實用的初中議論文作文四篇

在個人成長的多個環節中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的初中議論文作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中議論文作文 篇1

回憶，似乎總是美好的，又似乎總讓人驚心動魄。

回望的道路，亦是充滿着坎坷。卻總是讓我心痛，於是我開始懷念過去，開始後悔自己當初的選擇。一系列的事件讓我瀕臨崩潰的邊緣，我的頭大了。我想讓這一切都過去，把它忘記……

我常常喜歡拼湊那些碎了的照片，就像拾輟那點點滴滴的回憶，就像是在用一把鋒利的匕首反覆地刺我那支離破碎的心。而我，選擇了逃避。

我常常習慣把寫完了的稿紙撕碎，或是揉成一團，有時我自己都不知道自己爲何會如此心煩意亂，我真的好想把一切回憶都像稿紙那樣撕掉，而我又多麼害怕那沒有回憶的日子，唉，矛盾……

回憶像一隻貪婪的蠶，大口大口地吞噬我的心桑，這是一份多麼頑固的牽掛啊?我的爸爸，媽媽還好麼?在每一個冰冷的暗夜，每一次夢醒時分，我總可以聽見我的心被蠶食得‘沙沙’作響，本來那顆受了傷的心於是變得傷痕累累，支離破碎，隨着風，隨着落英，飄向了遠方，一個不爲人知的地方，不復存在。

我總是習慣在受了傷的時候學會回憶，就像一個長年漂泊的遊子，在受了挫折時想起家，想起爸爸媽媽。追憶曾經的點點滴滴，回憶像一朵迤儷的霓虹，在夜晚顯得格外絢麗，而在白晝，它卻是這樣沉默無聲無息，甚至有些醜陋的影跡。

有時，我的文字總是那麼蒼白無力，我會看着過去的照片出神，以至，思念找不到蹤跡。我會想起曾經的歡顏笑語，懷念我的老同學，後悔當初自己爲何沒有珍惜。而這些似乎使我和現實格格不入。

所有的過去就讓它過去吧，有時我卻十分羨慕那些失去記憶的人，一切重新開始，很好;迷失了自己，忘記了自己，也好。但我的青春，我的年華經不起這樣耗費。畢竟，回憶也是值得珍藏和反思的。

有時，忘記了也很好，而記起了，反而會受更多的傷。我已不再愛，我已不再需要時光的憐憫，世界的同情，甚至一切——我都不需要了。

我的嘴角浮起一絲冰冷的.笑。

我會，學會忘記……

初中議論文作文 篇2

這天，我讀了《釣魚的啓示》這篇文章，受益匪淺。

這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個夜晚，“我”守株待兔一動不動地坐在那裏，最後釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，“我”卻不情願的放回了湖中。開始“我”並不瞭解父親的用意，長大以後才明白了父親是讓“我”做一個道德高尚的人。

於是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個人去銀行取款，他要了9000元，可取款機卻吐出了90000元。這個人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢，不問不明白，一問真奇妙，原先呀，是工作人員再打款時，打多了個零，就變成了90000，。最後，這人把其餘的錢交還給銀行。

是啊，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話：衡量真正的道德，是要看他在明白沒人發覺的時候做什麼。我要做一個，無論有沒有人發覺的時候，問着良心，抵擋住誘惑，在正確的時光做正確的事。

初中議論文作文 篇3

好像所有人都認爲虛榮心不好，天哪！沒人思考去推翻這無理的判斷嗎？

昨天領成績，考的還不錯，進步十分明顯。直到今天早晨，我還在想着原因。就在剛剛，真的就在剛剛！我準備打開電腦聊天時！我突然意識到：是虛榮心驅使我不斷進步。虛榮心是好是壞，拿我舉例子：我班班長寫有一篇好字，令人羨慕，常被老師表揚。終於有一天，我受不了班長在我們面前吹噓，回家之後，買了本字帖，每天中午都會練到上學。漸漸的，我在考試是寫的作文因字體，而只扣了一分，在班級裏傳開了。我也有權利自豪了。這不是我的虛榮心幫的我？不光如此，我的虛榮心還救了我哩！毫不誇張！

聽我講：那天我和我妹在公園騎車，不巧磕破了腿，於是，我便把車停到路邊上，騎不了了。這時，妹妹從旁邊說：你看，現在你騎不過我了吧。於是虛榮心迫使我爬起來，在騎上車子，我上了車座，騎了幾下。沒幾秒，後面突然有汽車聲音，伴着一陣叫罵：小孩，找死啊！天哪，這車差點撞到我！漸漸的，我吃到了虛榮心帶給我的甜頭。

不用說，這次考試有明顯進步就是因爲看不慣得到好成績的人在我面前顯擺！虛榮心幫了我這麼大忙，虛榮心不好嗎？

初中議論文作文 篇4

在我懵懂無知的時候，就嚮往當一名冒險家，瀏覽名山大川，瞭解風土人情。於是，在我小小的心靈裏，一顆嫩芽悄悄的萌發着。

稍大些，我又衝上了一個好奇的念頭：種搖錢樹。那是我聽故事裏面說的，好人能夠種出搖錢樹。於是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”。可是越是期盼就越是失望，幾天下來，依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土，伸着小腦袋，我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事裏說過，壞人是種不出搖錢樹的，而且還會遭報應呢。我越想越害怕。最後我哭着跑到奶奶跟前，告訴她發生的一切，還激動地說我不是壞人。奶奶摟着我，坐在樹蔭下，笑着說：“對，咱珍珍纔不是壞人呢。故事是騙人的，珍珍最乖了。”這樣，一會兒，銀鈴般地笑聲又再次響起……

十一歲的我，是一個愛幻想的女孩。經常和雨坐在樹蔭下，想象着。看着藍天，我們想象自己是天使，是精靈，在白雲上自由嬉戲玩耍;望着小河，沉思着自己也是一條魚，一隻螃蟹，在清涼的河底捉迷藏;盯着芬豔的鮮花，又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家，那朵最美最香的花便是我的家了。我住在裏面，早上就到花叢裏採蜜，晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩耍……每天如此，逍遙自在。

上中學了，最喜歡整天坐在椅子上，抱着作文選，如飢似渴的閱讀那些優秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書，寫一些自認爲是經典的文章，自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維，沒有詩人的悲歌慷慨，更沒有驚天泣鬼的氣魄，但我卻有那麼一股執著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?

現在呢，我偏愛於一個人的世界。閉上眼，沉醉於朱自清那筆下優美的大自然;閒暇時玩弄着冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……

我知道，亦明白：伴隨我的夢會不斷更新，有夢纔有青春。我更明白，夢只有我們執著的去追，他纔有可能成爲現實。