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徐宗文《讀書的三重境界》初中議論文閱讀題及答案

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在學習、工作中,大家都經常接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編收集整理的徐宗文《讀書的三重境界》初中議論文閱讀題及答案,希望能夠幫助到大家。

徐宗文《讀書的三重境界》初中議論文閱讀題及答案

①多讀、熟讀、識破,可以看成讀書的三重境界。但在通常情形下,大凡談到讀書,人們往往首先主張多讀,繼而強調讀懂——識破,至於熟讀的主張說的並不多,甚至往往被忽視。其實,倘若真能做到熟讀,那麼,對書內容的理解必定深入以至接近識破。

②【甲】古人稱“《文選》爛,秀才半”,即指熟讀《昭明文選》,可以成就半個秀才。的讀書體會則是“故書不厭百回讀”。古人作詩的祕訣“熟讀,不會作詩也會吟”說的更是大實話。其實,眼下倘有熟讀的人士,吟哦不絕,不用作詩都要羨煞人。這就是熟讀的好處。

③【乙】我們提倡熟讀有價值的書,既可以是通常所說的經典和名著一類的書,也可以是一本或幾本優秀的專業類書,甚至可以是一些高質量的知識普及類的圖書。但必須是同類書中的精品。只主張熟讀,而不問書籍之優劣高下,以至於去熟讀諸如宣揚臉皮要厚如城牆,心要黑如煤炭的《厚黑學》一類的垃圾書,熟讀許多既無趣又假話連篇的書,熟讀內容質量很不可靠的書,實在是對自己寶貴生命的糟踐。

④【丙】排除社會功利的目的,作爲人生修養的重要手段,讀自己喜歡的書是最基本的要求。對於自己沒有興趣的書,其書再好我們也難以讀好、讀熟。在讀書上,哪裏有興趣,哪裏纔會有閱讀,哪裏纔會有記憶。當然,興趣可以養成,但需要主客觀的修養一致。總之,在選取需要熟讀的書時,興趣實在是不可或缺的。否則,硬着頭皮去讀,強行去讀,再讀也熟不起來的。

⑤作爲一個愛好讀書的人,不妨多讀、泛讀,隨意去讀,但最好能選一本乃至幾本自己喜愛的好書去熟讀,受益必定多多。一個讀書人,一生熟讀幾本好書,只要下一點決心,總還是能做得到的。

20.本文作者的觀點是什麼?(2分)

21.簡要分析第①段在文中的作用。(3分)

22.根據文意,將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。(只填序號)(3分)

A.熟讀須好書,但一定得是自己喜歡的好書。

B.書宜熟讀,但熟讀的一定得是好書。

C.好書宜熟讀,這幾乎是我國古代讀書人比較相同的體會。

【甲】處應填【乙】處應填【丙】處應填

參考答案:

20.我們要熟讀自己喜愛的好書。(或:熟讀自己喜愛的好書,受益必定多多。)(2分)

21.首先指出人們對讀書三重境界認識的一個誤區,然後強調熟讀之重要,從而引出下文對熟讀的具體論述。(共3分。每個要點1分)

22.【甲】處應填:C【乙】處應填:B【丙】處應填:A(3分。每空1分)