高中議論文（精選78篇）
在日復一日的學習、工作生活中，大家都經常看到論文的身影吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。你所見過的論文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的高中議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中議論文 篇1
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裏了，我們是否還能遇到？
街道爲什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我爲什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個>孤獨的人，徘徊在自己的世界裏。
在努力尋找從前美好的回憶，爲什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那
些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？
時間去哪裏了呀，爲什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……>長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是爲了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，爲什麼那麼匆忙就過去了！
高中議論文 篇2
生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含着許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞 然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼裏這都不是最重要的，
在我眼裏，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。
雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是， 萬事如意 心想事成 畢竟只是人們的一種美好願望。從古至今，沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。
正如剛剛說的一樣，沒有一個人能不經歷挫折，我也是一樣，想起我遇到的挫折，最深刻的還是那次
剛從學校回來的我，拿着滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我走回房間，坐在椅子上看着試卷，慘白的月光照射在我的臉上，眼角的淚花也被照着閃閃發光，我攥着試卷把它撕成兩半，抓起東西，就往地上砸。一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎着風雨在挫折中展翅高飛吧！
高中議論文 篇3
人類!談到人類，我不得不感嘆，貪婪，自私，偉大……等一些褒義，貶義的形容詞，都匯聚他們一身，但他們到底是好是壞?
人類貪婪!20-21世紀，人來大量建造工廠，日日夜夜排放二氧化碳，污染了空氣，並不停的往河裏排入污水，原本清澈見底的河流，如今已是烏黑無比，還造成一些地方農田乾涸，草地沙漠化。難道說人類不貪婪嗎?
人類自私!20-21世紀，人類大量砍伐森林樹木，使得一些森林裸露，人類還用砍伐下來的樹木建造房子，她們不知羞恥，仍然安逸的過着他們所謂的幸福日子。不僅如此，它們還大量捕殺動物!把這些動物佔爲己有，更多的是進了他們的肚子比如大熊貓。北極熊。金頭猴、爪哇犀牛等。在10月25日，世界自然保護學家稱，生活在印度、越南地區的爪哇犀牛已全部絕種!難道說人類不自私嗎?
人類偉大?20-21世紀，人類科技迅速發展，比如探月，人類基因組計劃等同時，一些高科技產品也風靡全球，使人類的生活更方便。但是，正是由於科技越來越發達，才使的人類變得越來越貪婪，越來越自私。人類不加節制的浪費地球上的有限資源，使得地球環境越來越差，據說還有全球變暖的趨向。不但如此，地震，海嘯，火山爆發等一些巨大災難都紛紛給地球人來了一個個“驚喜”，雖然人類們同心協力的戰勝了一個又一個困難，但他們絲毫不知道災難的源頭來自何處。難道說人類很偉大嗎?
保護地球就是保護人類，拯救地球就是拯救未來。
人類啊!你們的家園只有一個，雖然現在她平安無事，但，等到將來他有事的那一天，你們就再也無法回頭了!
高中議論文 篇4
我渴望成功，成功爲世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力，爲了成功而奮鬥着。成功有不同的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味着被肯定，意味着自己得到滿足意味着一份帶有苦澀快樂。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峯，然而這裏只有兩條路可選，要麼就是向山峯舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峯鬥爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因爲成功能給予我奮鬥的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝着前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因爲很多人都因爲自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂鬱，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因爲它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。成功，人生中的一段弧線，去成了我今生永遠也走不完的點。我渴望成功，我希望成功，我堅信我能成功。
高中議論文 篇5
自打智能手機問世起，地球上就多了一個獨特的“民族”——“低頭族”。他們對於手中一方小小的屏幕愛不釋手，以致於錯過了安全、健康、親情和風景，這將給我們的生活帶來巨大的隱患。
在我的身邊有許多“低頭族”，其中甚至還有學生。對於這些同齡的“低頭族”來說，手機可謂是“再生父母”，天天不離手。雖然學校三令五申嚴禁攜帶手機，但他們將這些規定視若“耳旁風”。上課時經常“身在曹營心在漢”，一有空就“見縫插針”，可以說是真正的“分秒必爭”了。這一現象嚴重影響了學習效率與學習成績，還造成了視力的大幅下降，真是害苦了部分中學生！希望他們可以早日“擡頭”，擺脫手機的“奴役”。
都說：“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機”。在家庭聚會，各種宴席上，經常能看到許多人坐在一起卻都低頭不語，自顧自地撥弄着眼前的手機。人與人之間的交流因爲“低頭”而越來越少，感情自然也越來越淡。在“低頭”的作用下，我們漸漸疏遠了親情，錯過了友情，徒留這手機爲伴，多麼可悲！“放下手機，立地成佛。”多與周圍的人交流，人與人之間的感情還得靠我們“擡起頭”，在現實中構建。珍惜眼前的人，別讓手機毀掉了我們的生活。
記得之前有篇報道，一名青年在走路的同時低頭刷着手機，結果失足掉進湖中不幸溺亡，在最美的年華卻失掉了寶貴的生命。“低頭”的危害可想而知。“你若擡頭，便是晴天”，一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演。生命是寶貴的，不要將玩手機凌駕於生命之上。要知道，虛擬世界再精彩也無法代替現實的美好。
希望有朝一日，世界上最遠的距離不再是“我在你身邊，你卻在玩手機”。而是“手機在你身邊，你卻熟視無睹”。擡起頭，你會發現這個世界充滿了精彩！
高中議論文 篇6
跌跌撞撞地在人生路上經過一次次磨鍊，青春的過濾和時光的沉澱，讓我們這羣不諳世事的孩子一步步成長。這條路上，就像是開滿了玫瑰，美麗動人，卻暗藏荊棘。我們堅持着信仰，追尋着心中的光，在這條路上無所畏懼的前進。但，在追尋着我們所想要的的同時，我們被那難以避免的荊棘所割傷。
成長，總是伴隨着淚水與歡笑。我們也許自願或不自願的去經歷、去嘗試痛苦，但這痛苦之後，就沒有什麼了嗎?不!痛苦與快樂，是一對反義詞。表面上看起來是對立的，但其實兩者是有着密切聯繫的。沒有痛，就沒有所謂的快樂;沒有樂，就沒有所謂的痛苦。生活總是痛與樂交織。怎麼可能僅僅只有痛苦，就算是單純的痛苦，也能使我們的心智得到鍛鍊，變得更加的堅強與勇敢。
痛與樂交織，是生活的樂趣。雖苦尤樂，苦中是樂;人生中的每件事情都摻雜着苦與樂，無法清晰斷定一件事帶來的苦樂。
得之苦，弗得亦苦，既皆爲苦，爲何不得?更多的時候，痛苦如同咖啡，味蕾第一觸覺是苦，之後的回味卻越來越甜。真正懂得喝咖啡的人，不會因爲這剛入口的苦而放棄品嚐，因爲他知道苦過之後便是甘甜。越是苦的咖啡，則越能品出其中的滋味。若因害怕痛而放棄，則將永遠無法得知快樂是什麼感覺。吃得苦中苦，方爲人上人。若是沒有經過苦而得來的樂，又有多樂?是因自己嘗過苦才能更懂樂，更加樂。
他人的成功並非偶然，在羨慕於他人的樂時，卻沒有人知道他人的苦。考試獲得第一名的人，他人只是羨慕，卻不明白他在每個晚上認真刻苦地讀書;長跑第一名的人，他人只是羨慕，卻不瞭解他在操場灑下多少努力的汗水。他們爲了樂而去經歷痛苦，他們所承受過的痛苦造就了樂。
在苦中向前，在苦中努力，在苦中拼搏，追逐着我們心中的太陽，即使一路荊棘，但爲了那不滅的光，在苦中體會樂，在終點享受樂。這纔是人生，苦樂交織中才是生活的真諦。
高中議論文 篇7
人言母愛如水，輕柔中無處不在，而我欲言父愛如峯，讓我瞻仰，給我依靠，予我庇護。
父愛如峯，是相伴我人生旅途中卓而不羣的風景。
呱呱而墜地時，我睜開混沌的眼，父愛便在我心中根植山峯般的烙印，厚重而凝實，血濃於水中一脈相連。
流光輕拋中，我於父親的懷抱中輕偎，在父親的輕扶中學步，讓父親的寬背成爲我最舒適的好夢搖籃。
及至落冠，閒雲扯不開千絲萬縷的依戀，依戀那如山的容顏，依戀那如峯的父愛。
父愛如峯，時而似遠山含黛般清麗卓雅，像極了父親爲我泡第一杯茶那從容淡定的氣質，父愛如峯般厚重的深情在一百度的開水中綻放、昇華。我的舌尖輕觸。眼微閉，茶在我毫無涵養的喝態中咕咚而盡，看我的狼狽，父親啞然而笑，神態瀟灑而好看，我承認，這是我人生中最美的風景，血濃於水的依戀。
父愛如峯，時而厚凝沉重，像九天奔雷般於我掁聾發聵的錯覺。
生之道，命運多舛，直線般平滑圓般完滿的人生只是安徒生那美麗的童話。我的成長之途也佈滿了阻路的亂巖，凝滯的絆腳石。而我那有傷痕的成長畫卷，便於父親的循循善誘、嚴辭激勵之中緩慢鋪張。古人言母愛似三春光輝，兒女寸草之心難以爲報。而我欲言，父愛是那嚴冬白雪，在若即若離的晶瑩閃亮之中，將沉重如山、凝實如峯的愛，絲絲化開，化爲涓滴的天地瓊漿，滋潤兒子因成長而受創的心靈天地。
父愛呵，如此地動人，讓我感懷。多少回在離家的夢中細數你爲歲月密佈了的鬍鬚，於年華中蹉跎了的背瘠上，那令我魂牽夢縈的回憶。你如山的臉顏，你如峯的深情，構成了我今生動人心絃的風景。
父愛呵，今生的你化爲高峯，屹立在我人生道上的顯眼處，每每於必要處給我以陽光雨露般的庇護。今生的你，庇護着我昂首闊步在生活的舞臺上，庇護着我免受寒風冷雨的侵襲，庇護着我在喧攏紅塵中自由成長的身影。
父愛呵，風吹皺了一池春水，身化游魚的我見證你倒映在水中，雄偉如高峯的身影，見證那不朽的誓言
今生只爲你庇護！
高中議論文 篇8
曾在報紙上讀過一篇文章，小學生寫的。如今早已忘記了文章的內容，可是教師的評語卻讓我每每想起便如鯁在喉，不吐不快。評語大意是“清潔工這麼低賤的工作”作爲一種職業，只是分工不同，原是沒有貴賤之分的。而我們的教師這樣的評語會在孩子幼小的心靈烙下一個印記：清潔工是個低賤的職業。
我們的城市有許多的清潔工，他們每天起早貪黑辛勤勞動，只爲了給我們營造一個良好的生存環境。早晨整個城市還沒有醒來，他們卻已經在清冷的街道開始忙碌；晚上，當我們回到溫暖的家裏，他們依然在維持着馬路的清潔。若遇大風天，他們只能一遍又一遍的揮舞着掃帚，與大風中頑皮的落葉或垃圾不懈鬥爭。清潔工原是這個城市一道靚麗的風景。
我想，這位老師可能只是無心之語，可這樣的無心之語卻恰恰反映了社會的普遍心理：清潔工、農民工是一個低賤的職業，因爲他們永遠都是灰土土的。可正是他們用自己的灰頭土臉換來了大多數人的靚麗整潔。
老師培養着祖國的未來，更應該爲孩子們樹立一個正確的標杆。清潔工或者其他工作者，他們只是分工不同，都在爲社會發展貢獻自己的力量，本質上並沒有很大的區別，所不同的，只是扮演了不一樣的角色。
這個世界上有許多不同的職業，他們都在爲社會的建設增磚添瓦，每個職業都很重要，只要他們是靠自己的努力爲這個社會創造財富，實現自己的人生價值，我們又有什麼理由去歧視他們呢？
教育，要從娃娃抓起。孩子的心靈是最純淨的，請別讓他因大人的誤導而染上灰色。這，不僅需要老師的幫助，更需要家長的引導。讓我們共同努力，爲孩子營造一個乾淨的環境。
高中議論文 篇9
著名的布雷默曾說過：“快樂不在於事情，而在於我們自己。”覺得那些慾望十足的人們，是因爲貪多，之所以不夠快樂。其實只要自己覺得好就可以了。正如人之常言，一知足常樂。
有這樣一個故事：有個老人家在自家的門口立了一個牌子，上面寫着“本人願意將自己唯一的一間房子送給他人，如有需要者，請求領取。”
過了幾天，這個消息不脛而走。一天，一位富翁路過老人家，他看到這個牌子，走進了老人的家。他對老人說“老人家，您好。我最合適領取這間房子了，儘管我應有盡有，但是我缺少的是恬靜的生活。你的房子附近羣山環繞，一出門便是綠色，周圍的環境實在令人陶醉。這正是我理想中的桃源仙境。”（議論文）
老人聽後，瞧了瞧他，說：“人要知足，你現在一無所缺，但是你缺少的是一顆知足的心。你已經有房子了，你還要這間房子做什麼呢？這間房子應該屬於知足的人。”
人的慾望永遠不會滿足，而正是由於這種不知足，成爲人們活得不快樂的根源。一個人要知足，並不是說不思進取、安於現狀，也不是講以窮爲樂，安貧樂道。知足貴在一個人能夠看淡名利，凡事以誠待人，只有這樣，一個人纔會真正體會到人間的溫暖，纔會感到生命的價值與意義。反之一個將名繮利鎖看得太重的人，眼中只有功名利祿他會變得麻木不仁，唯利是圖，雖然他物質上很富裕，但是他的精神上是空虛無聊的，他的人生是不會快樂的。得出結論
所以，如果想快樂，請學會知足。
高中議論文 篇10
痛往往象徵了悲傷，與快樂格格不入，而我又是以什麼樣的心情，在痛的基礎上品嚐到了快樂。
往往是悲到了極致纔會痛，不是膚淺的外在，而是內在的深沉。
曾經何時，總是認爲自己是被忽略的一點，好像沒有誰是在乎我的，誰是愛我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中，我只有兩種選擇，睡覺亦或是胡思亂想，我又怎能睡得着呢，奇怪的畫面總是閃過，是被拋棄，是被孤立，是被無視，就像空氣一樣的存在，想起你就注意一下你，想不起也就不搭理你。淚水潮涌了，枕頭打溼了，我的心悶悶的。
淚水流得多了，眼睛鉛一樣的重，又好像生鏽了一般，有點生疼。我的內心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道，還期望誰知道。然後，我開始一步一步的邁向了錯誤，錯了，痛了，之後就是醒了，樂了。
媽媽像平常一樣關注我的點點滴滴，可是我心裏卻覺得她很煩，囉嗦，我並沒有想到這是他在乎我的表現，只是固執地認爲她在將我一點一點的剖開，將這些建立在我不情願的基礎上，我的小脾氣像一隻脫繮的野馬猛的竄上來“你不要總是管着我好不好，我覺得很煩啊。”我關門的聲音異常的響。
很快，我收到了一封電子郵件，媽媽將他自己內心的想法一一的說出來給我聽，我看着看着就越來越想哭了，這是她第一次給我寫信，我覺得很心痛，我的莽撞，我的任性將她扔入了萬丈深淵，但同時我又笑了，我的的確確收到了關心，那麼的深切。痛並快樂了。
後來我才發現，不是大家不願意接近自己，而是自己沒有去接近大家，如果就這樣將責任壓在是別人不願意理會自己，那就是冤枉，是誣陷。其實，只有互相的打開了心窗，纔可以知道對方到底在想些什麼，才能更好的融入生活。
痛可以和快樂相融，我就真切感受到了，打開心，讓陽光照進來，生活會更燦爛。
高中議論文 篇11
“幸福”這個詞是一個大家都認識的美好字眼。但“幸福”到底是什麼呢？
我小時候，總會感到過年是最幸福的。有壓歲錢，有糖果，有禮物……數也數不清。那時，我總會覺得自己是最幸福的。現在，我卻覺得，幸福不只是這樣。那麼，幸福到底是什麼呢？
我認爲，幸福有物質上的和精神上的區分。物質上的幸福是指生活中該有的東西都有，但整天不知自己要幹什麼，該幹什麼，只是迷迷糊糊地度過了一生；相反，精神上的幸福是指除了擁有生活的所須品外，更須具有美好的品質。我們作爲祖國的未來，民族的希望，更應該做一些力所能及的事。只有爲他人的幸福着想的人，才能感到真正的幸福。“有的人，他活着別人就不能活；有的人，他活着是爲別人活得更好。……他活着別人就不能活的人，人民將把他摔死；爲別人活得更好而活着的人，人民就把他舉得很高、很高……”著名作家臧克家先生的這首詩，不就很好的說明了這個道理嗎？別人幸福，我們才能感到幸福，即使生活艱難，也是充實、快樂的。列夫·托爾斯態先生筆下《窮人》中的桑娜和漁夫不就是這樣的人嗎？ 革命導師馬克思先生曾經說過：“能使大多數人幸福的人，自己本身也是幸福的。”現在想起來，我以前的想法是多麼幼稚，多麼天真啊！現在，我已經懂得了幸福是一種追求，一種理想。也懂得了，幫助他人獲得幸福纔是人類靈魂最崇高的境界。
我相信，我將來的人生，一定會沐浴在幸福的雨露中！
高中議論文 篇12
時光的流逝，使許多人從我身邊漸漸離開，同時又使許多不同的人踏進我的生活。當如今的我駐足回首時，才發現歲月的洗禮真的歇斯底里。讓人沒有一點挽留的餘地。
那年初夏我們剛剛染上網癮，總會在閒暇時編出個總謊言雙雙出逃。我們走在初夏的大堤上，任沁人暖風吹的髮絲狂舞。聽着樂此不疲的蟬鳴，看着柔柔的垂柳在水面肆意滑動，踩着那陽光曝曬的柏油路，穿過那充滿歲月的滄桑感的衚衕，放棄青春年少的美好，一起揮霍着那段不堪回首的時光。
或許正像我初中班主任說的“往往和你玩的最好的朋友，就是和你一起幹過壞事最多的朋友”。那些墮落的時光我卻不願忘記因爲你的一切都留在那段時光裏。這個世界就是這麼現實，造化也常常愚弄世人。讓我們在最美好的日子裏相遇，卻又在青春尚未消失殆盡時讓你比我先一步踏入社會。留下我在求學的道路上左顧右盼似乎等待着你的出現。
如今的你依然背井離鄉的在在打拼，從不在乎今天星期幾，也不在去想編造一些謊言騙取片刻的自由。如今孤寂取代了我在你心裏的位置，黑色的夜空裏你是否也會悄悄流淚?我知道我會!每當深夜，寂寞無情的包圍着我，我會想起你然後莫名的流淚。現在的我生活就像上班，明天都是一樣。我厭倦瞭如今的生活。總是幻想回到從前，回到五年前那個夏天，我會搭着你的肩坐在水庫邊，聽着悅耳的蟬鳴、體驗這夏風絲絲的暖意、讓清涼的河水沒過腳面、高喊一聲友誼萬歲!!!
高中議論文 篇13
拿破崙豪氣沖天的一句話：“我比阿爾卑斯山還高!”這讓多少人滿腔豪情化作無畏之勇，向前行進，披荊斬棘。
可是，拿破崙終究爲他的勇付出了慘痛的代價。自立爲皇帝的他不畏歷史的潮流，最終流放異地，悽慘死去。
相比之下，中國的先哲孔子未免有些膽小了，畏東畏西，是嗎?“畏天命，畏大人，畏聖人之言。”這三畏是敬畏，是對自身清醒的認識。有了它，中國的文化才得以小心翼翼地傳承下去。“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”我想這不僅是局面的危險，更啓示我們有一顆敬畏之心，敬畏人文，敬畏自然，創造一個更加和諧的社會。
如臨深淵，如履薄冰之時，我們不禁繃緊每一根神經，小心謹慎地對待每一件事物，用敬畏之心處理事情，不會因盲目的自大毀了已築成的美好年華。我們的人生很短暫，似水流年。或許風拂花落，一生便結束了。在這樣短暫的人生面前，我們更應敬畏，像度過人生最後的時光那樣度過每一個或晴或陰的日子。如此，方能識得人生的真滋味。
用一顆雋永之心，懷揣浸透骨髓的敬畏，看着漸漸沒落的唐詩宋詞，難道不會產生一絲震驚、惶恐之感嗎?敬畏五千年的歷史，珍視千年的文化瑰寶。如臨深淵，如履薄冰之感便上了心頭：先人的思想與傳承怎能在我輩手中毀於一旦，沒有了中華文化，我們又怎樣在華夏兒女這樣的稱呼下安身立命卻依舊心安理得?我們又怎能毫無畏懼，唱着嘻哈音樂卻又大喊中華文化不絕。無知無識才無所畏懼，纔會盲目相信在西方文化的衝擊下，中華文化能守得一隅，不採取措施保衛傳統文化。
如臨深淵，會有危機感，會認識到人生，認識到中華傳統文化面對的危機;如履薄冰，方能深刻思考，方能創新求變，參透人生，珍惜傳統。
林徽因曾說：“溫柔要有，但不是妥協。”懷有敬畏，不是絕望，不是怯懦。溫柔的心地載得下敬畏，載得下勇氣。
如臨深淵，如履薄冰的敬畏小心何嘗不是自在人生的一份勇氣?敬畏小心，得歲月的芳華與積澱。
高中議論文 篇14
人的一生可能會登上很多高峯，也有可能一直徘徊在谷底。不知道該怎麼去攀登那座在自己面前的高峯。也許是怕登上半山腰的時候，摔下來，也許是因爲“爬的越高摔得越痛”這句話而膽怯不敢邁出第一步。
如果你連第一步都不敢邁出去，又怎麼會摔跤呢？你又怎麼知道會摔得很痛，你只聽那些邁出了第一步的人敘述着他們的感受。請問這是你的感受嗎？是不是他們說那個過程有多困難，你就不敢邁出證明自己的第一步了。你就那麼膽小嗎？連邁出第一步的勇氣都沒有。還是說你根本就不敢連克服困難的勇氣都沒有。你害怕失敗，而選擇不去做。可你不做又何來的失敗，又怎麼會成功呢？鄒韜奮說過“不幹，固然遇不着失敗，也絕對遇不着成功。”你想要成功就必須要經歷失敗、挫折、阻礙等，沒有誰通往成功的道路是一帆風順的。儘管這樣他們也沒有放棄。沒有因爲前方的阻礙就停止前進的腳步，而是選擇繞過障礙。別人可以做到，難道你就不可以做到嗎？難道在你心裏和他們相比你就比他們差嗎？難道你就那麼沒有自信嗎？他們可以攀登到高峯，難道你就不可以了嗎？你就覺得自己那麼差嗎？可是我並不是這麼覺得的，我覺得沒有誰比誰差誰比誰好，只有你夠不夠努力；可不可以克服困難；能不能像小草一樣堅強。
難道你不想登上高峯，去看高峯上的風景嗎？難道你不好奇高峯上面的風景有多美嗎？你不克服困難攀登到高峯上面，又怎麼可以看到高峯上的美景。
其實我們不管我們做什麼事都要堅持，不管它會不會成功，只要不放棄總有一天會成功的。
爲自己加油！
高中議論文 篇15
俗話說：父愛如山，母愛似水。
小的時候每天都是快樂的。和小夥伴玩捉迷藏，在小溪裏游泳，在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地，隨着時間的一天天流逝，那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了，取而代之的是那鉻在人生中的苦澀。從小，母親對的教育是非常嚴格的。一年級開始母親便教導我認真學習。從那時起我一整天都在看書，幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學起成績一直都很優秀，在整個學校都能排上名次。父母誇獎我，老師表揚我，同學羨慕我。我知道：努力並沒有白費。但天有不惻風雲，五年級時我的成績掛起了：紅燈樓。鮮紅的分數深深刺痛了我的心。那一次我哭了，雖然我即力告訴不要哭，不要哭，但不爭氣的淚水還是流了下來，滴到我的腮邊，手背。
我覺得自已對不起母親。但我還想她說：讓人生中苦比樂多一些，可能有不同的結果。
我永遠記得這句話：父愛如山！母愛似水！
我哭了，雖然我即力告訴我自已不能哭，不能哭，但不爭氣的淚水還是流了下來，滴到了我的腮邊，手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她：讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結果。
永遠記得這一句話：父愛如山！母爰似水。
高中議論文 篇16
你還能陪父母多久？
日前，一道“親情計算題”在網絡上廣泛流傳——假如父母再活30年，假如自己平均每年回家1次，每次5天，減去應酬、吃飯、睡覺等時間，真正能陪在父母身邊的大概只有約24小時，30年總共才720小時，差不多一個月。這樣的答案讓人感覺殘酷，又如此現實。
儘管這樣的計算結果未必適用於每一個人，但不容否認的是，相當一部分中國人目前正處於而且還將長久處於這種與父母分居兩地的狀態。尤其是隨着獨生子女一代長大成人，離開父母外出學習、工作和打拼，“空巢現象”已經變得越來越普遍，處於“空巢”狀態的老人也越來越多，子女對他們的贍養，尤其是精神贍養問題，也就變得越來越突出。
我們首先得承認，“親情計算題”算出來的答案雖然很殘酷，但是它的背後也有現實無奈的一面，有客觀原因的限制。對絕大多數人來說，即便現在還沒有條件和能力把父母接到自己身邊一起生活，但是也可以通過其他方式來盡精神贍養的責任和義務。
說到底，“親情計算題”的背後有無奈，也有提醒，但最關鍵的還是看我們如何行動。也許對很多現代人來說，困難的不是能不能做到多回家，多打電話，而是心裏有沒有這個意識，有沒有實際行動。
高中議論文 篇17
夢想是一個支撐你走過最艱難困苦的時期，是一個讓你走向成功道路的正確方向。當你有了一個小小的夢想，就會有一個大的夢想，要一步步的去實現，纔可以實現自己的夢想。當然了，一定要堅持下去，否則努力都是白費了。當你的夢想達到最高處時，就知道自己的努力是應該的，是值得的。
夢想的基礎就是靠自己的小夢想支撐的，當你完成了小夢想，就可以進一步策劃自己的大夢想，這麼多人的成功都離不開夢想，因爲這是他們堅持下去的唯一希望。夢想不可能一步登天的，整天想一些不着實際的事，還不如想想自己以後要做什麼要怎麼做。小時候自己總喜歡唱歌，但是時間久了，又要喜歡其他的了，看電視劇的醫生裏好偉大，因爲他救了很多人的生命，是多麼的偉大，而現在的自己只想好好努力學習，爭取考上一個好的大學，不讓爸媽失望。更要對的起自己的努力，對得起自己的夢想。
這個世界那麼大一定要出去走走看，想一個人去環球旅行，這就是我的夢想，一個大大的夢想。夢想支撐着我走過的艱難道路，也在艱難的過程中教會了我一個人的成長是離不開夢想的。
高中議論文 篇18
同學們，水不光構成了生命，還能幫助我們幹很多事。比如說睡能幫助人們維持生命，洗衣服等，更另我們欣慰的是水還會給我們很多啓示，因此，我欣賞它，讚美它。
水能包容一切。每當我們把髒的小臉、小手放入那乾淨的清水中，手臉上的污垢全部都融入水中後，小手圓臉都變得乾乾淨淨，可是那一盆清水由乾淨變爲骯髒了，但水卻毫無怨言。水的胸襟真是寬廣呀，它使我們也學會了包容。這不，我們同學之間的矛盾已很少了。
水是無私奉獻的。每當人或動物渴時，第一時間想到的就是水。水養活了無數生命，它犧牲自己卻毫無怨言，默默無聞，從不要求任何回報，可見它的品格是多麼高尚啊！我們的老師也是這樣的，日復一日，年復一年，他們培養了無數人才，也沒求任何回報。
水是堅持不懈的。它柔軟的身子骨，卻能把堅硬的石頭打穿。也能把有棱角的石頭打磨的十分光滑。這難道是一時？一日？一月？就能完成的嗎？這不正體現了水的堅持不懈嗎？我們學子也是這樣，只有堅持不懈的人，纔會學有所成。
水是一個普通而又不普通的東西，不僅是生命的源泉，還是我們的老師。它教會我們許許多多的知識，使我們懂得不少的道理，我們一定要珍惜水，使它永遠鮮活，永不枯竭。
高中議論文 篇19
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水；看，那飄垃圾的湖水；看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人；一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節約用水。
從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花；洗完衣服的水可以洗拖布，然後沖廁所；洗完水的手可以洗襪子。看到水龍頭裏的水嘩嘩的流，我們應該跑過去把它關緊。
每一滴水都是有生命的，我們應該能節約就節約，不要不斷的浪費水資源，因爲它是有限的，應該保護它。
每一個乾旱的地區是多麼的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河裏排放廢水，使別人怎麼用？河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因爲是它使我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續生產。這還不是因爲人類不顧後果的亂用水資源，才創成這樣嚴重的後果。
如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援我們，我們也應該保護、節約水資源。
所以，我們一定要節約用水，把每一滴水都緊緊的握，千萬不要繼續浪費水資源了。
節約用水，是每一個人的責任。
高中議論文 篇20
生命的意義是什麼？有人認爲生命的意義是奉獻，有人認爲生命的意義是捨己爲人……而我認爲生命的意義是頑強。
刺槐，一種生長在溫帶平原的植物，那裏生存環境惡劣，長年乾旱，缺水……刺槐在經受環境考驗的同時，也在經歷着一次次波折的洗禮。一天，一批正在遷徙中的食草動物從這裏經過，它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發現了刺槐，它們高興地奔向刺槐，刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過了一會兒，長頸鹿也來了，它們把刺和葉一起捲入口中。一批批動物從這裏經過，又從這裏離開，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地長出枝葉，它們頑強地活了下來，並藉助動物的取食、遷移，把生命向更遠更廣闊的地方延續。
杏林子，一個全身近乎癱瘓的作家，面對殘酷的現實，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍着病痛，彎着腰、弓着背堅持寫作，她用頑強的意志力寫下了不少勵志作品，鼓舞着人們積極地面對生活。她靠着頑強成爲臺灣影響力的作家之一，活出了生命的精彩！
生命的意義是頑強，擁有頑強，你就能微笑着面對生活，擁有頑強，你就能戰勝一切困難；擁有頑強，你就能活得更加光彩有力。
高中議論文 篇21
俗話說，做一件善良的小事，可以積德，可是，偏偏有一些“缺德人士”看見了善事、好事不做。
例如，我今天就看見了一位“缺德人士”。
今天，太陽高照，許多人脫下了棉襖，穿上了單薄的衣裳。因爲熱的原因，許多商家都在賣棒冰等冰冷的食物。而許多人呢；經不起“誘惑”紛紛購買。
可買也就買了，拆開冰冷的袋子，隨便往地上一扔，吃完了也一扔，扔了之後，有人走過來，看見了，不撿也就算了，還去踩一腳，踢一下，我給他一句勸說：“勿以善小而不爲。”
無以惡小而爲之
在現代這個社會，很多人都會有惡作劇的經歷，或者認爲這種惡事小，然後去做，這樣的經歷。
例如，我看見了這樣一件不好的惡事。
那天中午，我剛吃完飯，回到了教室中，看見了幾個同學圍在一起商量什麼。十鍾後，他們拿着掃把站在門口，認爲他們要大掃除，便也沒說什麼。可過了兩分鐘後，只聽得有人喊了一聲，我擡起頭來，向同學詢問情況後才知道，剛纔幾個人在搞惡作劇。被敲到的人跑到一邊哭去了。
瞧！一件小的惡事，給人帶來多大的傷害！真是“勿以惡小而不爲”。
高中議論文 篇22
有人說：當你喜歡一個人，你會有一種渴望接近的衝動，有一種想佔有的強烈慾望！有人說：當你愛上一個人，你會把接近的衝動變得更加強烈，而佔有慾卻被“愛”這種感覺慢慢的談化，因爲“愛”讓“喜歡”的自私變成了“愛”的付出！喜歡一個人是不顧一切的想佔有，讓對方的一切都成爲自己的；而愛一個人是奮不顧身的犧牲自己，讓自己的一切都成爲對方的。
從某種意義上來說，喜歡就等於佔有，愛就等於付出，所以喜歡比愛更自私！但渴望回報的付出不等於愛，那是一種交易，那是希望“佔有”和“得到更多”的一種交易，這樣的“愛”比喜歡還自私都說喜歡是自私的，愛是無私的。但愛也有“傻”的：“愛並不等於佔有，愛一個人只要能看到她得到屬於自己的幸福已經足夠。”
這是沒得到對方的愛，或沒有給對方愛的人說的安慰自己的話。什麼纔是“聰明的愛”？明確的說就是喜歡她就要得到她，愛她就要給她幸福；喜歡本來就比愛自私，所以喜歡就大膽的佔有，愛就大膽的給她幸福。
讓“喜歡”永遠比“愛”自私。
高中議論文 篇23
自古以來，人生最高的境界莫過於知足常樂了。
小草因偶爾的陽光沐浴而樂上好一陣子，它沒有期盼更多的機會。鮮花展示給人最美的一面，它視這爲幸福，儘管那嬌麗會被枯萎所替代。小鳥爲有一個家而歡跳，縱使這個家有點簡陋，會經歷風吹雨打，但它是溫馨的。
人生難得滿足，更難得知足常樂。
現實往往是殘酷的。萬惡的金錢，由於它，多少人一步一步走進無底的深淵。也有人說過，金錢不是萬能的，但沒有它是萬萬不能的。也許它對於某些人來說，它與權利給他們的誘惑力實在是太大了。人之初，性本善。也許，他們也曾擁有善良的本心，但在悄然之間，在他們不經意之間，一層薄紗輕輕地蒙上了善心。
知足常樂，是一種輕鬆的幸福。它不用受拘於任何枷鎖，任何冷冰冰的權場鬥爭。
當然，人難免會有貪慾，但可否平息，就各不相同了。人通常滿足了，會更加想要自己沒有的，這是人類的共性。有時候甚至不擇手段，但那有什麼意義呢。
知足常樂，人生幾何。
高中議論文 篇24
生活中有很多例子都能說明這個道理，比如有一個人去國外出差，因爲沒帶夠錢就向當地銀行借了一筆錢，回國後，他把這筆錢還了。幾年後，他女兒要出國留學，可人家學校不接受，一問原因才知道，他有一筆滯納金沒交，所以他的誠信度被銀行打到最低。這下好了，女兒留學不成，只有在家後悔了。在1797年3月，拿破崙在盧森堡第一國立小學演講時瀟灑地把一束價值3路易的玫瑰花送給該校的校長，並且說了這樣一番話：“爲了答謝貴校對我，尤其是對我夫人約瑟芬的盛情款待，我不僅今天呈現上一束玫瑰花，並且在未來的日子裏，只要我們法蘭西存在一天，每年的今天我都將派人送給貴校一束價值相等的玫瑰花，作爲法蘭西與盧森堡友誼的象徵。
誰都不承想到，1984年底，盧森堡人竟舊事重提，向法國政府提出這一“贈送玫瑰花的諾言，並且要求索賠。他們要求法國政府：第一，要麼從1798年起，用3個路易作爲一束花的本金，以5釐複利計算，全部清償;第二，要麼在法國各大報刊上公開承認拿破崙是言而無信的小人。
高中議論文 篇25
一天，同學們捉了幾隻昆蟲，有蝗蟲，它在喝完的飲料瓶中，跳來跳去，想逃出這個瓶子，可就是跳不出。有甲蟲，在瓶底爬來爬去，不知去向，像一隻無頭蒼蠅似的。有蚱蜢，在瓶子裏又爬又跳，想飛，可是空間太小了，使蚱蜢飛不起來。還有舞大刀的螳螂，在瓶裏掙扎，用“大刀”向瓶子割啊割，可瓶子太硬了，怎麼割也割不破。當同學想拿出一隻蝗蟲來喂螳螂時，在倒的時候，一隻甲蟲失去了平衡，掉到同學手上，同學把甲蟲的腿拔了一條。蝗蟲終於掉了下來，把蝗蟲餵給了螳螂，螳螂一點一點吃了下去，好像吃得很不開心，很不自由……
我有點看不下去了，萬把劍向我逼着去救昆蟲，我不由捏起拳頭，想去馬上阻止他們對昆蟲的殘忍，我的人已經向他們走去，我的血在沸騰，我理直氣壯地說：“你們別玩昆蟲了，昆蟲也是有生命的！”沒想到他們做錯了還振振有詞：“我們捉蝗蟲，對農民伯伯來說是有益的。”我擡起下巴，說：“你們趁這時放了，不然我就告老師！”他們終於放手了，把昆蟲小心翼翼地放回了家園。
高中議論文 篇26
世界上本是沒有快樂與憂愁之分的，喜和憂是相對而言的。有了快樂，你纔會知道憂愁；有了憂愁，你纔會知道快樂。快樂和憂愁常常是交互產生的，因爲我們總有下一步面臨的困難，所以也就不會有永駐心中的快樂。但正是因爲那些問題，你纔會有破解出來的快感。
這就好象沒有黑夜的等待，就沒有黎明的欣喜；沒有飢餓的經歷，就不知口腹滿足之後舒暢的感覺；沒有辛勤的勞作，也就沒有累累的果實。快樂和憂愁也是一樣，沒有明顯的界限。
快樂和憂愁原本是一對兄弟，不同的只是在於你的選擇，就彷彿夏天和冬天一樣。如果你選擇了夏天，認爲夏天會給你帶來快樂，那麼你便一直會期盼着夏天的到來。然而冬天必定會來臨，它並不給你帶來不幸，但你在心理上已經對冬天撲上了一層陰裏，只是僅僅因爲你選擇了夏天而放棄了冬天，所以纔會有不幸的產生。
快樂是一種心理的感覺。要快樂，還是要憂愁，都由自己決定。選擇快樂是通往未來幸福的金鑰匙。
人在這世上，不是爲了憂愁而活，而是爲了快樂而生，所以我們應該追求快樂。懂得快樂，是一種智能，一種境界。人人都該學會怎樣去尋找藏在身邊的哪怕細微的快樂，這樣快樂就會時常陪伴在我們周圍。
高中議論文 篇27
每個人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我媽媽。對於小時候的我而言，“媽媽”是一個從小念到大的字眼，但我根本就不懂其中的含義。現在我長大了，我懂了。我只想對她說聲：“其實我懂你。”每天媽媽都重複做着同一件事。總是四五點就起牀，煮好粥，涼在那，然後再去叫還沒睡醒的我。每當想起母親那雙黯淡的雙眼，我就就會迸發出努力奮進的力量，因爲我知道她做的一切都是爲了我。
這些年，媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛的女兒，一半給了田地。每天媽媽都在田地裏勞動，毒辣的太陽照在她身上，都大的汗珠從額頭上滾落下來，她只是用手袖擦擦，然後再繼續幹起來。媽媽就這樣默默地承擔着這一切，風雙凍白了她靚麗的黑髮，深深的皺紋佈滿了她的額頭。有苦，媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心裏流淌。
我無法用過多的語言去訴說她平凡而坎坷的生活，只有永筆把這份深深的情懷融入酸澀的文字裏。我深深懂得，我考出的好成績是對她最大的回報。
高中議論文 篇28
凡事皆應三思而後行。何也?其理由是：第一，人們在從事一項新的工作時，往往因認識上的侷限，結果常常帶來麻煩。如本來是件好事，但方法不對路子，竟把事情辦壞了，甚至功虧一簣;第二，欲從事某工作，僅憑一時之心血來潮，不顧現實的可能性，只憑想當然，結果費了九牛二虎之力，耗費大量心血，到頭來還是根本不可能，白白耗費生命;第三，對待任何事，就是那麼無所謂，抱着走着瞧的態度，根本不去權衡利害，結果事到臨頭，措手不及，或者災難臨頭，悔之叫苦不迭。因此，我們不管做什麼事，都應先冷靜地想一想，爲什麼做這件事，有何意義，有能力做好否，那種辦法恰當;或者這件事有無必要做，有何利弊，何時做爲好，等等，都應該三思而後行。否則就象歌德所說的那樣：“誰誤入歧途，誰自受其害。”
當然，隨着人的實踐增多，經驗積累，智慧變高，人們處理事情，特別是那些常規事情，效率越來越快。如果這時候再去左思右想，瞻前顧後，前怕狼後怕虎的，則不僅不是三思而行，卻又叫做膽小怕事、缺乏果斷了。
因此，凡事不一定都得三思而行。這主要還看是什麼事。不同之事，有不同的辦法，“三思”否，取決於具體情況。
高中議論文 篇29
古人云：“人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。”這句話告訴我們，發現錯誤的時候，我們不能採取逃避責任，應該勇於承擔責任。
然而，在日常生活中，人們往往對於承擔責任，承認錯誤懷有恐懼感。應爲承擔錯誤，承擔責任往往與接收懲罰相聯繫。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪於他人，總是尋找各式各樣的藉口和理由爲自己開脫，其實，這些理由並不能掩蓋以經出現的問題，也不會減輕要承擔的責任。最終是得不到他人信任
沒有責任感的軍官不是好軍官，沒有責任感的員工不是好員工，們有責任感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏責任感難免會失職。我們與其找理由開脫，不如勇於承擔責任。
如果我們犯了錯，首先想到的肯定是顧全面子而逃避責任，如果不勇於承擔責任，最後吃虧的還是自己。
作爲一個平凡的人，在做事中難免會出錯，重要的是如何在失誤的時候去面對失誤，對失誤的態度，就可以衡量一個人的道德品行。是自己的責任就要全力承擔責任，一定不要去推卸責任。
我們要學會承擔責任，勇於承擔責任，這樣，才能在以後的社會中立足，讓別人看得起你。
高中議論文 篇30
今夜的星空還是那麼繁華，一道流星劃過無邊無際的星空，我默默地許下了一個小小的心願，願世界和平。
——題記
是誰在那硝煙中哭泣——哦，是伊拉克的小女孩！你爲什麼一個人在硝煙中？你的眼中噙滿了淚水。
是在痛恨你的爸爸媽媽丟下你了嗎？不是的，可恨的是那一枚枚罪惡的子彈奪去了他們的生命，他們何嘗願意飛去天國何嘗不願意和你在一起呢？
是在想念那隻小狗嗎？它剛剛出生一個月，是你最好的朋友，可前天，它卻在炮火中灰飛煙滅了。
是在想念家鄉的美麗嗎？那金貴的流水？那在風中翩翩起舞的花嗎？是那枝頭歌唱的鳥兒？現在，樹木燒焦了，美麗的家鄉成了一個廢堆，沒有了花兒，沒有了鳥兒，沒有了……
你哭了，你哭得那麼傷心，令人心碎。
哦，伊拉克的小女孩你別哭，我一個十四歲的中國女孩連同你的同胞們都在關心你，因爲我們都熱愛和平，憎恨戰爭！
哦，伊拉克的小女孩你別哭，擡頭望星空，今夜的星空還是那麼繁華，流星劃過無邊無際的星空，我們來默默許下一個心願，願世界和平。
指導老師：陳月華
高中議論文 篇31
我愛半，亦愛全。
我愛半。清代李密庵在他的《半半歌》中說：“看破浮生過半，半字受用無邊……飲酒半酣正好，花開半時偏妍，半帆張扇免翻顛，馬放半鞭穩便。”的確，醇香的酒，飲少則不夠盡興，飲多則誤事，故而擇半，在半醉半醒之間品味最佳;美麗的花，若只是骨朵，則顯乏味無趣，若大開大放，則顯庸俗矯情，半開半閉，放而微含，嬌美含羞最亮。
德國哲學家尼采也曾作詩談“處世之道”：“別在平野上停留，也別爬得太高。打從半高處觀看，世界顯得最美好。”人生的確如此。
“半”是一種知足，一種適度，一種懂得放棄的精神。知足常樂，隨遇而安。
我亦愛全。屈原在“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的楚國執着於美政，最後，寧願投身汨羅，也不願沾染世俗塵埃。文天祥面對元人的威壓和皇帝的勸說，自始至終不肯屈服，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語。
“全”是一種執着，一種追求，一種堅持不懈求得完美的精神。委曲求全，十全十美。
半就是全，全就是半，非全非半。寧爲玉碎不爲瓦全，玉碎的是身體，全的是志氣，瓦全的是身體，卻失掉了志氣，全與半，糾糾纏纏，一時間難以分開。
總之，我愛半，亦愛全。
高中議論文 篇32
80後有過輝煌，有過頹唐，然而祖國的未來在我們90後這一代。
誰說90後更加吃不了苦，默默奮鬥的大有人在。我們90後雖不及前人刺骨懸梁，但在現在的社會裏，我們會有自己的路線。我們90後是海鷗，不是小燕雀。當浪潮向我們打來時我們起飛的慢，不是我們飛不起來，因爲我們臂膀很大，是爲了高飛，但我們在爲起飛在一直做努力，沒有過停滯。請相信我們，我們會大鵬一日同風起，必定會扶搖直上九萬里。我們不是吃不了苦，只是暴風雨還未到，在暴風雨的洗禮下我們纔會更加頑強。
在網絡普及，書籍隨處可見的今天，誰又敢說，我們坐享其成，我們不思進取，我們在以自己的方式達成目標。靜靜的夜晚，我們也會自我反思，把浮躁的心變爲平和，把喧囂的一天歸於平靜。我們是夜晚空中的螢火蟲。螢火蟲只有在展翅的時候才能發出光芒。我們在變成螢火蟲，即使在豔陽高照的白天，我們也會發出自己的光芒。讓別人像蝴蝶一樣，舞動翅膀，靠花朵的施捨生活。我們要做一隻螢火蟲，以自己的光亮去照亮大地。
這就是我們，對，未來的我們，相信我們吧。
我們雖慢，但我們再努力，
我們。高飛的一代
高中議論文 篇33
在我的生活中經歷過許許多多的事，猶如天上的繁星數也數不清，但是有一件事，我至到現在還記憶憂星。
我記得是在上個學期的期中考試我得了89分，我難過的哭了，老師發下來試卷，我簡直不敢相信自己的眼睛，我想：爸爸把希望全部寄託在我的身上，我太對不起爸爸了。我回到家裏，爸爸問我：“寶貝，考了多少分?”我難過的哭了，跑到房間裏，爸爸走進我的房間對我說：“你要從失敗中站起來，失敗是成功考之母，你從那裏摔倒就要從那站起來，你這次考不好，有不是你以後都考不好，只要你肯努力，你一定回好的，你要努力，你要有一顆堅強的心去面對。”聽完爸爸的話後，我自信了，我在學校裏每天刻苦學習，不懂的問老師，爸爸每天陪我學習，看我寫作業，我有那道題不會寫，爸爸都會給我講解清楚，每次測驗我有那題不會做，爸爸都交我怎麼分析題目，給我講解。
終於，工夫不負有心人我期考得了97分，我回到家裏高興的和爸爸說了我的成績，爸爸只說了一句話：“沒有失敗就不會有成功。”
高中議論文 篇34
不知不覺中，手機來到我們的身邊已經差不多有二十幾年了。隨着人們生活水平的提高，的機也慢慢的從奢侈品發展到了現在人人都有的電子產品。想想手機發展的過程，無論從造型還是功能都有了翻天覆地的變化。經過一次又一次的變革之後，手機具備了很多的新功能，再不是單一的通信工具了。
第一臺移動電話是貝爾工作室的科學家們研製出來的，重一點一三公斤，笨重、簡易，一次最多隻能打十分鐘電話。之後由這臺電話慢慢轉變爲人們俗稱的“大哥大”。“大哥大”比第一臺電話輕了一點，體積也小了很多。但它價格昂貴，是當時成功人士身份的象徵。
隨着科技的來斷髮展，手機的樣子和功能不斷推陳出新。翻蓋、直板、滑蓋、雙屏……體積越來越輕巧，功能越來越強大，直到現在的互聯網智能手機。
我們不知道未來的手機還會變成什麼樣，也不知道未來的手機會有什麼難以置信的功能。
昨天，手機的出現改變了我們的生活。今天，手機的強大功能方便着我們每一個人。明天，手機的發展與變化一定能改變我們的世界。
高中議論文 篇35
人的才能不是天生的，是靠堅持不解的奮鬥，是靠勤奮換來的。
就如蘇步青刻苦學習的例子。
蘇步青我國著名數學家，學者，曾任復旦大學名譽校長。也出生於貧苦的農民家庭，從小就在地裏幹活，那時他想，這輩子肯定沒有讀書的機會了。
恰好，村裏一戶有錢的人家請了家教，蘇步青有空就在窗外聽聽畫畫，他的叔叔看他想學習，便拿出錢，說服了他的爸爸，送他到百里外的小學唸書，在小學的第一學期，他考了倒數第一，老師把他叫到辦公室，熱憂地鼓勵他，這使蘇步青大受感動，決定發憤圖強。
蘇步青進初中後，他的第一篇作文交上去，老師看了他的作文後大吃一驚，原來，他的寫作方法很像古代的《左傳》寫法，老師開始懷疑是不是他寫的。於是，課上考考他，沒想到他早已把《左傳》給背下來了。
通過他的奮鬥，奮鬥。他成了我國著名的數學家。
成功都需要由奮鬥，只有通過自己的奮鬥，這中間你或許會遇到許多的困難，有時也會使你想要放棄。但那美麗的彩虹，都會經過風雨的洗禮，我們一定要學會堅持下來，奮鬥的去做一件事，相信，通過自己的奮鬥一定能夠成功。
高中議論文 篇36
獨立寒秋，共看層林盡染，漫江碧透。
仔細回想一下，時間過得還真是挺快，不知不覺中高中生涯即將走到盡頭，現在還真是有點割捨不下啊。回首過往的點點滴滴，真是酸甜苦辣鹹，五味雜陳。有感動，有傷心；有成功，又有失敗。一切的一切都已化作今生最難割捨的回憶，它是我們人生路上的一筆財富，必將永存於我們心間。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
這是一個充滿競爭的年代，這是一個張揚個性與展現自我的年代。今天，我們充滿自信與激情，敢於迎接任何困難與挑戰。依稀記得那個飄着細雨的運動場上，汗水與雨水匯成一股順着臉頰流下，瘋狂的擂鼓吶喊之聲充斥着整個耳膜。我們在逆風中竭力吶喊：這是我們的時代。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?
一腔熱血，遊走於我們年輕的軀體中。今天，我們是戰士，即將走向六月的戰場。滿懷熱忱，我們向着遠方齊頭並進。艱難險阻，擋不住我們年輕的腳步;繼往開來，我們能夠肩負起歷史的使命。我們，要向世界證明我們這一代年輕的力量。
今天，我們，風華正茂。
高中議論文 篇37
下午第二節課時自然課，我們上“空氣的壓力”這課。老師先提了一個問題：“如果把墊板蓋在裝滿水的杯子裏再倒過來，墊板會不會掉下來呢?”老師剛把問題提出來，大家便你一句我一句討論開了。有的說：“一定會掉下來的，因爲水有極大的衝擊力。”有的說：“那可不一定哦!聽聽老師是怎麼講的。”大家議論紛紛誰也說服不了誰。
在我們討論的時候，老師迅速地發了實驗器材。老師發話了：“同學們其實墊板不會掉下來，如果你們不相信,那就讓我們來做個實驗吧!話音剛落，我們便動手做了起來。我們一組先讓楊徐婧做，她先從水桶裏舀了一大勺水，倒進杯子，剛好裝滿，接着把墊板蓋在杯口上，倒了過來，呀!墊板被水沖掉了。第一次實驗失敗了。下面是我來實驗，我先舀起水桶裏的水，也是一大勺，可是我是當水溢出來時，才停止加水，再把墊板慢慢地移到杯口，然後將在口上端的一部分按一下，最後我把杯子倒過來，竟然沒有掉下來，我成功了，原來這就是“空氣的壓力”在生活和生產中，有許多地方會利用到空氣的壓力比如：輸液，吸墨水，抽水機，吸盤掛鉤，魚缸換水等等，在家我又做了魚缸換水的實驗，使我更清楚了空氣的壓力在生活中的廣泛的應用，使我們的生活豐富多彩。
高中議論文 篇38
小時侯，我最想去而不敢去的地方就是敬老院後面的一排舊房子，據說裏面有鬼，但我叢書上得知，世上無鬼，於是，我便想探索一下……在一個星期天下午，我約了我一個的朋友到敬老院探險我們一人拿一把玩具手機外帶有大拇指粗，齊眉的長棒。敬老院後面有很多樹長得都很高，雖然正植盛夏，赤熱炎炎，但裏面卻很涼快，準確的說是陰森恐怖。我們剛要走進密林，裏面住着的一位老奶奶對我們說;孩子，別到裏面去，裏面有鬼。聽到這話我就有點打退堂鼓了，但強烈的探索慾望又使我想前進。我咬咬牙，死就死吧，拼了，便掄起棍子衝了進去。
到了林子裏我才發現，這裏其實也沒想象的那麼差，我們的前面是一排傳聞中鬧鬼的房子，我和朋友慢慢的向前靠進，突然，一聲鳥叫嚇的我差點犯心臟病，我們發現，這裏的牆上有很多骷髏一樣的畫，看得人毛骨悚然，我們往屋裏開了幾槍，沒動靜，我們便小心翼翼的走進去。其實也沒什麼特別，只不過比較破舊，我們鬆了一口氣，我忽然在地上發現一隻骨頭，唉呀媽呀，嚇死我了。朋友大叫了一聲，看。我聞聲望去，原來是一個狗窩，這骨頭是這狗主人的食物。我們又觀察了一會兒便起身離開，這次探險，我們破解了敬老院有鬼的傳言。
高中議論文 篇39
大自然是偉大的，生態是複雜的，生命是奧妙的，而我們瞭解得太少了，尚不及"寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。"地球是豐富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個動物，一個羣體，一個人，一個家庭，一個民族，一個社會。都是自然不斷進步的結果。天生的動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到發電;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入藥。
珍惜動物是社會的財富，我們必須保護。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們淨化空氣，減少噪音，保持水土，防風固沙，調節氣候。真是爲人類做了不少貢獻。
爲了保護生態平衡，我國還建立了不少自然保護區或國家公園，就地保護野生瀕危動物。
大自然是我們可靠的朋友，它們無時無刻陪伴着我們。人類和大自然互相依存，共同構成和諧的自然界。我相信信息+創造=21世紀。
高中議論文 篇40
前兩天，媽媽帶我去電影院看一場很好看的電影《虎王歸來》。
故事是這樣的：武松的後後後後後後代武小松的妹妹被老虎吃了，於是，他便開始了爲妹妹復仇的打虎之行。在路上，小松遇見了孫二孃和一隻膽小的刺蝟，他們對小松既嘲笑又充滿懷疑，但小松卻不顧打虎的危險堅持去景陽岡，當他進岡的前幾天便遇見兩隻老虎，不料他們都是假老虎，一直是披着虎皮想騙人的“老虎”，另一隻是有幾隻受人控制的老狐狸披一張虎皮劫財。當他知道真正虎王在哪時，便充滿了要爲小妹報仇的慾望。可他見到虎王時，虎王並沒有要傷害他的意思，還救了吳小松的命，並給武小松講了一些和諧的道理。而且虎王不僅是他的救命恩人，還是多年來撫養妹妹的虎伯伯。
這個故事的道理正如虎王所說，不是老虎吃人，而是人吃老虎。老虎並不可怕，只是人類對它的傷害太大了，它們是迫於生存纔對人類產生傷害。其實，不光我們渴望和平，更渴望和平的是那些瀕臨絕種的動物們，只有我們把動物當做朋友看待，他們纔會善待我們，人與自然纔會更和諧。
高中議論文 篇41
心態表示着一個人的精神狀態。一個好的心態，可以使你樂觀豁達，戰勝面臨的苦難，使你淡泊名利，過上快樂的生活。
一位哲人說過：“你的心態就是你的主人。”生活中，我們或許改變不了自己的遭遇，改變不了自己所處的環境，改變不了別人對我們的態度，但我們可以調整自己的心態。
當沈從文第一次走上講臺的時候，慕名前來聽課的人很多，原本準備好一個小時的授課內容，被他三下五除二就講完了，但是離下課的時間還很早，他沒有在那裏天南海北的“胡扯”，他拿起筆在黑板上寫道：“今天是我第一次上課，人很多，我害怕了。”
坦言失敗的真誠，不是隨機應變的智慧，但它具有比智慧更加誘人的魅力，這需要擁有光明磊落的胸襟和正視自我的心態。沈從文先生面對自己的不足，果斷地向大家道歉，人們在他身上收穫了知識的同時，也領會了坦誠的魅力。
人生不可能一帆風順，有成功，也有失敗；有開心，也有失落。如果我們把生活中這些起起落落看的太重，那麼生活對於我們來說就永遠不會坦然，永遠沒有歡笑。其實人與人之間本無太大區別，真正的區別就在於心態。所以，一個人的成功，主要取決於他的心態。
完美綻放，用生命，用一切來實現，讓我們用毅力，用堅持來拼搏，爲了生命的綻放。
高中議論文 篇42
泰戈爾說：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”母親賜予我們神聖的生命，它也是大自然給予我們的一份恩賜，是我們唯一擁有最寶貴的東西!我們每個人雖然都是渺小的，但是我們的生命像花，開放的時候激情四射，凋謝的時候沉默不語;它有時亦像草，“野火吹不盡，春風吹又生”;生命也更像水，日夜奔騰，至死不渝地追隨大海。我們擁有生命，就猶如擁有寶貴的財富，即使是再渺小也可以綻放我們的光彩!
可是它即使是生生不息的源泉，也是不完美，也是脆弱的。它只像是一束水晶花，迷人卻十分脆弱，哪怕只是輕輕的觸碰，稍不留神，它就會可能破碎了。它會充滿荊棘，需要我們一步一步，慢慢地跨過它，可是一不小心，就會被它刺得皮破血流。但是我們跨過了它，就會開出那朵屬於我們人生的花兒，而那刺越硬，越鋒利，花兒就會鮮豔。殘缺也是一種美，美在我們享受這個充滿困難和挫折的人生過程，享受這份恩賜給我們帶來的起起落落，領略成長的道理。
生命的開始與終結是一種哲學，我們每個人雖然都有同等的生命，但一樣的開端卻有不一樣的結尾。而命運我們也根本無法掌控的，誰也不能猜測到我們即將會遇到什麼，在戰慄的心中動着，使人心驚膽戰。可是就是這樣狀況，能使我們更加珍惜生命，即使巍峨聳立般高山似的困難，都會更努力的翻越它。
讓我們享受生命給予我們的一切，譜出我們人生美妙的生命之歌。
高中議論文 篇43
惟字在中國古文中好象有想念的意思我記得不太清楚了當初看子罕的時候查過！之後，在很長的一段時間裏再沒有想起過這個字遇見些不着邊境的人和事所以，就這樣！
由於昨晚考試放學得早我一個人聽着的歌在樓下來去真的就沒敢上去就在那裏想這些日子發生的事情想別人對我說的或是我對別人說的話！
自己說話不算數早被自己丟棄的東西又重新回來其實，要聯繫很簡單電話，短信自己一樣也不想不想說，也不知道怎麼說所以也不開口等到自己後悔自己淡淡一句：算是吧！其實，我也不知道這三個字到底承載着些什麼真實意義我是一個很不現實的人甚至有點太理想化！
其實，自己也老大不小的人了什麼事該，什麼事不該自己也懂！這個年紀，儘管真摯沒有大多的功利心但，還是會說一些敷衍別人的話說好聽點人在江湖身不由己說難聽點改邪要歸正其實對於自己來說還是有點挑戰性的！
只記得有天半夜我醒來自己卻哭了很莫名其妙我不是一個感性的人眼淚的含義其實和微笑的含義都差不多，都不清不楚不明不白的只是，很不健忘深刻地記住了那些我不該記住的人叫我明年在你面前好好地損你一番然後，沒心沒肺地忘記自己說過的話我沉默到只一句話：我一輩子也忘不掉是真的！
如果有一天，我真的可以忘掉所有感情堅韌成型，那是我退盡鉛華義無返顧地證明忍者無心！
高中議論文 篇44
朋友，我想問你：你是否真正的以苦爲樂過？而我認爲與其被動的吃苦，不如樂於吃苦，你會發現其實是雖苦尤樂。
成大事的人必須經歷苦難的折磨，才能奮發，成爲“人上人”。孟子曾經說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”所以說人只有在吃苦之後方能成功。你也許會爲別人得到功名而眼紅，那麼你可知道在其背後擁有他寒窗苦讀的十餘載；你也許會羨慕姚明的成功，那麼你可知道在其背後的艱苦訓練；也許你會夢想成爲科學家，那麼你可知道一次成功背後的上萬次失敗。成功的甜只有經歷艱辛的苦，纔會讓人感到格外的甜。但你要相信：“陽光總在分雨後。”
大人物最初也是小人物，只不過大人物能吃小人物吃不了的苦，纔會成大事。
而我們這些有志向的的小人物們要怎麼面對苦難，才能成爲大人物、成就大事呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我記得在一本書中我看到過一個故事：人的臉是由眉、眼、鼻、口而組成的。若將兩眉當作草字頭，兩眼當作一橫，鼻子爲一豎，下面承接着口，恰巧是一個“苦”字。由此看來人的一生應該是苦多樂少。那麼與其痛苦的面對，不如快樂的度過。與其一直抱怨個不休，還不如以苦爲樂，樂於吃苦，那麼總有一天像我們一樣的小人物也能成爲大人物。
不論是大人物還是小人物，只要樂於吃苦，那麼終會成功。作文
高中議論文 篇45
陽光，因有其耀眼的金黃而顯得燦爛；大海，因有其清爽的蔚藍而顯得博大；草原，因有其滿眼的翠綠而顯得寬廣；雪山，因有其純潔的白色而顯得巍峨······多樣的色彩構成了這個多元的世界，然而只有看得見的眼睛才能詮釋這種美麗嗎？
在盲人眼中，世界只有單一的色彩，黑暗將伴隨他們度過一生。周圍的事物令他們豔羨，擁有光明是他們最大的渴求。然而，失去光明的痛苦卻不會伴隨着他們。那夕陽下相互扶持的盲人夫婦，眼中一定有着對方的模樣和笑容。盲人的生命是豐富多彩的，絕不是單一而乏味的無色。雖然他們無法感受到旁人的同情與憐憫，但他們至少可以感受到人世間的真情與關愛。雖然我們無法看到他們眼中的真情流露，但我們至少可以感受到他們心中的豐富多彩。 海倫·凱勒在黑暗中寫下了《假如給我三天光明》，讓人看到了她的堅強與勇敢，許多人都在黑暗中尋找着光明，留下了讓人品味與思考的空間，鼓舞着一代又一代人走向成功與勝利。偉大的無色聲明同樣爲全人類的事業奉獻了自己的一生，體現了自我的價值。 爲人們的辭世帶走了他們視野中的色彩，又怎能帶走他們心中的感情色彩呢？生命的逝去將讓黑暗永遠伴隨着他們，然而他們心中的無限惆悵與遺憾，他們渴望建功立業，報效祖國的決心卻讓我們感悟到了他們的偉大，生命逝去後遺留着的空白的無色，同樣可以流芳百世，名垂千古。
高中議論文 篇46
初中老師講過，點構成線，線構成面，面可以形成我們特殊視角的任何物體，借用古語，也就是說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。”凡事皆有因果，皆有始末，或許那只是你不經意間埋下的細微的一小點。是呀，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚。”或許你會覺得是危言聳聽，但事實確實如此。
有個故事說，爲了防止黃患，黃河邊的農民們築起了長堤。一天，有個老農偶然發現螞蟻窩一下子猛增了許多。螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢？老農要回村去報告，路上遇見了他的兒子。兒子聽了不以爲然說：偌堅固的長堤，還害怕幾隻小小螞蟻嗎？拉老農一起下田了。當天晚上風雨交加，黃河裏的水猛漲起來，開始咆哮的河水從螞蟻窩滲透出來，繼而噴射，終於堤決人淹。這就告訴我們，往往我們最不屑的小事，可以出現最意想不到的後果，甚至會決定我們整個人生。
細節影響品質，細節體現品位，細節彰顯差異，細節決定成敗。作爲學生時代的我們，學會注重細節，學會從小事做起，從我做起，這將會使我們的生活更加精彩，一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘於平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。讓我們一起體驗細節的魅力,體驗水到渠成後的驚喜。
高中議論文 篇47
小年前，是要洗洗澡的，一來，洗去寒冬的寒氣，二來，好以全新的狀態迎接新年啊。
他，是洗澡間的一搓背的師傅。起初，我也沒什麼想法，因爲那幾次人比較多，他也比較忙，幾乎不曾見他閒着，許是運氣不好罷！可小年前，人居然少了，恰好我們去時無人，他也閒着。一開始我也沒注意他在幹嘛，我們幾個混蛋，有人拿着氣球打鬧。要我說他是應生氣的，可他卻進來玩笑似的罵了一通就出去了。
而後，我去櫃子取毛巾，偶見他在玩手機，還挺認真的，好奇心迅速爆表。我若無其事的走過去，其實確也無任何事，只是自己怪怪的罷了。他，他在，在玩遊戲，還沒來得及激動，就更激動了，他在玩推箱子，還是11關，天，我心裏不平衡了，我纔到9關。切……莫要以爲本人脫題或胡扯，因爲這正說明他玩這時間挺長了。
我又開始了無聊的聯想，不，是有聊的。
一位中年男子，身體健全，卻在做這樣的無聊的工作。毫無壓力，無努力，無目標。他已成功進化爲三無人類。也許他曾也有過偉大的夢想，較好的思想……但如今，他已將自己的.人生定格，整日，看着手機，盯着時間，盼着下班，必定要如此下去了。那我……我是無法想下去了。他不就是一個活生生的例子嗎？啊！你【對自己說的】醒醒了，糊塗了多少年了，也許是該奮鬥了吧！
此後，洗畢。至家，紙筆，記下此事，用以警示，若有人看到此爛文，並我所想象，後有所思考，那我，確是，極高興的。
高中議論文 篇48
生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含着許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞 然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼裏這都不是最重要的，
在我眼裏，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。
雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是， 萬事如意 心想事成 畢竟只是人們的一種美好願望。從古至今，沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。
正如剛剛說的一樣，沒有一個人能不經歷挫折，我也是一樣，想起我遇到的挫折，最深刻的還是那次
剛從學校回來的我，拿着滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視着遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流着。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我走回房間，坐在椅子上看着試卷，慘白的月光照射在我的臉上，眼角的淚花也被照着閃閃發光，我攥着試卷把它撕成兩半，抓起東西，就往地上砸。一瀉千里，星星也不知什麼時候鑽了出來，還眨着調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎着風雨在挫折中展翅高飛吧！
高中議論文 篇49
人生有很多的事需要我們去挑戰，去戰勝它；挫折只有在風雨中才能看見彩虹，只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩！
面對機遇，我選擇挑戰，面對形色色的困難和挫折，只有學會超越自己，那麼才能夠取得成功。
如果沒有挑戰，不敢超越自己，那哪來的“發明大王”愛迪生呢？在他數不盡的發明背後，是更爲數不盡的失敗爲他鋪平了道路，一個人要有永不言敗,永不服輸,勇於拼博,勇於奮鬥,勇於挑戰自我的一種精神,也只有這樣,你纔會有所進步。
挑戰自己並戰勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？
人要學會挑戰。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什麼都感到迷惑。其實，我們每個人都可以成功。但爲什麼成功的人很少，失敗的人很多呢？因爲他們缺少自我挑戰，這些人一般都很容易滿足。所以，他們成不了什麼大氣。也只能是一個小職員等等……
困難，人生路上的絆腳石，它就是要困住你的心，讓你無法走出陰影，讓你難以選擇，使你不知所措，令你心憂神離。要想走出那個困境，就得戰勝自我，戰勝自己有陰影的心，這並不很簡單，所以說：自己打敗自己是最可悲的失敗，戰勝自己就是可貴的勝利。
當挑戰來臨時，剛毅面對，堅強迎接；當挑戰來臨時，微笑投入，將每一分每一秒，摻進汗水與期翼；當挑戰來臨時，像欲衝破藍天的雛鷹——展翅高飛。
高中議論文 篇50
爭做校園文明小主人假期轉眼過去了，當我們背起書包，高高興興的來到學校時，剛邁進大門，同學們一定會驚喜的發現：學校變了，變得更加美麗了！真像都市的學校。
看看現在的校園煥然一新。瞧瞧操場，鋪了一層綠油油的塑膠地毯，上面還有潔白整齊的環形跑道呢，還有一個規則的籃球場，操場重新規劃後，大了許多，我們可以跑步、踢足球、玩遊戲再也不用擔心摔跤了。教室的牆壁裏外都重新粉刷了一遍，都換上了嶄新的桌椅一切是那麼新，那還麼乾淨。爲了同學的安全，教學樓的走廊裏還規劃出安全通道。看着美麗的校園，我們差點認不出了，我們知道這是學校花了巨資，給大家營造一個舒適優雅的學習環境。
然而，就在美麗的校園裏，也夾雜着很多不和諧的音符。有人故意破壞公共財產，亂扔垃圾，亂刻亂畫，攀折花草，破壞樹木，身爲校園的一份子，我感到十分震驚和痛心，所以我們要呼喚身邊的每個人來共同保護我們的校園，讓校園永葆青春。 其實文明離我們很近很近，近的觸手可及，比如不亂仍垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不亂刻亂畫，多植樹，多種花，多種草…等等，這些都是文明的體現。
文明很小很小，但是隻要每一個人都做一件文明的好事，就能使我們的校園邁進一大步。讓我們改變不良習慣，爭做文明好事，積極保護環境，爭做校園文明的小主人，讓校園永遠那麼美那麼新。
高中議論文 篇51
人生猶如一場旅行。在旅途中，我們會遇到彩虹，收穫驚喜；會遇到荊棘，體會痛苦；會遇到誘惑，茫然失措。這些是我們所積累的財富，面對誘惑，我們要有一顆純淨的心靈，一份曠達的胸懷，才能抵擋住障礙，走向成功的人生之路。
縱觀一生，我們會經歷許多岔路口，在這裏，我們猶豫，彷徨，因爲每個轉折點對於我們既是機遇又是挑戰，而我們的選擇決定我們以後的未來將走向何方。在選擇時，我們要懷有一顆純淨的心，要有一份永不屈服的氣概，要清除心靈的雜草，從而去做出正確的選擇。
陶淵明“不爲五斗米折腰”讓我們看到了他的不畏權貴，永不屈服的氣概。而這種魄力正是因爲他有“採菊東籬下，悠然見南山”的豁達心境。有“結廬在人境，而無車馬軒”的淡泊氣質。他不與人同流合污，出淤泥而不染始終保持自己心靈的純淨。不畏權貴，堅持自己的內心。他的氣魄正是我們要學習的榜樣。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。正是這種道理。唯有看淡名利，堅守內心，才能創造更好的未來。
杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，這是何種樂觀的心態，才能使他即使身居陋室，自己居無定所，身無分文，卻仍心懷天下，爲他人着想。荊棘，痛苦也都會成爲我們成功路上的墊腳石。從而我們的內心也會因此更加強大。
人生之路雖充滿坎坷，但只要我們積極向上，擁有一顆純潔的心靈，及時爲自己清潔，用豁達的心境去看待人和物，相信我們的人生會更加燦爛。
高中議論文 篇52
最近看到一篇文章，題目叫“IPHONE式裝腔”，什麼意思呢？從最小的事說起，就是看着QQ好友列表裏清一色的“iphoneQQ在線”，很多人不能忍受自己再“手機QQ在線”了。有條件要iphone在線，沒條件創造條件也要iphone在線。有人說，這是一場頭像的革命，一場身份和尊嚴的革命。
可是絕大多數人是買不起那些奢侈品的，那怎麼辦呢，於是，淘寶網多了一種生意：三元錢，就可讓別人代掛iphoneQQ一個月。也許聽起來覺得不可思議，但這就是人們的思想，虛榮奢侈。
奢侈不是身份的標誌，不是地位的象徵；奢侈是追求虛榮，貪慕浮華。墨西哥的斯利姆，地位尊貴，家財萬貫。可能知道他的人極少，但他已經超過比爾、蓋茨成爲了世界首富，就是這樣一個人，低調，節儉。即便擁有那麼多的財富，可他還仍堅持帶幾美元的塑料表。相比於他，我們又有什麼資格奢侈呢？
司馬光的《訓儉示康》中說到：“由儉入奢易、由奢入儉難。”試問，我們花費了大量金錢所購買到的奢侈品真的好用嗎？真的是我們所需要的嗎？人們總說要享受生活，但真正的享受生活並不是以物質爲基礎的，而是在精神上體會世界的美好，領悟人生的真諦。
車，並不用太漂亮，能跑就行；房子，並不用太大，能住就行；衣服，並不用太華麗，能掛得住臉面就行。太過的奢侈便成爲了恥。告別奢侈，體會廉儉！
高中議論文 篇53
六年前的一場意外車禍，讓嶽峯的爸爸脊椎神經斷裂，一個原本活蹦亂跳愛說愛笑的漢子，突然不能走、不能動，大小便也無法自理，生活的所有細節都不得不依賴別人。那年，鍾嶽峯只有9歲。從那時起，嶽峯就暗暗下定決心，一定要讓爸爸活下去。
因爲不想拖累家人，嶽峯的爸爸曾有過輕生的年頭，是嶽峯一口一口喂爸爸吃飯，溫暖了爸爸的心。從給爸爸喂水、擦臉、刮鬍子到給爸爸按摩、推腿、推爸爸遛彎，嶽峯一點一點跟着年事已高的爺爺學着照顧爸爸，如今身高一米八二的嶽峯已經是護理爸爸的主力。嶽峯平時從來不捨得坐車、上下學都是一路小跑，天熱也不捨得買水喝、偶爾買一根冰棍也跑回家給爸爸吃。處處節省的他，在聽說同學得了白血病需要救助之後，捐出了自己攢下的全部69塊錢零花錢。
不僅要讓爸爸好好活着，而且要讓爸爸活得更有信心——這是嶽峯心中的願望。
親戚朋友湊錢給爸爸買了一臺電腦，爲了讓爸爸看電腦更方便更舒服，嶽峯就用自己平時在工地廢料堆或垃圾站撿來的材料，自己動手給爸爸特製了一個電腦架，還設計了很多實用的小機關。有了電腦能上網，足不出戶爸爸也可以看到很多有趣的事。如今，爸爸在網上開起了網店，力所能及地爲這個家出着一份力。
嶽峯用自己的樂觀感染着爸爸，用自己的微笑和默默行動扶助着爸爸。而他自己把一切都藏在心裏。
高中議論文 篇54
想象，說得明白點就是設想，幻想眼前沒有的事實。想象有着最浪漫的情調，它是一種實實在在的享受。
有的時候，想象始終是想象，永遠不會成爲現實。我曾經讀過聶紺弩寫的？；我若爲王？；，文中設想了我若爲王后的種種情景，批判了王權意識和奴才思想。作者始終不能爲王，因爲現在是民國，按理說人們的頭腦不應該有任何封建的殘物了，可事實卻恰恰相反，人們心中的封建思想仍然根深蒂固。爲了喚醒人們的民主平等意識，作者還是假設自己做了一回王。從正面的角度看文章，作者的想象始終是想象，永不會成王。而從側面的角度看文章，作者則徹底消除了人們心中的封建思想，可以說達到了作者所需要的效果。
而有的時候，自己坐在桌前，看着天空，發發呆，假想一下未來的自己，未來的世界，也不是一件壞事啊！原來的我總是想着活着真累，活着真煩，我總是幻想以後的生活，我將它視爲我生活的動力。不知從什麼時候起，我明白了生活在我的視野下呈現出的與別人的不同，不是生活賜予我有不同之處，僅僅因爲我改變了――坦然面對生活。泰戈爾說過：天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。很多事情是我們不可預料的，也承擔不起的，爲何不想想未來，盡力去做好每一件事，那麼你將會獲得一想不到的收穫與快樂。
高中議論文 篇55
水，是一切的生命之源。正因爲有了水，纔有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。
假如真的沒有水，那會怎樣呢？那地球上也會與火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那麼，將不會有人類的出現，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌纔會綻放，綠葉經過滋潤纔會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎？小溪會歡唱嗎？小樹會枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是鹹水，不能直接利用，而淡水資源只佔地球上水體總量的百分之二點五三
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開水龍頭衝，一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再衝廁所。淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節水60千克。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒有節水的意識，如果真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人乾渴而亡，地球上的最後一滴水將會成爲人們悔恨的眼淚！
節約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼籲大家，節約用水，從現在開始，節水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起！
高中議論文 篇56
大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分佈很廣，大約佔全球表面的四分之三。在小溪裏，在河裏，在江裏，在湖裏，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”。“我”稱的上是，“天上地下，唯我獨尊”。所有有生物身上都有“我”，要是沒有了“我”，那大家都要無法生存吧！
生活中“我”無所不在，在火熱的夏天裏，“我”在天上看見許多大樹，被太陽烤得垂頭喪氣。花朵們也變的不在漂亮了，彎腰拼命的叫：“我要水，我要水。”小草也在痛苦的呻吟。“我”在想怎麼幫助它們了？突然一陣來，“我們”與冷空氣，融爲一體就變成了水，天上烏雲籠罩整個城市，又過了一會兒天上電閃雷鳴，“我”與“我”的兄弟姐妹們去幫助動植物們解渴，我們飛快的向下衝，衝到了小草身上。小草說：“今天我要喝個飽。”大樹與小花們也說：“我們要喝個飲，而且還要痛痛快快的洗一個澡。”“我”落在地上過後，天空還是烏雲密佈，與風細雨。過了一會兒，雨停了，那時候空氣格外清鮮，天上晴空萬里。動植物們都很感謝“我們”。
不過，“我們”水是給人類帶來方便的善良天使，“我們”也是奪走過人類歡笑的魔鬼，所以說，人類啊，不要亂伐樹木，與亂挖掘山石，這要會土流失，會招來泥石流與洪水的。
人類啊，不要用自己的雙手幫自己挖掘墳墓了。
高中議論文 篇57
“嘀嗒……”水從龍頭上滴了下來，大家都知道，水是生命之源，能使一個飢渴的人變得精神煥發；使一棵即將枯死的樹，變得枝繁葉茂；使即將渴死的小動物變得活蹦亂跳。可見，水能救活世間萬物，但是有人卻對浪費水的行爲視若無睹。
有時，外婆洗碗時，經常洗一個碗放一大盆的水，看水“嘩嘩”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我卻急得似一隻熱鍋上的螞蟻，因爲我國是世界水資源貧乏的國家。在一些水資源缺乏的國家，喝水都要到很遠的泉眼去等，還要排上一個小時的長隊才能挑上一小擔回家，水成了那裏最珍貴的東西。
還有一次，爸爸從外面找來一塊磚頭，正小心翼翼地往廁所的水箱裏放。我問：“爸爸，往水箱裏放磚頭幹什麼？”“廁所裏的水箱太大了，多浪費水呀！”爸爸一邊放一邊對我說，“不放磚頭，放可樂瓶子也行，但要灌滿了水，不然瓶子就會漂起來。還要注意放的位置，不要使磚頭妨礙水箱裏部件裏的運動。”放好磚頭，爸爸又試放了一次水，出水量果然比過去少多了，沖水效果仍很好。
我們身體裏的水份，大約能佔到體重的70%以上！由此可見水是多麼重要呀！而且結合世界水日，我國把每年的3月22日所在的那一星期定爲“中國水周”，每年有特定的宣傳主題。
水是生命之源，農業的命脈，工業的血液。我們要牢記古訓——“細水長流”、“飲水思源”。如果我們不珍惜水源，地球上最後一滴水將是人的眼淚。
高中議論文 篇58
據瞭解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數分佈在南極、北極，水被節成了冰，所以只有很少的水纔可以喝，我們卻不能節約用水，在這樣的浪費水資源。這樣，持續不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將殘遭滅絕，這美麗的地球將有成爲一片廢墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚了。
但是，當我來到農村旅遊時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手回來，發現那裏的水龍頭壞了，一滴滴清澈的自來水似瀑布一樣往外流，我費勁心思想把它關了，但是總不能如願以償，將水龍頭給關掉。
我馬上將一位叔叔叫過來，使他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，放在，沒關係的，它天天開。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這山水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭。”
對這位叔叔說的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖頭，一邊說：“沒關係，沒關係……”我實在看不慣他的這種習慣；“也只有默默地低頭，自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉，但總比以前開的水小的多。
看到了這件事以後，我想告訴大家：”我們離不開水，一旦沒有了水，就等於沒有了生命。
高中議論文 篇59
說起“科技”，大家一定會覺得離我們的生活太遠，比較陌生。可是，如果你仔細地觀察，就會發現我們的身邊其實有很多的科技，科技就在我們身邊。
就說電動車吧，電動車在十來年前可是個寶貝，那時，大街上電動車寥寥無幾。隨着科技的發展，電動車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動力也越來越強大，一次充電就可跑二百多裏。價格嘛，卻越來越低，所以現在，電動車走進了千家萬戶。
有了電動車，人們出行就方便多了，城市也好像一下子變小了。它不像汽車，不僅價格昂貴，還費油，排放廢氣。電動車既經濟又環保，並且速度適中，不快也不慢。另外，它還簡單易學，易於操控。有的電動車形如摩托車，威猛硬朗，深得年輕人的喜愛；有的則形如自行車，還帶有腳蹬，沒電的時候，可以像騎自行車一樣，蹬一蹬，就騎到家了。嘿嘿，難道說，電動車不是科技產品嗎？
除了電動車，我們身邊還有很多很多的科技產品在爲我們服務。比如，我們學習累了，可以用MP5聽聽歌，看看影片；外出乘車旅遊，GPS系統爲我們導航；上酒店吃飯，電子門自動爲我們開閉；到銀行取錢，插入磁卡，錢就會自動吐出……在現代社會裏，科技真是無處不在呀！
科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作爲新時代的小學生，我今後要好好學習，力爭將來能爲祖國的科技發展添磚加瓦！
高中議論文 篇60
科技無處不在，無論什麼時候，都在我們身邊。
第一次去鄭州科技館，我就被裏面鋪天蓋地的科普知識吸引了。它涵蓋了天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學。
在一樓的地球萬象展示區，模擬了地球的演變史，讓我們瞭解了地球上的陽光空氣、山川河流、海洋湖泊、森林土壤都是人類不可或缺的，所以人人都應該愛護地球家園。
我特別想體驗一下地震的威力，一到二樓，就馬上跳進了地震模擬場。模擬地震開始了，看着指示牌顯示的地震級別由1級慢慢往上升，直到4級，感覺還不是特別明顯，還可以站穩，可是到了5級，人已經開始搖晃，6級7級的時候，人就傾斜了，邁不成步子，更別說跑了。如果8級地震，人整個會倒在地上，太可怕了，從模擬場下來，我還心有餘悸。
看着不遠處高壓電磁場那滋滋的火花，還有警示牌上大大的警示語：高壓危險！我徑直去了4D電影院。拿着票，找到座位後，我發現座位和普通影院的不同，上面有我叫不出名的東西。帶着疑惑，我開始看電影，看着看着，電影有噴水、霧氣時，座位上的小東西也會隨着電影情節出現水柱和霧氣，一不小心還噴了我一臉。哈哈，我終於知道它的作用了！
我們的生活離不開科技，科技日新月異，生活也越來越好。
高中議論文 篇61
南美大陸東岸的潘帕斯草原，牛均一公頃的活動空間讓它們心情舒暢，帶動最終的肉質鮮美。正如紀錄片中所點評的，這裏是喜肉之人的天堂。阿式燒烤的鏡頭刺激着唾液的分泌——只撒上鹽、保持牛肉的本真，在恰到好處時僅僅翻動一次。相比之下，出海捕撈紅蝦，置於冰塊檸檬之上灑橄欖油的做法，在我眼中並非有滋味的一款。
無論如何不可否認的是，這片土地物產豐饒，口腹之慾能夠多方位得到滿足。穀物的生產也是讓人眼熱，馬鈴薯、玉米、高寒高蛋白麥種，配上現代農業機械的運轉，讓人油然而生一種飽足感。阿根廷是近三十年世界葡萄酒版圖的新大陸，世界前十的葡萄酒出口量與其西北乾旱、晝夜溫差大的氣候條件不無關係。
振奮與分享——馬黛茶是這樣一種用有濾嘴鐵吸管啐飲的社交飲品罷，其分享情境挺有趣。馬黛在漢語雖然被用茶做結尾，其實它是和咖啡、茶並列的飲品類別，不單單是阿根廷——它只是做工更精良且成就品類出口絕對主流，美洲國家都對這種源自印第安人的冬青植物情有獨鍾。
廣西扶貧的成就讓國人矚目，其中養牛帶來的脫貧貢獻佔了總值的一半，此外牧草種植也被當地視爲重要的產業。擠在牛欄中的牛爭相靠近進食牧草固然有一種豐饒之感，卻失於大氣。或許再過上數十年，更加富足的國人會想到養殖動物的權益，懷着感恩之心，讓提供肉類的動物們能夠在活着時候享受更廣的私人空間、被屠宰時候能痛苦不顯。15新傳洪超觀看紀錄片《魅力阿根廷》第三集《眷顧之地》。
高中議論文 篇62
在我身邊發生過許多事情，有些事情隨着歲月的流逝漸漸淡忘了。但是有一件事每當我想起它的一幕幕情景，我腦海裏就像放電影一樣。
今年五月的一天，大家像往常一樣，來到學校門口吃着各自喜愛的早餐準備上學。突然，一陣喧鬧和尖叫聲傳來，大家紛紛跑到出事地點觀看。原來因爲小販之間吵架，把一盆滾燙的熱油潑向對方，對方一閃，熱油卻潑到了我的同學小昂和他奶奶的身上。小昂的大腿被熱油燙的發紅，起了幾個大泡，小昂的奶奶更厲害，從臉上直到大腿半邊身體全燙傷了。老師在班上也給我們講了這件事，同學們聽了後都爲他們捏了一把汗，真爲他們擔心。
第二天，同學們都去看望他們，還有許多家長也和同學們一起爲他們捐錢，有的還買了各種水果和點心，有的還買書送給他……我和幾個同學及家長也一起到醫院去看望他們。我們一進病房，只見小昂和他奶奶胳膊上、腿上都綁着厚厚的白紗布，真是慘不忍睹。我走到病牀前，小心地摸着小昂奶奶的手說：“小昂奶奶，您肯定很疼吧，您一定要好好休息！”小昂和他奶奶都很感動，馬上拿出水果來招待我們，口裏連聲說：“謝謝！謝謝你們來看我們，真是不該啊！”眼裏還閃動着淚花。小昂住院期間，小宇每天爲他抄作業、送本子幫他補習。小昂感激地說：“我以後一定好好學習，回報同學們對我的關愛。”
看到同學們這樣團結友愛，互相幫助，互相關心的情景，我真的好感動。我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在。
高中議論文 篇63
陽春三月，炎炎盛夏，金秋時令，嚴冬時節。各個季節都有各自的美。四種步伐，踏過了一個年頭。
夏踏着喧鬧的步伐來到了人間。青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着，空氣裏充滿了甜醉的氣息。聒噪的蟬隨你來了，炎炎的驕陽隨你來了，你踏過盎然的大地，你用甜美訴說你的喜悅，用忙碌訴說你的快樂。我同高爾斯華綏有一樣的感受“天是那樣的藍，月光是那樣的明媚，就像這片景色終年在被夏日的風光籠罩着。”
秋踏着豐收的腳步來到了人間。秋季的天使，穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。樹葉一從深，一從淺，綠葉點點映着黃葉，黃葉淡淡映着紅葉，三種顏色高高低低的混着、搖着。香甜的果實隨你來了，美麗的景色隨你來了，你踏過豐收的大地，你用清香傾訴你的情感，用色彩傾訴你的思念。正如峻青所述“我喜愛這絢麗燦爛的秋色，因爲它表示着成熟和繁榮，也意味着愉快和歡樂。”
冬踏着寒冷的步伐來到了人間。天空灰濛濛的，好像風颳起的飛沙彌漫在空中，混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍。晶瑩的雪花隨你來了，凜冽的寒風隨你來了，你踏過潔白無瑕的大地，你用純白來表達你的心靈，用冰冷來表達你的神祕。莫泊桑對此也深有感觸“每吹一陣寒風，經霜的樹葉猝然脫離樹枝，像一羣飛鳥一般，在風中飛舞。”
我愛百花盛開的春天，枝繁葉茂的夏天，果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天。還有，那不同聲色的步伐……
高中議論文 篇64
著名的布雷默曾說過：“快樂不在於事情，而在於我們自己。”覺得那些慾望十足的人們，是因爲貪多，之所以不夠快樂。其實只要自己覺得好就可以了。正如人之常言，一知足常樂。
有這樣一個故事：有個老人家在自家的門口立了一個牌子，上面寫着“本人願意將自己唯一的一間房子送給他人，如有需要者，請求領取。”
過了幾天，這個消息不脛而走。一天，一位富翁路過老人家，他看到這個牌子，走進了老人的家。他對老人說“老人家，您好。我最合適領取這間房子了，儘管我應有盡有，但是我缺少的是恬靜的生活。你的房子附近羣山環繞，一出門便是綠色，周圍的環境實在令人陶醉。這正是我理想中的桃源仙境。”（議論文）
老人聽後，瞧了瞧他，說：“人要知足，你現在一無所缺，但是你缺少的是一顆知足的心。你已經有房子了，你還要這間房子做什麼呢？這間房子應該屬於知足的人。”
人的慾望永遠不會滿足，而正是由於這種不知足，成爲人們活得不快樂的根源。一個人要知足，並不是說不思進取、安於現狀，也不是講以窮爲樂，安貧樂道。知足貴在一個人能夠看淡名利，凡事以誠待人，只有這樣，一個人纔會真正體會到人間的溫暖，纔會感到生命的價值與意義。反之一個將名繮利鎖看得太重的人，眼中只有功名利祿他會變得麻木不仁，唯利是圖，雖然他物質上很富裕，但是他的精神上是空虛無聊的，他的人生是不會快樂的。得出結論
所以，如果想快樂，請學會知足。
高中議論文 篇65
和農村的狗比起來，城市的狗該是多麼幸福。
在一個貧窮的農村，有一戶人家養了一條狗，那條狗沒有名字，沒有豐富的食物，它似乎沒洗過澡，原本雪白的毛沒成了暗黃色，但它顯得十分獨立。主人家很窮，沒有過多的食物給它吃，於是，它便在主人在家休息時出門上山找食物，有時吃飽了後還不忘跑去菜園裏看一眼，順便還幫主人鬆土，晚上，它趴在地上，當有外人來時，便大吼大叫，向那人示，時常把惡意人士趕跑。
而在城市裏的一條寵物狗，雖長得靈巧可愛，也有一個華麗的名字——花花，且每天吃飽喝足，它的主人每晚都還帶它去寵物店洗澡，可它卻顯得很難纏，早晨，比主人起得更晚，逛街比主人買的東西還多，從來都是主人爲它服務，有陌生人來敲門時，它也不會主動站出來，而怯怯的躲了起來。
一天，兩條狗在街上相遇，農村狗沒有穿任何衣服，身上也沒帶玩具，花花有名牌服飾，有價格不菲的玩具球，但它卻沒有責任心，而農村狗之所以有這樣的責任心，是因爲它沒有受到過多的溺愛，才使它學會了獨立。
其實，人也是這樣的，往往嬌生慣養的孩子總讓人不省心，同時也會漸漸開始判逆，成爲一名讓人討厭的人，而沒受過多溺愛和陪伴的人，便會想辦法讓自己生存，從而變得獨立，懂事，成爲一名優秀的人。
成長往往與環境息息相關，因此，環境一定程度上決定了你的成敗。
高中議論文 篇66
人們常說生命在於運動，我卻靜止得如一潭死水，懶得去關注那些紛爭，懶得去理會那些周遭。90後太張揚，我卻只是靜謐地凋謝，沒有人過問，無聲無息。
數學是思維的體操，可我們成績卻一塌糊塗，是因爲不喜歡體育還是我們的思維落伍呢？天堂地獄之間的流離失所，需青春我們去努力奮鬥。要想抵達彼岸就必須付出努力，不論天堂或是地獄。不斷地學習是到達彼岸最好的帆槳，日考，週考，月考，期末考，考不死也考不了的測試，如一階階石梯，同往山頂的路僅此而已，每一階梯完了都有一個石臺，但往上仍有石梯，我們就這樣走，走了3年甚至更遠。到達山頂時，似乎可以靜止了，但運動卻時刻潛伏着。
政治老師說事物運動上絕對的，靜止是相對的，生命也如此嗎？年少的我們有太多的疑惑，社會的險惡並非我們我們所想象的那麼簡單，而生活也並非全都一片黑暗。人生的上浮下沉如茶的命運，有的把開水變成了香濃的茶水，而有的卻污染了水。畢竟付出過行動，自然會有結果，也許愛拼纔會贏，真的！奮鬥地青春，青春地奮鬥，總會有結局的，高考無非生命的插曲，曲終人散，我們各自流放，尋找心靈的幽房。
同學總說我喜歡無病呻吟，可到了當人面不知何處去時，桃花依舊笑春風時，我們的思緒是亢奮還是低靡呢？我只有思念，想念青春，懷念過去。“秋，始之於夏的餘韻而終於冬的沉默”誰在夜晚淺吟低唱，奏這一度秋的悲涼？
夜未央，我們只能呆望，我們運動的生命何時停止？
高中議論文 篇67
對於許多人而言，人生是個模糊的概念，可直接了當的說是人的一生，但人生是豐富多彩的，人生中有許多太多未知的因素，“歡樂與悲傷”，“時間”，“美”，這是我對人生的思考。
人生總是充滿着歡樂與憂傷的。或許我們會因爲自己的目標得以實現，吃到夢寐以求的食物得到他人的肯定等等而感到歡樂，或許我們會因爲功虧一簣。與朋友發生矛盾，他人的不理解等等的憂傷，但是遇到憂傷時，我們不應該自暴自棄，不應該就此沮喪。因爲生活不會因爲你的憂傷而停止腳步，你的人生也不會因爲你的憂傷同情你而就此好轉，那麼你倒不如樂觀積極的去面對一對好的姿態去迎接未來的人生人生的路還很長，我們不應該憂傷而去破壞屬於我們自己的人生之路，人生就應該知足常樂，不留遺憾。
人生中時間是最寶貴的。古人有言:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這就說明了時間的寶貴。人的一生說長不長，說短不短。有些人會與時間賽跑，有些人總是虛度光陰，有些人能經常感嘆“時間過得真快”。時間是“輕功高手”，在你不知不覺間，在你還未有反應時，就一閃而過，從青絲到白髮不過是幾個片刻之間。愛因斯坦在其生命的最後一天，仍在計算、整理着公式，想要創造新的理論；昨晚來總理夜以繼日的工作。每天休息不到四個小時，這些有天賦的人都如此努力，而你卻還是無所事事，你真的好意思去面對你的人生嗎？你真的無愧於自己的人生嗎？你敢說你的人生沒有遺憾嗎？
高中議論文 篇68
最近看到一個故事，兩位流浪漢在街頭乞討。他們手中舉着一塊牌子，牌子上寫道：“破產，無家可歸，很飢餓，求幫助，”一位先生走了過來向他們提供了工作機會，可是他們拒絕了那位先生。那位先生也在一旁舉了一個牌子，牌子上寫着：“我給他們提供了工作機會，但他們拒絕了。”流浪漢覺得無比羞愧走開了，那位先生卻也緊隨其後。
故事中的先生告訴了我們一個道理：別用善良縱容懶惰，而且我很贊同這位先生的做法，因爲授之以魚不如授之以漁。給予流浪漢們一頓飯和一杯牛奶，這是一種善良，彎下腰像他們玩裏丟下一塊硬幣，這是一種善良。但這也只是解決了他們的燃眉之急，有了上一頓那下一頓呢？倒不如給他們提供一個工作機會來的容易。一份零錢，一頓飯，是讓他們暫時緩解了飢餓，但只有一份工作，那纔是讓他們能夠自力更生的資本啊。
或許那位先生的舉牌行爲有點過於偏激，可能會斷了流浪漢的後路，但如果不那麼做的話又如何激勵流浪漢用自己的雙手去找吃的呢。給予是善良，但多次的給予，那就是在縱容懶惰了。雨果曾說：“不因爲了行善而行惡，如此行善豈不爲惡，所以對待那些弱者們，我們必不能一味的縱容他們。”
授人以魚不如授人以漁，那位先生的所作所爲也極好的詮釋了這個道理。授人以魚，只是暫時的，甚至它只是一種麻醉劑，是麻藥，治標還需要治本，所以解決問題的根源還是要授之以漁啊。授之以魚，那就是用善良在縱容懶惰，這是不可取的。
高中議論文 篇69
“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容。”當我無意讀到安德魯的這句名言時，心不由得一顫。我想起了這個被日漸麻木的人們逐漸拋棄的東西——寬容。
二戰時期時，在一次英國首相丘吉爾出席的宴會上，一位對丘吉爾恨之入骨的女士在與丘吉爾乾杯時用冷漠的語氣對他說：“如果我是你的夫人，我一定會在你的酒裏下毒。”宴會的氣氛一瞬間尷尬起來，所有人的目光都集中在了兩人身上。這位英國首相不但沒有惱羞成怒，反而用溫和的語氣輕鬆回答道：“如果我是你的丈夫，我一定會將它一飲而盡。”一句玩笑般的話，讓氣氛活躍了許多，那位出言不遜的女士慚愧的退出了宴會。這便是寬容了，這樣寬闊的胸襟又能有多少人擁有呢？
寬容是每個人都應遵循的守則，以寬闊的胸襟包容他人，則取信於人，也成就了自己。古往今來，沒有一個心胸狹隘的人能成就大業。
越王勾踐雖然能忍受吳王的羞辱和折磨，卻在國家重新崛起並打敗吳國後將夫差和他的所有家人全部殺害，因爲它沒有一顆能夠寬容的心，這也是他沒有取得最後的成功——統一天下的原因。三國時期的周瑜雖然足智多謀，文武雙全，卻對諸葛亮的才華耿耿於懷，想盡辦法想要害他，最後自己卻被諸葛亮氣得吐血身亡。引發這樣的悲劇同樣是因爲他沒有寬容的心。
只有懷有一顆寬容的心對待一切，才能活得更加瀟灑，成就自己的人生。
在紫羅蘭香味的語句中，我想起了寬容。
高中議論文 篇70
北風呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因爲有幸福滋潤着我的心，讓我感到無比的溫暖。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。在學校我也是寶貝，老師那無微不至關懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學都把我當寶貝了，因我擁有優越的成績，讓我受到同學的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優越性，充滿了幸福。在生活中我由於受到了太多的關愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至會因爲一點小事而鬧個不停。我以後要改掉這個壞毛病。
有位哲人說過：我不是爲生活而活，我是爲幸福順便活着。或許有人發問：人都死了，還幸福個啥？貝多芬也曾說：我的藝術應當爲人類造福。當我能接近這地步時，我該多麼幸福啊！貝多芬恐怕也不是隻想落個好名聲吧。其實，正是這種忘我的幸福纔是高層次的幸福。這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅，因爲他們的心靈純潔而高尚的。劍身爲自己的銳不可當而幸福，而劍柄則滿足於自己的爲了他人而存在，付出也是一種幸福。
我不愛吃雞蛋，媽媽也經常說我：“你看那些別的地區的孩子，他們跟你一樣大，他們都沒有雞蛋吃！”媽媽說的一番話，使我受益匪淺，自從那以後，只要有人抱怨命運的不公，我就對她說媽媽說的這一番話。
珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經擁有了幸福就應珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活着的意義——珍惜
高中議論文 篇71
人與路，就像太極雙魚一樣，相互依存互相剋制。
沒有人會放着平坦的柏油路不走，去走旁邊的水溝。所以說，路決定着人的去向。每個人的一生就像一條路，人活一生，就是在這條路上走一生。很多人覺得自己這條路不如別人的好，總是嚮往別人“瞧，他過的多好”。但是路也是有路口的，也許就當你下一次過路口時，你就能走到你嚮往的那條路上。那些比你好的人也許會變得比你更差。人生的大起大落就在你路口的每一次拐彎中，向哪邊拐是自己決定的。人這一輩子有多成功，要看他40歲時有多成功。如果你年輕不努力，在你40歲時連通向成功的路口的影子也不會有。
有人說，這世界上本來沒有路，走的人多了，就有了路。路是人決定的，縱觀眼下的成功人士，沒有幾個是老老實實走自己的路。騰訊老總馬化騰，本來有一份不錯的工作，在社會中也算得上中上等，可是他卻沒有老老實實幹一輩子，自己創業。現在他身價300多億，是中國第5大富翁。所以說人要決定路，不讓自己的發展限制在那麼狹窄的範圍內。
路沒有平坦的，每個人也都會也到挫折。面對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，纔是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
不管人和路誰決定誰，人生都是一個奮鬥的過程，只有奮鬥才能取得成功
高中議論文 篇72
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。在2020年，全國颳起了一場“節約風”，各地相繼開展勤儉活動，就連我們村也發生了很大的變化。
除夕，也就是農曆臘月三十，是一年中農曆的最後一天，是中國最盛大、最熱鬧的節日。清晨，我懶懶的從被窩裏鑽出來，看了一眼時鐘，已經八點多了。可我總覺得怪怪的，有點兒不對勁。突然眼前一亮，對了!今天早晨沒有鞭炮聲。哈，我像發現新大陸一般興奮。
今年真是一反常態。要是在以前，天剛亮就有噼裏啪啦的鞭炮聲，不僅把我從睡夢中吵醒，還把我心愛的小狗嚇個半死。聽到鞭炮聲就躲到屋子裏不出來，渾身打哆嗦，一雙黑眼睛驚恐的看着你，那樣子真是令人發笑。
在我們這裏，過年放鞭炮的主要是除夕的早晨、中午、晚上，初一的午夜和早晨。我決定在這些時段留意一下燃放煙花炮竹的情況。
中午和晚上雖然有大量的燃放煙花炮竹聲，但比以往是少了許多。午夜是拜年和掙壓歲錢的時候，也是燃放煙花炮竹最多的時候。回憶以前，每家每戶除了燃放鞭炮以外，許多人還要燃大量禮花禮炮，它們確實好看，在天空中顯得花團簇錦。可是這背後卻帶來了震耳欲聾的噪聲和瀰漫不散的污染。
而今年就沒法比了，今年的夜空顯得很寧靜，星星和月亮是這裏的主宰，煙火已經不能與其抗衡。但今年並沒有因爲少了煙花禮炮而顯得冷清。現在家家戶戶都掛上了燈籠，貼上了春聯、福字，年味一樣沒有少。
讓我們一起做一個勤儉節約的傳統好少年!
高中議論文 篇73
關於壓力，可分爲好多種，有社會競爭的壓力，學習的壓力，缺乏自由的壓力等等許多。這些壓力都來源與生活和這繁雜的社會。
常常聽有別人說： 哎呀!壓力太大，受不了啊。 或者是 怎麼這麼忙啊!連個休息的空都沒有! 等。豈知道，我們每個人從自己出生呱呱落地那一刻起，就已經收到了壓力對自己的警告。而這些壓力，將會一直的陪伴我們到老 都無法抹去。
學生每年不是都要面臨着各種考試嗎?臨考前，既忙着又忙那的，想必心情也很糟糕吶!現在的孩子們生活雖然比原來的那些長輩小時候的生活條件好的沒影兒，但是他們所享受到的童年中的快樂卻是少了很多，很多家長都想讓自己的孩子成爲人才。所以他們就逼着自己的孩子去學這學那。就算是自己的孩子對這個極其的不感興趣。這真像是孩子們揹着永遠也還不清的債!長輩們小的時候，生活都很貧困，但是他們所獲得的快樂是獨一無二的。白天雖然要幹農活，但是許多人在一起幹活，說着話，不也很好?夜晚他們可以欣賞月色，抓蛐蛐，和鄰居家的孩子在一塊玩，這樣的無憂無慮的生活，在現在來講，有些遙遠了。
每當孩子的考試成績不理想時，父母那憂鬱的眼神和口中的說詞;每當孩子的成績比別人差時，父母的那接二連三的嘆息聲;每當孩子的名次不佳時，家長的呵斥聲。對於每個孩子來說，都是種無形的壓力。
生活中不能缺乏壓力，生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都佈滿壓力。化壓力爲動力，或許可能會有意想不到的收穫!
高中議論文 篇74
放假期間，我閱讀了一本書，這本書是作家周銳寫的《爸爸媽媽吵架俱樂部》。這本書主要講的是大人們因爲不願意在孩子面前吵架，設立了一個吵架俱樂部專門吵架。有一天，可可混進了吵架俱樂部，穿上袍子親眼見證了爸爸媽媽橫眉瞪眼地指責對方的場景，最後提醒所有的父母：應該學會和對方溝通。
看完了這本書，我不禁陷入了沉思。其實我很贊同可可的觀點：人與人之間本來就是需要花時間溝通交流的，而不是一遇到事情不溝通，而吵得面紅耳赤的。
看到書中的爸爸媽媽，我也想到了自己。記得一次，我洗完頭，沒有處理好地板上的頭髮，就匆匆跑來看電視了。等到媽媽進去洗手間一看，頓時炸開了鍋：“你給我進來，你看看地板上是什麼？”我連忙拿起紙巾飛快地把地板上的頭髮處理掉了。媽媽把我叫到房間裏對我說：“這個問題，我給你講過好多次了，你怎麼就記不住呢？這是生活細節中最起碼的習慣，你怎麼就養成不了呢？”聽了媽媽的話，我很清楚地意識到，如果媽媽今天沒坐下來和我溝通，我估計永遠都沒辦法體會媽媽的用心良苦，甚至還會產生逆反心理，下次可能還會不斷地重複同樣的錯誤。看來溝通對於人與人的交往真的很重要。
這時，我又想起了：世界，因爲有了溝通而變得異常美麗。因此，我們在生活中，要學會與人溝通。
高中議論文 篇75
每個人都會有會開心、傷心的時候，就像是天空一樣，時而晴朗，時而陰沉。
星期五，輪到我們年級做香牌啦!大家都開開心心的去多媒體參加。我們對着視頻，邊看邊做。我做的香牌十分漂亮，自己也很喜歡。本來那天挺開心的，可是天有不測風雲，就在那天，我被冤枉了……
做完香牌後，老師讓我把地上的垃圾清理乾淨，我只能照做。順便把旁邊的一個同學的垃圾也清理了。可老師並沒有告訴我垃圾要自己帶回去。
回到教室後，我和幾名同學開心地討論着香牌，這時，老師怒氣衝衝的走進教室，喊道：“誰是最後一排的?給我站這兒來!”(我是最後一排的)緊接着就是“教育”我們。
“誰讓你們把垃圾扔在桌上的?!說，誰扔的!”我弱弱地舉起了手。“你們真是太讓我丟臉了!你們丟的是我的臉!”老師“口水飛濺”。“三個中隊幹部，一個都不管啊!”(我是其中之一)“誰把自己的垃圾自己帶回來了?給我拿過來看看!”
一番篩選後，只剩我和另一位同學了，我倆孤孤單單地站在人羣當中。那天我感覺心裏好苦，我比別人多撿了兩份垃圾，是因爲沒聽見纔沒拿走的。
放學時收到了同學的安慰，雖然還是有些不愉快，但我想，通過這次老師給我的苦，我認識到以後做事要細心，考慮得要全面。所以遇到挫折的苦，也是未來更大的收穫，我以後做事，還會有苦，但更會收穫甜!
我滿意地望着自己親手做的香牌，露出了甜甜的微笑，難過已經煙消雲散了。
高中議論文 篇76
貓咪追逐自己的尾巴轉圈是一種幸福，小猴子拽着樹枝打鞦韆是一種幸福。這些幸福是由它們最本能的遊戲行爲中得到的。人也如此，遊戲也會讓我們感到幸福快樂。
唯物主義的觀點闡釋了物質的必要性，認爲物質是第一位的。的確，我們生活在一個物質的世界，物質對我們來說非常重要。最基本的，食物，讓我們活下去；高一等級的，房子，讓我們躲避嚴寒與酷熱；高級的科技成果，車子，讓我們的出行更加方便，與外界的聯繫更加密切。你不得不說這是一種幸福。因爲當你餓得奄奄一息、冷得瑟瑟發抖、累得筋疲力盡時，你會覺得擁有食物、房子、車子是一件多麼幸福的事情。
然而人類複雜就複雜在有思想，高尚也高尚在有思想。因爲思想，我們會去思考這大千世界的萬事萬物；因爲思想，我們活得比其他任何一種動物都要辛苦。但這何嘗不是一種幸福呢？因爲有思想，我們有感性的認識，也有理性的思考；我們遇到問題可以坐下來談判而不會動輒使用武力。這個世界是弱肉強食的世界，動物、人類社會都是如此。因爲我們有思想，會思考，可以主動參與競爭，磨礪提高自己，而不會如其他動物一樣一味被動地接受考驗與挑戰。這何嘗不是一種幸福呢？
有的人抱怨生活不公，有的人嗟嘆韶逝，有的人苦尋幸福無果。其實幸福真的很簡單，從遊戲的本性、物質的生活、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子。
高中議論文 篇77
隨着社會的變革，一個嚴峻的現實是，我們很多傳統節日都被冷落了，誠然，聖誕節、復活節等“洋節”的到來帶給了我們新鮮活躍的西方文化，拓寬了我們的視野，豐富了我們的見聞，但我們也應該看到，如今的人們，尤其是年輕人，似乎對“洋節”過分偏愛從而忽視了我們歷史悠久的傳統節日。在這個農業文明向城市文明、工業文明轉化的時代，傳統節日儀式上的淡化雖難以避免，但節日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統節日的記憶，那將是危險的。繁榮發展社會主義文化，需要優秀傳統文化滋養，不尊重不善待傳統文化，難免逐漸喪失文化自覺與文化自信。在邁向現代化的進程中，如何堅守傳統文化，是擺在我們面前亟待重視的課題。
每一個佳節都寄託着華夏兒女源自民族本性的希望和祝願。在中國，每個傳統節日都有自己的起源和寓意，每個傳統節日的形成過程，都是一個民族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程，裏面所蘊含的是社會歷史發展過程中人類智慧的結晶。當下，只要我們記住傳統節日內涵，牢記傳統節日所蘊含的深刻韻味，改變傳統節日的慶祝方式未嘗不可。
當然，堅守傳統文化內涵意在守住民族文化的深刻內涵，這並不意味着墨守陳規或固步自封，而應是呼應時代、順應發展要求、創新形式和突破。
高中議論文 篇78
中國有句名言：“有志者事竟成。”說明立志的重要性，並鼓勵人們拼搏向前。然而真理是相對而不是絕對的。任何事理、名言警句都是以一定的條件爲前提而存在的。那麼，是不是“有志”就一定能“事成”呢？
自古以來，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嚐膽十年生聚終於滅吳復國成爲一方霸主；諸葛孔明通曉時世將才引來劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事蹟無不教育我們：立志方能有所作爲。
有了志向，努力纔不會盲目；有了志向，前進就有了動力。
古今中外多少有才能的人，就因爲志向不明，最終只能碌碌無爲，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢想，但爲何只有萊特兄弟成功？探尋生命的起源是許多人努力的目標，但爲何只有達爾文寫出《物種起源》？成敗得失的關鍵就在於是否有志！
然而，“立志就能成功”這句話不是絕對成立的。
王安石的遊記名篇《遊褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在於險遠……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。”這肯定了有志的重要性，同時也指出事物的外因與內因同時作用並影響事物的發展。
徜若越國父老沒有同仇敵愾上下一心，吳王精明強幹沒有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎？徜若漢朝統治天下太平沒有割據混戰，劉備恃才傲物沒有仁德兼備禮賢下士，諸葛亮能聞達於諸侯嗎？
由此可見，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。
