精選活動方案模板10篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

五一就要到了，跟假期的待遇相同，五一櫥櫃促銷活動也被衆多的消費者期待着，對於這個影響着整年銷售狀況的促銷活動，商家們也下足了本錢，但面對衆多的競爭者，挑剔的消費者，商家們的五一櫥櫃促銷活動該如何去做呢？ 五一的小長假讓商家們的預定促銷時間打了折扣，但三天的假期也截留了有長途旅遊的人羣，讓更多的人走進了商場，促進了本地的消費，而今年年初地產的稍許回暖，已經影響着家居行業的銷售，再加上五月婚房裝修居多，這都爲五一櫥櫃的銷售提供着便利。

五一假期的縮短，讓櫥櫃的銷售打起了提前量，大部分商家提前半個月開始了促銷，即爲三天消費高峯解壓，解決了時間短、供貨不足等問題，同時也爲假期有安排的消費者騰出了富餘時間。而面對預計會上升的消費人羣，以及縮短的假期，大部分商家也都表示會加大促銷的力度。

我們一起來借鑑一下商家們的五一櫥櫃促銷活動

·廚博士U家櫥櫃五一櫥櫃促銷活動

1. 廚博士U家特價套餐，限量促銷，整套櫥櫃5288元，挑戰整體櫥櫃價格極限。

2.進店有禮，活動期間，凡進店的顧客，均可獲贈精美禮品一份。

3.活動期間，購買廚博士?U家套餐外任意一款櫥櫃，即贈送精美廚房刀具套件。

4.預交訂金，交多少送多少

·科寶博洛尼五一櫥櫃促銷活動

科寶博洛尼高端德式中產輕古典櫥櫃，￥12800五一特惠限量銷售，5月3日起全國限量推出。

·北京歐派旗艦店五一櫥櫃促銷活動

活動內容：

驚喜一 ：開業當天所有交預付款的客戶均有精美禮物相送。（當天只要到場客戶都有精美歐派禮品相送（遮陽傘，磨砂杯））

驚喜二 ：歐派產品全場超低折扣；

驚喜三 ：歐派電器折上折；

驚喜四 ：訂購衣櫃或木門折後金額滿5000元，減300櫥櫃金額；

驚喜五 ：開業當天總裁攜百萬現金現場籤送，交合同款即可獲得1000元現金大禮包！

當天到場者可免費享用歐派大型自助餐以及烤制，以及很榮幸請到了歐派首席總監，給大家現場諮詢。

驚喜5+1、開業現場大抽獎，42寸液晶電視等您拿！

·志邦櫥櫃五一櫥櫃促銷活動

7999元！志邦讓你把整套廚房搬回家！除了櫥櫃，還可把油煙機、竈具、水槽一起搞定，時間僅限4月25日——5月5日！

·華帝櫥櫃五一櫥櫃促銷活動

4月20日--5月10日期間， 華帝櫥櫃全國各地加盟店五一傾情奉獻，雙飾面板櫥櫃每延米地櫃＋每延米檯面僅售998元，全國限量998套，打造“牛”氣廚房！

活動方案 篇2

一、指導思想

以紀念五四運動xx週年、建團xx週年爲契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年爲創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

二、主 題：弘揚五四精神展現青春風采

三、時 間：20xx年4月---5月

四、活動內容：

（一）推優入團

負責人：陳XX

時 間：四月下旬或者五月初

地 點:電教樓一樓會議室

內 容：發展一批新團員，入團宣誓

要 求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定並發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培 養考察、考覈合格後，發展入團。

（二）表彰優秀先進（全校）

負責人：陳XX

時 間：四月下旬或五月初

內 容：校級先進團支部、優秀團幹、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“先進團支部”， 申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優秀團員，初二年以上每個年段推薦2—3名優秀團幹，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

（三）開展籃球比賽

負責人：陳XX

1、師生籃球友誼賽

時 間：4月17日下午第三節

地 點：學校籃球場

內 容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。

2、高一、高二男子籃球聯賽

時 間：四月份---五月份

地 點：學校籃球場

內 容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。

（四）志願者進社區開展服務活動

1、社區衛生保潔活動

負責人： 廖錦墩

時 間：4月20日下午第三節

地 點：XX社區

內 容：組織師生志願者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。

2、參與社區教育活動

負責人：塗XX

時 間：五月份

地 點：XX社區

內 容：五月份，組織教師志願者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。

（五）開展團員思想道德教育

負責人：廖XX

時 間：四月或者五月

內 容；利用業餘黨校或者業餘團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。

活動方案 篇3

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵禦耐藥性：今天不採取行動，明天就無藥可用”，以提高公衆對防範病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，爲搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛生日宣傳週活動，具體方案如下：

　　一、宣傳主題

控制抗菌素耐藥性

宣傳口號：

今天不採取行動，明天就無藥可用。

　　二、活動時間與地點

（一）時間

4月7日—4月14日上午9：00—11：00。

（二）地點

醫院住院樓東側

（三）活動方式

活動的主要內容是圍繞主題，採取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診諮詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

　　三、任務安排

1、組織宣傳板面

設立健康教育宣傳欄進行宣傳

2、設立諮詢點

組織醫療義診諮詢服務

3、發放宣傳品。製作印有健康教育知識的宣傳品，一併在宣傳諮詢點發放。

　　四、活動要求與注意事項

各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。並留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結束後要及時撰寫工作總結，確保此項工作不走過場，真正爲患者解決實際問題。

活動方案 篇4

一、活動名稱：分享父愛，學會感恩

二、活動背景：

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大，隨着年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子裏，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終於肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情爲我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該爲父母做些什麼?

三、活動目的：

在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的.方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

四、活動主題：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操五、活動意義：

父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日裏，給父母送上一句真摯的問候;假日裏，多在父母身邊陪陪;平日裏，多打幾次電話回家，和父母聊聊關於"錢"之外的其他事情;在學校好好學習，考出好成績回報他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白髮，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影……　今年的父親節是6月19日， 準備給父親送什麼禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實，無論你送什麼禮物給父親，他都是非常開心的……六、活動時間：20xx年6月19日七、活動對象：電子1002班全體同學八、活動流程：

主持人帶領大家欣賞ppt，瞭解活動背景及目的。

討論關於父愛的廣泛話題，邀請同學上臺分享與父親的故事。

好找在場同學給父親打個電話(發條短信)，表達對父親的祝福。

主持人做最後總結點評，並向參與者表示謝意。

九、活動中注意的問題：

工作人員維持好現場秩序，現場不要大聲喧譁，隨意走動。

注意調動同學們的積極性，帶動活動現場氣氛。

十、活動策劃組織者：祝夢影、宋琪、呂東方

活動方案 篇5

一、指導思想：

爲了加強環保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富留守學生的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動主題：

健康.快樂.成長（範圍以家鄉美、環保爲主要內容）

　四、活動對象：

定遠縣朱灣小學全體留守兒童

五、作品內容及要求：

作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。

六、評價標準：

1、畫面形象生動有趣。

2、色彩大膽、作品具有感染力。

3、創意新穎，作品富有想象力。

4、符合繪畫主題、構圖完整。

　七、評選辦法：

評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

　八、評委：

朱灣小學全體教師

活動方案 篇6

全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質教育,樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動,激發學生運動興趣,培養學生終身運動意識,引導和促進學生全面發展,我校在舉辦體育節和田徑運動會的基礎上,抓住冬季鍛鍊身體的大好時機,廣泛開展學生冬季體育鍛煉活動。具體如下:

一、活動內容:

1.組織學生開展冬季跳繩和其他鍛鍊活動。

2.比賽項目:

一、二、三年級:1分鐘並腳跳比賽,男女各10名,三年級,男女各12名。

四、五、六年級:3分鐘8-10人“8”字接力跳繩比賽,男女各一隊。

二、活動時間:

從20xx年11月至20xx年12月

三、活動過程:

1.宣傳階段:提高認識廣泛宣傳學校體育活動。全校學生每人一根短繩,每天自覺鍛鍊1小時以上。

2.鍛鍊階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學校現有的體育場地設施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人蔘與“並腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。

3.比賽階段:各班主任、體育老師,認真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。初定於20xx年12月29日和31日下午進行冬鍛“迎新跳繩”比賽。

4.表彰階段:20xx年12月底對冬鍛活動進行總結,並對鍛鍊活動中組織開展較好的班級進行表彰。

四、確保安全:

1.醫務室要加強學生在各項體育活動和跳繩鍛鍊中的醫務監督。

2.各班在活動過程、組織都要嚴格把關,切實做到安全、衛生、科學,杜絕任何傷害事故的發生。

活動方案 篇7

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日？

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏？

三、製作萬聖節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的？

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

四、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲，更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看着被面粉塗白的臉，心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師並不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬着頭皮上，孩子心裏又是何等地快感。

活動方案 篇8

活動地點：櫻桃班教室

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什麼地方呀？（寶寶隨意說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐

7、唱hello grandpa ,hello grandma.歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放親親我音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。爲爺爺奶奶捶捶背等。

活動方案 篇9

活動總目標：

1.通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

2.樂意參與親子放風箏活動，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，瞭解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。

活動準備：

班級準備：

1.“親子放風箏”活動宣傳、通知書。

2.風箏節主題牆、家園橋的環境創設。

3.幼兒獎品。

4.親子律動表演。

家長準備：

自制白色風箏、彩色風箏各一個。

2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

3.各組準備一個野餐墊。

4.幼兒及家長着裝：請家長和幼兒都穿運動鞋及寬鬆舒適的衣服。

活動時間：4月13日——18日

活動地點：幼兒園、天星廣場

活動對象：全班幼兒和家長

活動方式：親子互動

活動內容：

一、風箏主題教學活動

時間：4月13日 地點:小班教室

內容：

(一)《認識風箏》語言活動 江老師

(二)《爲風箏穿衣服》藝術活動 曾老師

二、手中的風箏節。

時間：4月14日 地點：幼兒園操場

內容：親子風箏製作賽。

三、風箏作品展活動。

時間：4月xx日 地點：幼兒園操場

四、飄舞的風箏節活動。

時間：4月16日 地點：天星廣場

內容：親子放風箏。

五、心中的風箏節和憶中風箏節

時間：4月18日 地點：幼兒園

內容：家長徵文展、風箏攝影展。

活動方案 篇10

沒有一顆感恩的心，學生永遠不能真正懂得關心他人。在青少年的德育中感恩教育是一個基點。儘管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該發自內心地感激，而不應該忘恩負義。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不願意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。

活動目標：

1．通過系列的主題教育活動，使我校同學們更深入地瞭解父母的艱辛和對自己的一片愛心。

2．通過學生爲父母所做的一系列事情來激發廣大同學的家庭責任感。

活動方案：

一、三個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我

（一）感謝父母養育我

1、佈置愛心家庭作業。

我爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物

2、開展徵文活動《我的父親母親》

（二）感謝老師教育我

1、《給老師的一封信》

2、《我愛我師》班報比賽

（三）感謝他人幫助我

1、“我爲同學做一事”

2、“今天我值日”活動

二、感恩教育主題班會

活動安排：

1、各中隊召開以“感恩”爲主題的班會。

2、算算親情賬：

①算一算自己上學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價。

②將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長爲自己的投資。

3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然後把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話、互聯網等通訊工具表達你們的感恩心情。

4、各班級將活動形成文字總結材料上交。

活動要求：

1、高度重視，加強組織。

2、形式多樣，及時總結。

3、所有活動形成文字材料12月1日前上交。

活動總結與評比：

由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

學校通過開展系列感恩主題教育，培養學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教導之恩，進而在全校範圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善於發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生的健康心態，進而塑造學生的健全人格。

廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課餘生活，很有幫助，也極爲重要。

一、 廣播站名稱：xx廣播站

二、 廣播時間：週一至週五，每日一次，每次10分鐘，2：00——2：10

三、 廣播站人員組成：

指導老師：由大隊部老師

播音員：每個學年選撥一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚的興趣，普通話標準，口齒清晰。

小記者：有個班主任老師推薦編寫，學生組織，整理稿件，蒐集稿件

四、 相關人員要求

1、每次播音時間按時到崗，不遲到，不早退。（輪到播音提前5—10分鐘到崗）

2、 播音時做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤，對出現的錯誤及時進行登記。

3、 廣播員臨時有事缺席，必須提前通知負責老師或站長，並做好替換安排。

4、對播出的欄目要做到：提前一週組稿，認真審閱，認真背稿。

5、廣播室內，除領導、相關老師、廣播員、編輯、小記者外，不許其他人進入，不許私自播音，不許干與播音無關的事情。

6、熱愛播音工作，不怕困難，一絲不苟，堅持不懈，有高度的責任感，謙虛謹慎、勤學善思，不斷提高自身素質與修養。

7、愛護廣播室內播音器材及其它財產，播音時要避免或杜絕各種失誤發生。

8、保持室內乾淨整潔，物品整潔井然有序，每天打掃一次。

二、小記者職責

1、積極參加採訪活動，準時交稿。

2、團結協作，精心寫稿、組稿，配合播音，切實發揮輿論宣傳作用。

4、集思廣義，善於發現，認真鑽研，廣泛閱讀，不斷提高寫作水平。嚴禁照抄、應付現象。

以上規定自公佈之日起開始實行。並做爲學期推優參考，望各成員遵照執行。