高中優秀議論文15篇
現如今，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中優秀議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中優秀議論文1
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮豔，成爲溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發着大愛的芬芳，瀰漫在記憶裏，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓醜行暴露於光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更爲透明的醫療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發着大義的芬芳，瀰漫於記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養，讓它們愈加美麗。還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業；還記得爲友守墓30年的陳健，教我守諾；還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈；還記得生命中無數幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴着我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
哺育“規則”
高中優秀議論文2
亞德勒是維也納著名的心理學家，他有一個著名的觀點馳名世界心理學界：“對別人越不感興趣的人，傷害人越深，他一生中的困難也最多。人類的失敗大都出於 這種人。”
最確切地從反面印證了這個觀點的人，是美國最受愛戴的總統羅斯福。在美國，不僅僅是廣大民衆，就是白宮的僕人們，也從內心裏喜愛他。他的黑人男僕奧默森寫 過一本書《羅斯福，他僕人的英雄》，詳盡描述了他們這些僕人是如何愛戴總統的祕聞。
在奧默森的書中，他寫到這樣一個細節：他妻子聽人說鶉鳥很漂亮，可是從來沒有見過鶉鳥。有一次她到總統的房間工作，就向總統詢問有關鶉鳥的事情。總統當時 就停下手頭的工作，不厭其煩地向她講述鶉鳥的故事。奧默森的妻子也沒有把這件事情當成什麼大事，也就是隨便問問而已，總統的態度讓她十分感動，她沒有想到 位高權重、日理萬機的總統，竟然這樣重視自己的一個小小的問題。不久的一天下午，奧默森房間的電話響了，是羅斯福總統打來的。總統告訴奧默森，他剛剛從奧 默森的窗口經過，看到正好有一隻鶉鳥落在他們的窗臺上。他讓奧默森轉告妻子，趕快來看那隻鶉鳥。奧默森感動萬分地喊自己的妻子，他們熱淚盈眶地看到了那隻 美麗的鶉鳥！
奧默森這樣描述他和妻子的感受：作爲一個僕人，你怎麼能夠不喜歡這樣的主人？他和妻子始終把這件事情記在心頭，不僅僅作爲自己一生最珍貴的寶貝珍藏，還常 常像美味一樣拿出來細細品嚐。他說，在當時的白宮裏，任何一個在那裏工作的人，幾乎都有過類似的經歷。大家只要談起總統，都有一些值得自己終生銘記的故 事。他們這些僕人常常這樣想，不論在什麼時刻，爲了羅斯福總統，他們隨時都願意赴湯蹈火！
當羅斯福總統任期屆滿以後，有一次他重新回到白宮拜訪當時的總統塔夫託。恰好塔夫託總統和夫人都不在，他就挨個去探望那些僕人們。無論是衛兵、廚師、雜 役、花工還是做雜務的女僕，他都像遇到一個老朋友那樣直呼他們的名字，一一與他們握手，並詢問他們的家人和孩子。當他在廚房遇到麪點師艾莉絲的時候，就問 她是否還烘製他最喜歡吃的玉米麪包。艾莉絲說，不烘製了，現在這裏的主人不喜歡。羅斯福說，他們真不懂得欣賞，等我見到總統我要轉告他。艾莉絲激動得淚流 滿面，她不論見到誰都不停地說，總統依然記着我做的玉米麪包！
此後的很多年，艾莉絲每年都會在羅斯福總統生日的那一天送上自己親手做的玉米麪包，即使羅斯福總統去世之後她也沒有間斷，她把做好的玉米麪包送到羅斯福的 墓地去。她認爲自己的一生中再也沒有什麼事情比這件事更加重要。
那天羅斯福看望大家的場景，成爲白宮所有工作人員一生中最珍貴的記憶。很多年以後，他們這些人都退休了還在談論。有一位僕人甚至說，誰拿十萬美元換我的這 個經歷我也不換，因爲我知道自己在總統的心目中有多麼重要。
我們任何一個人都喜歡得到關注，都喜歡被重視。當你這樣對待你身邊的每一個人的時候，你就是一個不同凡響的人了。
高中優秀議論文3
一塊多米諾骨牌，小吧？好似不起眼的“一毫米”，然而正是這小小的“一毫米”，卻堆積成了令世人刮目的1米，乃至1000米--吉尼斯世界的紀錄。每一塊牌雖然不足道，但正是這數以百萬計的不起眼的骨牌托起了中日韓三國人民衝擊世界紀錄的夢想，可以說每塊牌都發揮了它應有的作用。我國古代就有“不積小流，無以成江河”的名言。可見，“一毫米”的故事是自古就有的。
是的，我們每個人就好比是“一毫米”，相對於社會這個“一米”的龐然大物，我們是微不足道的，但如果沒有我們這許許多多的“一毫米”，又哪裏會有“一米”的社會呢？現在，很多人總感覺自己太平凡，對社會沒有什麼貢獻，但你是否想過組成社會的大多數元素不都是平平淡淡的嗎？你根本沒必要跟自己過不去。當你感覺自己不起眼的時候，想一想一毫米的故事，也許透過自以爲不起眼的外表你會發現本身的價值。所以不要因爲普通就感到失望，總有一天，你會找到你的“一毫米”的位置。
沒有一個個活潑可愛的同學，哪來我們生機盎然的九班？沒有一個個獨立的，像我們九班一樣的班級，又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢？沒有一個個黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女，哪會有我們強大的中華民族？沒有各種各樣膚色各異的人種，哪裏會有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢？這就是一毫米的神奇。
曾經聽人說過：當你覺得比任何人都強的時候，想想那些曾經比你強的人；當你覺得比任何人都弱的時候，想想那些曾經比你弱的人。同樣，當你認爲自己微不足道、十分渺小的時候，想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事，也許你就會體會到渺小當中的高大與不平凡了。
我們兄妹這一家，只有嫂嫂因長女照顧留城，其餘五人都是知青。而除了我丈夫在另一個縣插隊，我們四人均落戶在上杭縣一個綠色盆地裏。我家小妹和準妹夫隔河相望。
河嗎，冬季裏可以穿鞋着襪在卵石上躍縱而來。偶爾見一尾貪圖淘米水的肥魚，卡在石縫裏，妹夫一鞠身順手牽魚。知青點偌大的鐵鍋，許久不見油星，年輪似的鏽了一圈又一圈，煎不成魚。況且僧多魚少，小妹便臉上很光彩地給我們氽魚湯。
春水氾濫，河水恣意爬上兩指寬的橋板，嬉鬧着把它當蹺蹺板壓垮。小妹一天好幾次跑到窗前看河。我未來妹夫惘惘然的口哨聲，在水一方。
門前下幾級石板，順着碎石拼湊的小堤壩走兩步，就到了河心。早晨我們咱這裏盥洗，淘米洗菜。下午收工以後團一把稻草刷鋤板，顛晃簸箕。簸箕裏的番薯紅豔豔，蘿蔔白生生，芥菜生動活潑。吃過晚飯衝過涼，披着溼漉漉的頭髮又下到河心，洗汗酸的衣服。鄰隊知青在橋頭撥吉他，我們一遍又一遍地唱道：“我的家在東北松花江上……”，河中有我們的望鄉臺哩。
河是我們的避難所。
中秋那天隊裏殺了豬，我們勻到兩斤肉。分頭去豆腐房割一板豆腐，房東家買幾個青皮鴨蛋，討一小把蔥。大家團團圍坐喝着家釀糯米酒過節。忽然發現不知何時我們中間少了一人。
拉開咿呀小木門，踱到曬坪上，聽到河邊葦叢有一支不成調的口琴。那個來河邊尋求安慰的同伴剛剛失去了父親，除了感情上的重創之外，他還面臨經濟來源的斷絕，從此他連8分錢郵票的家信都要小心斟酌了。
高中優秀議論文4
有人認爲世界上總是發生“差一點”的事情，實際上這是錯誤的。成功便是成功，失敗就是失敗，這是個很容易辨別的問題，何來“差一點”之說呢？
國人經常談論“差一點”，有的爲“差一點”扼腕嘆息。但是他們忽略了一點：許多事物都有如冥冥中註定一般，“差一點”有時便是天翻地覆。荊軻差一點刺秦成功，倘若圖窮匕現之時秦王真的一命嗚呼，歷史豈不全部改寫？六國豈不又陷入無窮無盡的戰亂之中？魯迅差一點成爲醫生，倘若先生真的變成白衣天使，何來“三易其志”的感慨？中國豈不又損失了一員新文化運動和重鑄民族靈魂運動的猛將？
“差一點”，有時候會導致無可顛覆的差別。
鑽燧取火，神農種植，使人類步入原始社會；胡服騎射，元朝統一，促進民族社會的交流發展；鄭和下西洋，鑑真東渡，加快了中外融合。此外更有歷史上的光武中興，開元盛世等。社會從一種循規蹈矩的姿態前進發展，這其中應該葬有無數的“差一點”。也許這些“差一點”會讓世人唏噓感慨一陣，但隨着歷史車輪的滾滾前行，所有的“差一點”都會慢慢泛開，沉澱下來的只是歷史的真實。
歷史是莊嚴嚴肅的，它不容許任何的“差一點”，每一點歷史進程都枕在“差一點”的屍骨上。但有時候，差一點也是詩意的。
陸游的愛情之差使他有了“淚痕紅浥鮫綃透”的情緒；李白的仕途之差鑄就他詩仙的名號，一襲白衣，凌空飛舉，清俊飄逸，高唱着“天生我材必有用”；蘇東坡的人生之差使他清醒地認識到世界，於是選擇看赤壁風光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃；屈子的志向之差讓他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執着。
在不起眼的“差一點”中，人生演繹了許多悲歡離合，歷史的教訓告誡我們不能沉浸在差一點的幻想和悲傷中。差一點的事好比石墨，在重壓烈焰中才會被成就熠熠放光的鑽石。對“差一點”要有正確的態度，有的該毫不猶豫地棄去，有的也應好好利用，“塞翁失馬焉知福禍”？有時差一點也能成就另一方天地。因此我們要時刻注意“差一點”的變化並且享受變化。
有“差一點”情結的人是可怕的。人生樹上草莓多多，何必爲一個差一點採到的草莓而放棄整棵草莓樹？“差一點”中的哲學內容很豐富，但人終究要忘記它，以全新的力量面對下一個的人生碉堡。
高中優秀議論文5
茫茫書海之中，如果深閱讀是大海，那麼淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天，那麼淺閱讀只能是浮雲;如果深閱讀是草原，那麼淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠充斥着的，只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞，但那叫波瀾不驚，不爲外界所動，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以爲是地亮着歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你能夠做翱翔萬里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。
藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，奇山美景在藍天臂騰之下。浮雲，只有漂浮，居無定所，只追逐視覺的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之後呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍天般浩瀚無窮，廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮雲般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺的享受只但是是過眼煙雲。
碧藍的草原，一望無際，廣袤無垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。
無垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成爲飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥，僅有數點綠意的綠萍上，你只能成爲泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受，快餐是好吃，但是沒營養，有時甚至會吃壞脾胃，淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你能夠品味李後主“恰似一江春水向東流”的憂愁;能夠體會杜甫“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的壯志未酬。你能夠感悟李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩健，如藍天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無定所的浮雲相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無垠!
高中優秀議論文6
細節可以測出一個人的素質和境界。一言一行，一舉一動都可以成爲命運的偏旁部首。偉人之所以成爲偉人，並不是天生的，而是他們後天的修煉而成。老子說過“天下難事，必做於易；天下大事必須於細”。
細節，是一種動力，一種精神，一種創造。注重細節，體現了一個人的高深修養；善於做小事，體現了一個人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個民族強大的競爭力。
想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細
臨近黃河岸邊有一片村莊，爲了防止水患，農民們築起了巍峨的長堤。一天，有個老農偶爾發現螞蟻窩一下子猛增了許多。老農心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢？他要回村去報告，路上遇見了他的兒子。老農的兒子聽後不以爲然地說：那麼堅固的長堤，還害怕幾隻小小螞蟻嗎？隨即拉着老農一起下田了。當天晚上風雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，終於沖決長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。這就是“千里之堤，潰於蟻穴”這句成語的來歷。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。
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細節源於態度，細節體現素質。
細節的實質是認真的態度和科學的精神。
一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。
從細節中來，到細節中去。
高中優秀議論文7
泰戈爾曾說：“人的一生有着深刻的願望，雕塑、繪畫、詩以及宗教，我們爲之付出不懈努力，不爲別，只求不朽。”認定一個目標，爲之奮鬥終生，心在焉，終點就在眼前。
在黑暗中曲折前行，不畏艱苦，心要在焉。
是什麼讓韓信屈於胯下之辱，只爲日後一次搏擊?是什麼讓勾踐臥薪嚐膽，忍辱負重東山再起?是什麼讓布魯諾不懼命運的火舌，高頌科學的讚歌?是那爲信念獻身的靈魂，穿過昏黑的洞穴，在世界英雄之林大放光華。他們心無旁騖，只爲一抷精神的'樂土。“一切願望的本質享樂乃是精神之悅。”那不只是羅素——人的吶喊，那是無數虔誠心靈的頌歌。曝霜露何妨，遍地棘草又何懼?心在焉，黑暗終成光明。
在名利中目不斜視，不屈誘惑，心要在焉。
“真正的光明，不是沒有被黑暗浸染，而是無法被黑暗掩蓋自身的光輝，真正的英雄，不是對世俗避而遠之，而是在世俗中堅守自我”，羅曼·羅蘭的話彷彿一記醒目，震撼了無數心靈。英雄就如劉備，受人景仰卻爲那聖潔的家園甘於落魄;英雄如李斯，身處宦海卻抓住信仰的浮木，自主沉浮;英雄當如拿破崙，沒有沉迷於甘醇美酒，只爲法蘭西燃盡生命之燈。名利誘惑如毒藥，若非心在焉，只能被它腐蝕心骨，碌碌一生。
在變遷中堅守自我，不隨流波，心要在焉。
李斯特大概是命運之神的寵兒，天賦極高的他年紀輕輕就在維也納書寫傳奇。但他並沒有因際遇改變而放棄心底對音樂的熱忱。盧梭守着一份愧疚度過一生，《懺悔錄》中的隻言片語，訴說着他未隨歲月滌盪而褪色的真誠。安德魯·馬修斯的《感恩的心》不正是他人生中不變情懷的最好寫照嗎?心在焉，猶如一盞耀眼明燈，指引未來的路。
花兒願爲一隻鳥，鳥兒願爲一朵雲，而它們不變的是對生的熱愛和追求。心在焉，不論在宦場，在野林，心懷未來便有了舟。心在焉，我們終能踏上命運的聖殿，滿身花雨又歸來。
高中優秀議論文8
徐志摩是一位徹底的浪漫主義者，徐志摩的一生充滿着浪漫、飄逸，他一生都是沉浸在一種極爲聖潔極爲高貴而又虛幻的追求中。志摩的詩是他不懈追求的人生縮影，是他詩化人生的表露，也是他浪漫、灑脫、飄逸個性的最真最深的體現。我們吟誦他的《再別康橋》 高中數學，宛如聆聽一曲優雅動聽的輕音樂，會隨着它的旋律來到了一個飄逸夢幻的世界。
“輕輕的我走了，/正如我輕輕的來，/我輕輕的招手，/作別西天的雲彩。”三個“輕輕”，點出夢一般柔和的漫遊，無拘無束，自由放步，心情好像很靜，世界也很靜，因爲那裏有漫步天河的雲，恬靜、閒適而縹緲。“我輕輕的來”，詩人從遙遠的大洋彼岸“輕輕的”飄來，開始他的夢幻之旅，“輕輕的我走了”，詩人又“輕輕的”從英倫三島飄向更遙遠的東方,好比飄來“西天的雲彩”，來無影去無蹤。“悄悄的我走了，/正如我悄悄的來；/揮一揮衣袖，/不帶走一片雲彩。”“悄悄的來”，不露一點聲響；“悄悄”的去，不留蛛絲馬跡，就像那悄無聲息的“雲彩”。來時兩袖清風，唯有濃濃的情和愛；去時兩手空空, “不帶走一片雲彩”。而志摩孜孜以求的“愛”，就像那“沉澱着彩虹似的夢”。“尋夢？”是的，志摩一輩子就是在尋夢；他重返劍橋，就是來尋夢。他“撐一支長篙”，駕一葉扁舟，去尋“那河畔的金柳”，因爲“新娘”“在我的心頭盪漾”；去尋水底“招搖”的青荇，他想變成柔波里的“水草”；他神遊拜倫潭，詩夢化作了“天上虹”；他“向青草更青處漫溯”，摘下“一船星輝”。詩人徐志摩就這麼沉浸在，陶醉在浪漫的甜美的愛的海洋裏，像雲一樣飄逸，像夢一樣空靈，這就是徐志摩的詩，這就是徐志摩其人。
志摩，你“輕輕的”來了，爲人類“放歌”；你“悄悄的”走了，“悄悄是別離的笙簫”。你沒有“帶走一片雲彩”，卻留下“彩虹似”的詩歌。你可以“作別西天的雲彩”，你無法作別我們對你的綿綿思念。
高中優秀議論文9
時光的流逝，使許多人從我身邊漸漸離開，同時又使許多不同的人踏進我的生活。當如今的我駐足回首時，才發現歲月的洗禮真的歇斯底里。讓人沒有一點挽留的餘地。
那年初夏我們剛剛染上網癮，總會在閒暇時編出個總謊言雙雙出逃。我們走在初夏的大堤上，任沁人暖風吹的髮絲狂舞。聽着樂此不疲的蟬鳴，看着柔柔的垂柳在水面肆意滑動，踩着那陽光曝曬的柏油路，穿過那充滿歲月的滄桑感的衚衕，放棄青春年少的美好，一起揮霍着那段不堪回首的時光。
或許正像我初中班主任說的“往往和你玩的最好的朋友，就是和你一起幹過壞事最多的朋友”。那些墮落的時光我卻不願忘記因爲你的一切都留在那段時光裏。這個世界就是這麼現實，造化也常常愚弄世人。讓我們在最美好的日子裏相遇，卻又在青春尚未消失殆盡時讓你比我先一步踏入社會。留下我在求學的道路上左顧右盼似乎等待着你的出現。
如今的你依然背井離鄉的在在打拼，從不在乎今天星期幾，也不在去想編造一些謊言騙取片刻的自由。如今孤寂取代了我在你心裏的位置，黑色的夜空裏你是否也會悄悄流淚?我知道我會!每當深夜，寂寞無情的包圍着我，我會想起你然後莫名的流淚。現在的我生活就像上班，明天都是一樣。我厭倦瞭如今的生活。總是幻想回到從前，回到五年前那個夏天，我會搭着你的肩坐在水庫邊，聽着悅耳的蟬鳴、體驗這夏風絲絲的暖意、讓清涼的河水沒過腳面、高喊一聲友誼萬歲!!!
高中優秀議論文10
當今社會,人們之間越來越冷漠,漸漸消失的人情味是對我們內心的拷問.
學生們爲了成績,整天置身於題海之中,對周圍的一切都不聞不問;父母們爲了生計而奔波着,與孩子溝通的時間更是少的可憐;上班族爲了事業和月薪,多久都沒有回家看望過父母.家是圓心,不管半徑有多遠,都請常回家看看,別忘記回家的路.
在快節奏的社會生活中,人們都在爲了自己的利益而奔波着,彼此之間越來越冷漠,越來越自私,人情味也隨之越變越淡.隨話說“遠親不如近鄰”,而如今緊張的鄰里關係成爲人與人之間不可逾越的一道鴻溝.過去鄰里之間的熱情與淳樸,現在已少得可憐,我們甚至可能連自家鄰居的姓名都不知道.鄰里之間常常爲了下水道疏通費、污水費、物業費等一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,每當涉及自身利益時,鄰里關係就已不復存在.
“老人摔倒該不該扶”是當今紅遍網絡的熱議話題.一些網友認爲應該扶,畢竟尊老愛幼是中華民族的傳統美德.也有一些人怕被老人訛上,認爲不應當扶.我只想對這部分人說:“你們的責任感與內心的良知都哪去了?”換個角度考慮,假設摔倒在地的是你自己,在最需要幫助的時候,你看見路過的人都像沒有看見一樣頭都不回的走掉,你的內心是什麼滋味?你會不會感嘆世態的炎涼與如今人情的淡薄?其實,幫助別人就是在幫助我們自己,少一些私心,多一些寬容與大度,你就會發現這個世界其實很美.
不管前進的路有多坎坷,生活都得繼續.我們無法預知未來,但我們可以改變現在."良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”多一些理解,少一些爭吵;多一些寬容,少一些自私;多一些認可,少一些質疑.我們始終要相信,人與人之間的真誠是世界上最美的情感.人類社會,人情味無處不在,它使人們品嚐到愛與關懷.營造良好和諧的人際關係社會需要人情味;相互寬容與理解需要人情味;互相幫助需要人情味.心若沒有棲息的地方,到哪裏都是流浪.
人情味鑄就了充滿愛的世界,讓我們將心比心,守住內心寧靜的世界,別讓愛走遠,讓人情味永駐.
高中優秀議論文11
我愛半，亦愛全。
我愛半。清代李密庵在他的《半半歌》中說：“看破浮生過半，半字受用無邊……飲酒半酣正好，花開半時偏妍，半帆張扇免翻顛，馬放半鞭穩便。”的確，醇香的酒，飲少則不夠盡興，飲多則誤事，故而擇半，在半醉半醒之間品味最佳;美麗的花，若只是骨朵，則顯乏味無趣，若大開大放，則顯庸俗矯情，半開半閉，放而微含，嬌美含羞最亮。
德國哲學家尼采也曾作詩談“處世之道”：“別在平野上停留，也別爬得太高。打從半高處觀看，世界顯得最美好。”人生的確如此。
“半”是一種知足，一種適度，一種懂得放棄的精神。知足常樂，隨遇而安。
我亦愛全。屈原在“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的楚國執着於美政，最後，寧願投身汨羅，也不願沾染世俗塵埃。文天祥面對元人的威壓和皇帝的勸說，自始至終不肯屈服，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。
“全”是一種執着，一種追求，一種堅持不懈求得完美的精神。委曲求全，十全十美。
半就是全，全就是半，非全非半。寧爲玉碎不爲瓦全，玉碎的是身體，全的是志氣，瓦全的是身體，卻失掉了志氣，全與半，糾糾纏纏，一時間難以分開。
總之，我愛半，亦愛全。
高中優秀議論文12
像是身後有一扇虛無的門，一推便落入了陌生的世界……
彷彿看見了遠方，那遠方朦朦朧朧閃爍着瓔珞的霞光。我背起行囊向着那個遠方出發。
路上，我踏着荊棘叢，那微小而鋒利的刺毫無畏懼地刺破我的皮膚，我看見細密的血慢慢地滲出，那疼痛感慢慢德擴散，我伸出手，抹去涌出的血，留下一道淡褐色的痕跡。我義無反顧地走向前方，那荊棘似乎一路都在瘋狂地生長。我一次又一次地抹去涌出地血，留下一道又一道血痕。後來，我跑起來，任那些荊棘嗜着我的血液。
我看見三色堇！那漫長的路途後，我第一次停下自己。我蹲下身，看那蝴蝶般的花朵在風中搖曳。它總是這樣悠然地生活在同一個地方，生在這裏，亦死在這裏，那樣安然。它是沒有遠大理想的，就這樣活一輩子，也滿足了。我突然有些憐憫地看着它們，同時也爲自己感到高興——我是有理想和追求的。想到這裏，我起身，最後看了一眼三色堇，然後又上路了。
是一整片從未見過的旖旎的芙蓉花，我站在它們面前，恍惚了自己。有好幾次，我都以爲已經到了那個有璟的地方。可是當我擡頭，那瓔珞的霞光依然在我眼前閃爍。年輕的女孩向我走來，口中念着《芙蓉詞》：
六月夏水潺，北風拂面來
恛恛不見昕，但覺花飛絮。
魚沉落雁歸，月閉花羞敗。
十年亦須臾，百年亦瞬息。
暮景還悄靜，芙蓉終枯落。
我看着她問道：“這樣美的花也有枯敗的一天麼？”“是的。芙蓉雖美，卻非永恆的景。”女孩折下一朵水芙蓉送與我，我微笑着向她道別。
剩下的路，沒有荊棘叢的疼痛，亦沒有芙蓉塘的美麗。那朵水芙蓉我依舊固執地擎着它。路上聽見落泊詩人低吟着李煜的詞：簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢裏不知身是客，亦晌貪歡。獨自莫憑闌，無限江山，別是容易見時難，流水落花春去也，天上人間。是《浪淘沙》，不知怎的，突然間懷念起什麼。
當我到達那閃爍着瓔珞霞光的遠方，當我看見那一扇虛無的門，一推，卻不是陌生的世界，而是我的故居，沒有芙蓉塘那樣怡人的景，卻讓我難過的想落淚。那青磚灰瓦，那暗紅的門，那陳舊的八仙桌，竹藤椅……那一切的一切，過往的熟悉，在多少年後，竟成了我陌生的世界。想起三色堇，也許我不該憐憫它，因爲它永遠不會忘記自己的家；想起女孩說，芙蓉不是永恆的景。是啊！那朵水芙蓉最終把我拋棄，而故居卻永遠不會拋棄我，即便是它已經老的快要死去，而我卻差一點拋棄了它；想起李煜的《浪淘沙》，流水落花春去也，而對故國的懷念依然不變，那一刻我所懷念的就是故居吧……我站在我自中央，看見自己傷痕累累，而此刻卻不覺疼痛。
屋外下起了大雨，我卻安靜地坐在窗前，而我走過的那條路，最終變得泥濘不堪。
高中優秀議論文13
讚揚與責罵的差別在哪兒?對於小明來說，是一百分與九十八分間的毫釐。對於小亮來說，是及格與不格間的跨越。看似的差別待遇毫無道理，仔細思索卻能悟出其間的合理。
如他人言、人生來不平等，自呱呱墜地時起，每一個生命便是一個獨自的個體，有着其屬於自身的優劣與價值，生而如此，又怎能以一條統一的刻線，單薄的規矩丈量一個個鮮活而獨立的生命呢?
千年前，聖人孔子便提出因材施教的主張，弟子三千人，有富可敵國的巨賈，有位極人臣的政客，形形色色不一而是，而孔子，則成爲後世稱讚景仰的偉大教育家，究其根本，在於其能準確地把握每一位學生的優劣長短，揚其長補其短，因材施教，正是因爲這樣的差別待遇，才使得每個人都得盡展其能，各得其所。
社會對於每個人，應有不同的要求，正如一臺高速運轉的機器既不能缺少轟隆雷鳴的馬達，也不能鬆懈默默無名的一顆小小螺絲釘，可能對於小亮而言，九十分是他永無無法企及的高度，及格便是其盡其所能的結果，若是我們只是用統的標杆來評價不一樣的人，那世間將會埋沒多少奇能與怪材!
是的，我們社會需要差別待遇!正如航天器的研發需精確到小數點後十多位，而汪洋恣意的書畫只求神形俱備即可;正如廉頗以身經百戰顯赫戰績位列上將，藺相如以如蓮巧舌精巧說辭爲上卿;正如舌尖上的中國中一位位能人以食物鋪寫精緻，《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫精華各行各業，各得其所，差別待遇而實現整體的共贏!
由此觀之，作爲肩負向國家與社會輸送人才的責任的學校，更應拋棄條條框框，拼棄墨守成規之道，改革創新，因材施教，用一把把不同的刻刀，雕琢出每一個莘莘學子的獨特光華，以不同的標準，相同的誠意，培養出各取所長的棟樑之材!差別的待遇，相同的匠心;不同的準則，同樣的期許。
我一直堅信，每一個個體，都有其獨特的芳華，每一個存在，都有其獨特的意義。而我，願養我浩然之氣，展我獨特風采!
差別待遇不差別!
高中優秀議論文14
平凡與偉大是兩種不同的成就.每個人都花費了畢生心血只爲做出一番偉業,結果往往是回首縱觀一生髮現只因爲他們不懂得只有堅持才能鑄就成功.
阿里巴巴總裁馬雲說:“偉大的事就是無數次的平凡、重複、單調、枯燥地做同一件事.我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力.”正是因爲擁有耐力,促使馬雲在一次次失敗後總結經驗,積累每次創業中失敗的教訓,堅持不懈,最終創立了阿里巴巴,完成了他的夢想.或許,阿里巴巴的創立與成功,就是堅持積累鑄就成功的偉業.
成功與偉大是人生的最高成就.何謂成就?成就即事業上的成績,那是一種無法購買和交換的努力的肯定.如果說你在某一方面獲得成就,那麼恭喜你,你比別人擁有更多的耐力與積累.可千萬小心,別讓成就束縛手腳,成爲前進路上的的絆腳石.還記得柯達嗎,那個叱吒風雲近百年、曾經佔據市場份額80%的企業,那個最高市值達八百多億美元、破產前市值僅23美元的公司?百年柯達緣何破產?當別人都在研發生產數碼相機時,它還在得意於造膠捲的成功經驗,停留於過去積累上,不去探索,不去堅持研發,在研發中積累經驗,他不破產誰破產?被成功衝昏了頭腦,猶如捕到蟬的螳螂,卻不知黃雀在後,最終被市場吞噬.
如想不到柯達之覆折,就要讓堅持變成成功的基礎.只有堅持的頑強加上積累的豐富,方可助我們一路向前,走向成功.佔據世界計算機運行程序的微軟讓比爾蓋茨名滿天下.當年他和他的朋友保羅艾倫瞅準商機,兩人努力拼搏,不斷研發.可惜天有不測風雲,就在最關鍵時刻保羅艾倫突發疾病,離開了比爾蓋茨.比爾蓋茨並未因此而停止前進的步伐,獨自一人劈波斬浪,在失敗中堅持,在失敗中汲取教訓,不斷前進,創辦了微軟公司,發佈了“窗口”系統,將計算機引入新的時代.可是他並未因此而停止前進的步伐,從用戶之中吸取寶貴建議,不斷改革、研發,發佈更加先進的系統,方便了全世界人民的使用.我們不得不感嘆比爾蓋茨的勇氣與毅力,他沒有被成功束縛手腳,而是不斷提高自己和自己的產業,他用事實驗證了堅持與成功的完美結合,造就了今天的微軟,今天的比爾蓋茨.沒有成功、失敗在所難免,可如果沒有堅持,或許連失敗的機會都沒有,又何談成功?
我們需要堅持爲成功奠基,更需要成功爲堅持鼓勁.在人生的路上,以堅持爲基礎,成功爲力量,不斷開拓創新,定可成就一番不平凡的事業,塑造一個不平凡的人生!
高中優秀議論文15
從所周知，生活中沒有永久的捷報頻傳，總或多或少地給予人們一些挫折，大家都知道，挫折可以使人墜落深淵，但是，挫折也是一筆財富。
挫折 輝煌
古今成大事者，大都經受過挫折，例如西漢的司馬遷，少有大志，博覽羣書，官至太史令。他的同僚李陵出征匈奴時被圍，在矢盡糧絕的情況下投降匈奴。消息傳到長安，武帝大怒。朝廷文武百官都大罵李陵投降可恥。司馬遷不作聲，武帝問他有什麼意見，書生氣十足的司馬遷直言不諱地說：李陵轉戰千里，矢盡道窮，古代名將也不過如此，他雖投降尚屬情有可原，臣以爲他不死，他還是會效忠漢朝的。盛怒中的武帝聽了司馬遷的話，認爲他是在爲李陵辯解，所以判他腐刑，身受腐刑，何等屈辱，何等痛苦。若是常人，早已墜入了痛苦的深淵，但他忍受了常人難以忍受的痛苦，幾度寒暑，終於，一部《史記》流傳與世。
挫折 燦爛
在峭拔的巖壁上，偌大的巢穴裏有隻小鷹剛剛出世，它是那樣弱小，還沒來得及受到母鷹的愛撫，可母鷹去做出了驚人的一舉，他猛的把小鷹推下巢穴，小鷹劃過一道小小的弧便抖然下墜，它的心頓時迷茫，彷彿已經聽到了死神的召喚，小鷹本能地用盡全身的力氣，抖動翅膀。就在那一瞬間，羽間在水面掠起一串珍珠，噢，小鷹飛起來了。這時，它才發現陽光如此燦爛，它才明白沒有剛纔生與死的痛苦考驗，沒有他一出生就被推下懸崖的挫折，就不會有如今搏擊長空的快感。
挫折 美麗
在一個森林裏，有一棵老樹，老樹上的樹梢上掛着一個蛹，風兒吹過，那個蛹隨着風兒輕輕搖擺。日子一天天過去了，這天清晨，這個蛹終於要開始了它那危險而奇妙的破蛹。慢慢地，蛹上出現了一道小裂縫，裏面的蝴蝶掙扎了好長時間，身體似乎被卡住了，一直出不來，過了好久，這個蝴蝶好象累了。沒有力氣再掙扎了，風兒吹過，似乎在爲它惋惜。這時，這隻蝴蝶用盡全身的力氣，只聽啪的一聲，它出來了，它抖動着自己的翅膀，在花叢中翩翩起舞，翅膀上美麗的花紋，在陽光的照射下，顯得格外美麗。
法國文學家羅曼。羅蘭說過：只有體驗過痛苦的人，才能懂得人生的價值。
挫折磨礪人生。人生的堅韌，勇敢，頑強，能力，才華以及一切偉大品格都是在體驗挫折中磨礪出來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折是天才靈感的來源，人的創造衝動唯有在挫折的刺激下才能洶涌的奔突。真正的挫折可以使人冷靜，使人深邃，使人清朗。有了挫折的經歷，人生纔會變得更有深度。有人曾說過：
貝多芬倘若不是雙耳失聰和貧痛交加，我們也許聽不到他雄渾有力的<<命運交響曲>>;海倫。凱勒倘若不是盲人，沒有經歷黑暗的折磨，她的作品也就不會有着充滿愛心的感染力。挫折是階梯，一步一步的踏過去，便能把人推向輝煌，美麗與燦爛!
遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中的淚，繼續前進吧!
