精選活動方案模板八篇

精選活動方案模板八篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、來園活動：(7：40－8：10)

（一）晨間接待

要求：

（1）熱情接待幼兒、家長，觀察晨檢牌，瞭解幼兒的身體情況，關注幼兒的情緒。

（2）會主動向老師問好，師生共同問好，提醒個別幼兒使用禮貌用語。

（二）桌面遊戲：玩小花片、穿木珠等

目標：

（1）能自己選擇內容，樂於嘗試使用多種材料進行活動。

（2）活動結束能將玩具整理好並放回原處。

（3）鼓勵個別幼兒積極參與桌面遊戲。

二、晨間鍛鍊：(8：10－9：10)

1、戶外遊戲：竹梯 地墊

指導要點：學習前滾翻時手腳要儘量靠近。

2、晨跑、韻律、早操

韻律：踏浪小班

模仿操：擴指、小花貓上學校

目標：

（1）幼兒能夠帶着愉快的心情與同伴一起活動。

（2）做操時動作有力，精神飽滿。

三、談話、點心活動：晨談、點心（9：1 0－9：40）

目標：

1、引導幼兒用正確方法洗手。

2、能一口點心，一口豆漿，保持桌面整潔。

四、教學活動(9：40－10：20 )

活動內容：怕冷的大恐龍

（一）活動目標：

1、能一頁一頁地翻書，能在觀察的基礎上簡單說出圖上有什麼。

2、能說出幾種抵禦寒冷的方法，知道運動可以使身體暖和。

3、體驗幫助他人的快樂，同時感受親子活動帶來的快樂。

（二）活動準備：

前知識準備：活動前已感知到冬天的寒冷。

材料準備：

1、認識並知道恐龍有龐大的身體。

2、幼兒用書、故事磁帶

3、畫有一個大恐龍的背景圖小班下午半日活動方案工作報告。

4、自制一本大書《怕冷的大恐龍》

5、提前一天發家長活動通知書。

（三）活動過程：

１、導入活動，激發幼兒興趣。

（１）教師出示恐龍圖片問：小朋友你們看，今天誰來做客了？（幼兒回答）觀察圖片提問：“這隻恐龍大不大？恐龍的旁邊有什麼？下雪天冷了，是什麼季節啊？”

（２）想辦法爲恐龍取暖。

“阿嚏，阿嚏，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來？” （火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’）

２、傾聽故事，並根據圖片上的故事回答問題。

（１）出示大書，“老師這本書裏也有好辦法，我們一起來看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。

（２）“冬天真冷啊，大恐龍到哪裏去了，觀察圖片，學大恐龍說的話（要有冷的感覺）

（３）“誰來幫助它了，小姑娘會對它說什麼？（學說小姑娘的話）它的什麼伸進來了，爲什麼身體不會進來？”

活動方案 篇2

一、活動時間

20xx年6月10日—7月1日

二、活動內容

一是表彰一批先進基層黨組織和優秀共產黨員。擬於今年“七一”前召開一次表彰大會，對錶現突出的先進基層黨組織和優秀共產黨員進行一次表彰。

二是宣傳一批先進典型。“七一”前夕，發現和宣傳一批在各個崗位上成績顯著的先進典型，以樹立榜樣，激勵更多的人向先進學習，努力增強廣大黨員幹部的爭先進位意識。

三是發展一批新黨員。對入黨積極分子組織進行一次集中培訓；對條件成熟的入黨積極分子，按照規定程序及時吸收到黨組織中來。

四是爲羣衆做一件好事。結合黨組織和黨員“雙向承諾”制的落實，要求全鎮黨員在“七一”之前，根據自己的實際情況，至少爲羣衆做一件好事或辦一件實事。鎮黨委計劃開展一次黨員奉獻日活動，組織部分黨員幹部結合創建工作，對集鎮垃圾進行一次集中清掃。

五是走訪慰問一次困難黨員。鎮領導班子成員將在“七一”前分別深入困難黨員家中走訪慰問，要求各村黨組織也要同時開展一次走訪慰問困難黨員活動，把黨組織的關懷和溫暖送到困難黨員家中。

六是召開一次離任老村幹部、老黨員座談會。向離任老村幹部、老黨員通報全鎮經濟和社會發展情況，徵求他們對鎮黨委、政府工作的意見和建議，努力爲他們解決實際問題。

七是與流動黨員聯繫一次。通過打一次電話、發一條短信、寄一封信等活動，與流動黨員聯繫一次，向他們介紹家鄉的發展情況，鼓勵他們在異鄉勤奮工作，發揮好流動黨員的“雙向帶動”作用。

三、具體要求

1、加強組織領導。各支部要把“七個一”活動作爲當前農村基層組織建設的一項階段性重點工作來抓，要結合本村實際，認真組織實施。各聯繫村黨建指導員要認真幫助指導各村開展好這次活動。

2、切實保證活動質量。各支部要緊緊圍繞“七個一”活動要求，認真完成活動內容，要主題突出，特色鮮明。

3、及時上報有關情況。活動結束後，各村要將活動開展情況於7月10日前上報鎮黨委組織室。

活動方案 篇3

一、活動目的：

爲提高全辦教師的教育教學素養爲宗旨，努力提高語文教師教育教學能力以及適應課堂教學改革的能力和教育科研能力，打造一支師德修養高、業務素質精、教師技能強的隊伍。全面提升語文教師的教學素養和課堂執行力，以及進一步提升全辦教育教學質量。特制訂方案如下：

二、參賽對象：申報語文、國學學科基本功大比武教師。（另附具體名單）

三、比賽時間：20xx年6月17日（下週二）下午1:40。

四、比賽地點：（由於參加人員較多，分兩個場地同時舉行）

1、中心小學一樓多功能報告廳（第一組）。

2、中心小學三樓多媒體教室（第二組）。

五、比賽組委會：

組長：顧小兵

副組長：徐綱水

第一組評委：周海燕(負責報選手名單)、朱愛敏、徐曉英、汪霞

第二組評委：胡 歡(負責報選手名單)、陳 豔、徐揆瓊、陳 琪

六、比賽步驟：

1、比賽環節分兩部分內容：

A、自選朗讀材料。（材料來源於普通話或人教版語文教材）

B、指定朗讀材料。

2、自選朗讀材料時間控制在2分鐘左右。

七、獎項設置：

1、比賽均按參加人數的2:3:5的比例設一、二、三等獎。

2、獎金遵照《上饒縣興園學校教研成果獎勵辦法》縣興校發（20xx）30號文件執行。

活動方案 篇4

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節（農曆九月初九）開展關於尊老、敬老爲目的的主題活動，創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。爲了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組......

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節（農曆九月初九）開展關於“尊老、敬老”爲目的的主題活動，創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。爲了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

一、活動目標：

①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

二、活動準備：

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費爲爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節日禮物。

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動。

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。

4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物

5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》

7、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》《小板凳，你莫歪》

三、活動時間：

參觀敬老院——10月12日上午9:30；

園內敬老大聯歡——10月13日上午9:30（幼兒園操場）。

四、活動過程：

（一）、（園內活動）。

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2、老人代表致辭 幼兒代表、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

4、部分小朋友爲爺爺奶奶獻茶；

5、幼兒表演節目

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

9、活動結束

（二）、參觀敬老院。

活動過程：

1、大合唱《歌唱祖國》

2、幼兒代表、教師代表致辭

3、敬老院領導致辭

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物。

5、幼兒表演節目。

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》。

8、參觀敬老院

9、活動結束，返回幼兒園

活動方案 篇5

一、活動背景及主題：

爲xx屆新生舉辦迎新晚會目的在於表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也爲了豐富同學們的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也爲全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

二、活動時間：

X月XX日晚X:XX晚會正式開始

三、活動地點：

學生活動中心

四、主辦單位

團委

五：承辦單位：

團委學生會

六、前期準備：

1、宣傳：主要由宣傳部幹事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

【注：提及新生節目報名事宜的具體內容見下頁】

(1)展板宣傳：

內容：“迎新晚會缺你不可!”(按最後方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;並且寫上接受新生節目報名的內容)

要求：展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。

數量：一張展板(三張一開紙大小)

展出地點：在新生宿舍樓下

(2)廣播宣傳(廣播站)：

內容：“20xx屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間爲X月XX日至X月XX日。我們等你來!

要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進行廣播。

(4)在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。

2、節目甄選準備：

新生節目報名及甄選：新生節目在X月XX日至XX日兩天甄選

節目排練時間

X月XX日進行晚會彩排，彩排地點爲：

3、物資購置：

所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮豔、光亮)6-7包、絲帶、綵帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

七、活動時間安排：

本次活動時間爲X月XX日至X月XX日。

X月XX日至X月XX日爲宣傳及節目甄選時間;

X月XX日至X月XX日爲物資購置時間;

晚會安排：

(一)晚會準備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

3、確定主持人兩名及主持稿;

4、與各節目負責人商定節目細節並商討流程。

晚會當天：

(1)X月XX日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，並準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

(3).X月XX日下午X點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節目負責人)簽到完畢。

(4).X月XX日下午X點XX分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;

(5)X月XX日下午X點XX分，晚會正式開始。

(二)晚會流程：

晚會分爲三個篇章：

1、給你們的見面禮;

2、我有我的young!

3、一起去未來!

第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)

開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;

(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演節目()

第三篇章：一起去未來

由領導講話

(三)迎新晚會後期安排：

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

2、紀檢部成員組織觀衆保持秩序離場;

3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

4、活動結束後一週之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行彙總);

5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄並上傳影音資料至學校網站。

八、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、綵帶、地毯

2、音響設備、

3、嘉賓席：節目單，桌椅;

4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

九、活動人員安排：

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應急預案

1、由組織部安排人員做好消防安全工作

2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發生時能及時疏散人員

3、演員的安全保障，應準備急救藥箱。

活動方案 篇6

活動目標：

讓孩子從感恩中懂得愛

活動具體措施如下：

一、 環境創設方面

2、 許願樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事，並且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍絲帶的意義。)千紙鶴、祝願卡等。

3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學會愛。

4、 收集爆米花項鍊，讓孩子在感恩節當天戴到脖子上，用完後回收，最後懸掛於一樓頂部。

二、活動預熱

3、每班讓孩子家長做一條爆米花項鍊，感恩節當天使用，要告訴家長爲什麼要製作，它的意義是什麼。

　　三、感恩節當天活動安排

2、主持人：韓麗，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)

3、音樂：安靜

4、迎賓：王宇娟，張小雨

5、會務組 組長：和雅靜

組員：各班教師

6、節目組 組長：王豔娟

組員：各班班主任

7、節目流程：1、主持人感恩節的來歷和風俗，以及本次活動的目的。

2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》

3、家長代表講話

4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》

5、園長講話

6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加

7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子

都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同爲媽媽

製作禮物(向家長保密，給家長份驚喜)並送上祝福。

8、食品品嚐(生日蛋糕、奶、麪包幼兒園負責，另

每個孩子可自帶食品一起品嚐)。

9、結束

活動方案 篇7

一、 活動主題

健康彩虹跑

二、活動目的和意義

爲增添校園活動氛圍，倡導青春正能量，綠色出行，促進學生身心健康成長，展現大學生精神風貌，特組織開展綠色健康的彩色跑活動。

彩色跑活動主旨推崇全民健身運動，結合社會潮流，以“綠色〃 健康〃運動”的宗旨號召高校學生及社會全體通過慢跑這一具有青春、活力、健康的運動方式強健身心，以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍每一個人，五顏六色健康出彩的生活新方式。

三、活動簡介

“彩色跑”(Color Run)被稱爲“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩色跑活動理念發想於印度的“灑紅節”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還爲其注入了當地本土的特色，煥發着新鮮事物的力量。全程共分爲五個彩色站，依次爲起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點，每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。更設置俏皮卡通人物、搞怪留影牆、投籃掛彩、小型音樂慶祝會等精彩環節，一路上音樂相隨，一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗，爲每一位參與者無限精彩的未來喝彩。

四、活動對象

全校學生

五、 活動時間

20xx年xx月xx日

六、承辦單位

**************

七、活動流程

1、前期準備

（1）宣傳工作

○1 6月xx日由*****進行傳單發放爭取通知到在校的`所有同學。 ○2通過新媒體（微博、微信）進行網絡宣傳活動，網上報名。 準備工作

○16月xx日設計傳單，進行發放。

○26月xx日準備活動道具，應急藥物。

○36月xx日統計參加人數。

○46月xx日在T恤上印贊助商圖案、***會徽和彩跑路線。

○56月xx日組織所有參加活動的選手們進行賽前會議，說明此活動的安全性與具體事宜。

（2）活動形式

彩色跑全程共設置起點-紅-黃-綠-藍-紫-終點的路線，分爲五個彩色站，每經一個顏色的彩色站，工作人員會都向參與者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡導不計時不限制規則，完全可以按照自己的節奏

步伐享受這場色彩之旅。可以跑，可以走，可以爬，甚至可以翻跟頭，只要你玩的盡興。

（3）活動人數

100人—200人

（4）活動道具

彩色貼紙，環保垃圾袋，顏料，噴槍，白T恤，水，紙巾等

（5）活動安排及路線

彩色跑全程分別設置出發區、彩色站、終點區，參與者從出發站領取隨身袋，裝有白色T恤、顏色粉包、彩色貼紙、環保垃圾袋等物品，分期分批按照規定路線出發，其中規定路線爲：

*********************************************************** 活動中，每一個十字路口設置一個彩色站，分別爲紅色、黃色（）、綠色（）、藍色（）及隨身袋中發放的紫色與應急藥品。當選手跑步或步行至彩色站時，由工作人員及志願者向參與者拋撒彩色粉末，並詢問身體有沒有不適。當選手們經過交通密集地帶，由工作人員事先做準備提示參賽選手是否可以通過。（手搖紅旗）在終點區，主持人將會帶領陸續抵達終點的參賽者做遊戲、發放禮品、拋撒彩色粉末等。

八、活動注意事項

（一）運動前

1、彩色跑現場設有熱身區，人們會跟着音樂的節奏進行熱身，做好準備動作，主辦方提示因考慮到參與者健康，因此設置該區域以免對

身體發生不必要的傷害。同時提醒參與活動人員根據自己身體狀況進行運動，對澱粉過敏或哮喘者不要參加，如有任何病史參加該活動出現任何身體不適狀況。

（二）運動時

1、關於拍攝：賽事攝像人員將在適當的距離（10-15米以外）拍攝優質的賽事照片。如果想在通過染色區的時候拍照或攝影，建議將手機/相機裹在塑料袋或防塵袋中。

2、關於撒粉：五彩粉末由可食用的天然食材磨製而成，絕對安全健康！彩粉不會附身及染色，請放心。

活動繼續秉承“彩粉節”傳統，人們只要高興，可以在遇到的任何人臉上塗抹紅，黃，綠，藍等各種顏色粉末，誰身上五顏六色最多就最受歡迎！

（三）運動後

1、粉末能夠洗掉，如同其他髒東西一樣，賽後越快清洗越容易洗乾淨。建議穿着不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽後T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上並用電熨斗熨幹，就可以固定顏色了。

運動三忌

有些情況下，運動前一定要做好準備，碰上大霧、陰霾天氣，應該取消預定的運動計劃。運動時應注意以下幾點：

一忌不做準備運動。在體育鍛煉前做些簡單的四肢運動，對安全有效的鍛鍊身體有好處。因爲在炎熱的夏天，人體因容易中暑，所以

要儘量做好防暑的準備。

二忌大霧天氣鍛鍊。霧是由無數微小的水珠組成的，這些水珠中含有大量的塵埃、病原微生物等有害物質。如在霧天進行鍛鍊，由於呼吸量增加，勢必會吸進更多的有毒物質，影響氧的供給，這會引起胸悶、呼吸困難等症狀，嚴重者會引起鼻炎、肺炎、氣管炎、結膜炎以及其他病症。

三忌不注意保暖。運動時不可忽視保暖，否則會引起傷風感冒。天氣冷的時候，可待身體發熱後再逐漸減衣，開始鍛鍊時不必立即脫掉衣服，也不要等大汗淋漓時再脫衣服，否則容易感冒。

九、活動預算

此活動最終解釋權歸承辦方所有

活動方案 篇8

活動目標：

1、在故事和遊戲中讓幼兒理解“好”的意思，認識漢字“好”和英語單詞“good”，知道單詞“good”的字母組成。

2、引導幼兒向“好”學習，培養幼兒辨別施肥的能力。

3、複習句型：This is a……

　　活動準備：

1、教學配套掛圖，漢字卡。單詞卡，句型條。

2、掛飾：眼鏡(g)，左腳(d)各一個，雞蛋(oo)兩個。

3、錄音機，雙語磁帶。

　活動過程：

一、開始部分：

請全體幼兒表演唱歌曲《我的好媽媽》

　二、基本部分：

　（一）認識漢字“好”和單詞“good”

出示圖片，引導幼兒觀察圖片，講述圖片內容。

（二）鞏固複習漢字“好”，和漢字卡片“好”玩遊戲。

1、找漢字卡片“好”

2、用漢字卡片“好”玩遊戲。

3、送漢字卡“好”回家。

　（三）講述單詞“good”的故事，知道單詞“good”的字母組成。

1、出示圖片，看圖講述。

（1） 教師請幼兒結合圖片，自由講述單詞“good”的故事。

（2） 請個別幼兒講述自編單詞“good”的故事

2、幼兒表演故事。

請幼兒戴上掛飾表演故事。

3、鞏固複習單“good”，用單詞卡“good”玩遊戲。

（1） 找單詞卡“good”

（2） 用單詞卡“good”玩遊戲：做好事

（四）複習鞏固認識漢字“好”和單詞“good”，玩綜合複習遊戲：拔河比賽。

（五）複習陳述句This is a book This is a good book

　　三 結束部分：

1、欣賞字母兒歌：

眼鏡爺爺身體好，（g）

吃了兩個雞蛋在慢跑，(oo)

左腳先生向他學，(d)

身體一天比一天好。

2、幼兒聽錄音看書。