【薦】學校活動策劃方案
爲了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家整理的學校活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校活動策劃方案1
根據縣教育局會議精神:對我校假期工作做如下安排:
一、暑假時間:
從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一週上班備課。
二、活動目的:
1、今年暑假活動主體爲“運動、健康、快樂”,倡導學生利用假期掌握一項體育技能或藝術技能。
2、督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況,使學校對學生的教育管理進一步延伸到假期當中,進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。
三、活動主題:“快樂讀書、健康成長”
四、暑假活動領導小組:
組長:aaa
副組長:bbb ccc ddd
組員:eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk
五、假期活動安排:
(一)、教師活動安排:
1、班主任加強對學生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學生具有自我保護意識,遵守交通規則、社會公德,健康文明上網。謹防發生意外事故。
2、每位教師假期業務學習不少於五課時;政治學習不少於四課時。開學後上交學習筆記,教導處將對教師完成情況做統計評比。
3、微機室每週三向教師開放,教師可以利用網絡資源加強自身業務培訓。具體負責人:劉祥峯。
4、假期學校向學生開放校內體育活動場所。
5、任何教師不得違反有關規定亂辦班、亂收費。
6、切實做好學校安全保衛工作。放假前總務處負責對學校設施進行一次全面大檢查,及時消除事故隱患,建立健全保衛制度,加強值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。
7、語數外教師及班主任要在暑假期間進行家訪,加強學校與家長的聯繫,瞭解學生在家的學習情況,聽取家長的意見,並做好記錄,開學後把家長的意見反饋給學校。
(二)、學生假期活動安排:
1、班主任組織學生制定暑假作業計劃。(制定在暑假作業的封二處)。
2、積極開展責任意識教育,加強對學生的.“感恩教育”。並用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現出來。開學後,每位同學至少上交一件作品,班主任將作品分類後上交學校存檔。
3、開展各種體驗活動。
(1)、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動,要求同學們做好讀書筆記,將好詞、好句,隨感、隨想及時記錄下來。
(2)、開展徵集“學校秋季球類動動大會會標”活動。美術教師積極配合,指導好學生完成作品,並負責“會標”的選評工作。
(3)、引導學生利用假期開展好“三小製作”活動,要求每位同學至少參與一項作品的製作過程,開學後各班將作品收集整理後上交政教處。
(4)、每位同學暑期做一次義工,認真填寫活動記錄卡。
4、開展“繼承中華民族的傳統文化,尋找父輩兒時的遊戲”活動。要求每個學生利用假期向祖父母、父母或鄰居學會一種他們兒時玩的遊戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
學校活動策劃方案2
主旨:
豐富學生校園業餘生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,並不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養,服務校園,服務社會,學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
社團組織:
學校暫設有五個社團,分別爲:書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名,指導老師若干名。
活動的具體目標及要求:
(一)社團的安排:
1.時間
每週安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最後一節課,全部的社團活動都統一在這個時候,便於老師統一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2.成員
全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
3.地點
可在學校空餘的教室或是專用教室
(二)社團的建設
社團對於學生來說都比較新鮮,爲了激發學生的學習興趣,豐富他們的.課餘生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓歐肯河學校的校園文化。
(三)社團進程
學校於九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束後,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一週是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術、書畫展,科技作品展:體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。
學校活動策劃方案3
一、活動名稱:
“特步”時尚行走
二、活動背景
時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛鍊強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。
三、活動目的及意義
本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念,推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協作能力,同時採用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學生中的.影響力以及知名度。
四、活動主題
特步,非一般的感覺,行走超有感。
五、活動方式及要求
1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一週)
2、活動地點:
1)起點會場:仁和大舞臺
2)全程終點:下沙大學城(學源街,學林街,學府街,之江東路,雲濤南路)
3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生
4、活動組織者:經管分院
5、活動贊助商:特步
6、競賽規程:
本次採取團隊合作,必須爲組團參加(至少兩人一組,並且以團隊全部到達纔算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。
我們賽程分爲半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。
1)、8公里半程組,限3000人
2)、15公里全程組,限4000人
7、報名方式:1)特步下沙行微信公衆平臺,微信報名
2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。
六、前期工作安排
1)探尋比賽路線,規劃合理路線
2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報製作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。
3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。
4)置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),並且配備一定數量的醫藥人員。
5)活動開始前比賽活動現場的佈置(如封鎖比賽道路,放置指示標誌,警告標誌等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。
七、活動流程
1、在杭州師範大學仁和大舞臺搭建舞臺,啓動開幕儀式,造勢。
2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師範大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發出後,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里後回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組,頒發獎勵。
3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發半程組、全程組一二三等獎。)。
4)獎品設置:由特步校園活動負責人頒發獎品
一等獎:獎盃、證書和獎金(1000元)
二等獎:獎盃、證書和獎金(500元)
三等獎:獎盃、證書和獎金(200元)
八、注意事項:
1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。
2、必須採用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。
4、比賽以團體爲一組,如其中一人因故不能繼續參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。
5、請自覺遵守本次大會相關規定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公衆秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。
九、經費預算
1)前期的宣傳經費500
2)工作人員工資1000
3)水,醫藥用品500
4)號碼牌,指示牌等雜物500
5)場地及音響等多媒體的租賃3000
6)獎品2600
總計8100
十、可預見的困難及注意問題及細節
1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助
2)選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫藥人員隨時待命。
學校活動策劃方案4
1晚會流程
(1)年會背景:一年一度的XX學院年會向來是本學院最爲隆重最爲重要的活動。而作爲有北方航母之稱的吉林大學,XX學院的特殊地位一直以來都爲其它學院所重視,其年會所帶來的影響力更可見一斑。年會的主旨在於向其它兄弟學院展示新生的風采,向新生呈現吉林大學XX學院深厚的文化傳統。
晚會主題:我行我show
哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方,在如今張顯個性宣揚自我的時代,我行就要show的主題不但符合學生的才能特長,更符合大學校園的時代氣息。
(3)晚會時間:20xx年11月初
(4)晚會地點:經濟信息學院報告廳
(5)晚會形式:本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節目穿插其中,按照以往的'慣例,今年的年會同樣有吉林電視臺的攝影前來爲晚會增光添彩。
2商業價值
(1)我們可以爲商家特設展臺,形象而有效的展示自己的產品,商家的產品將會在第一時間印入學生的腦海。並且在晚會之前,進行中以及結束後都會對商家進行不遺餘力的宣傳。
我們會予以晚會冠名的權利,並以商家爲主題來專門設計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學院在吉林大學的影響力,屆時晚會一定會盛況空前。
(3)我們將會邀請商家作爲特邀嘉賓,在互動環節中頒獎並發表致詞。藉此介紹商家代表,並感謝商家給與我們的大力支持。
(4)我們會將商家提供的巨型彩噴幕布作爲舞臺背景,使宣傳貫穿在整個活動的始終。
總之,校園是最具潛力、最爲廣闊的市場,校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳,同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動,以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作,並熱誠期盼您的加盟與支持。
3晚會預算
場地費1000元
宣傳費1000元
舞臺佈置及現場效果1800元
燈光音響2500元
雜費20xx元
共計8300元
學校活動策劃方案5
一、活動背景
1919年5月4日,爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國羣衆運動,被人們一直視爲“東亞睡獅”的中國人民終於從內憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的羣衆運動,以北京大學等高等學校的青年學生爲先導,逐漸發展成爲以工人階級爲主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的.影響。
二、活動目的及宗旨
爲紀念五.四運動九十三週年,響應縣委縣政府《關於加強農村環境綜合整治深入推進"美麗炎陵、清潔家園"大行動的實施方案》的號召,結合開展保持共產黨員先進性教育活動,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,培養中學生愛國主義、集體主義精神。
三、活動主題:弘揚五四精神清潔美麗家園
四、活動內容和具體要求
1、“美麗炎陵清潔家園”公益勞動
時間:5月3日下午14:00
地點:團結路、環村路
參加對象:全體學生團員及七、八、九年級班主任
2、電影觀摩
時間:20xx年5月3日第二、三節晚自習
地點:一年級教室
參加對象:全體團員
3、新團員入團宣誓儀式
時間:20xx年5月4日
地點:九年級教室
參加對象:學校領導、團支部書記、全體團員
五、組織單位
政教處、團委。
注:未盡事宜另行通知。
xx學校團委
20xx年4月23日
學校活動策劃方案6
一、活動目的:讓孩子們開闊眼界、更新對學習的新觀念,感悟企業具備的先進技術和企業員工奮發進取、積極向上的精神風貌。
二、活動地點:
三、活動時間:待定
四、活動人員:一五班全體師生及家長
五、活動內容:
(一)參觀可口可樂公司
參觀流程(整個活動時間約爲30分鐘,全程有專人帶隊講解)
活動地點 參觀內容 所需時間
可口可樂博物館 由易拉罐拉口處進入,簡單介紹公司概況, 15分鐘
走廊噴繪,參觀博物館
參觀走廊 觀看生產線,重點介紹Krones生產線 15分鐘
(二)親子游戲
活動地點 參觀內容 所需時間
可口可樂活動室 親子游園活動 預計 1個小時
1、猜謎語:揭下謎面,寫下謎底兌獎
2、妙筆生花:爸爸(媽媽)抱着寶寶在距離畫像四米處蒙好眼睛,(寶寶不矇眼睛,寶寶指揮)原地轉三圈,上前爲臉譜化鼻子,位置對應準確即爲獲勝。
3、 夾珠子:在一個盆子內放較多玻璃珠,2分鐘內,看誰夾得多,夾得最多的.爲第一名,以此類推。(同時5人進行)
4、個人才藝展示:孩子自告奮勇上臺表演,只要家長認爲精彩的,即爲獲獎者。
(三)活動結束,合影留戀
注意事項
廠區內嚴禁吸菸、隨便拍照或錄像(有指定拍照區);
請勿攜帶飲品進入廠區;
爲了確保您的安全,請不要在廠區內亂走動,並請遵守廠區規章制度及配合公司工作人員的安排。
親子游園活動中,請注意安全。儘量不要穿高跟鞋。
5、計劃整個行程3個半小時左右(從江北出發開始計算,到返回江北結束)
6,午餐巴西烤肉資助餐AA制,大人40元/位,小孩30元/位
學校活動策劃方案7
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的.相關資料。
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動1、設計別緻、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。2、同學們之間交流。
四、小結
學校活動策劃方案8
活動背景:正值愚人節到來之際,爲迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,因而本次週末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?爲主題的校園活動,希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛鍊運動的同時,也給同學們帶來輕鬆與快樂,並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合,定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的.感情,此外爲本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
二、活動主題 : 春春‘愚’動
三、主辦方: 國際教育學院
四、活動時間: 20xx年4月1日
五、活動地點: 商丘師範學院行政樓旁
六、活動對象: 商丘師院全體學生
七、活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起,一方面豐富學生視野,展現本院學子風采,提高本學院知名度,另一方面爲本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1.齊心協力
把同學分成兩大組比賽,甲、乙兩組各派兩個同學,兩個同學背靠背夾一個氣球,在直線上走一趟,氣球不能掉下也不能破掉,贏的一組將挑戰下一組,連贏兩次就可以成爲贏家。 2. 背靠背撿手絹
遊戲規則:以兩名同學爲一組,以立正姿勢站好,聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹,以最快者撿起手絹爲嬴,但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,只能彎腰往下撿,違規者爲輸。
3.二人原地跳繩
遊戲規則:分4組,每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳,在規定的時間內跳最多的爲勝。
4.自行車慢速跑
遊戲規則:參賽人員以最慢的速度騎自行車,越過障礙物,到達終點站最慢者爲贏,騎車時腳不能着地,自行車不能停下。
5.二人三足
遊戲規則:參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸,聽到哨聲後開始跑,以最快的速度跑回終點的爲贏。
6. 怪味可樂
遊戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
遊戲獎品設置:每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品,大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
7.文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學生會宣傳部繪製活動宣傳海報,各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動,本學院學生在班長處報名參加活動,此外在海報宣傳欄處增設報名點,外院學生可在此報名參加,也可在活動當天現場報名。
八、前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等, 文藝部負責組織文藝節目,學習部提前準備活動所需道具,宣傳部於活動前製作海報,做好宣傳方案,外聯部拉贊助,以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動後期安排: 全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。
十、要求與注意事項:怪味可樂遊戲環節需要爲參賽選手準備 紙巾和純淨水。
十一、經費預算:
充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純淨水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預算:500
十二、預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
學校活動策劃方案9
爲隆重慶祝“元旦”,豐富廣大師生文化生活,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,同時,爲擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情,推動我校校園文化的發展,我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴着節日的花壇,裝扮着他們的'七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們爲精彩人生添畫的一抹亮色,帶着節日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品徵集要求
(一)參展項目:
1、美術作品:
蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2、書法作品:
學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
(二)參展組別:分教師組和學生組。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
(一)以低、中、高年級組爲單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限於12月24日之前報送到學校,25日統一布展,過期概不接受。
三、評選辦法
(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
(二)評選結果:
1、教師組一等獎3人,二等獎7人。
2、學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。
3、優秀班集體1個。
(三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:xx老師總負責,xx老師和xx協助布展。
五、觀展時間及具體安排:
1、觀展時間:xxxx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧譁,不亂動展出作品。
六、參展地點:xx學校畫室
學校活動策劃方案10
一、活動目的:
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,藉此在中秋節到來之際,和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠爲中秋節的宣傳打下良好的基礎。
二、活動主題:
“情繫社區,歡樂中秋”
三、活動時間:
20xx年x月x日
四、活動地點:
和平社區市民學校
五、參與人員:
和平社區居民
六、活動板塊:
1、猜燈謎:在經準備好的謎題板上,主持人在念完謎題後,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)
2、詩詞接龍:在先準備好的關於中秋的詩詞中,把詩詞空餘的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)
3、才藝表演:凡是自己願意表演的市民都可以上臺表演,節目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。
4、發月餅:大家圍坐在一起,每個人發幾個小月餅,共同慶祝美好佳節的到來。
七、活動前期準備:
1、聯繫社區主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區居民參與進來。
2、社區負責幫忙徵詢一個節目主持人(社區志願者)負責活動主持。
3、提前到商場購買所需的物品。
4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的.詩詞。
5、現場的佈置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。
八、活動流程:
1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現場秩序。
2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣佈活動規則,按照規則對活動進行 開展,注意活動現場的秩序維護。
3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣佈活動規則,每位參加市民按照規則進行。
4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環節爲自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。
5、10:40-10:50:發月餅,爲每一個與會市民發幾個小月餅,並一起合影留念。
6、活動結束後,組織大家有秩序的離開會場,然後清理會場。
九、經費預算:
月餅:200元 小禮品:100元
共計:300元
學校活動策劃方案11
爲了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人蔘與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方
xx學院學生會。
策劃承辦: xx學院體育部。
二、基本精神
挑戰極限,挑戰自我。
三、參賽資格
xx學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
五、活動方式
各項目均以班級爲單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,第五名x分,第六名x分。決戰項目分數加倍。所有活動結束後,按最後的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀
六、競賽辦法
1、項目包括:一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判和記分員x名(暫定),由學院體育部選派,主持人x名。
七、活動流程
1、報名宣傳階段:x月x日---x月x日。
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少x人)。
2、時間:x月xx日。
3、場地:F樓後的空地(草坪)上,xx廣場。
八、獎項設置
此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則
1. 一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽, x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間x分鐘內,接球多者爲勝。(涉及器材:水桶x只,網球x只)
2. 雙管齊下:每隊派x名選手,在一個用橫幅製成的大“管道”裏站成一列,比賽開始後,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的'“管道”裏齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然後橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最後計算踢倒瓶子總個數,數量多者爲勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)
5. 五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始後,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿xx圈後,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然後將水倒入空的礦泉水瓶,完成後下一位選手方可出發。在規定時間內,瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)
十、經費預算及相關器材
塑料吸管二盒: x元 獎狀x張:x元。
一次性杯子四包:x元 舊橫幅若干 塑料線若干。
足球:x個 網球:xx個。
附註:“班級之間 玩轉校園”報名表。
學校活動策劃方案12
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的`活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果,特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮:__
總策劃:__
後勤保障:__、__、__
節目總負責:__
協調:全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
一、慶"六一"文藝展演
爲營造節日文化氛圍,展示我校的藝術教育成果,學校將於5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效,同時提升學生鑑賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。
二、校園環境美化裝飾
六一前夕,各班進行一次班容班貌佈置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力,在美術老師的指導下爲校園裝飾佈置。(王麗芝老師總負責)
三、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分,最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
四、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――《快樂陽光》,並自制表演助興道具,六一匯演最後節目全校師生大合唱。
九、注意事項
一、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學生做好活動的準備工作。
二、由年級負責人組織討論確定表演節目,5月13日上報節目名稱(包括各社團),5月20日前節目成型。
三、爲保證節目質量,匯演前期將進行節目篩查,節目彩排時間另行通知。
四、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。
學校活動策劃方案13
參加學生:
一年級學生
話題:
水果單詞apple banana orange pear grape watermelon
英語單詞小遊戲:
《apple apple給你,orange orange給我》
活動情況:
先組織學生排好隊,各教師對學生進行安全教育,讓孩子們用所學的知識以及各自帶來的水果互相交換說一說,學生交流一段時間後,集中起來進行遊戲活動,並與教師一起玩《apple apple給你》的遊戲,讓每個學生都能張大嘴巴說水果,唱水果。
活動小結:
一年級小朋友好奇心很強,第一次進行校園內活動會感到很新奇、興奮。他們跑來跑去跟不同的同學打招呼,交換水果,玩得很有趣,而且在快樂中學到了知識。
參加學生:
二年級學生
話題:
animals
動物單詞遊戲:
《where’s my dog》
活動情況:
學生整齊排隊,用各自做的動物頭飾說一說“你是……我是……”然後圍成一圈與教師一起玩遊戲《where’s my dog》。學生問,問到的學生就要說“dog dog在這裏。”其他動物就以此類推。讓所有學生既能表演又能流利的用英語說動物。
活動小結:
二年級學生比較活潑好動,正利用這一點,可以讓他們走到其他同學面前用英語說一說戴在頭上的動物的名稱。學生感到很有勁,而且還想要去學習更多的動物英語名稱。
參加學生:
三、四年級學生
話題:
what’s your name? my name’s …
how old are you? i’m …are you from …? yes/no
活動情況:
先放英語歌曲召集學生,組織學生學唱英語歌曲,做英語互動遊戲。各年級英語教師組織學生對以上話題進行交流,並鼓勵各年級學生相互交談,遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
活動小結:
經過一段時間的活動,孩子們對英語角活動有了一定的'認識,孩子們已經能在“英語角”活動中自由交談,年級與年級之間交談增多,並出現低年級學生主動求教高年級學生,高年級學生幫助低年級學生的良好現象,學生進步很大。
參加學生:
五年級學生
活動主題:
1)即興朗讀背誦英文小詩seasons 2)英語歌曲現場秀。
活動一:即興朗讀背誦英文小詩
1)各組主持人在指導老師的幫助下領讀seasons這首小詩。
2)熟讀該詩後展開背誦比賽:兩人一組比語速,三人一組比技巧(語氣、感情、停頓),五人一組比合作——此項活動由英語科代表或班長組織。
3)每個小組選出一名朗誦的最好的同學展開班內比賽。
活動二:英語歌曲現場秀(此項活動由英語科代表或班長組織)
1)英語歌曲串唱大比拼:每個班的5個小組之間進行英語歌曲搶唱比賽,可以是你學過的、聽過的、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲、流行歌曲、經典老歌等等。評出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚。要爲你的小組而努力哦!
2)建議學唱一首英語歌:yesterday
學校活動策劃方案14
愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受着!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。
算一筆感恩帳
時間:11月1日至11月19日
對象:教科院04級全體同學
方式:以書面形式進行感悟、反思
內容:計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費佔家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的良好習慣。
開一次感恩教育主題班會
時間:11月20至26日
對象:教科院04級全體同學
方式:以年級各團支部爲單位,以主題班會的方式展開,具體活動形式由各團支部討論,請輔導員、助理輔導員和班主任參加觀摩。
內容:1.推薦家庭貧困但學習成績優異的同學結合自己的成長經歷,講述自己的奮鬥過程,以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的`支持與幫助。
2.同學結合自己所算的“感恩之帳”談談自己的感想,並且思考應採用何種方式回報父母,回報社會。
觀一部感恩影片《美麗的大腳》
時間:12月3日
地點:晚點教室
內容:《美麗的大腳》
意義:通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的認識,懂得用感恩的心去對待身邊的每個人,用感恩的心去對待每一件事,確立自己的奮鬥目標,感謝生活所給予的。
愛心之旅
時間:12月3日、12月6日
主題:愛心之旅
對象:教科院04級入黨積極分子
內容:把入黨積極分子自編自演的節目帶到老人院、兒童福利院,並幫助做力所能及的事,奉獻自己的一份愛心,提高社會意識。真正做“感恩於心,回報於行”。
活動的意義:
(1)懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個人;懂得在你的生命中你不止要感激你的父母,同時也要記住幫助你的每一個人,雖然有些事情很平常,生活中也比比皆是,但往往是平常中才能透露最真實的情感,學會感謝生活所給予的。
(2)從現在做起,從小事做起,以感恩之心回報社會,從而提高廣大共青團員的思想意識,尤其是學生黨員、學生骨幹,鼓動他們爲人民服務的熱情,保持學生黨員的先進性,共建和諧社會。
(3)通過一系列的感恩活動,用感恩之心回報社會,奉獻自己的一份愛心,提高社會意識,真正的做到“感恩於心,回報於行”。
教育科學與技術學院20xx級團總支
學校活動策劃方案15
一、活動主題
天使展翅愛滿人間
二、活動意義
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的'工作卻不被人理解。
護士節,讓我們對護士的工作有更多的瞭解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,爲此我們要在這神聖的節日裏讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬於她們自己的節日。
三、活動對象
xx學院化工與醫藥系全日制本科生
四、活動時間及地
報名時間:4月xx日
截止日期:4月xx日
知識競賽時間:4月xx日,地點另行通知
五、活動形式與內容
形式:閉卷考試
內容:包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
六、活動流程
活動準備階段:
1、準備考試試題並做成試卷;
2、由宣傳部製作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯繫方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學生會成員監考,試卷統一批改。
活動後期階段:
1、在宣傳欄公佈活動結果,並對獲獎的同學頒發榮譽證書,參賽同學加素質拓展分;
2、將試題答案發表到活動主要負責人的QQ日誌上給參賽同學查看;
3、新聞部撰新聞稿並上傳到學院網上。