人，別讓手機毀掉了我們的生活。

記得之前有篇報道，一名青年在走路的同時低頭刷着手機，結果失足掉進湖中不幸溺亡，在最美的年華卻失掉了寶貴的生命。“低頭”的危害可想而知。“你若擡頭，便是晴天”，一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演。生命是寶貴的，不要將玩手機凌駕於生命之上。要知道，虛擬世界再精彩也無法代替現實的美好。

希望有朝一日，世界上最遠的距離不再是“我在你身邊，你卻在玩手機”。而是“手機在你身邊，你卻熟視無睹”。擡起頭，你會發現這個世界充滿了精彩！

高中議論文作文7

跌跌撞撞地在人生路上經過一次次磨鍊，青春的過濾和時光的沉澱，讓我們這羣不諳世事的孩子一步步成長。這條路上，就像是開滿了玫瑰，美麗動人，卻暗藏荊棘。我們堅持着信仰，追尋着心中的光，在這條路上無所畏懼的前進。但，在追尋着我們所想要的的同時，我們被那難以避免的荊棘所割傷。

成長，總是伴隨着淚水與歡笑。我們也許自願或不自願的去經歷、去嘗試痛苦，但這痛苦之後，就沒有什麼了嗎?不!痛苦與快樂，是一對反義詞。表面上看起來是對立的，但其實兩者是有着密切聯繫的。沒有痛，就沒有所謂的快樂;沒有樂，就沒有所謂的痛苦。生活總是痛與樂交織。怎麼可能僅僅只有痛苦，就算是單純的痛苦，也能使我們的心智得到鍛鍊，變得更加的堅強與勇敢。

痛與樂交織，是生活的樂趣。雖苦尤樂，苦中是樂;人生中的每件事情都摻雜着苦與樂，無法清晰斷定一件事帶來的苦樂。

得之苦，弗得亦苦，既皆爲苦，爲何不得?更多的時候，痛苦如同咖啡，味蕾第一觸覺是苦，之後的回味卻越來越甜。真正懂得喝咖啡的人，不會因爲這剛入口的苦而放棄品嚐，因爲他知道苦過之後便是甘甜。越是苦的咖啡，則越能品出其中的滋味。若因害怕痛而放棄，則將永遠無法得知快樂是什麼感覺。吃得苦中苦，方爲人上人。若是沒有經過苦而得來的樂，又有多樂?是因自己嘗過苦才能更懂樂，更加樂。

他人的成功並非偶然，在羨慕於他人的樂時，卻沒有人知道他人的苦。考試獲得第一名的人，他人只是羨慕，卻不明白他在每個晚上認真刻苦地讀書;長跑第一名的人，他人只是羨慕，卻不瞭解他在操場灑下多少努力的汗水。他們爲了樂而去經歷痛苦，他們所承受過的痛苦造就了樂。

在苦中向前，在苦中努力，在苦中拼搏，追逐着我們心中的太陽，即使一路荊棘，但爲了那不滅的光，在苦中體會樂，在終點享受樂。這纔是人生，苦樂交織中才是生活的真諦。

高中議論文作文8

人言母愛如水，輕柔中無處不在，而我欲言父愛如峯，讓我瞻仰，給我依靠，予我庇護。

父愛如峯，是相伴我人生旅途中卓而不羣的風景。

呱呱而墜地時，我睜開混沌的眼，父愛便在我心中根植山峯般的烙印，厚重而凝實，血濃於水中一脈相連。

流光輕拋中，我於父親的懷抱中輕偎，在父親的輕扶中學步，讓父親的寬背成爲我最舒適的好夢搖籃。

及至落冠，閒雲扯不開千絲萬縷的依戀，依戀那如山的容顏，依戀那如峯的父愛。

父愛如峯，時而似遠山含黛般清麗卓雅，像極了父親爲我泡第一杯茶那從容淡定的氣質，父愛如峯般厚重的深情在一百度的開水中綻放、昇華。我的舌尖輕觸。眼微閉，茶在我毫無涵養的喝態中咕咚而盡，看我的狼狽，父親啞然而笑，神態瀟灑而好看，我承認，這是我人生中最美的風景，血濃於水的依戀。

父愛如峯，時而厚凝沉重，像九天奔雷般於我掁聾發聵的錯覺。

生之道，命運多舛，直線般平滑圓般完滿的人生只是安徒生那美麗的童話。我的成長之途也佈滿了阻路的亂巖，凝滯的絆腳石。而我那有傷痕的成長畫卷，便於父親的循循善誘、嚴辭激勵之中緩慢鋪張。古人言母愛似三春光輝，兒女寸草之心難以爲報。而我欲言，父愛是那嚴冬白雪，在若即若離的晶瑩閃亮之中，將沉重如山、凝實如峯的愛，絲絲化開，化爲涓滴的天地瓊漿，滋潤兒子因成長而受創的心靈天地。

父愛呵，如此地動人，讓我感懷。多少回在離家的夢中細數你爲歲月密佈了的鬍鬚，於年華中蹉跎了的背瘠上，那令我魂牽夢縈的回憶。你如山的臉顏，你如峯的深情，構成了我今生動人心絃的風景。

父愛呵，今生的你化爲高峯，屹立在我人生道上的顯眼處，每每於必要處給我以陽光雨露般的庇護。今生的你，庇護着我昂首闊步在生活的舞臺上，庇護着我免受寒風冷雨的侵襲，庇護着我在喧攏紅塵中自由成長的身影。

父愛呵，風吹皺了一池春水，身化游魚的我見證你倒映在水中，雄偉如高峯的身影，見證那不朽的誓言

今生只爲你庇護！

高中議論文作文9

曾在報紙上讀過一篇文章，小學生寫的。如今早已忘記了文章的內容，可是教師的評語卻讓我每每想起便如鯁在喉，不吐不快。評語大意是“清潔工這麼低賤的工作”作爲一種職業，只是分工不同，原是沒有貴賤之分的。而我們的教師這樣的評語會在孩子幼小的心靈烙下一個印記：清潔工是個低賤的職業。

我們的城市有許多的清潔工，他們每天起早貪黑辛勤勞動，只爲了給我們營造一個良好的生存環境。早晨整個城市還沒有醒來，他們卻已經在清冷的街道開始忙碌；晚上，當我們回到溫暖的家裏，他們依然在維持着馬路的清潔。若遇大風天，他們只能一遍又一遍的揮舞着掃帚，與大風中頑皮的落葉或垃圾不懈鬥爭。清潔工原是這個城市一道靚麗的風景。

我想，這位老師可能只是無心之語，可這樣的無心之語卻恰恰反映了社會的普遍心理：清潔工、農民工是一個低賤的職業，因爲他們永遠都是灰土土的。可正是他們用自己的灰頭土臉換來了大多數人的靚麗整潔。

老師培養着祖國的未來，更應該爲孩子們樹立一個正確的標杆。清潔工或者其他工作者，他們只是分工不同，都在爲社會發展貢獻自己的力量，本質上並沒有很大的區別，所不同的，只是扮演了不一樣的角色。

這個世界上有許多不同的職業，他們都在爲社會的建設增磚添瓦，每個職業都很重要，只要他們是靠自己的努力爲這個社會創造財富，實現自己的人生價值，我們又有什麼理由去歧視他們呢？

教育，要從娃娃抓起。孩子的心靈是最純淨的，請別讓他因大人的誤導而染上灰色。這，不僅需要老師的幫助，更需要家長的引導。讓我們共同努力，爲孩子營造一個乾淨的環境。

高中議論文作文10

著名的布雷默曾說過：“快樂不在於事情，而在於我們自己。”覺得那些慾望十足的人們，是因爲貪多，之所以不夠快樂。其實只要自己覺得好就可以了。正如人之常言，一知足常樂。

有這樣一個故事：有個老人家在自家的門口立了一個牌子，上面寫着“本人願意將自己唯一的一間房子送給他人，如有需要者，請求領取。”

過了幾天，這個消息不脛而走。一天，一位富翁路過老人家，他看到這個牌子，走進了老人的家。他對老人說“老人家，您好。我最合適領取這間房子了，儘管我應有盡有，但是我缺少的是恬靜的生活。你的房子附近羣山環繞，一出門便是綠色，周圍的環境實在令人陶醉。這正是我理想中的桃源仙境。”（議論文）

老人聽後，瞧了瞧他，說：“人要知足，你現在一無所缺，但是你缺少的是一顆知足的心。你已經有房子了，你還要這間房子做什麼呢？這間房子應該屬於知足的人。”

人的慾望永遠不會滿足，而正是由於這種不知足，成爲人們活得不快樂的根源。一個人要知足，並不是說不思進取、安於現狀，也不是講以窮爲樂，安貧樂道。知足貴在一個人能夠看淡名利，凡事以誠待人，只有這樣，一個人纔會真正體會到人間的溫暖，纔會感到生命的價值與意義。反之一個將名繮利鎖看得太重的人，眼中只有功名利祿他會變得麻木不仁，唯利是圖，雖然他物質上很富裕，但是他的精神上是空虛無聊的，他的人生是不會快樂的。得出結論

所以，如果想快樂，請學會知足。

高中議論文作文11

痛往往象徵了悲傷，與快樂格格不入，而我又是以什麼樣的心情，在痛的基礎上品嚐到了快樂。

往往是悲到了極致纔會痛，不是膚淺的外在，而是內在的深沉。

曾經何時，總是認爲自己是被忽略的一點，好像沒有誰是在乎我的，誰是愛我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中，我只有兩種選擇，睡覺亦或是胡思亂想，我又怎能睡得着呢，奇怪的畫面總是閃過，是被拋棄，是被孤立，是被無視，就像空氣一樣的存在，想起你就注意一下你，想不起也就不搭理你。淚水潮涌了，枕頭打溼了，我的心悶悶的。

淚水流得多了，眼睛鉛一樣的重，又好像生鏽了一般，有點生疼。我的內心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道，還期望誰知道。然後，我開始一步一步的邁向了錯誤，錯了，痛了，之後就是醒了，樂了。

媽媽像平常一樣關注我的點點滴滴，可是我心裏卻覺得她很煩，囉嗦，我並沒有想到這是他在乎我的表現，只是固執地認爲她在將我一點一點的剖開，將這些建立在我不情願的基礎上，我的小脾氣像一隻脫繮的野馬猛的竄上來“你不要總是管着我好不好，我覺得很煩啊。”我關門的聲音異常的響。

很快，我收到了一封電子郵件，媽媽將他自己內心的想法一一的說出來給我聽，我看着看着就越來越想哭了，這是她第一次給我寫信，我覺得很心痛，我的莽撞，我的任性將她扔入了萬丈深淵，但同時我又笑了，我的的確確收到了關心，那麼的深切。痛並快樂了。

後來我才發現，不是大家不願意接近自己，而是自己沒有去接近大家，如果就這樣將責任壓在是別人不願意理會自己，那就是冤枉，是誣陷。其實，只有互相的打開了心窗，纔可以知道對方到底在想些什麼，才能更好的融入生活。

痛可以和快樂相融，我就真切感受到了，打開心，讓陽光照進來，生活會更燦爛。

高中議論文作文12

“幸福”這個詞是一個大家都認識的美好字眼。但“幸福”到底是什麼呢？

我小時候，總會感到過年是最幸福的。有壓歲錢，有糖果，有禮物……數也數不清。那時，我總會覺得自己是最幸福的。現在，我卻覺得，幸福不只是這樣。那麼，幸福到底是什麼呢？

我認爲，幸福有物質上的和精神上的區分。物質上的幸福是指生活中該有的東西都有，但整天不知自己要幹什麼，該幹什麼，只是迷迷糊糊地度過了一生；相反，精神上的幸福是指除了擁有生活的所須品外，更須具有美好的品質。我們作爲祖國的未來，民族的希望，更應該做一些力所能及的事。只有爲他人的幸福着想的人，才能感到真正的幸福。“有的人，他活着別人就不能活；有的人，他活着是爲別人活得更好。……他活着別人就不能活的人，人民將把他摔死；爲別人活得更好而活着的人，人民就把他舉得很高、很高……”著名作家臧克家先生的這首詩，不就很好的說明了這個道理嗎？別人幸福，我們才能感到幸福，即使生活艱難，也是充實、快樂的.。列夫·托爾斯態先生筆下《窮人》中的桑娜和漁夫不就是這樣的人嗎？ 革命導師馬克思先生曾經說過：“能使大多數人幸福的人，自己本身也是幸福的。”現在想起來，我以前的想法是多麼幼稚，多麼天真啊！現在，我已經懂得了幸福是一種追求，一種理想。也懂得了，幫助他人獲得幸福纔是人類靈魂最崇高的境界。

我相信，我將來的人生，一定會沐浴在幸福的雨露中！

高中議論文作文13

時光的流逝，使許多人從我身邊漸漸離開，同時又使許多不同的人踏進我的生活。當如今的我駐足回首時，才發現歲月的洗禮真的歇斯底里。讓人沒有一點挽留的餘地。

那年初夏我們剛剛染上網癮，總會在閒暇時編出個總謊言雙雙出逃。我們走在初夏的大堤上，任沁人暖風吹的髮絲狂舞。聽着樂此不疲的蟬鳴，看着柔柔的垂柳在水面肆意滑動，踩着那陽光曝曬的柏油路，穿過那充滿歲月的滄桑感的衚衕，放棄青春年少的美好，一起揮霍着那段不堪回首的時光。

或許正像我初中班主任說的“往往和你玩的最好的朋友，就是和你一起幹過壞事最多的朋友”。那些墮落的時光我卻不願忘記因爲你的一切都留在那段時光裏。這個世界就是這麼現實，造化也常常愚弄世人。讓我們在最美好的日子裏相遇，卻又在青春尚未消失殆盡時讓你比我先一步踏入社會。留下我在求學的道路上左顧右盼似乎等待着你的出現。

如今的你依然背井離鄉的在在打拼，從不在乎今天星期幾，也不在去想編造一些謊言騙取片刻的自由。如今孤寂取代了我在你心裏的位置，黑色的夜空裏你是否也會悄悄流淚?我知道我會!每當深夜，寂寞無情的包圍着我，我會想起你然後莫名的流淚。現在的我生活就像上班，明天都是一樣。我厭倦瞭如今的生活。總是幻想回到從前，回到五年前那個夏天，我會搭着你的肩坐在水庫邊，聽着悅耳的蟬鳴、體驗這夏風絲絲的暖意、讓清涼的河水沒過腳面、高喊一聲友誼萬歲!!!

高中議論文作文14

拿破崙豪氣沖天的一句話：“我比阿爾卑斯山還高!”這讓多少人滿腔豪情化作無畏之勇，向前行進，披荊斬棘。

可是，拿破崙終究爲他的勇付出了慘痛的代價。自立爲皇帝的他不畏歷史的潮流，最終流放異地，悽慘死去。

相比之下，中國的先哲孔子未免有些膽小了，畏東畏西，是嗎?“畏天命，畏大人，畏聖人之言。”這三畏是敬畏，是對自身清醒的認識。有了它，中國的文化才得以小心翼翼地傳承下去。“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”我想這不僅是局面的危險，更啓示我們有一顆敬畏之心，敬畏人文，敬畏自然，創造一個更加和諧的社會。

如臨深淵，如履薄冰之時，我們不禁繃緊每一根神經，小心謹慎地對待每一件事物，用敬畏之心處理事情，不會因盲目的自大毀了已築成的美好年華。我們的人生很短暫，似水流年。或許風拂花落，一生便結束了。在這樣短暫的人生面前，我們更應敬畏，像度過人生最後的時光那樣度過每一個或晴或陰的日子。如此，方能識得人生的真滋味。

用一顆雋永之心，懷揣浸透骨髓的敬畏，看着漸漸沒落的唐詩宋詞，難道不會產生一絲震驚、惶恐之感嗎?敬畏五千年的歷史，珍視千年的文化瑰寶。如臨深淵，如履薄冰之感便上了心頭：先人的思想與傳承怎能在我輩手中毀於一旦，沒有了中華文化，我們又怎樣在華夏兒女這樣的稱呼下安身立命卻依舊心安理得?我們又怎能毫無畏懼，唱着嘻哈音樂卻又大喊中華文化不絕。無知無識才無所畏懼，纔會盲目相信在西方文化的衝擊下，中華文化能守得一隅，不採取措施保衛傳統文化。

如臨深淵，會有危機感，會認識到人生，認識到中華傳統文化面對的危機;如履薄冰，方能深刻思考，方能創新求變，參透人生，珍惜傳統。

林徽因曾說：“溫柔要有，但不是妥協。”懷有敬畏，不是絕望，不是怯懦。溫柔的心地載得下敬畏，載得下勇氣。

如臨深淵，如履薄冰的敬畏小心何嘗不是自在人生的一份勇氣?敬畏小心，得歲月的芳華與積澱。

高中議論文作文15

人的一生可能會登上很多高峯，也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎麼去攀登那座在自己面前的高峯。也許是怕登上半山腰的時候，摔下來，也許是因爲“爬的越高摔得越痛”這句話而膽怯不敢邁出第一步。

如果你連第一步都不敢邁出去，又怎麼會摔跤呢？你又怎麼知道會摔得很痛，你只聽那些邁出了第一步的人敘述着他們的感受。請問這是你的感受嗎？是不是他們說那個過程有多困難，你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那麼膽小嗎？連邁出第一步的勇氣都沒有。還是說你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒有。你害怕失敗，而選擇不去做。可你不做又何來的失敗，又怎麼會成功呢？鄒韜奮說過“不幹，固然遇不着失敗，也絕對遇不着成功。”你想要成功就必須要經歷失敗、挫折、阻礙等，沒有誰通往成功的道路是一帆風順的。儘管這樣他們也沒有放棄。沒有因爲前方的阻礙就停止前進的腳步，而是選擇繞過障礙。別人可以做到，難道你就不可以做到嗎？難道在你心裏和他們相比你就比他們差嗎？難道你就那麼沒有自信嗎？他們可以攀登到高峯，難道你就不可以了嗎？你就覺得自己那麼差嗎？可是我並不是這麼覺得的，我覺得沒有誰比誰差誰比誰好，只有你夠不夠努力；可不可以克服困難；能不能像小草一樣堅強。

難道你不想登上高峯，去看高峯上的風景嗎？難道你不好奇高峯上面的風景有多美嗎？你不克服困難攀登到高峯上面，又怎麼可以看到高峯上的美景。

其實我們不管我們做什麼事都要堅持，不管它會不會成功，只要不放棄總有一天會成功的。

爲自己加油！