標準高中議論文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。爲了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編整理的標準高中議論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

標準高中議論文1

人生路漫漫，我們一生中擁有的東西實在是太多太多。年輕時我們擁有青春與時間，可以人生的海岸邊肆意揮舞着身軀，可以用大把大把的時間換取我們想要的東西。這時我們在沙灘上揮舞跳躍，不知累爲何物。

但每一個人都是從年少過來的，卻並不代表着每一個人都能成功得到他想要的東西，或者用世俗的話來說，並不是每一個人都能成功，有很多人一生都碌碌無爲。就如同我們同在這人生的沙灘上，有的人撿到了貝殼，有的人撿到了珍珠，有的人只是欣賞了美麗的風景，甚至有的人只是在沙灘上完成了一次休憩，即使我們都擁有人生的沙灘，得到的東西卻並不一樣。這就意味着擁有並不代表享有。

也許你擁有大把的青春與時間。但那青春與時間是有限的，不能無窮無盡地揮霍，如果你不能在有限的時間裏，合理利用時間，把時間用在刀刃上，去追求你的夢想，那麼你永遠也不會得到你想要的，也就意味着你永遠也無法享有你所擁有的時間。

這也是爲什麼很多人耗盡了青春之後回望人生，纔不禁感嘆自己的一生，都浪費在了無所事事中。但感嘆終是感嘆，並不能挽回什麼。

要是擁有的時間真正變成你的享有，就從現在開始和時間賽跑，把每一分每一秒都裝進自己的口袋中，不讓他們從身邊飛過。掌握時間，就好比你用同樣的時間讀一本書，或者打一場遊戲，同樣都是耗盡了時間，可是所得的卻是不一樣，讀了一本書，你的頭腦更加充實，思想境界更加開闊，而打完一場遊戲後，你所得到的只是大汗淋漓，和身心俱疲，眼花繚亂，並沒有什麼實在的意義，還會因爲荒廢學業惹來父母的謾罵，甚至因爲過度沉迷，而導致學習成績下降。衡量得失，與其花時間浪費在無所事事中，不如用知識武裝頭腦，這纔是真正的享有。

真正的享有，不是擁有大把時間肆意揮霍，而是珍惜擁有的每分每秒。把每一分鐘每一秒都變成你手中的顏料，並用人生的畫筆調繪出一幅美麗的圖畫。這樣，我們才能在走完人生的漫漫長途後。回首人生的畫卷，欣然微笑。

擁有並不代表享有，只有腳踏實地，才能仰望星空。

標準高中議論文2

不由得想起早上過來趕考時瞅見的一家小餐館，名爲“風沙渡”。獨這三字，意境全出，那雜亂的店面也彷彿不嫌粗陋，而自有一種粗獷渺遠的豪情在胸中激盪了。

只是一個招牌，卻可以讓這一家平凡的餐館從一干“某氏餐館”、“某某小吃”中脫穎而出，這就是超越了平庸的力量。

不由又想起一羣人，他們也曾坐在這考場，也曾爲了理想而奮鬥，而他們現在，叫做“蟻族”；他們的住所，叫“蝸居”。當社會的風霜吹涼了熱血抹平了棱角，當學過的知識沒有用武之地丟棄在腦海盡頭，他們早忘卻了身爲高學歷人才的驕傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是喪失了理想和追求，只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，但如果有一顆甘於平庸甘於卑賤的心，那唯一的歸宿就只是螻蟻。

要成爲強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的衆生，先必有一股“登臨意”。對，登臨，是辛棄疾“把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意”的登臨，是杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的登臨。

是否有一顆強者之心，一顆超脫平庸的心，是平庸與出衆者的分水嶺。人只是會思想的葦草，最高貴的就是會思想。所以人的高貴來自靈魂，來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心，終有人會從你眼中的堅定，從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結果還是不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆譭，即使“零落成泥碾作塵”，仍會有“香如故”。

“蟻族”又如何？若心懷鴻鵠之志，俯視那有着優厚境況的燕雀，我堅信：終有一天，能“扶搖而上九萬里”，“朝遊北海暮蒼梧”，攜長風，浩蕩而去。

相信“風沙渡”的主人不會是一個平庸的、世俗的商人吧？如果不是一個來自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩書但不得不囿於世俗的文人。否則，怎會有如此豪情、如此透着古韻氣息的招牌？

我必去“風沙渡”。酒菜已不重要。小酌後，與老闆相視而笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？

拒絕平庸，世界有你而精彩。

標準高中議論文3

我們常聽到這麼一句話：“理想很豐滿，現實很骨感。”確實如此，殘酷的現實往往與我們的夢想同在，並且經常把夢想甩得無影無蹤，那麼夢想在哪裏呢?

“土鱉”也有夢想

電影《中國合夥人》裏的成冬青，一個農村出生的“土鱉”，兩次高考落敗，眼看就要屈服於當農民的命運，但他在最後一搏，搏命背下整本英文字典，從明眸變成近視眼，第三次考試，終於考上了燕大。到了城市後，想要做一些和別人不一樣的事情，也經歷了很多磨難，但成冬青沒有退縮，他執着於自己的夢想，通過自己的努力去一點一點的打敗現實，最後終於實現了夢想。

夢想克服一切

劉偉，相信大家都不陌生。他十歲那年的一場觸電事故，讓他失去了雙臂。但殘忍的現實沒有打垮他追夢的腳步。他把自己當做正常人，又以超越常人的力量去訓練自己，最終他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀的好成績。誰知厄運又來糾纏，醫生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉不得不與游泳說再見，走進了帶給他成功的音樂世界。可以說，他徹底打敗了現實，超越了自我。

身體不健全，但夢想依舊健全。他的追夢遠比一般人要艱難，痛苦。他的付出是巨大的，他的收穫也是巨大的。所以說只要你的夢想足夠偉大，只要你的信念足夠頑強，只要你勇敢去追，去闖，一切的現實只是一塊玻璃，一擊就碎。

‘’中國好聲音‘’

這兩年，中國好聲音這個節目迅速火爆起來。這個節目鼓勵人們勇敢地去追求自己的夢想，靠自己的努力去實現它。有很多青年人，甚至中年人都去勇敢地追了一把夢，過了一把癮，我也爲他們的堅持夢想而感動。

我印象深刻的是一個叫張恆遠的選手，他來自農村，他一直堅持着自己唱歌的夢想，不顧村裏人們質疑的眼光，家裏人的反對等很多的現實壓力，最終他的努力與堅持讓他實現了夢想-------成爲汪峯組的冠軍。

生活如同一朵玫瑰，每瓣花代表一個夢想，每根刺昭示一種現實。要摘這種玫瑰就必須忍受刺的疼痛，雖然實現夢想的過程是痛苦的，但痛苦過後換下的卻是甘甜。

夢想，不是“悶想”，去追、去闖，夢想就在前方。打敗現實，夢想就是你的!

標準高中議論文4

在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什麼好方法來讓鰻魚多存活些時間，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場後，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什麼原因。後來那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水裏放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在衆多的鰻魚中間鑽來鑽去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因爲有他們的'天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。

孟子曾經說過，生於憂患，死於安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安於快樂，不思進取，缺少精神，沒有鬥志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”。

生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因爲對手的存在，而使你更加堅強；因爲對手的存在，而使你更加成熟；因爲對手的存在，而使你更加進步；因爲對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

我希望我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今後的生活變得更美滿。

標準高中議論文5

嘗聞一說曰：鷹鷲之屬，本爲同族，其名曰隼，日獵於蒼野之間。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔競死，羣隼枵腹。或搏蒼穹，徙鴻蒙，求索於重巒之巔；或斂翅羽，撲塵埃，偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹，後者鄙而稱鷲也。

餘聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族轉折之秋也。逢此時，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

夫天地萬物，轉折之奧非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流塞於大石者乎？此泉之轉也。擇退者，蔽於石陰，遁於林窪，而不名於世，久之腐臭；擇進者，遇阻無畏，旋而復擊百萬遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎？此風之轉也。擇趨避者，散於羣巒外，須臾而無形，頃刻而泯滅；擇挺進者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌，每決於何擇於轉折也。

而青史之上，舉大業者亦莫不有擇於轉折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟於逆境之苦。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，於大辱之重摺下毅然擇生，終有絕唱之史、無韻之騷，令後世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休。雖夭大計於街亭，義不擇退，再四出師，終塑盡瘁之名，而得千古慨嘆。

由此觀之，轉折者，多爲困阻也。唯懷大志不言敗者，可轉而爲人傑。其逢小挫輒逡巡而返者，茫茫千載之間不可計數，而留其名者未之有也！

乃知驊騮騁於浩野，必有跌撲塵泥者，擇偃志者死，擇奮起者得利足；猿猱攀於絕壁，必有失手摺臂者，擇灰心者亡，擇拼搏者得神技。人必有躓踣於疾風驟雨者，擇苟安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生；擇傲立者跋淖而行，待霽虹如畫，而後登坦途，沐清風。不爲鬥米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，於是《歸去來兮》傳誦千古；臨刀戟而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。

餘由是嘆曰：適轉折之地，擇何方而往，人各有願，未可強加；然播義於四海，流芳於後世，則非不畏困險、篤志憤發者莫屬也！

標準高中議論文6

每一種顏色都代表着一種態度和情感，不同的人擁有不同的情感主調，爲自己的人生塗上不同的色彩。

藍色是女詞人李清照的生命色彩。

愁，似乎總喜歡包圍着她。經歷了國家滅亡，丈夫逝世，文物喪失等苦難之後，把那個：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”的嬌羞女子變成了：“物是人非事事休，欲語淚先流。”的傷感女詞人。美好的生活已經過去，剩下的只是孤寂，淒涼，和揮之不去的濃濃的愁緒。

這愁多濃啊，竟使作者“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”新愁舊愁，使那個原本“一襲勝雪白衣，露濃花瘦，薄許輕衣透。”的美麗女子竟變得“人比黃花瘦。”

濃濃的愁緒爲李清照的生命着上憂傷的藍。

綠色，則是田園詩人陶淵明的生命色彩。

他看透了官場的黑暗，厭惡世俗的險惡，更不爲五斗米折腰，他嚮往“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”的田園生活。於是他毅然辭官回鄉，過上了“採菊東籬下，悠然見南山。”的隱居生活。雖環堵蕭然，不蔽風日但依舊高興。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”這纔是他的追求。

閒適的田園生活，隱匿的性格，爲陶淵明的生命着上清新的綠。

白色是詩仙李白的生命色彩。

他孤傲的性格使他周圍充滿白色的孤獨。他雖一腔熱血卻無法施展，前路迷茫，只盼“長風破浪會有時。直掛雲帆濟滄海。”的那一天到來。他是孤獨的。有時會坐在敬亭山上看“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒。”有時他在良辰美景下只能以影爲友，邀月爲伴，自飲自酌。

孤傲的生活爲李白着上冷傲的白。

“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生。”忠心報國，爲辛棄疾着上勇士的紅。

不同的情感，爲生命着上不同的色彩。讓我們培養良好的情感態度，爲生命着上亮麗的色彩。

標準高中議論文7

閒來無事，總會蹲在舊書攤旁，小心翼翼地翻開泛黃書頁，貪婪地嗅着那特有的馥郁古樸的味道，伴着那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調講述着一個個乾枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世間的浮華，語重心長地告訴你真與僞、善與惡、美與醜，讓你的思想走向深刻純淨，教你拋開煩惱與重負，笑對人生。舊書實實在在，沒有複雜的插圖，沒有突兀的欄目，更沒有天花亂墜的包裝。它只有質樸的裝裱，只有佔滿書頁的文字。

一頁淺色的紙做封面，幾個莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批註的舊書，那便如同得到了書中珍寶。你可以與舊書原有的主人進行思想上的交流，發現自己沒有領悟到的思想層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鑽石。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批註，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質疑。

這是一個思辨的過程，你思維的廣度由此打開。閱讀文學鉅著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡裝本，這超越時空的韻調，便能夠帶你走進那個時代，真切感受那時社會的氛圍，感受那時人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。

這時的你，自由翱翔在歷史的天空，暢遊在歷史的長河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神祕，如夢如幻。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。它佈滿塵土的封面下，包含着永不落伍的知識，舊書被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恆的富有深遠意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內容平淡甚至低俗的書籍，它補給包含着文學史上沉積下來的精華，還蘊含着一種簡單沉穩的心態。

捧一本舊書，泡一杯濃茶，與陽光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。