高三議論文閱讀試題及參考答案大綱

　 高三議論文閱讀題及答案

《發生認識論原理（節選）》

①我們認爲關於認識的發展心理學是必不可少的，我們這個信念從下述事實得到了進一步的支持：所有科學，包括高度發展了的科學，都是以處於不斷髮展之中爲其特徵的。例如在物理學中，最穩妥的理論也經常遭到被其它理論取而代之的威脅，後者只把前者部分地歸併進去。即使是最精確的實驗結果也經常會受到校正，使甚更接近真理。雖然在邏輯學和數學的範圍內已被承認的理論並未被後來的理論所否定，可是這些理論可能被放進新的或更廣闊的相互關係中去，以致它們的意義有了改變或者變得更加豐富起來；而關於它們的論證也能夠達到新的嚴密程度。簡言之，任何一門科學都總還是不完善的，經常處於建構的過程之中。因此，很清楚，認識論的分析必然遲早會獲得一種歷史的或歷史批判的高度和廣度；科學史是對科學作哲學理解的不可缺少的工具。問題是歷史是否包含了一個史前史。但是關於史前人類概念形成的文獻是完全缺乏的，因爲我們對史前人類的技術水平雖然有一些知識，我們卻沒有關於史前人類認識功能的充分補充資料。所以擺在我們面前的唯一出路，是向生物學家學習，他們求教於胚胎發生學以補充其貧乏的種族發生學知識的不足，在心理學方面，這就意味着去研究每一年齡兒童心理的個體發生情況。

②其次，即使人們把自己侷限於所謂本來意義上的歷史，但歷史與心理髮生還是會有某些有時並不是不重要的聯繫的。例如，象庫恩那樣一個有遠見的科學史家就談到了我們的研究工作，甚至還寫了下面這樣的話：“我之所以能想出對早已死去的學者們提問的方法，部分地要歸功於我研究過皮亞傑對活着的兒童提問的方法”。

③第三，我們要說明，雖然研究認識論的哲學家們太經常地置心理髮生問題於不顧，但我們主要關心的是跟那些對他們自己那門科學的認識論感興趣的科學家們建立聯繫。事實上，近代數學、物理學等的最有價值的認識論是由數學家、物理學家自己提出來的。使我們很受鼓舞的是研究這些科學的認識論的學者當中有許多人對於心理髮生問題感到興趣。例如，哥本哈根的尼爾斯波爾研究所在它五十週年時舉行了一個關於統計性因果關係的學術報告會，除了純物理學家的論文以外，還有兩篇邏輯學論文和四篇（在總共十二篇論文當中）是關於偶然性、概率、因果關係等概念的心理髮展的報告：我們看到在物理學家與心理學家之間進行着和我們的發生認識論年會一樣的討論。無可否認，這不過是一些確定的.跡象，但是這些跡象卻指明瞭：當各門不同學科之間人們日益感覺到的那些現在還不存在的跨專業關係一旦建立起來時發生認識論所將起的作用。

④總的說來，我們想說：對認識的心理髮生的研究是進行認識論分析的一個不可缺少的部分。這種研究教導我們：認知的結構既不是在客體中預先形成了的，因爲這些客體總是被同化到那些超越於客體之上的邏輯數學框架中去；也不是在必須不斷地進行重新組織的主體中預先形成了的。因此，認識的獲得必須用一個將結構主義和建構主義緊密地連結起來的理論來說明，也就是說，每一個結構都是心理髮生的結果，而心理髮生就是從一個較初級的結構過渡到一個不那麼初級的（或較複雜的）結構。因此，邏輯數學運演最後就跟行動的一般調節（聯合、排列順序、對應等等）聯繫起來，分析到最後，就跟生物的自我調節系統聯繫起來；但是生物自我調節系統並不是預先就包含着所有那些建構物，而僅僅是這些建構物的起點。

1．聯繫上下文，對第1自然段畫線句理解正確的一項是（3分）( )

A．其它理論常常把物理學中最穩妥的理論都歸併進去。爲了更接近真理，即使是最精確的實驗結果也經常會受到校正。

B．邏輯學和數學的範圍內已被承認的理論被放進新的或更廣闊的相互關係中去，以致它們的意義有了改變或者變得更加豐富起來。

C．因爲認識論的分析必然遲早會獲得一種歷史的或歷史批判的高度和廣度，所以任何一門科學都總還是不完善的，經常處於建構的過程之中。

D．我們肯定已被承認的邏輯學和數學的理論，也將處於不斷髮展之中，關於它們的論證也能夠達到新的嚴密程度。

2．下列對原文思路的分析，正確的一項是（3分）( )

A．第1段首先明確關於認識的發展心理學的重要性，然後舉例證明了只有那些高度發展了的科學，都是以處於不斷髮展之中爲其特徵的。

B．第2段承第1段，引用科學史家的語言證明了即使人們把自己侷限於所謂本來意義上的歷史，但歷史與心理髮生還是會有某些細微的聯繫的。

C．第3段由第2段的歷史與心理的關係推導而出。我們主要關心的是跟那些對他們自己那門科學的認識論感興趣的科學家們建立聯繫。最後通過一些跡象總結出人們已經理解了那些跨專業關係建立起來後發生認識論起到過的重要作用。

D．文章首先明確關於認識的發展心理學是必不可少的，然後從三個角度進行論證，最後一段總結，呼應開頭。強調了認識的獲得必須用一個將結構主義和建構主義緊密地連結起來的理論來說明的觀點。

3．下列對原文中作者觀點的概括，不正確的一項是(3分)( )

A．因爲我們對史前人類的技術水平雖然有一些知識，我們卻沒有關於史前人類認識功能的充分補充資料，所以關於史前人類概念形成的文獻是完全缺乏的。

B．無論人們是否把自己侷限於所謂本來意義上的歷史，歷史與心理髮生有時還是會產生一些重要的聯繫的。

C．近代數學家、物理學家自己提出來的一些最有價值的關於認識論的心理問題，這些使我們的研究很受鼓舞。

D．每一個結構都是從一個較初級的結構過渡到一個不那麼初級的（或較複雜的）結構的心理髮生的結果。

參考答案：

1.答案：D. A項錯誤“改變範圍”。原文是: “後者只把前者部分地歸併進去”。B項錯誤“可能作現實”，原文：“這些理論可能被放進新的或更廣闊的相互關係中去”。C項錯誤“顛倒因果”，原文：“因此，很清楚，認識論的分析必然遲早會獲得一種歷史的或歷史批判的高度和廣度”

2.答案：A項篡改原…理學等的最有價值的認識論是由數學家、物理學家自己提出來的”。他們提出的是“認識論”而不是選項中的“關於認識論的心理問題”。