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![北京版九年級上《變色龍》教學設計]()
一、導入新課。二、第一板塊：認識一種動物。文題變色龍，蜥蜴的一種，皮膚顏色能隨環境的改變而改變，以此作文題不僅準確新穎，而且點示人物性情，有很濃的諷刺意味。中心人物奧楚蔑洛夫，俄語本意是"瘋癲的"，用它作姓，也具諷刺意味......
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![契訶夫《變色龍》教學設計]()
教學設想《變色龍》是契訶夫的早期作品，爲幫助學生深入理解小說，教師可適當補充相關背景。這篇小說主要通過對話來表現人物。教學中可採用分角色朗讀，從不同的語調、停頓、語氣中去把握人物的性格特點。此外，細節描寫、對......
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![五年級語文變色龍教學設計大綱]()
《變色龍》一文寫了可愛而又迷人的變色龍。相信學生在初次讀這篇課文的時候是充滿興趣的，但是，當教師在教學這篇課文的時候學生可能就沒有那麼大的興致了？下面是本站小編收集整理的五年級語文變色龍教學設計，歡迎閱讀參考......
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![八年級《變色龍》優秀教學設計大綱]()
變色龍是爬行動物，是非常奇特的動物，它有適於樹棲生活的種種特徵和行爲。下面是小編爲大家搜索整理的八年級《變色龍》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標:1、知識目標:學會本課9個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫。......
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![五年級變色龍教學設計大綱]()
《變色龍》是一篇以趣味性故事展開，介紹變色龍的特性的文章。下面是本站小編收集整理的五年級變色龍教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、從理清脈絡入手，體會敘述表達要有一定的順序。2、通過賞析文中的語言，結合觀賞音像資......
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![八年級《變色龍》優秀教學設計]()
變色龍是爬行動物，是非常奇特的動物，它有適於樹棲生活的種種特徵和行爲。下面是小編爲大家搜索整理的八年級《變色龍》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標:1、知識目標:學會本課9個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫。......
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![《變色龍》教學設計（優質課）]()
《變色龍》是契訶夫早期創作的一篇諷刺小說。作者主要通過精彩的對話刻畫了一個溜鬚拍馬、欺下媚上、見風使舵、趨炎附勢的奧楚蔑洛夫的形象。選取社會生活片斷，表現尖銳重大社會問題，也即以小見大，是契訶夫短篇獨特之處......
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![五年級語文上冊《變色龍》教案設計]()
在設置教學目標時，要充分考慮學生的接受能力，結合新課標要求，制定本節課教學目標。由知識、情感、技能三方面有梯度排列，增強學生學習的信心。下面是小編整理的五年級語文上冊《變色龍》教案設計，歡迎大家閱讀!【《變色龍......
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![小學語文《變色龍》的教學設計大綱]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小學語......
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![五年級變色龍教學設計]()
《變色龍》是一篇以趣味性故事展開，介紹變色龍的特性的文章。下面是語文迷小編收集整理的五年級變色龍教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、從理清脈絡入手，體會敘述表達要有一定的順序。2、通過賞析文中的語言，結合觀賞音像......
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![《變色龍》教學設計（第二課時）]()
《變色龍》這篇課文主要是由發現變色龍、端詳變色龍和放回變色龍三部分組成，介紹了變色龍的外形、捕捉食物以及變色這三個特點，從而使讀者在瞭解變色龍後，產生熱愛動物、熱愛大自然的思想感情。教學目標：1.瞭解變色龍的外......
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![《變色龍》教學設計大綱]()
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編爲大家帶來《變色龍》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：一瞭解俄國沙皇警犬的醜惡靈魂，認識沙皇統治的腐敗和黑暗。二學習運用精彩的對......
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![人教版九年級語文《變色龍》導學案設計]()
《變色龍》導學案設計學習目標：1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、我能瞭解課文的寫作順序，瞭解變色龍的外形特點及其生活習性等，學會觀察動物的特點。3、我能用繪聲繪色、名副其實造句。學習重難點：瞭解課文的寫......
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![五年級語文變色龍教學設計]()
《變色龍》一文寫了可愛而又迷人的變色龍。相信學生在初次讀這篇課文的時候是充滿興趣的，但是，當教師在教學這篇課文的時候學生可能就沒有那麼大的興致了？下面是語文迷小編收集整理的五年級語文變色龍教學設計，歡迎閱讀參......
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![九年級語文《變色龍》教案設計]()
教學目標：1、認真朗讀課文，進入角色。2、理解奧楚蔑洛夫的形象特點，整體感知課文3、瞭解小說的技法，如語言藝術，精讀課文導入：以契訶夫的幾句名言開頭：人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。即使你想得到的是一種動物......
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![九年級下學期語文《變色龍》教學設計]()
九年級下學期語文《變色龍》教學設計在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的九年級下......
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![《變色龍》第二課時教學設計和反思]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會生字新詞，理解運用繪聲繪色、名副其實。3、憑藉語言文字瞭解變色龍的特點，增強保護動物的意識。4、體會文章表達、說明的方法，指導練寫動物。教學重難點：瞭解變色龍的特......
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![小學課文變色龍教學設計]()
大自然是綠色的課本，是五彩的百科全書。它有許多的奧祕等着我們去揭開。自然界中，有許多動物都有特異功能，你知道嗎？下面是語文迷小編收集整理的小學課文變色龍教學設計，歡迎閱讀參考！一、教學目標1、通過學習本課，使學生了......
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![《變色龍》課堂教學設計及反思]()
一、教學目標1、瞭解奧楚蔑洛夫前後六次的變色經過，研究軍大衣細節描寫，認識奧楚蔑洛夫這個變色龍形象。2、通過對社會環境的分析，理解奧楚蔑洛夫反覆變色的原因，進一步認識這個形象的社會意義。3、學會運用變中不變的方......
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![五年級上冊變色龍教學設計]()
認識“變色龍”性格的基本特點及社會意義。學習本文通過鮮明生動的對話表現人物性格的方法。下面是語文迷小編收集整理的五年級上冊變色龍教學設計，歡迎閱讀參考！一、導語：有一種動物爲了躲避天敵而有一種特殊的本領—變......
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![小學課文變色龍教學設計大綱]()
大自然是綠色的課本，是五彩的百科全書。它有許多的奧祕等着我們去揭開。自然界中，有許多動物都有特異功能，你知道嗎？下面是本站小編收集整理的小學課文變色龍教學設計，歡迎閱讀參考！一、教學目標1、通過學習本課，使學生了解......
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![《變色龍》教學設計]()
導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。下面小編爲大家帶來《變色龍》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：一瞭解俄國沙皇警犬的醜惡靈魂，認識沙皇統治的腐敗和黑暗。二學習運用精彩的對......
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![小學語文《變色龍》的教學設計]()
作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小學語......
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![五年級上冊變色龍教學設計大綱]()
認識“變色龍”性格的基本特點及社會意義。學習本文通過鮮明生動的對話表現人物性格的方法。下面是本站小編收集整理的五年級上冊變色龍教學設計，歡迎閱讀參考！一、導語：有一種動物爲了躲避天敵而有一種特殊的本領—變色......
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![《變色龍》教案設計]()
教學設想：1、從閱讀學表達;充分發揮教材優勢和習作資源，滲透觀察和寫作方法，從閱讀中學會表達。2、通過讀書把握變化龍的外形特點等，做一名講解員，以說促讀，說中內化。教學設計：一、談話導入，激發興趣大自然——昆蟲——小動......
