【精選】活動方案模板8篇

【精選】活動方案模板8篇

爲保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動背景

爲深入推進我校德育工作，大力挖掘、培育、宣傳學生身邊的先進典型，用先進學生的先進事蹟感動同學，引導全校學生用真情去發現“美”，弘揚 “美”， 分享 “美”，切實提升學校學生思想道德建設工作水平。經研究，決定開展安陽實驗小學“最美少先隊員”競選活動。

　　二、評選時間

20xx年5月

　　三、參評對象

一到六年級全體隊員

　　四、評選條件

1、“最美少先隊員”候選人應具備以下基本條件：

（1）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作爲少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發揮積極的作用。

（2）具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德。

（3）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，努力學好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、瞭解社會，有一定的實踐能力，善於獨立思考，具有創新精神。

（4）熱愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛生習慣和堅強的意志。

2、在以上基本條件的基礎上，隊員在推薦類別中的某一項必須要表現特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威信和影響。

3、候選人必須獲得校級以上“優秀生”、“優秀幹部”榮譽稱號一次以上。

　　五、推報類別

“最美少先隊員”推薦分爲熱愛集體、勤奮學習、工作負責、文明守紀、誠實可信、孝老愛親、樂於助人、踐行環保、勇於創新、自強不息等十個類別。本次評選活動將在每個類別中推選一名最優秀的隊員，共10名。

　　六、評選程序

　　（一）成立評選小組（第12周）

爲確保評選活動有序開展，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主 任史建龍老師擔任組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表爲小組成員。

　　（二）宣傳發動、推薦上報（第13周）

各班召開“最美隊員美麗事蹟分享”會，進行“最美少先隊員”評選，並於第14週週二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學校大隊部。

　　（三）初審公示宣傳（第14周）

評選小組進行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時，在學校宣傳櫥窗進行宣傳、公示。

　　（四）民主投票（第15周）

1、學校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進行民主投票。

2、根據投票結果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。

３、其餘10名同學直接當選安陽實驗小學“優秀少先隊員”。

（四）總結表彰（第16周）

1、爲“最美少先隊員”拍照，製作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進事蹟。

2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學習，深入開展“最美少先隊員”先進事蹟的學習活動。

小學“最美少先隊員”活動方案

活動方案 篇2

爲了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間：3月25號 四五六年級 3月26號 一二三年級

二、地點：一 二 三 年級在學校操場 四 五 六年級在遂中操場

三、參加單位、各年級、各班

四、競賽項目

1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

2、四 、五 、六年級：50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);

迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

3、五、 六年各班派男、女各一人蔘加跳高

五、參加辦法

1、我校運動員必須是品學兼優的小學生

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間：各班必須於3月19日(下週星期五)早上第一節課將報名表交體育組

七、名次錄取辦法和記分辦法

1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽辦法：按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

學校春季運動會活動方案2

一、活動主題 增強體質，增進友誼。

二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間 xxx年4月24-----28日

四、活動地點 xx小學

五、參加對象 xx小學全體師生

六、組織領導及分工

1.領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2.基本分工

xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審覈，對活動開展進行指揮。

xxx：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xxx：帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好後勤服務及活動情況統計。

xx：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

(大家並做好分管的及其它臨時安排的工作。)

七、比賽項目

(一)教職工運動項目

1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組，以教研組爲單位參加，單向循環淘汰。

2、 拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組，以教研組爲單位參加，每單位6人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自願報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自願報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班爲單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊爲優勝隊。

2、籃球賽：初中班級以班爲單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最後評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班爲單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，4—9年級每班1人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多爲勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分小學和初中組，3—9年級以班爲單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規定時間3分鐘內集體過繩數多爲勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，4—9年級以班爲單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用於教研組開展活動)

2、 拔河比賽：評一、二等獎各一名;三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。(獎金用於教研組開展活動)

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

(二)、學生運動項目獎項

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分小學和初中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分小學、初中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分小學和初中男、女組，每組評出前3名，頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目，並進行記錄，將最後成績送到陳明處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生衝突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解說詞，交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽;

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。

9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4.觀衆隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀衆席佈置合理，氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束後，各班派專人打掃清潔衛生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，並評選一些優秀稿件。

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

親近自然 領略風光 體驗勝境 激發熱情

　　二、活動目的：

通過尋找和觀察秋天的美景，感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發學生熱愛大自然的情趣，培養學生愛家鄉、愛祖國的情感，同時讓學生的身心在活動中得到放鬆，在磨練中得到昇華。

　三、活動安排：

1、時間：200X年4月17日 星期四

2、對象：中專部 高二年級 高一年級 七年級

3、地點：中專部(碗米坡) 高二(王村) 高一(天堂坡) 七年級(碗米坡)

　　四、組織機構：

1、領導小組：

組長：田洪武

副組長：全廷春 龍秀明 胥忠誠

成員：彭俊華 彭科 羅波 粟雲衆 田俊 向長勝 向愛雲

2、具體責任人：

A、碗米坡組(中專部、七年級)

帶隊領導：全廷春

跟班教師：田俊 張茂芳 詹力 徐朝聖 王健 彭素英

孫春芬張紹海 何菊豔 唐敏芳 白玉萍 賈益銘 田野

黃暉亞 彭運羣 周紅玉 吳朝帥

B、 王村組(高二年級)

帶隊領導：龍秀明

跟班教師：彭自明 樑潔芝 黃明雙 彭建平 王芳 饒祥光

龍清標 彭自萍

C、天堂坡組(高一年級)

帶隊領導：田洪武

跟班教師：粟雲衆 田仁召 龍安益 龍亞軍 彭大軍 陳軍

　　五、具體要求：

1、要牢固樹立“安全第一”的思想。

全體師生要牢牢記住：“安全重於泰山”。班主任要在活動之前對學生加強安全教育，要求學生在整個活動過程中自始至終遵守紀律，聽從帶隊老師的安排，決不單獨行動。提醒學生注意飲食衛生，不吃不清潔食物。帶隊老師要認真負責，把學生的安全放在第一位，不論何時何地，都要陪同在學生中間，時刻關注學生的活動情況，處理好偶發事件。師生都不要單獨離隊，要記住集中地點、時間。

2、要強化相互關心、協作共處的團隊意識。

全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說粗話髒話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財物，積極維護學校聲譽。同車的師生要互相關心、互相幫助，要有集體意識。乘車、乘船、排隊時不擁擠，要有秩序，要有謙讓精神。碰到有困難的同學(特別是暈車的同學)要主動予以照顧。

3、組織學生進行好活動總結。

活動結束後，班主任要組織學生進行總結，讓他們談收穫、談體會，深刻領會活動的重要意義，同時幫助他們尋找活動過程中表現出來的好人好事以及存在問題。

　六、安全保障：

1、各班召開一次主題班會、對學生進行安全教育，提出安全具體要求。年級組召開會議，對全體學生進行專題的春遊活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。

2、加強管理和監控措施，各班級保生教師必須全程跟班，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

3、攜帶急救用品，以防學生受傷或突發疾病。對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。 線繩2卷

2. 飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅乾

4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

經費預算：車費 食品 等各項雜費

5. 提前分好各小組的人員組成。

6. &注意 相機的借用 &

活動流程

1. 早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地

2. 到達後班長髮表關於注意安全的事項的講話

3. 有小組長帶領自由活動

4. 10：30在燒烤場集合，並以小組爲單位開始燒烤

5. 飯後休息，全班在13：00開始遊戲：

6. 節目安排 遊戲類

(1) 紙杯傳遞。

(2) 解套

主要通過與團隊其他成員的配合並改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環 。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始，要求他將兩隻手分別與不相鄰的兩個人相握;然後這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。

3) 這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不鬆開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

(3) 真真假假

規則：四個一樣的杯子裏只有一個杯子裏裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

(4) 正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

(5) 默契

遊戲開始時，將大（da）麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大（da）麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。遊戲以組爲單位分別進行，抽籤決定遊戲順序的先後和所要擺的圖形。

(6) 反應一組

同學圍成一圈 有主持人說一些數字 每個數字代表一些東西

&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實到舍長的手上 提前做好準備 班委要提前確定一些明確的項目

&注意班委的作用 要帶領好大家參加活動 調節氣氛 製造氣氛 讓大家玩得開心

6. 16：00清場，然後坐車回校

應急措施：

1.天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消並推遲到20xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，並採用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲，增添氣氛，達到相融的效果。

活動結束後期工作：

4.預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人&

5.班委做活動後總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日後再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

活動方案 篇4

一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

二、指導思想

貫徹落實國家體育總局關於開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，大力推廣體育大課間活動爲重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。把加強學校課程建設與促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。

三、活動要求：人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍

四、活動方案：

（一）活動計劃

在充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛鍊的同時，並根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好，由學生自主選擇運動項目，自行安排運動時間，全面開展陽光體育活動，實現每天1小時體育鍛煉的目的。

（二）活動方式教師引導，家長配合監督，學生自主鍛鍊。

（三）活動步驟

1、自主鍛鍊。利用體育課、課間操、眼保健操、和學生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質健康發展。

2、效果檢測。學校組織開展運動會、各種體育競賽活動，參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。

（四）內容安排

以兩個月爲一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進陽光體育活動，培養學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康發展。

1、第一階段：（20xx年11月—20xx年1月）

（1）抓好課間操的做操質量體現班級、年段風貌。

（2）從學生興趣愛好入手，讓學生自己設計一個或多個運動項目，確定運動指標，安排運動時間，進行鍛鍊，實現目標。

（3）每班集體組建運動小團隊。如：田徑隊，籃球隊，羽毛球隊，乒乓球隊，象棋隊，足球隊，排球隊……達到人人有項目的.目的。

（4）開展各種趣味性體育鍛煉活動，如：花樣跳繩、花樣踢毽子、袋鼠跳、靈活組織三人四足、四人五足等體育活動。營造體育鍛煉的氛圍，在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。

2、第二階段：（20xx年2月—4月）

（1）、進行冬季越野長跑運動，提高師生的耐力，促進心肺功能。

（2）、開展以年段爲單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽……

（3）、舉行“春季運動會”以發展學生素質爲主要目的，進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起座、引體向上、立位體前屈等項目比賽，爲學生身體健康成長打下良好基礎。

（4）、隨機抽測部分學生體育鍛煉的項目。檢驗鍛鍊效果。

3、第三階段：20xx年5月—7月

（1）、組織學生開展豐富多彩的主題班會，以多種文體形式活躍校園體育文化氛圍。

（2）、加強九年級體育中考項目的訓練工作，一個班配置3個老師（1個班主任、1個專職體育教師、1個配班科任教師），集中精力，強化訓練，打好中考第一戰。

（3）、小學各年級進行體育達標檢測工作。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規範化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作爲學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

五、實施要求：

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導全社會理解、支持學校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發揮羣體作用，使體育活動落到實處。

3、各年段結合本方案裏每階段活動主題，制訂相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案，上報學校，採取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下，根據自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，並自查完成情況。

活動方案 篇5

一、活動理念：

通過舉辦校英語節，營造濃厚的英語學習氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富學校校園英語文化，建設英語學習型校園。讓學生在形式多樣、內容豐富多樣的英語活動中，感受英語的快樂，享受英語的樂趣。

二、活動目標：

充分挖掘每個學生潛質，力爭使每個孩子人人蔘與，人人快樂，人人有收穫，讓每個孩子在輕鬆愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語；讓英語走近每個孩子，讓每個孩子在活動找到自信；讓英語節成爲每一個孩子的節日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節中都有收穫，以全面提高我校學生的英語“聽、說、讀、寫”能力。

三、活動主題：

快快樂樂享受英語

四、活動口號：

Enjoy life, enjoy English!

五、活動時間：

第12—13周

六、活動內容

第一版塊：日常英語活動

1. 英語節期間我校將利用校園廣播系統在課間適時播放英文歌曲爲學生創設英語學習的校園氛圍。

　　第二版塊：英語基本技能比賽

1. 6年級—“wonderful voice”語音大賽：

初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，每個班級選出3名優勝者參加複賽。

初賽具體安排：第12週週五前完成，李玉負責初賽各班的拍照。 複賽：通過口試的方式完成。

複賽具體安排：

①第12週週四12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②李玉主持（準備好開場語和結束語）

③ 評委：賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香

2. 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽：

初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優勝者參加複賽。

初賽具體安排：第13週週二前完成，蔣慧穎負責初賽各班的拍照。

複賽：通過口試的方式完成。

複賽具體安排：

①第13週週一12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②賀櫻主持（準備好開場語和結束語）

③ 評委：李惠芬 、金妍、葉一峯

3．8年級---“word show ”單詞達人大賽

初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優勝者參加複賽。

初賽具體安排：第13週週四前完成，金妍負責初賽各班的拍照。 複賽：通過口試的方式完成。

複賽具體安排：

①第13週週五12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。

②金妍主持（準備好開場語和結束語）

③評委：張亮琦、李玉、李遠遠

　　第三版塊： 英語手抄報比賽

① 全班參與，請各班先進行初評，年級組進行復評。擇優在學校櫥窗內展示，其餘在各年級辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報的主題：

六年級：food/ festival

七年級：health

八年級：cities

③ 每個年級負責兩個櫥窗，自行裝飾，第10週週五前完成收集、挑選工作，第11週週五下午集中佈置櫥窗，辦公室版塊，教室。

以上活動以年級爲單位，各項比賽設一、二、三,鼓勵獎等若干名，獲獎證書由教導處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作，評出語音大王、連詞成句之星，英語詞彙之星，手抄報能手等。

活動方案 篇6

進一步推動我校心理健康教育工作，深化情商教育品牌，活躍校園心育化氛圍，提升大學生心理健康素養和積極心理品質，現決定開展第二十二屆大學生心理健康活動月。

　　一、活動主題：點亮心靈之燭，點亮新光大道

　　二、活動對象：全校學生

　　三、活動時間：20xx年月-6月

　　四、組織機構：

主辦：黨委學工部心理健康教育中心

協辦：大學生心理健康教育聯合會，各學院心理二級站及院心理健康協會

　　五、活動安排

（一）春季“抑鬱”宣傳

1時間：17-20

2地點：情商成長營

組織單位：校心聯

4活動內容：在化廣場宣傳點進行擺攤抑鬱知識宣傳，進行“你好，陌生人”的活動報名，讓兩個心有疑惑但互不相識的同學遮面交流，溝通解決問題。

活動意義：以“打開抑鬱之門，敞開心靈之窗”爲主題，爲在校生創造一個特殊的環境，幫助同學們瞭解抑鬱的更多知識，緩解情緒壓力，增進互相交流，拉近彼此距離，關心保持積極向上的生活學習態度。

兩位互不相識的同學遮面交流

（二）“世界睡眠日”節日宣傳

1時間：21

2地點：化廣場宣傳點及線上

組織單位：校心聯

4活動內容：在化廣場宣傳點進行擺攤世界睡眠日宣傳，進行“睡眠周打卡”活動報名，讓參加人員晚上在10：00左右定時打卡互道晚安，活動結尾對睡覺作息良好的同學進行獎勵。

活動意義：睡眠是健康不可缺少的組成部分。該活動目的在於引起在校大學生對睡眠重要性和睡眠質量的關注，喚起他們的健康意識。

集體休息圖

（三）心情面具DI

1時間：420

2地點：化廣場宣傳點

組織單位：校心聯

4活動內容：在化廣場宣傳點進行擺攤，提供純白麪具及顏料，在校生可以隨意繪畫，繪畫後拍照留念。

活動意義：有時候畫畫是打開心靈窗戶的工具，心情面具DI可以展現自己豐富的內心情緒，宣泄憂鬱，留下陽光。當然，僅僅是簡單的藝術創作，也是十分浪漫而有趣的事情。

同學們做的面具~

（四）“歡樂心理人，合作要快樂”素質拓展

1時間：422

2地點：萬人體育場

組織單位：心理健康教育中心、校心聯

4活動內容：邀請各學院組織隊伍參加活動，遵循友誼第一的原則，通過團隊協作挑戰層層困難，爲了團隊的榮譽奮戰到底。

活動意義：通過此次活動樹立和諧心理理念，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富協會化活動。對各個學院參賽成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其團隊協作意識，優化心理素質。

“歡樂心理人”全員合照

（五）“世界讀書日”讀書分享會活動

1時間：42

2地點：2S20

組織單位：啓新學院心協

4活動內容：以“世界讀書日”爲契機，組織同學進行讀書分享活動，向同學們分享有助於提升素養，開闊眼界，淨化心靈，陶冶情操等的書籍。

活動意義：幫助同學樹立正確的價值觀，堅定理想信念，不斷提升個人化素養。

上下圖爲兩位同學在分享推薦書籍

（六）“團隊情商”——團體沙盤體驗1時間：月-6月

2地點：心理諮詢活動室

組織單位：心理健康教育中心

4活動內容：團隊申請進行團隊沙盤體驗，由心理導師帶領，進行一場團隊家園的共建。

活動意義：通過團隊沙盤體驗，更加了解自己和同伴的內心世界，構建團隊靈魂，培養團隊默契。

活動預告

（七）奔跑吧，心聯

1時間：12

2地點：多媒體教室

組織單位：校心聯、院心協

4活動內容：由心聯成員進行“情緒管理”、“自我認識”、“人際交往”、“學習能力”四大主題宣講。心協會員及在校生可報名參加，實現靈感的相互碰撞。

（八）心理素質提升講座

1時間：月中旬

2地點：報告廳

組織單位：心理健康教育中心

4活動內容：邀請浙江工商大學葉立軍老師帶主題講座，幫助大學生認識自信、樹立自信，傳授演講技巧，使大學生的形象更加積極開朗。

（九）第十四屆校心理情景劇大賽

1時間：6

2地點：國際會展中心

組織單位：心理健康教育中心、校心聯、院心協

4活動內容：以“點亮，心光大道”爲主題，各學院通過初賽篩選隊伍參加學校心理情景劇決賽，12分鐘的舞臺劇演繹真性情，讓觀衆感受溫暖與心靈觸動。

（十）第一屆校心理微電影大賽

1時間：4-月

2地點：線上

組織單位：心理健康教育中心、校心聯、院心協

4活動內容：爲了下沙高教園區心理微電影大賽做準備。以“點亮，心光大道”爲主題，各學院通過初賽篩選微電影團隊參加學校心微電影大賽決賽，在影片中體現緊張、迷茫、感動等心理情緒。

（十一）下沙高教園區心理微電影大賽

1時間：2

2地點：國際會展中心

組織單位：心理健康教育中心、校心聯

4活動內容：組織下沙高教園區心理微電影大賽，舉辦下沙高教園區辦心理微電影大賽頒獎典禮，創造下沙高校關於心理方面溝通交流的平臺，互相欣賞，互相學習，共同進步。

（十二）廣場歡樂互動

1時間：2（心理健康日）

2地點：化廣場宣傳點

組織單位：校心聯

4活動內容：舉辦活動對“2”大學生心理健康日進行宣傳，愛自己才能更好地愛別人，才能用信任、友愛、寬容、尊重的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能和他人同心協力。

（十三）“學習加油站”——情商提升學習力團體輔導

1時間：-6月初，共8組

2地點：情商成長營

組織單位：心理健康教育中心

4活動內容：帶領者（校心理健康教育中心浦曉黎）助教（心理專業研究生李xx）對參加團隊進行情商提升學習力團體輔導

十三項活動任君選擇

我們期待你的參與

活動方案 篇7

活動：1：

10項免費服務等您光臨：免費驗光、免費清洗眼鏡、免費特殊加工、免費加防過敏膜、

免費眼部檢查、免費調整鏡架、免費更換小配件、免費消毒隱形眼鏡、免費上門服務（限市內）、免費維修焊接。

憑此券抵20元 （限框架眼鏡）

憑此券抵50元 （限漸進鏡片）

憑此券抵30元 （限隱形眼鏡）

活動：2：

超值套餐：優質鏡架＋防花樹脂片＋盒＋布＋保視潔眼鏡護理劑＝××元

喜訊一：××期間凡在本店辦理會員卡，便可免費贈送月拋隱形眼鏡一付（數量有限送完爲止。）

喜訊二：酷系列彩片××元/付

活動：3：

在愛眼日 6月6日——6月26日

買一贈一：專業驗光師免費檢查視力、買鏡架送鏡片（鏡片限××度以內）

以舊換新：憑任一副舊鏡片到我店均可折價換購一副新鏡片

隱形眼鏡大放送：購買指定品牌隱形眼鏡即送全自動隱形眼鏡清洗機一臺（數量有限送完爲止）

活動：4：

隆重開業當天，好禮等你拿！

配鏡滿300元送高級不鏽鋼套杯一套（價值118元）

配鏡滿150元送天堂防紫外線傘一把（價值48元）

配鏡滿80元送運動酷酷杯一個（價值25元）

憑宣傳單送精美鏡盒一個（價值5元）

數量有限，送完爲止

活動：5：

×週年感恩與回報

6000元真情回報周

活動時間：×年×月×日——×月×日

1、 凡×月×日出生的朋友持身份證等有效證件，均可到本店免費領取生日蛋糕一個（限前10名）

2、 凡持往年×月×日在本店的配鏡發票均可免費選配同等價值的眼鏡一副。

活動方案 篇8

一、 活動背景與意義：

近年來大瀝重視環境優化與保護，在發展高端商業的同時着力建設美麗大瀝、文明大瀝。環衛工人作爲城市環境衛生保潔的重要基層人員，對城市形象的塑造與保護起着不可忽視的作用。同時環衛工人承受着高強度的工作，工作環境艱苦，爲美化城市付出了巨大的辛勤勞力。

我會舉辦“環城愛 心同在”環衛工人探訪活動，旨在關心慰問大瀝環衛工人，令社會廣大羣衆，尤其青少年關注環衛工人這一社會羣體，並體會其困苦的工作與生活情況，激發大瀝羣衆的社會責任感。通過此次活動，環衛工人更真切地感受到大瀝對其的關懷，社會羣衆更深切地交接環衛工人，從而進一步實現“溫情大瀝”的建設，促使大瀝羣衆相互關愛、和諧共融。

二、 活動地點： 大瀝鎮西區部分社區

三、 活動對象：大瀝鎮西區社會管理處應屆高三畢業生、本(專)科在校大學生志願者、大瀝鎮西區轄區內環衛工人5~6人

四、 活動安排：

(一) 活動流程

1) 活動前工作人員聯繫社區確定探訪環衛工人名單，同時確定與受訪環衛工人人數相同的社區代表共同參與活動。

2) 確定受訪環衛工人名單後，由社區工作人員聯繫受訪環衛工人，詢問其一個心願，如希望得到一臺電風扇。在探訪時志願者將酌力實現環衛工人的願望。

3) 參加活動志願者分爲5組，到達相應社區後與社區代表集合，共同探訪環衛工人。

4) 探訪時志願者與環衛工人聊天說話，瞭解環衛工人的生活狀況與工作情況，分享個人的生活經歷。

五、注意事項

1) 參加活動的人員，需穿統一的義工服。

2) 活動志願者要考慮環衛工人的立場，熱情待人的同時注意說話的用詞與語氣。