高中議論文作文
在平時的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中議論文作文，希望對大家有所幫助。
高中議論文作文1
追求卓越，成功就會在不經意間追上你——題記
追求，讓我們的生活更加豐富；追求，讓我們做到了更出色的自己；追求，讓我們實現了生命的價值；追求讓我們獲得了無與倫比的快樂……
那追求是什麼呢？我想《三傻大鬧寶萊塢》給了我們最好的解釋。
我們辛苦考上大學，來到大學，混混日子，只爲一張紙。學到多少知識，真的只有天知地知你知了。如果沒有那張紙，也許找工作就成問題，沒有好的工作，一切夢想都會變成泡影。——這是我們的追求。
而蘭徹呢？他極其優秀，以第一名的成績畢業。但是誰也沒想到他是冒名替人讀書，他是真正來學知識而不是隻爲了一張紙，畢業後，他迴歸原來的生活，雖讀了四年大學，畢業證書上卻是別人的名字。——這是他的追求。
追求——讓我們的生活更加豐富。綜合實踐是學生鍛鍊能力，投身社會的最好途徑，在這其中，追求更是起着不可或缺的作用。實踐中的第一次採訪，我還歷歷在目。我從小就是一個有自信的孩子，但不論怎樣，這是一件我從來沒有做過的事，難免有些害怕，“你好，請問你們能接受我們的採訪嗎？”我向一對情侶，發出了請求，他們看都沒有看我一眼，“沒空！”我無比失落，但我不灰心又向一個哥哥發出同樣的請求，這次他答應了，我很開心，我的自信又一次屬於了我，一連串的問題，他總是用和藹的聲音回答我。我成功了，第一次採訪——那時我8歲。
追求——讓我們做到了更出色的自己。學校裏我和我的同伴們追求着知識，每一次新課總會有知識的紕漏，而我每有一道題模棱兩可，就會刨根問底，不問個明白決不罷休，日復一日，我知識的儲量已是突飛猛進，也許我跟他人比較還有好一段距離，但是我已經做到了最出色的自己。
追求——讓我們實現了生命的價值。
追求——讓我們獲得了無與倫比的快樂。這一路上，追求的結果有好有壞，但是那一份快樂將化作永恆的腳印！
蘭徹依然當着他的科學家，依然在追求着自己的目標！
而我的追求之路，還很漫長，路途漫漫無盡頭，我相信在這條路上，我將一直奔跑，儘管，永遠走不到盡頭！
追求卓越，成功就會在不經意間追上你。追求改變了蘭徹，改變了你，改變了我，改變了他，改變了世界。
高中議論文作文2
不知從什麼時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不同的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽，喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最後才學會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法後退很小很小的時候，我總是盼望着過年，盼望着生日，盼望着長大，可是現在我不了。我對萋萋說：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因爲每一次過年，我都會失去很多很多的東西，而我得到的遠比我失去的要少。”萋萋是一個活潑單純的人，我記得自己當時在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，爲什麼你們都沒有感覺到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無時無刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什麼，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉眼之間已經長大夢與現實的落差我們還有什麼剩下。
轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說撒嬌就躺在地上不起來，再也不會滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個雪人，因爲我已不再是個小孩子，因爲我長大了。我知道有這樣一個狠毒的詞語叫做成長，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說，成長就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長。任何人都無法干涉。只是我很想知道，那些已經枯萎的花朵，那些曾經鮮活的生命，會不會在花園那堵低低的矮牆上留下了他們的影子，會不會被時光的記錄機剪輯成一個模糊的純真年代。
牆壁上的老掛鐘是過去某個時空我說你就懂已經消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳裏的裁縫機是否再發出聲音我說你傷心回到兒時的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。
高中議論文作文3
痛往往象徵了悲傷，與快樂格格不入，而我又是以什麼樣的心情，在痛的基礎上品嚐到了快樂。
往往是悲到了極致纔會痛，不是膚淺的外在，而是內在的深沉。
曾經何時，總是認爲自己是被忽略的一點，好像沒有誰是在乎我的，誰是愛我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中，我只有兩種選擇，睡覺亦或是胡思亂想，我又怎能睡得着呢，奇怪的畫面總是閃過，是被拋棄，是被孤立，是被無視，就像空氣一樣的存在，想起你就注意一下你，想不起也就不搭理你。淚水潮涌了，枕頭打溼了，我的心悶悶的。
淚水流得多了，眼睛鉛一樣的重，又好像生鏽了一般，有點生疼。我的內心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道，還期望誰知道。然後，我開始一步一步的邁向了錯誤，錯了，痛了，之後就是醒了，樂了。
媽媽像平常一樣關注我的點點滴滴，可是我心裏卻覺得她很煩，囉嗦，我並沒有想到這是他在乎我的表現，只是固執地認爲她在將我一點一點的剖開，將這些建立在我不情願的基礎上，我的小脾氣像一隻脫繮的野馬猛的竄上來“你不要總是管着我好不好，我覺得很煩啊。”我關門的聲音異常的響。
很快，我收到了一封電子郵件，媽媽將他自己內心的想法一一的說出來給我聽，我看着看着就越來越想哭了，這是她第一次給我寫信，我覺得很心痛，我的莽撞，我的任性將她扔入了萬丈深淵，但同時我又笑了，我的的確確收到了關心，那麼的深切。痛並快樂了。
後來我才發現，不是大家不願意接近自己，而是自己沒有去接近大家，如果就這樣將責任壓在是別人不願意理會自己，那就是冤枉，是誣陷。其實，只有互相的打開了心窗，纔可以知道對方到底在想些什麼，才能更好的融入生活。
痛可以和快樂相融，我就真切感受到了，打開心，讓陽光照進來，生活會更燦爛。
高中議論文作文4
隨着時代的發展，越來越多的共享的東西在我們生活中出現，像什麼共享單車，共享汽車，共享充電寶，甚至還有共享雨傘。而我今天要談的是共享單車。
談到共享單車，大家腦子裏閃出的共享單車的品牌當然是摩拜單車和小黃車之類的。確實，它給我們的生活帶來了便利，解決了“最後一公里”的問題，可是它也有弊端，造成了嚴重的資源浪費。
首先說說它的好處。大街上，總能看到有人騎共享單車，大部分是騎到公交車站或地鐵站的，這就解決了“最後一公里”的問題，讓市民方便的到達地點，以便出行。其次是它的收費。在下載完APP後，只要繳納幾百元和進行實名認證後就可以騎了。收費也不貴，一塊錢就可以騎30~60分鐘。共享單車的車子也很好騎，騎起來很流暢，很輕鬆。一輛摩拜單車的造價大約在3000元左右，而一輛稍微好一些的自行車在1000元左右，只用五分之一的價格，騎到好的自行車，豈不是很值。有時共享單車還會搞活動，免費騎，那就更划算了。而且你買了自行車要隨時停放好，還要承擔被偷的風險，而共享單車就不用擔心，只要找個地方把車鎖好，就行了。總結一下，共享單車的好處在於解決了“最後一公里”的問題，不用花大價錢買自行車還要承擔被偷的風險的問題。
一個東西有利也有弊，共享單車也有弊端。首先它佔用了人行道。就拿我們小區門口舉個例子。小區外面的人行道本來就不寬，再停一輛自行車就佔用了五分之三的面積，這樣下來，兩個人並排走都不行。還記得有一陣子，我們小區門口共享單車氾濫，整個一條路上停的都是共享單車，從頭到尾，、差點就停路上了，讓行人走都不好走了。還有公交車站，從頭到尾停的全是共享單車，等車的地都變小了。其次是資源浪費。共享單車遍地是，我們小區門口已經出現把車堆在一起，扔在草叢裏的情況了。好多地方的共享單車已經氾濫，我記得有一個城市的一個停車場，裏面停滿了共享單車，大約有幾千輛，都是作爲報廢的自行車停在那的，造成了重大的資源浪費。據瞭解，現在已有多個城市停止下放共享單車了。還有人統計過，手機上已出現二十幾種共享單車APP，但是有好多家已經倒閉了，有些連押金都不退了，造成了人力、資金上的'重大浪費。總結一下，共享單車已造成擋住人行道，資源浪費，押金不退等弊端。
這就是我對共享單車的看法。一個東西，只要善用，就一定會發光的。
高中議論文作文5
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，也分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。
古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”梁惠王毫不猶豫地回答：“不若與人。”就是說，只有懂得與人分享，美好、精彩的生活纔會不請自來。
當你與好友共同分享快樂的時光時，你的生活便有滋有味。
當你與同學共同分享學習的成果時，你的人生便閃耀出無限光芒。
當你與家人共同分享幸福的體驗時，你的家庭便成了溫馨的港灣。
當你與同事共同分享成功的喜悅時，你的事業便會更上一層樓。
兩度獲得諾貝爾獎的居里夫人一生蔑視名利與金錢，她把自己的一切都獻給了科學事業，而不撈取任何個人私利。在鐳提煉成功以後，有人勸居里夫婦向政府申請專利權，壟斷鐳的製造以此發大財。居里夫人對此說：“那是違背科學精神的，科學家的研究成果應該公開發表，別人要研製，不應受到任何限制”。“何況鐳是對病人有好處的，我們不應當藉此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。
美國微軟公司董事長比爾·蓋茨曾說過這樣的一句話：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因爲那會使我更快樂。”比爾·蓋茨是這樣的說的，更是這樣做的，他把自己的研究成果貢獻給社會，他甚至把自己的財富拿出來與他人共用。同時，他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不斷完善，是人格品德的一種昇華，在一定程度上對於推動社會進步、促進社會文明，具有重要的積極作用。
分享是一種境界，一種智慧，一種昇華，懂得分享的人心胸會變得開闊，人生腳步也會越走越遠。分享就像催化劑，生活因分享而快樂，因分享而美好，因分享而精彩！
高中議論文作文6
人生天地間，總要與外界發生聯繫。而閱讀，則是其最主要的通道。
閱讀分爲若干種，絕大多數人的閱讀屬於消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發時間，說得高雅點，是讓時間不至於白白流逝。瀏覽網頁，翻翻報紙，看看電視，瞭解一些熱點新聞，蒐集幾件明星八卦，打探哪裏出了奇人異事，瞅瞅又有幾個老虎被調查……邊看邊樂，然後與志同道合者大擺龍門，是很愜意很得意的事。
市井閒人們的閱讀大抵如此，很多上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類，我們青年學子，有時也願意做這些消遣性的閱讀。爲的是放鬆放鬆，調劑一下有些枯燥的學習生活。我覺得，“消遣”是個中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄託，這總比無所事事、無是生非要好得多得多。
閱讀的第二重境界，我稱之爲充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現實“功利性”，頗有現躉現賣、臨時抱佛腳的意味。以我爲例，該交綜合性研究作業了，我才上網搜索相關的材料，包括成本的書、雜誌，相關論文，然後挑燈夜戰，快速掃描，從中篩選自己用得着的礦石，冶煉、提純，最終形成自己的產品。這樣的閱讀，效率高，印象深，積少成多，集腋成裘，我的大腦裏面的東西感覺越來越多，越來越有品位。出於很近視的目的，其效果卻是長久的，這樣的閱讀，其實就是我們成長的臺階。
聽說大多數成年人尤其是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關鍵是要將這些信息合理轉化，切忌生搬硬套，機械照搬。否則的話，這種閱讀就成了鴉片，副作用可不是一般的大。
閱讀的境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個人的興趣所在，閱讀的過程，也是修養身心、陶冶情操的過程。據說，這樣的人，看經典的影視作品，會忘掉了世界的存在，能與劇中人的命運相喜悲；看喜歡的文學名著，常常會如五柳先生“每有會意，便欣然忘食”。可惜的是，我還沒能達到這樣的境界，但我會向這個方向努力。
魯迅說過，要看各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強調，讀書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什麼書和怎樣讀的問題，明乎此，力行之，便會臻於大境界。
高中議論文作文7
說：“傳統文化是我的精神食糧。”生於斯，長於斯，渾金璞玉，天然美質。文化盛宴，浸了你的魂，攝了你的魄，卒成豐富的內在。是的，文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度，也曾大碗喝酒，暢快案酒果子刀切牛肉。文化薰陶渲染、陶冶心性，養育情懷。情感豐富來源於文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風，不知不覺文化融在了品性裏，成爲一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子，骨子裏都帶着一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山裏的黃鹿，從不想痛苦的事，從不發怒，從不傷心。”眸子裏顯現着山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量，會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國，帶着一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄，無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音，都在生命裏唱響。《雅舍談吃》中，樑先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉，薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同衚衕與冰糖葫蘆刻到了他的腦海裏，在內心中未然成杯。
抑或是葉子說她發了瘋地想念南京，想念路邊攤的蝦皮小混沌，想念夜晚柏油馬路上油沆氣混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的羣山。這是石頭城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說，鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”爲教育目標的，潛移默化，耳濡目染，我們成了文化的一部分或者或者說文化成爲自我的內在。而這種巨大的影響，是夏懷罵蟲，玩物成癡的壬世襄的率性人生，是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮，是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世，定時和骨子裏的文化白首相依，不離不棄。而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起，幸福到老，行囊永恆。
高中議論文作文8
綿綿細雨飄絲夾帶着些許微涼，溫暖的陽光打開生命中每一個嶄新的日子，狂風驟雨催不毀人們生命裏用堅強與毅力構築的堤防。生命，猶如一部書，記錄着每一次的歡笑與淚水。
生命中的每一天，是書上的頁碼。翻開這本記錄着自己生命歷程的書，感覺手上的份量是很沉重的。用手指頭捏着頁腳小心翼翼地翻看着，看着自己的過去，看着自己逐漸地成長併成熟，細細掂量着這幾千個日夜積累下的生活，像是回味一杯苦澀卻香濃的咖啡，滴滴絲滑深入人心。每一個頁碼上的數字都是一段時間記憶的符號。
生命中的每次感動與歡笑，是書上的彩色插圖。過去的美好，只存留並定格在那一瞬間。每當再次看到這些漂亮的彩色插圖，心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪，撞擊着內心最深處的感動並再次深受感受感觸。每一段回憶都不可復刻，每一次感動都不能重來，但你可以翻開生命這本書，仔細回味曾經每個細小的感動。
生命中的傷心與挫折，是書上的文字。挫折讓我們意識到，生命的道路不是一帆風順的，這中間要經歷許多的磨練才能成長，每一次傷心落淚都是一段感情的深刻刺痛，記錄下來成爲了文字力量，時刻警醒着我們曾經犯過什麼錯，不容許再出些什麼亂子。這些文字給人以沉着冷靜的力量，讓人時刻保持一個清醒的狀態而不是隨意犯迷糊。時時翻看這本書，讓你變得更加穩重。
生命中的每一個明天，是書上的空白頁。只有用青春汗水澆灌生命，你才能獲得豐碩的果實，描繪出書中每一個獨特又美麗的畫面。沒有人能主宰你，只有通過自己的努力，那書上的空白頁纔會被填充完整。
每一個人的生命歷程都是獨一無二的，每個人的生命之書都是意義非凡的。要想這部書變得完整與充實，要自己長期的堅持與努力，讓生命延續它的美好與珍貴，它是一部值得你珍藏的書，是一部讓你可以回味過去並學會珍惜未來的書，是一部永遠給你力量讓你奮發向上的書。
生命，你是一部書，一部絢麗多彩，彌足珍貴的書。珍藏你就如珍愛自己的生命一般！
高中議論文作文9
陽光下，“時尚”鍍上金色的光芒，在時光中熠熠發光，在歲月流逝中留下深深印記，沉澱成溫潤的經典，泛着淡淡的馨香。
陽光下，“時尚”換上絢麗的舞衣，在時代的前沿引領潮流，絢麗奪目的色彩讓人眼花繚亂，在喧囂熱鬧過後，被人漸漸遺忘，留下一個模糊的背影，慢慢被人遺忘。
在時間的河流中，一部分時尚最終不能掩飾其華麗外表下的空虛內心而被淘汰，一部分經過時間的驗證，成爲了經典。
一切的經典，都是曾經的時尚。《詩經》中經典的名句“窈窕淑女，君子好逑”,“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”在當時是廣爲流傳的民歌，在當時看來是一種時尚，現在變成了經典。 “凡水井處皆歌柳詞”，柳永在當時的風靡可見一斑，他站在了時代的最前列，引領了時代的潮流，成爲了一種時尚，也成就了現在的經典。韓柳倡導古文運動，抨擊了當時的靡麗文風，爲文學史帶來了一股清新的風，他們的觀點在當時是一種時尚，成爲了文學史上的經典。明朝民間流行的評書和話本文學，如今成爲我國文化的瑰寶，成爲文學中的經典。俄國作曲家柴科夫斯基的《天鵝湖》在當時風靡一時，如今成爲芭蕾舞劇的經典曲目……這一個個從時尚走到經典的事物，總是給我們帶來美的享受。
如今的時尚，可以說是方方面面，讓人眼花繚亂，它熱情如火，它絢爛如花，它從不猶豫，身後緊隨着一羣忠實的愛慕者;它沒有退卻，在喧囂中盡情宣泄自我。你看，郭敬明透明的憂傷細數着成長的感傷，在 80後90後的隊伍中引起多少人的共鳴;你看，超男超女的選秀中成長起多少“民星”，只要盡情展現自我，沒有什麼不可以;你看，于丹和易中天說三國講論語，一時間風靡全國上下，被人們稱爲“學術超女超男”。流行音樂開始復古，方文山的詞配上週杰倫的曲成爲流行樂壇的風向標;新興的網絡語言，沒有做不到，只怕想不到，“囧”“槑”“打醬油”等大行其道……這一個個時尚細節以迅雷不及掩耳之勢衝擊着我們的感官神經，在繁忙與時尚中穿越，我們被一場大雨淋溼了原來的軌跡，這場大雨叫時尚。
豔麗的“時尚”招人豔羨，也許不一定會有耐心等待沉澱成經典，因爲商業的炒作過於急切，很多原本可以成爲經典的時尚，一不小心失去了成爲經典的機會。
時間或許可以說明一切，真正的時尚必然會成爲經典，一個個從時尚走到經典的事物，總是給我們美的享受，我們期待着更多的時尚走向經典。品味時尚，保持清醒，歲月裏便有了輕鬆的意趣，生命裏便有了豐富的體驗。
高中議論文作文10
人言母愛如水，輕柔中無處不在，而我欲言父愛如峯，讓我瞻仰，給我依靠，予我庇護。
父愛如峯，是相伴我人生旅途中卓而不羣的風景。
呱呱而墜地時，我睜開混沌的眼，父愛便在我心中根植山峯般的烙印，厚重而凝實，血濃於水中一脈相連。
流光輕拋中，我於父親的懷抱中輕偎，在父親的輕扶中學步，讓父親的寬背成爲我最舒適的好夢搖籃。
及至落冠，閒雲扯不開千絲萬縷的依戀，依戀那如山的容顏，依戀那如峯的父愛。
父愛如峯，時而似遠山含黛般清麗卓雅，像極了父親爲我泡第一杯茶那從容淡定的氣質，父愛如峯般厚重的深情在一百度的開水中綻放、昇華。我的舌尖輕觸。眼微閉，茶在我毫無涵養的喝態中咕咚而盡，看我的狼狽，父親啞然而笑，神態瀟灑而好看，我承認，這是我人生中最美的風景，血濃於水的依戀。
父愛如峯，時而厚凝沉重，像九天奔雷般於我掁聾發聵的錯覺。
生之道，命運多舛，直線般平滑圓般完滿的人生只是安徒生那美麗的童話。我的成長之途也佈滿了阻路的亂巖，凝滯的絆腳石。而我那有傷痕的成長畫卷，便於父親的循循善誘、嚴辭激勵之中緩慢鋪張。古人言母愛似三春光輝，兒女寸草之心難以爲報。而我欲言，父愛是那嚴冬白雪，在若即若離的晶瑩閃亮之中，將沉重如山、凝實如峯的愛，絲絲化開，化爲涓滴的天地瓊漿，滋潤兒子因成長而受創的心靈天地。
父愛呵，如此地動人，讓我感懷。多少回在離家的夢中細數你爲歲月密佈了的鬍鬚，於年華中蹉跎了的背瘠上，那令我魂牽夢縈的回憶。你如山的臉顏，你如峯的深情，構成了我今生動人心絃的風景。
父愛呵，今生的你化爲高峯，屹立在我人生道上的顯眼處，每每於必要處給我以陽光雨露般的庇護。今生的你，庇護着我昂首闊步在生活的舞臺上，庇護着我免受寒風冷雨的侵襲，庇護着我在喧攏紅塵中自由成長的身影。
父愛呵，風吹皺了一池春水，身化游魚的我見證你倒映在水中，雄偉如高峯的身影，見證那不朽的誓言
今生只爲你庇護！
高中議論文作文11
門檻，就像一面鏡子，我時常沒有勇氣面對鏡子裏那個有缺陷的自己。
幾次的的考試，我常常發揮失常，似乎考試成爲了一道門檻，一到考試我就會心驚膽戰，不敢面對。從此以後，我心理就像籠罩着陰影，變得自卑而缺乏信心，心理上也築起了一座門檻，整天低迷不悅，跨越不了。
那一次，天氣陰沉沉的，壓迫着我的呼吸，我有點喘不過氣來，心情異常沉重，因爲這次考試我又沒考好。我一進門，媽媽就跑上來，帶着失望而又同情的眼光看着我說：“又沒有考好吧，把試卷拿來我看看。”我擰了擰眉，咬了咬脣，手略微顫抖地從書包裏摸出了試卷，遞給了媽媽，心情恍惚地偷望着她。只見媽媽皺着眉頭看了半天，然後說：“別再愁眉苦臉了，休息休息，吃了飯再說吧。”
吃完了飯，媽媽洗刷完畢，就來到我的房間，拿了一隻筆和一張紙，跟我說：“來，一起來分析分析吧。”於是，紙上就多了橫線斜線，多了abcd，多了角角邊邊，耳朵裏多了“懂不懂”“會不會”“理解了嗎”，我的思路跟着媽媽轉，越轉越清晰，越轉越明白，一時間茅塞頓開，恍然大悟，不時地點頭，不時地露出了微笑。媽媽看到我笑了，也抿着嘴偷笑着。“看來你上課時沒有聽懂啊！以後上課可要好好地跟着老師轉啊！”媽媽語重心長地嗔怪着我，我羞愧地低下了頭。“再試着做幾道題目吧，鞏固一下。”聽着媽媽的話，我乖巧地順從了。
深夜，整幢大樓的燈都漸漸的暗了，只有幾個房間的燈還亮着，其中的一個房間的窗簾後來能很清楚地看見一對母女的影子，捱得那麼近。靠得那麼親密。時間一點點過去了，我能做的題目越來越多了，我的信心也越來越大了，好像已經忘記了曾經的抑鬱，忘記了曾經的不快。這時，媽媽給我拿來了一杯熱牛奶，又端來了削好的蘋果，讓我休息一下，而她自己還在幫我整理着錯題。望着燈光下媽媽的身影，我心中一陣地砰動，內心一酸，眼淚在眶裏滾動着。我咬緊着牙，暗下着決心：我一定要努力努力再努力，決不能再讓媽媽爲我操心了。
感謝媽媽這些天一直陪伴着我，鼓勵着我。於是，我去除了心中的陰影，跨越了自卑的門檻，不再苦惱，不再低迷。有媽媽的愛在支撐，有媽媽的鼓勵在鞭策，還有什麼門檻跨越不了的呢。媽媽對我的用心良苦我要拿成績來證明給她看，媽媽對我的殷切期望我要不讓她失望。
未來的路還有很長，而媽媽用她對我的愛引導着我，牽着我的手跨越了人生道路上的一座座門檻。
高中議論文作文12
落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激盪的黃河開始，便扎植於我們的心田，鐫刻於基因。那寓意吉祥的中國結，那元宵佳節的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。把文化作爲生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化，流淌在悠遠的簫聲中，訴說着哀怨與愁緒，文化，也瀰漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏；文化，亦可以流轉於錦瑟之間，輕攏慢捻之間淨化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起，便成爲了文化的載體，寄予着心靈的世界，承載厚重的文化。
不僅僅在絲竹間，文化也在素淨的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說着那千百年前人們的信仰；齊白石着手畫出的自然風物，亦傳達着生命的靈動；壯觀的《清明上河圖》，也刺激着美的神經。中國畫中的水淡雲輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。
同樣，龍飛鳳舞的字亦爲文化之腑臟；顏真卿規正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風子如帶般拂過的清新之風，無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒迴轉之間亦彰顯着文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海，包容着一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩於我心間。那裏有軒榭廊道，那裏有至臻服飾的繡扣，那裏更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。
願乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。
這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。
高中議論文作文13
人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢？
也許臘梅討厭冬風的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪爲伴，成全生命的真諱；也許落葉對這個天地無比依戀，然而，當秋風吹來時，它毅然地飄落，告別那個美好的世界，成全來年萌發的草芽……
勿以好惡論斷之，這是一種怎樣的人生境界！這是一種何等的明智選擇！
當一個人可以將對事物的判斷遊離於感情的親疏之外，那他必是明哲之人了！
公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤，自是對其痛恨無比。然而，當他認識到管仲的才識時，放下心裏的厭惡，重用管仲，終成一代霸主。
劉邦不喜韓信的出言無忌，卻委其以重任，讓韓信統兵作戰，征討四方，終於滅了西楚霸王，成爲天之驕子。
房玄齡曾爲李建成出謀害李世民，李世民又豈能不恨？然而李世民不計前嫌，重用房玄齡爲臣，遂有"貞觀之治"之盛世，感情的親疏可以矇蔽你的雙眼，讓你看不清事物的真面目，阻礙你對真理的認識，成爲你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之，楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原，自不會爲秦國所吞併。
勿以好惡論斷之，李存勖不寵幸伶人，重用伶官，不談國事，自不會因1人之亂而七廟隳，爲天下蒼生所笑。
勿以好惡論斷之，諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且，自不會痛失街亭，1敗千里，死不螟目。
舉目四望，古今中外，有多少英雄豪傑因內心之好惡而慘遭滑鐵盧？古代如此，今天亦如此，或許，將來也如此。
對真理的探求是獨立的，對事物的認識也不能摻雜上感情，“做學問就是做學問”，陳景潤的話也許揭示了這個真理。
自然，人非聖賢，孰能無過？我們不必苛求，不過，不可不求。
勿以好惡論斷之，也許你會發現，狗尾草也會開出美麗的花。
高中議論文作文14
寬容，是人與人之間的必備工具，就像帆船的帆，汔車的輪一樣，不可或缺。
寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恆公說起。當年的齊恆公在爭得儲君之位後，不計前嫌，任用曾經令他險些喪命的管仲爲相，致使之前對他保持敵視的管仲不爲感動，竟失聲痛哭。之後管仲全力輔佐齊恆公，使齊國大治，雄霸一方。鑑於史料，爲什麼齊國會成爲春秋霸主呢？那是因爲齊恆公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠相待，以恩報怨啊！
寬容是感情的凝固劑。曾經看過這麼一篇報道：一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的採訪，令人不可思議的是，他們結婚65年來，幾乎每三個禮拜就會吵一次架。當記者驚異地詢問他們，爲什麼感情一直能維續至今？老大爺滿臉喜悅地用顫抖的脣齒緩緩地說出了真相：因爲我們每次吵完架後總是會原諒對方的不是。顯而易見，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢？曾經要好的朋友只因一時的衝動及不及時的寬容，而導致終生悔恨；曾經擺在面前的良機，只因無法做到寬容，而追悔不已！
寬容也是感情的培養劑，就像野外的花兒，每一次的挫折總是能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經有人這麼說過：每一次的寬容，你都能得到感情上的雙倍補嘗。當你面臨着感情問題時，不妨試着去寬容，或許會有意想不到的效果呢！
子貢問曰：“有一言可以行之者乎？”子曰：“其恕也。已所不欲，勿施於人。”其實寬容就是這麼簡單，只要你感受對方的感受，寬容就已經掛在你的嘴邊了。
肚量能容，容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想，這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧！
寬容，人皆有之，人皆需之。
高中議論文作文15
中國有句流行的話：“少年強就強。”。還有人說：“青少年是我們祖國的未來”，我不否認學習的重要性。雖然蕭玉和他的朋友開的微店的月淨利潤和其他出來工作的人不相上下，但是延遲課程和賺到的錢沒有可比性。畢竟知識還是日積月累的，錯過了就錯過了，相當於：“青春的頭是白的，但是很難過”！因此，我認爲蕭玉應該珍惜他學習的時間，應該在合適的年齡做他應該做的事情。只有這樣，他才能不辜負自己美好的人生！
不可否認的是，很多人在九年義務之後就厭倦了學習。面對朦朧的迷茫，他們選擇工作，放棄學業。甚至認爲看高中圖片無非是高中畢業證。再說有人覺得社會上大學生那麼多，高中畢業證只是茫茫人海中的沙子。然而，這已經成爲許多學生選擇逃避困惑的原因。在思考這個問題的同時，你有沒有想過那些爲了考個滿意的高考而努力學習三年的人，有沒有聽說過那些爲了考不上理想大學而跳樓的人？他們都是爲了愚弄時間嗎？不，他們都是爲了夢想，爲了更美好的未來。我想，對於他們來說，如果努力了，就不會有遺憾，即使結果是那麼不盡如人意。
蕭玉選擇和她的朋友一起開一家微店，也許是出於她自己的原因，或好或壞，但更重要的是，我希望她不要放棄她的高中課程。有人說：“高中三年，會讓人不斷成長”。即便如此，最起碼也不會讓你辜負青春的美好歲月。努力是青春的象徵，是走向未來的敲門磚。
荀子曰：“不能學。”。短短的五個字象徵着學習的重要性。所以高中的每一天都要把握，不能讓青春辜負青春。記得作家餘馨說過這樣一句話：“我曾經剪過一段時間，一想起來就好看。”。她的話不就是說只有艱苦的生活纔會成爲人生的美好回憶嗎？是的，只有努力，回想起來纔會沒有遺憾。
羅隱的唐代蜜蜂詩裏有一句話：“誰辛苦誰就甜”！我希望蕭玉能珍惜高中時光，努力創造美好的未來！
