以幸福爲題的議論文（通用10篇）
在日復一日的學習、工作生活中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的以幸福爲題的議論文，希望對大家有所幫助。
以幸福爲題的議論文 1
幸福，一個很模糊的概念，我不是哲人，不懂得如何來詮釋這一個詞兒，但我心中卻有一番感想。
幸福是知足。這世界貧富差距很大，有的人揮金如土，有的人食不果腹，這樣的現實也許暫時無法改變，但是擁有一顆知足的心卻是大多數人都可以做到的。試問，用你的雙足、雙手，親情、友情來換取成千上萬的財富，你同意嗎？我想大部分人不會同意。既然有健全的身體，有可貴的親情、友情，何必去貪圖那身外之物呢！
幸福是懂得珍惜。你或許坐在窗明几淨的教室裏讀書，或許在烈日炎炎下辛勤地勞作，請不要埋怨。每個人都有各自的命運。或悲慘或幸運，然而歲月不饒人，無論你曾經呼風喚雨還是默默無聞，最終都將化作一gS土，長眠地下。我們能做的只是珍惜現在，努力奮鬥，讓歷史記住我們，願日後的祖國大地上有我們的一分汗水，不管是多是少。
最能體現幸福的是親情與友情。外出回家，見到父母，叫一聲爸爸媽媽。父母很高興地回答，哎，乖兒子回來了，今天玩得開不開心啊？肚子餓不餓啊？我便會感到莫大的幸福。生病了，臨睡前父母會來試試你有沒有發燒，看看哪裏不舒服，需要照料。這時我便會甜甜地想：這個世界上有兩個至愛我的親人，能在生病時照顧我，寂寞時陪伴我，難過時安慰我，讓我在需要保護時有一個避風的港灣，我便有一種莫名的喜悅之情，使人心頭一曖。
擁有友情，同樣是件讓人幸福的事。小學畢業了，常常打電話給以前的好同學，約他們一起出來玩兒，切磋切磋球技，暢談各自的所見所聞，那是一件多麼愉快的事啊。有困難時朋友會出來幫忙，有快樂時大家一起分享，彷彿我們是一體的。一個人靜靜坐着的`時候，我常會這樣想，若干年後，我們都有鬍子了，甚至有了妻兒，但少年時期那份純真的友誼猶在，那該是多麼美妙的一件事啊！
現在我坐在這個教室裏，寫下這一個個平凡的文字，抒發着這一番出自肺腑的感想，不也是一種幸福嗎？其實這字裏行間洋溢着的，正是一股幸福之情。
以幸福爲題的議論文 2
有人說，幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸，可是我卻覺得幸福就是知足，所謂知足常樂嗎。
幸福，在字典中的含義是“個人由於理想的實現或接近而引起的一種內心滿足。”有些人的幸福是在於無憂，有些人的幸福是在於和諧，則我卻認爲幸福就是知足。俗話說“知足者常樂。”
我們都看過一部動畫片《喜洋洋與灰太狼》，其中有一集是這樣的：灰太狼夫婦來到了一個小島，上面都是鑽石。一隻居住在這個島上的兔子，告訴他們只可以拿一顆，不然的話，船就會超載沉落的。但是灰太狼夫婦食得無厭拿了一顆又一顆。堆滿了整個小船。後來船走到海中央的時候，果然船因爲超載，沉了下去。在這裏如果灰太狼夫婦聽從了兔子的勸告只拿一顆，那麼也就不會落此下場，但是由於他們的貪心和私慾心在作怪，只想到有多少拿多少，全然不聽別人的勸告，最終是什麼也沒有得到還搭上了自己的'性命。如果灰太狼他們能夠知足就不會發生這樣的事情了，而且也可以過上幸福的生活。
知足，是一種智慧；常樂，是一種心境。只有知足常樂纔可以在無窮的慾望中找到平衡點。我國古代偉大的田園詩人陶淵明，不爲五斗米折腰而隱於南山腳下，他知足於“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，他此生定無悔。
其實在我們的社會生活中幸福很簡單，那就是知足，但知足又是什麼呢？在我看來，知足就是拒絕誘惑，保持平靜，並且珍惜一切來之不易幸福。所謂“知足者仙境，不知足者凡境。”
以幸福爲題的議論文 3
我常常想，幸福在哪裏？
我的思緒不斷地飛舞，許多震憾的記憶向我撲來……
記得一篇報道說過，地震中，有一位12歲的小女孩腿部被石板壓住，動彈不得。爲了生存，她非常堅強地斷腿自救，爬出廢墟，我敬佩極了。如果換作是我，我能做到嗎？也許不行。失去了腿的痛苦，她是怎麼熬過來的？
我看電視的時候，有一個節目，講述的是大山裏的一所學校。學生們上學要爬山涉水、翻山越嶺，還要過危險的鐵索橋，走幾公里、甚至十幾公里的路才能到達學校。但同學們不畏困難，互相幫助，始終按時到校上課。
世界上一些地區仍然戰火肆虐，炮聲隆隆。許多和我們同齡的孩子還在飽受戰火的摧殘。他們有的父母被殺害了，有的被壞人綁架了，還有的'被迫扛起了武器。上學讀書對他們來說，簡直是個奢望。和他們相比，我又是何等的幸福呢？
我們天天早上在爸爸媽媽的叮囑下快快樂樂地上學，吃着有營養的早餐，學校還發牛奶、餅乾。上課了，朗朗的讀書聲伴着鈴聲響起，我們安靜地聽着老師的諄諄教導；放學後，又可以和親愛的爸爸媽媽一起吃着豐盛美味的晚餐、訴說一天發生的精彩故事。這麼美好的生活，我們有什麼理由不去珍惜呢？
“輕輕地捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾……”這首歌又響起來了，我聽着聽着，眼睛裏噙滿了淚水，看看災區人民、山區同學、戰區的孩子們，再看看我們，簡直就是一個天一個地，我們太幸福了。我一直以爲，幸福離我很遠。可是今天，我忽然感到自己非常的幸福。我明白了，我們就生活在幸福之中，一伸手，就可以觸摸得到。
以幸福爲題的議論文 4
沒有一汪大海沒有風暴，正如沒有誰的人生沒有磨難。——題記
成長的路上，每個人都是一路在淚水中笑着走過的。每一次跌倒和爬起，都是人生的痕跡。生命不長，路很泥濘，就算跌跌撞撞，也會擦乾淚水繼續奔跑！
只有失去過才懂得珍惜，所以苦難不討喜，人們把所有不快樂都歸因於它。人們不想失去幸福，所以敵對、厭恨着苦難。但苦難本身也是生活的一部分啊。沒有痛苦的生活，就算幸福到了極點，也會失去他原有的甜。爲何調酒師的食物不能有辛辣的味蕾，便是再好的酒也嘗不出了。我們不妨將痛苦當做上帝給我們的人生加入的作料。一盤菜，香甜苦辣，哪一味都一樣的重要。怎樣笑着品甜就怎樣笑着嘗辣，只有甜怕是會壞了牙！
蝴蝶的誕生需經歷千萬倍的痛苦才能重生。蟻們團結合作，在過河時不斷犧牲了許多的'蟻，還會有蟻義無反顧保護同類，才救下了更多的蟻。蝸牛生來有殼，它不抱怨殼的笨重，反而一直延續至今，在危難關頭才能用殼保護自己。這些都是冥冥之中早已註定了的。動物們如此，何況我們。它們因苦難而讓生命昇華，在讚歎的同時，也該思考下自己。苦難其實並非不好，只是我們總會逃避。
同一時刻，有人迎面春風，有人突遇龍捲風。我們在害怕的同時咒罵着龍捲風。但是，若沒有了龍捲風，哪來的《綠野仙蹤》的開篇，又哪來了這本書呢？其實，苦難來臨，也只不過是爲幸福做一個鋪墊而已。你若想幸福，便要受得了痛苦。沒有人能許我們一世晴天，第二天是什麼天氣聽天由命。唯有擁抱了苦難，纔能有幸福！
你要明白，你不可能要求一汪風暴的海洋，那不是海，是泥潭！
以幸福爲題的議論文 5
什麼是幸福？不同的人有不同的理解。
我覺得，幸福就是一種心理感覺。幸福指數與物質條件、社會環境有關，更與心理需求有關。現在把物質條件、社會環境概括爲生存狀況，若用一個公式來表示幸福指數和生存狀況、心理需求之間的關係，那麼就是這樣：幸福指數=生存狀況/心理需求。幸福指數與生存狀況成正比，與心理需求成反比。同等的心理需求，生存狀況越好，幸福指數就越高。相反，同樣的生存狀況，心理需求越大，幸福指數反而越低。有的人身價億萬，位高權重，生存狀況不能說不優越，可其中還是有不少人感覺並非很幸福。這是因爲他們有許多煩惱或太多太高的慾望。有的小人物，默默無聞，囊中無多，可生活過得有滋有味。這是因爲他們對生活的預期很低。有的人只要有一個穩定的家庭，一份不錯的工作，生活平平安安，他們就會沾沾自喜。他們的.期待很容易滿足。有的人對金錢、對地位、對名譽、對感情，得隴望蜀，無休無止。越到後來慾望越高，越不可輕易達到，哪來的幸福感覺？
我們應該根據實際恰當設定自己的心理預期。我們要隨時調整自己的心理需求，讓自己幸福起來。俄國大文豪托爾斯泰有一句名言：幸福的家庭是相似的，而不幸的家庭則各有各的不幸。依我看，幸福的家庭也是各有各的幸福。有的幸福家庭差異就有本質的不同。有些人因事業成功、生活條件優越而幸福，有的卻是因爲安貧樂道、家庭成員相濡以沫而幸福。正因爲幸福也是不同的，所以幸福是不可以拿來和別人比的，只能清點自己的幸福。
優越的物質條件不能召之即來，而自己的心理預期則隨時可以改變。大人物有大人物的幸福，小人物有小人物的幸福。願我們人人都把握住自己的心態，成爲一個幸福快樂的人。
以幸福爲題的議論文 6
“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鑽石般耀眼；落日的幸福，留下最後的美麗；我的幸福，要和我身邊的每一個人分享——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”這是我曾在網上看到的一段話，每次看見它，心情總是會很藍，很藍，因爲它沖走了留在心底中的失落與煩惱，那是一種——幸福的感覺。
時光匆匆，隨着年齡的增長，我早以告別了童年。但即使這樣，有時候還是想起童年的一些事。有時候會想起童年，童年的.那些記憶就像一片片的葉子一樣，從童年的樹上飄落下來後，就再也無法回到樹上，只是覺得那一片片葉子耀眼的很。還記得每次放學回家，總會看到媽媽在門口等着自己，然後給自己做喜歡吃的東西，總是看到媽媽很溫暖的笑容，總是在自己不開心時，媽媽來哄着自己開心……這難道不是幸福嘛？
藏在記憶裏的幸福你發現了嗎？
踏上了求學的旅程，其中交了不少的朋友。在他們認爲：“幸福是和朋友一起度過的時光。”朋友就像是明媚的陽光一樣，當你的世界裏下起雨的時候·他們會來幫助你，趕走心頭的烏雲。當你猶豫不決時，他們會來支持你、鼓勵你；當你開心時，他們會一起分享你的勞動成果，讓你更加快樂。擁有朋友，知心的朋友，不是一件很幸福的事嘛？藏在朋友裏的幸福你找到了嗎？
……
幸福——看不見、摸不着、猜不透。那麼，幸福是什麼？幸福在哪裏呢？實際上，幸福是時刻存在的，我們並不是缺少幸福，而是缺少去發現它的那份心。
採擷幸福，給自己一份愉悅的心境；採擷幸福，離幸福近些吧！
以幸福爲題的議論文 7
什麼是幸福？陶淵明說是“採菊東籬下，悠然見南山”；范仲淹說是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；迅哥說是“百草園”；塞繆說是“青春”……每個人對幸福的理解不同，所以每個人的幸福也有所不同。
有一個村子裏有一個漁翁和一個富翁。富翁爲了自己的生意，每天忙得不亦樂乎，煩惱也一大堆。而漁翁每天只打數量有限的魚，僅僅能夠解決一家人的'生計就可以了。每次出海歸來，他就悠閒得躺在沙灘上曬太陽，日子過得很快樂。一天，富翁遇到漁翁，它對漁翁說：“你的技術這麼好，可以每天多捕到很多魚，賣更多的錢，等你有了很多財產之後，再來曬太陽也不遲啊！”漁翁回答說：“何必那麼麻煩，我現在不是一樣可以曬太陽嗎？”
其實幸福很簡單，在你打完球大汗淋漓時，你從一杯可樂裏看到了幸福；有一次你很晚纔回家，爸媽都坐在桌前等你吃飯，你從那飯菜裏看到了幸福；朋友們悄悄買了個蛋糕，爲你慶祝生日，你從那閃閃燭光中看到了幸福……
有隻小狗問自己的媽媽：“媽媽，媽媽，幸福是什麼？它在哪裏呢？”狗媽媽說：“孩子，幸福就是你的尾巴。”於是小狗每天都去追自己的尾巴。這樣過了很久，有一天，小狗說：“媽媽，爲什麼這麼努力，仍然追不到幸福呢？”狗媽媽說：“孩子，有時候幸福並不需要你可以去追尋。其實幸福一直就跟在你的身後。”
現在明白幸福是什麼了麼？悠閒可以是幸福，快樂可以是幸福，追趕可以是幸福……就像書中說的“幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。
擁有了幸福，你的心靈是快樂的；擁有了幸福，你的人生是快樂的；擁有了幸福，你是快樂的。讓我們把握幸福，珍惜幸福，讓幸福感在我們身上永存！
以幸福爲題的議論文 8
幸福是什麼，幸福是秋天的果實，是第一次播種與汗水的結晶；幸福是潔白的絲緞，是堅持與痛苦的獎勵；幸福是寬闊的翅膀，是家人的愛與鼓勵的濃縮。
小時候，記得第一次穿上那雙厚重的旱冰鞋，慢慢地站起，不捨地放開母親那雙溫暖的手，小心地移動着，看着腳下的路。不知摔了多少次，才能正常地滑行，視線慢慢地轉向母親，迎來的是母親如太陽般的微笑，那時的我認爲不再被母親看到摔倒的模樣就是很幸福的事。
而現在的我更想多看看母親的微笑，想讓她從工作的壓力中可以輕鬆的笑，在她休息的那一天，我們又來到了從前的地方滑旱冰，我已可以自己滑行了，不用再抓着母親的手，就飛快地滑着。迎面飛速而冰冷的涼風透過我的心中，滑旱冰再也找不出以前的樂趣了。而對面坐着的母親不斷地撥和接着電話，那沙啞的嗓音與眼睛上烏黑的印記，再也不比以前了。
還在沉思的我，剛剛纔注意到前面的柱子，快速的滑行根本停不下，只能急速的轉彎。巨大的聲響引起了母親的注意，才向我飛奔而來。鮮紅的血液在手腕上，沒有疼痛，只有麻木與冰冷。
在醫院時，母親強忍着淚水照護我，雖然只是手腕上的小小的.傷口，但媽媽的眼睛早已紅腫，但她依然微笑着對我說：“下次不要滑得這麼快，你看看多少年了，不是還和以前一樣麼，下次還是我繼續扶着你滑吧。”窗外陽光明媚，不時有陽光從潔白的窗簾中擠進來，我又看見了母親陽光般的微笑，這時的我認爲再次看到母親的笑是最幸福的。
要多收穫幸福，收穫秋天的果實，那上面是春天的紋路；收穫潔白的絲緞，那上面是綿柔的絲線；收穫寬闊的翅膀，上面是愛與鼓勵的羽毛。只要一直收穫，幸福就從未遠離你。
以幸福爲題的議論文 9
蒼天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈的高樓起點是一塊平常的基石。七年級是人生道路的新起點。我們將在校園裏開始新的生活，認識新的老師新的同學，找到新的友誼，用自己的雙手共創新集體、優秀班集體。
踏進這個班級，性格開朗的我就認識了許多新同學，結交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來，然後隨之而來的是新環境下的煩惱，跟不上學習節奏。從三門主科到七門主科的過渡，很多同學都吃不消。老師的講課速度都變得快起來，作業也應接不暇地閃現在眼前，接受知識慢的同學就有麻煩咯。
小學時偶爾開開小差，沒什麼大不了的，到了初中課可不一樣！你只要一個知識點沒聽進去，就會發現自己接下來的`學習有些困難了。在初中課堂裏，我們的知識視野也變得開闊起來：美麗的地球母親下，世界人們是怎樣生活的；世界萬物的存在變得有理由了，花兒蝴蝶是怎麼共處的；未知模糊的古代世界在眼前變得清晰起來……
因爲學習就像是無邊無際的大海，如果你想得到其中的一片知識的海洋，不僅要在課堂上認真聽講，課外還要靠自己的主動進行課外拓展與積累，打開知識的大門，你就是那片鑰匙，關鍵是靠自己拿出看家本領。
知識不是自己裝進腦子的，如果你想學到更多的知識，就要靠自己學習的能力，這就是小學與初中的最大區別。
站在人生的新起點上，也就說明自己要確定明確的目標。偶爾的小失落不要緊，但不要讓生活變成一團糟。懷着一顆平淡的心面對一切困惑，自我疏導，就能重見曙光了。所以現在是毅然揚起帆布，信心滿滿地在初中這片大海里航行的時候了！
以幸福爲題的議論文 10
早晨，聞着花的芳香，彷彿走進了春天的叢林；聽着鳥兒優美的歌聲，彷彿置身於鳥的天堂；教室裏，一羣朝氣蓬勃的少男少女正專心致志地誦讀着充滿韻味的古文。湛藍的天空上，幾朵悠悠的白雲似乎在竊竊私語：“你看見了嗎？今天的幸福生活。”
“幸福生活”這四個字在一般人的.眼裏是在平常不過的短語。可是你知道嗎？我們今天這來之不易的幸福生活，是革命先烈用鮮血換來的，就像國歌裏田漢的詞作，我們用血肉築起新的長城。這是歷史，也是事實！
當年，日本侵略者進軍我國，他們衝到長城外面，幾十架大炮洋槍擺在那裏，我們解放軍在長城內，日軍用火炮把長城炸開了一個大口子。我們的解放軍叔叔爲了不讓日軍進攻長城內部，用自己的身軀擋住長城的缺口，古老的長城沒能抵禦侵略者的魔抓，將士們視死如歸衆志成城，用血肉之軀鑄就了新的長城。這等氣魄，何等英勇！
聽了這個故事，我想，同學們一定深有感觸！革命先輩的愛國情懷深深的感染了我，他們那堅持不懈的精神深深震撼了我。如今，雖然不用我們像烈士們一樣無端拿生命去換取祖國的安寧，但我們可以做一些力所能及的小事。認真學習，嚴格要求自己，看到地上的垃圾撿到垃圾桶，今天比昨天多背幾首古詩和公式，珍惜觸手可及的幸福生活，善良做人，和邪惡反動勢力作鬥爭，守衛好難得的和平！
回望過去，我們的祖先是多麼的聰明，中華文化上下五千年，作爲傳承人，我們有什麼理由不努力把自己塑造得更加優秀！我們生活在最好的時代，擁有最幸福的生活，緬懷吧，感恩吧！
