精選活動方案模板彙總八篇

精選活動方案模板彙總八篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、指導思想

紀念第三十三個教師節，歡慶偉大祖國六十華誕。爲進一步深化教育改革，推動陵城鎮教育事業又好又快發展，充分展示我鎮教師良好的精神風貌和取得的教育成果，我中心中學積極宣傳"振興教育、教師爲本"和"教育優先發展"的政策方針，在全社會營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，特研究決定組織開展慶祝第三十三個教師節系列活動。激發廣大教師愛教樂教、教書育人的熱情，團結和動員廣大教師爲教育的跨越發展做出新的貢獻，向建國60週年獻禮。主題確定爲:歌頌辛勤園丁，祝福偉大祖國。

二、工作思路

1、情繫教育，內強素質，感動社會;外樹形象，跨越發展。

2、拓展時間和空間，變單純的節日慶祝爲週期性的主題活動，使活動內容更爲豐富。

3、力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

4、全面宣傳動員，展示我鎮教師敬業愛崗、奮發有爲的風采。激勵廣大教職工熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，不斷滿足優質教育的需求。

三、活動安排

1、慶祝教師節文藝演出暨表彰大會，表彰先進集體、先進個人、陵城鎮首屆"十佳少年"等。

文藝演出以教師節目爲主，在類別選擇上，倡導百花齊放、不拘一格。學生進行才藝展示，提倡師生同臺、師生同樂。

2、XXX中學"我與祖國共奮進"讀書演講系列活動。

⑴青年教師"崇尚師魂、弘揚師德"演講比賽。

爲了促進教育事業健康蓬勃的華考範文網一定有許多話想對老師說。那就把所有的情懷都在這裏釋放吧 ，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!爲自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!感恩的心，感謝有你。

3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績，展現我鎮模範、優秀教師精神風貌。

⑴名師公開課

⑵青年教師基本功比武

4、各中小學加大校園文化建設力度，圍繞教師節專題設計手抄報，讓牆壁說話，豐富校園文化。

5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間，走訪慰問教師，認真貫徹落實《教師法》，關心教師的工作、生活、學習，爲教師辦實事，辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

四、工作要求:

全鎮各中小學要高度重視，加強領導、統籌安排，精心組織落實，保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作，加強師德建設，規範辦學行爲。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極主動地參加慶祝教師節主題活動，學習先進典型，增強光榮感，責任感和使命感，愛崗敬業，爲人師表，以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色，慶祝xx年教師節活動獲得圓滿成功。

五、領導小組

爲加強對09年教師節慶祝活動的組織領導，確保各項活動落到實處，收效良好，特成立領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

一定有許多話想對老師說。那就把所有的情懷都在這裏釋放吧 ，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!爲自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!感恩的心，感謝有你。

3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績，展現我鎮模範、優秀教師精神風貌。

⑴名師公開課

⑵青年教師基本功比武

4、各中小學加大校園文化建設力度，圍繞教師節專題設計手抄報，讓牆壁說話，豐富校園文化。

5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間，走訪慰問教師，認真貫徹落實《教師法》，關心教師的工作、生活、學習，爲教師辦實事，辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

四、工作要求:

全鎮各中小學要高度重視，加強領導、統籌安排，精心組織落實，保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作，加強師德建設，規範辦學行爲。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極主動地參加慶祝教師節主題活動，學習先進典型，增強光榮感，責任感和使命感，愛崗敬業，爲人師表，以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色，慶祝09年教師節活動獲得圓滿成功。

五、領導小組

爲加強對11年教師節慶祝活動的組織領導，確保各項活動落到實處，收效良好，特成立領導小組。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

活動方案 篇2

爲了迎接新中國成立63週年，增強各年級學生的愛國情感，弘揚和培育以愛國主義爲中心的民族精神，陶冶學生的情操。學校決定開展以迎建國63週年爲主題的“我愛我的祖國”系列活動。現將活動方案通知入下：

　　一、組織學生收看《開學第一課》

組織單位：各班輔導員老師時間：9月1日 負責教師：各中隊輔導員

要求：組織學生認真收看電視節目；並開展一次以“愛國”爲主題的班隊活動課。

　　二、“我愛我的祖國”手抄報比賽

組織單位：少總部 時間：9月17日前 負責教師：鄒偲佳

要求：爲了積極配合建國六十週年紀念活動，引導學生“愛家鄉，愛祖國”，並努力化爲勤奮學習，回報父母，報效祖國的實際行動，現開展“頌家鄉新貌，揚祖國風采”主題的手抄報大賽活動。評選出一、二、三等獎若干名

　　三、 “我愛我的祖國”黑板報比賽

組織單位：少總部 時間：9月25日負責教師：鄒偲佳

要求：各班出好迎國慶主題的黑板報，評選出一、二、三等獎若干名

　　四、開展“同慶祖國生日，共享民族榮光”升旗儀式

組織單位： 少總部時間：國慶前夕（9月28日）負責教師：屠莉娟

要求：通過組織全校師生開展隆重的升旗儀式，進一步強化師生的國旗意識，激發愛國熱情，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，不斷增強向心力和凝聚力，使國慶節成爲全體師生同慶祖國生日，共享民族榮光的重要時刻。

學校銅管樂隊進行現場演奏《迎賓曲》《中國少年先鋒隊隊歌》並安排出旗儀式。

　　五、慶祝新中國成立60週年——“唱響紅歌，愛我中華”大合唱比賽

組織單位：少總部與音樂組 時間：9月29日 負責教師：屠莉娟

要求：中心本部5——6年級各班全體學生，分必唱曲與自選曲兩首。

必唱曲：指《國歌》、《隊歌》、《校歌》三選一。自選曲：範圍爲今年5月中宣部推薦的100首愛國歌曲中挑選的21首愛國歌曲。

表演對象：中心1—2年級《我愛北京天安門》

表演對象：中心3—4年級《沒有共產黨就沒有新中國》

表演的年級在操場上按早操隊伍高聲齊唱。

　　六、做一個有道德的人——平湖市未成年人公益廣告設計製作活動

組織單位： 信息技術教研組時間：9月29日前 負責教師：顧偉傑

要求：根據嘉興文件，結合平湖市級，開展“平湖市首屆未成年人公益廣告設計製作活動。主題“做一個有道德的人”。作品報送要求：小學每校電腦繪畫作品2—3件，各級現代教育技術實驗學校3-5件；聯繫人：顧慧芳老師，（電話：85110723、615326）

　　七、“我愛我的祖國” 快樂故事大王活動：

組織單位：少總部 時間：9月30日前 負責教師：鄒偲佳

要求：12年級每班推薦1—2名學生進行講故事比賽，評選出一、二、三等獎與優秀組織獎若干名。並擇優推薦一位到平湖參加10月份的比賽。

　　八、“我愛我的祖國”徵文、演講活動：

組織單位：少總部 時間：9月30日前 負責教師：餘誠、曹利鋒

要求：3-6年級每班推薦2名學生進行徵文比賽，評選出一、二、三等獎若干名。並擇優推薦3—5篇一位到平湖參加10月份的比賽。在徵文的基礎上進行演講比賽，並評選出一、二、三等獎若干名。以《我愛我的祖國》爲基本讀本

　　九、參加新埭鎮廣場文藝演出節目準備

組織單位：少總部 時間：9月27日晚 負責教師：音樂教師

組織我校《見證百年》朗誦演出與歌舞《愛我中華》排練

　　十、銅管樂隊訓練，迎接建隊60週年

組織單位：少總部 時間：9月全月 負責教師：各負責教師

全面組織訓練，迎接建隊60週年，爭取在鼓樂比賽中取得好成績。

　　十一、排練節目音樂劇《同在藍天下》，參加嘉興市少代會演出

組織單位：少總部 時間：9月全月 負責教師：屠莉娟

排練節目音樂劇《同在藍天下》，代表平湖市參加嘉興少代會演出。

活動方案 篇3

一、活動時間：4月30日-5月8日二、活動目的：五月份是一個黃金週，在全月裏有幾個重大節日如：五一

一、活動時間：4月30日-5月8日

二、活動目的：

五月份是一個黃金週，在全月裏有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。爲了更好地促進銷售，提高客單價，並且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業形象。

三、活動主題：慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎

四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉不停。

五、廣告宣傳：DM4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，

六、場景佈置：大門口條幅，夏季弔旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，

七、活動策略：

1)五一黃金週，低價降到底，推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專櫃30，老店25

2)五一逛***，購物中大獎(具體方案見附頁)

3)低價降到底，好運轉不停(具體方案見附頁)

4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，羣星薈萃看今朝。

5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出

6)5月5日“五一逛***，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部職工)

7)“六一兒童才藝秀”報名正式啓動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽(具體方案見附面)

8)5月8日母親節，母親購物有禮。凡於5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數量有限送完即止。

9)5月12日“五一逛**，購物中大獎”頒獎晚會

活動方案 篇4

活動主題：護士節

活動時間：5月12日—5月26日

活動地點：會議室

活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

活動前準備：1. 成立策劃小組：

2. 參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。

3. 各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4. 出題小組出題，並製成卡片。

5. 工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1. 主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2. 主持人介紹本次活動大致流程。

3. 主持人宣佈比賽開始。

二、 競賽階段：

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）.必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

（3）.選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）.主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者爲犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

（3）.獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

（5）.選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

（6）.選手答錯時，該題交由觀衆答。

3、成績彙總：兩輪分數總和爲各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，爲選手最後得分（具體到小數點後二位數）。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和爲各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

活動方案 篇5

【活動目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，爲了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【活動過程】

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是啊！這多危險啊！爲了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全1、學生說說家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的`電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，爲學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊衆多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規（4）道路交通標誌和交通信號（5）看圖識標誌引導討論（1）行人爲什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線？

（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

（4）爲什麼不能翻越護欄？

（5）爲什麼不準扒車、追車、強行攔車？

（6）爲什麼走路時不能看書或做其它活動？

（7）騎自行車應該注意什麼？

（8）乘汽車時要注意什麼？

（9）遇到交通事故怎麼辦？

【活動目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，爲了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【活動過程】

一、導入：

1、同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結：是啊！這多危險啊！爲了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全1、學生說說家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，爲學生再次敲響警鐘；結合安慶本地江河湖泊衆多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規（4）道路交通標誌和交通信號（5）看圖識標誌引導討論（1）行人爲什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路爲什麼要走斑馬線？

（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

（4）爲什麼不能翻越護欄？

（5）爲什麼不準扒車、追車、強行攔車？

（6）爲什麼走路時不能看書或做其它活動？

（7）騎自行車應該注意什麼？

（8）乘汽車時要注意什麼？

（9）遇到交通事故怎麼辦？

活動方案 篇6

一、活動名稱：

xx海灘“五一”三天樂

二、活動時間：

20xx年xx月xx日——xx月xx日，共三天

（每天具體活動時間：9：00—17：00）

三、活動地點：

xx市xx海灘景區內

四、活動內容：

（一）海釣爭霸賽

1、每場比賽時間爲3小時，上、下午各一場。

2、挑出參賽者在比賽時間內釣到最大的魚，進行現場稱重。

3、根據重量，評選出單場比賽前三名。獎品爲：xx市xx海灘景區門票各xx張。

4、三天活動結束之後，根據每次單場比賽成績，評選出“海釣節”優勝獎xx名。獎品爲：xx海灘景區門票各xx張。

（說明：對於海釣比賽中的獲獎者，餐廳免費爲其釣到的海魚烹飪xx道海鮮美食。）

（二）吃貨達人秀xx

1、“五一”期間，遊客在餐廳、特色燒烤區品嚐美食，並且將美食、活動場景等在xx上發表。

2、xx月xx日前，遊客將微博截圖、聯繫方式等發至xx。

3、評出一等獎1名，獎勵xx海灘門票xx張；二等獎xx名，獎勵xx海灘門票xx張；三等獎xx名，獎勵xx海灘門票xx張。

（三）民俗風情展

1、旅遊特色商品展銷。

把xx的旅遊特色產品在xx海灘景區集中展示、銷售。

2、風味小吃品嚐。

組織相關經銷人員，在xx海灘景區現場製作xx各類風味小吃，供遊客品嚐。

活動方案 篇7

德育是一個需要智慧、呼喚智慧的領域。隨着時代的不斷髮展，學校德育工作面臨越來越多的新問題、新挑戰，教師們肩上的責任重大，需要勇敢地在挑戰中求發展，在改革中求創新。

我校在“無痕教育”的引領下，實施以學生爲重、育人爲本，踐行德育生活化，努力建設學生精神家園。本學期，學校組織“德育管理交流、智慧資源共享”

德育工作交流系列活動，加強教師間的相互交流、相互切磋，使全體德育工作者能更理性地認識德育的重要性和工作方式方法的科學性，努力提升德育的服務能力。

一、活動時間：20xx年2月25日

二、活動承辦：五年級組

三、活動安排

1、上午第三節課，所有空課教師進五年級組聽課，聽課教師按自己所在的班級序號進入相應班級（例：1班的教師就到五（1）班聽課）。

開課教師：五（1）班伊x、五（2）班張x、五（3）班葉x 五（4）班謝x、五（5）班翁x

2、午間，老師們深入到五年級所有班級進行參觀交流。

3、下午第三節課組織全校教師進行德育工作論壇。

①、各年級組代表發言：錢x、陳x、邵x、李x、餘x。

②、五年級組經驗介紹：伊x。

活動方案 篇8

爲貫徹落實《中共江西省委教育工委關於開展“扶貧日”活動的通知》精神，確保我校第一個“扶貧日”活動紮實有效開展，組織動員全校師生員工積極響應國家號召，共同參與“扶貧日”活動，結合學校實際，特制定如下實施方案

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲導向，以促和諧、凝人心、積蓄正能量爲目標，充分發揮黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模範作用，動員全體師生員工大力弘揚中華民族“扶貧濟困、人心向善”的傳統美德，在全校營造人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人蔘與扶貧的濃厚氛圍，全面構建和諧校園，促進社會和諧。

二、活動安排

圍繞“扶貧日”活動主題，在10月17日前後，組織開展系列活動。

（一）逐層推進，召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啓動儀式於10月16日，組織各相關部門負責人召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啓動儀式，學習傳達《中共江西省委教育工委關於開展“扶貧日”活動的通知》精神，啓動部署學校“扶貧日”活動工作，並層層推進，逐層召開召開“扶貧日”活動工作部署會議暨啓動儀式，務必將相關精神和學校“扶貧日”活動部署傳達到每一位師生。

（二）在全校開展“扶貧濟困，人心向善”專題教育活動

1、開展“扶貧濟困，人心向善”首個國家扶貧日愛心捐贈活動。10月21日下午2：30，在學校圖書館前集中組織開展一次主題募捐活動，並要求校領導帶頭，各單位部門積極參與。在捐贈形式上，各部門以部門爲單位進行集中捐贈，學生以班級爲單位進行捐贈，同時，接受個人和學生社團組織的捐贈。所得捐款，將全部作爲學校扶貧基金，由校財務處設立專帳管理，用於資助貧困學生及學校扶貧點對象等，並及時公佈賬目清單，接受師生監督。

2、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。由校工會、團委向全校師生髮出“扶貧濟困，人心向善”的倡議書，並充分利用校報、校園網、廣播站、黑板報等載體做好扶貧濟困活動的動員工作，營造濃郁的輿論宣傳氛圍，提高廣大師生對活動重要性的認識，積極參與各項活動。各二級學院要開展一次“扶貧濟困，人心向善”主題班會，通過向學生介紹有關我省貧困山區的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義，鼓勵人人爭當“奉獻愛心促和諧的使者”，引導學生“學會感恩、傳遞愛心”，並自覺發揚關愛互助的精神，主動去關心和幫助別人。

3、組織開展社會實踐活動。各部門要積極圍繞“扶貧濟困，人心向善”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學生代表到學校幫扶點開展社會實踐活動。探訪學校幫扶點對象，探望關心貧困學生，廣泛開展扶困助學的結對活動及“送技術進社區”、“送法下鄉”、“義務支教”等志願活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻，培養艱苦奮鬥、勤儉節約的優秀品質。在實踐活動後引導學生談體會、寫日記。

三、組織保障

（一）加強領導、周密部署。學校成立以黃儉副校長爲組長，校黨政辦、紀委辦公室、工會、宣傳部、財務處、團委等部門負責人爲成員的扶貧日活動小組，加強對“扶貧日”活動的領導。同時，各部門要把開展扶貧濟困活動日作爲推動科學發展、促進社會和諧的一項重要政治任務，高度重視，周密部署，緊扣活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標、內容、責任分工和實施措施，着力推進活動紮實展開。

（二）結合實際，確保實效。各部門要結合自身實際，創新活動形式，豐富活動內容，紮紮實實地爲師生做好事，辦實事，着力幫助困難師生和困難羣衆解難題、度難關。

（三）及時報道，樹立典型。各部門要隨時掌握開展“扶貧日”活動情況。及時宣傳報道本單位在活動中產生的實效、先進事蹟以及好經驗、好做法，並於在10月26日前將“扶貧日”活動實施情況報學校辦公室祕書科。