【實用】初中議論文作文五篇

從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編爲大家整理的初中議論文作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中議論文作文 篇1

有人說，幸福像一杯茶，當你細細品味時，它令你回味無窮;有人說，幸福如一灘水，澄澈透明，卻沒有香味;又有人說幸福又如四季，悄無聲息。那麼，幸福到底是什麼呢?

對於工人來說，幸福是努力工作掙到錢;對於明星來說，幸福是有許多的粉絲的支持;而對於我們來說，是擁有父母的愛。

人們常說：早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻，它應該是幸福的。居里夫人在實驗室裏研究那麼多年，當她發現鐳的那一刻，她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。

幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭裏。“陽光總在風雨後。”不要總是爲一些瑣事兒不開心，要堅持去做每一件事，當你成功的時候，你的內心是喜悅的。那一刻，你是幸福的。

最開始的我，也不懂的幸福，總以爲世界遺棄了自己。可後來才發現，幸福是自己創造的。一直以來，我的數學都不好。漸漸地，我不想學習了，打算放棄。柯老師卻對我說：“其實你一直在進步，即使你成績不好，可只要今天的只是你學的學懂了，哪怕會了一道題;考試分數上升了。哪怕只是一分，這都是進步，都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話，觸動了我內心最深處。那時，我漸漸明白了，要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使我努力的做好一件事，我就是幸福的。

幸福它不會轟轟烈烈，它如時間一般，無聲無息;如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會發現：幸福一直陪伴着你。

幸福，其實很簡單。

初中議論文作文 篇2

有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試着演講了好幾次。

最後等到了班會課。老師宣佈開始，班長便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室裏爆發出經久不息的掌聲。之後，又有幾名同學上臺演講。

我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？然後演講不好讓同學們笑話怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，班會課已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機會，機不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”是啊，即使失敗，又算得了什麼？去試一試，又怎知自我必須會失敗呢？

“鼓起你的勇氣來，你會成功的。”這是勇氣在對我說話。

我最後站了起來，手裏拿着那份已被汗水浸溼的稿子，然後大步走上講臺。同學們充滿期盼地望着我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來，然後，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。

“譁——”當我演講結束，臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我說。最後，當老師宣佈我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！

“是什麼力量是你走上臺來，講得這麼好呢？”然後老師問我。

我回答：“是勇氣。”

我明白，在關鍵時刻，發揮自我的長處不是問題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，纔是最重要的。

初中議論文作文 篇3

寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的.兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因爲周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最後還是被諸葛亮發現了。最後，因爲計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”

初中議論文作文 篇4

大海無私地爲人類奉獻了無數璀璨的珍寶，大海無怨地容納了萬物百川，大海從不要求人類給予……

每當望着博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。

那是一個初春的傍晚，我揹着書包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅，一手扶着桌子，一手伸進我的抽屜，用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜裏擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來，放在身邊的垃圾桶裏。而後，她又把我散落在抽屜裏那些沒用完乾淨的紙，一疊疊細心地挑出來，先放在桌上，接着整齊地放進紙包裏，然後又把它們放回我的抽屜。她是那麼專心致志。看到這一切，我整個心緊縮着，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒有讓雅虹嫌棄我!那骯髒的鼻涕紙，也沒有讓雅虹噁心我!我從她那瘦小的身驅裏，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻!我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了!

寬容要有海一樣的胸懷，奉獻要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻，相信世間一定會更美好!

初中議論文作文 篇5

“現在，許多初中生的文筆不錯，寫作基本功很紮實，最缺的是真情實感。”日前，在第四屆中國中學生作文大賽湖北賽區終評會上，評委之一、省作協副主席徐魯表示，應鼓勵中學生多寫身邊事。

組委會介紹，在中國教育界，中國中學生作文大賽規模最大、規格最高、參賽人數最多，其中，湖北賽區覆蓋各市州中小學，比賽將從105萬參賽作品中選出 100篇特等獎作品，在全國角逐20個名額的“文學之星”。“在初中組，有一篇名爲《又到落葉紛飛時》的作文讓我感動，寫的是一名學生在考試失利後，沒有 因父母的埋怨、責備，放棄自己的追求，最後獲得父母的理解。”徐魯介紹，這篇文章不錯，它源於生活，也不是那種流於俗套的故事，讓評委感動。“我相信，這 是作者內心真正的感動，也彰顯出學生作文的個性。”

評委之一、武漢大學博士生導師於可訓也認爲，中學生寫作，在故事構思上並不粗糙，反映出一些學生紮實的文字功底。但是，受網絡小說的影響，一些學生寫作時 “天馬行空”，想像力豐富，卻限於中學生閱歷有限，不能很好地把握，使故事無頭無尾，或空發議論。“比如，有名初中生寫孔乙己‘活過來’，在現代社會開公 司等等。”“當今，中學生普遍沒有‘通過作文真實表達自己的心靈’。”省作協副主席徐魯提醒，寫作不是爲了單純地完成一篇作文，而是要用自己的方式表達思 想、展現個性，學生要多關注社會，多寫自己身邊的人和事。“孩子們要做生活的觀察者和思考者，把寫作文當作表達心靈的需要”。