以青春爲題的議論文
在日復一日的學習、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編幫大家整理的以青春爲題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以青春爲題的議論文1
青春這個該放肆、該奮鬥的年紀。如若不去奮鬥，豈不是浪費了着大好的青春。我們的青春，過得開心還是痛苦，往往全在我們的一念之間。我相信，只要我們努力過、奮鬥過，就算失敗了，我們也曾經努力爭取過。失敗還可以再來，如果連失敗都不敢去嘗試，那麼這一生便不會再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經歷風雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春纔是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱，利用這麼大好的青春去奮鬥一把了!
當夢想遇到現實時，有志者勝。
十八歲時，王曉菲因爲家境一般，家裏還有兩個正在讀大學的哥哥，經過反覆考慮，輟學進入山東德棉細紗車間擔任一名普通女工，以此補貼家用。初入車間工作，機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現實的“骨幹”。山東的姑娘自有骨子裏的一種倔強。“幹一行就要愛一行。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子，王曉菲向中國青年網記者這樣講述當時的心聲。恰逢當時帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英，王曉菲鞭策自己努力前行。調整心態後的王曉菲僅僅用一年的時間就成爲了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經開始帶徒弟，幫助新來的學員一起前進。她算不上天資聰慧，操作技術也不是最好，甚至在操作種子隊里長期處於“替補”的角色，但不服輸的她卻從沒放鬆過對自己的要求，一直告誡自己一定要堅持，只要老師給指出來的不規範的動作一定要改正。她就這樣執着着、堅持着、努力着……雖然取得了驕人的腳步，想的更多的是對企業的回報和感恩。面對鮮花、榮譽和掌聲，她總是很淡定，決心把自己取得的成績作爲新的起點，作爲激勵自己的動力和源泉，腳踏實地地走好每一步，以更加優異的成績來回報德棉，讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。
一場暴風雨過後，我擡頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋，儘管橋頭、橋尾的距離很短，但橋這頭是童年，橋那頭卻是青春，而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重，但我堅信，只要奮鬥，結局總是美的……
以青春爲題的議論文2
火紅的楓葉，就象我們熱情奔放的青春；
飄零的楓葉，就象我們成長的過程。
落地的楓葉，就象我們完美的人生。
——題記
楓·生命的開始
那楓綻出了新芽，淡紅淡紅的，很小很小。那小巧玲瓏的楓開始了它生命的旅程。它要快快長大，去迎接新的挑戰；它要快快長大，去接受風雨的洗禮；它要快快長大，離開這棵楓樹，去追尋廣闊的天空。這就是這個小生命——楓葉的理想。生命開始了，挑戰也開始了……
楓·奮鬥的過程
楓葉是火紅火紅的了，它已吮取了足夠的營養。它渴望新一輪的挑戰——更大的風雪。它不會被打敗，因爲它要心甘情願地落下，它還戀家，不肯太早離開。這便是小楓葉奮鬥的過程。時間很快……
楓·完美的飄零
它離開了，離開它依戀的家，它飄零了，飛舞在那蕭瑟的空中；它落地了，落在了那沉睡的大地上，它安詳了，安靜地度過了它生命中最後一點時間。它後悔了，它不願失去生命，可是上天不會因它的淚水而挽留它。它消失了……
我的成長就好象這片楓葉一樣，少了夥伴，少了牽掛，更多的只是超越，只有完美……
以青春爲題的議論文3
致我們終將逝去的青春，以因夢想而生，爲挑戰感傷和挫折而生的勇敢。
青春，不必爲湯姆叔叔的小屋中所溢的悲傷而感染。有的，最多隻是像維特一樣的對月傷懷，看花落淚。經常地，看着窗外思索：那藍到窒息的天爲誰而亮?那急促熱情的夏雨將蹦進誰的心河?在未來的世界裏，是否連我的背景也顯得擁擠……用指尖擦拭淚水，淚花在指尖綻放，溼了這片軟殼應有的乾涸，獨留下淚漬做青春徐徐走過的紀念……或許，唯有勇敢才能做我的翅膀，攜我逃離這年少無知的感傷，去追尋匆匆的青春吧!
勇敢有何難?勇敢是一種易滋長的氣質，是一分鐘的倔強，一分鐘的忘我，如此而已。勇敢地面對吧，就像從沒有疑惑一樣;勇敢地前進吧，就像從沒有感傷一樣!
青春，不可能像愛麗絲夢遊仙境般一路美妙。
挫折和青春總是不期而遇。因爲一不小心的滑倒，一個無聲的碰撞，冷冰冰的浴缸擊傷內臟，朋友就這樣失去了爸爸。在我心中，這是一種趨於定數的死法。當我聽到這個消息的時候，只想起她爸爸的愛女心切：自她上學開始，每天接送;書包捨不得讓她提;自行車也不允許騎;連出門買個早餐都全程護送。猛地又聯想起朋友失去爸爸後的痛哭流淚、傷心欲絕。
勇敢的心需要暴風雨的沖洗，需要狂風的吹襲。勇敢的心常常不被坦露，它就像林間小道上的鵝卵石，外表通常只是憔悴消瘦的黃葉。當風雨來臨，真正挺起胸膛的只有堅硬的它。當風雨來臨，只有它纔會感謝苦難，感謝狂風爲它吹去一身懦弱的累贅;感謝暴雨將它從安恬中驚醒!仍想念我的朋友，她一定是一塊經歷過第一場風雨的鵝卵石，她一定會發現自己的堅強和勇敢，然後把自己的眼淚安放在眼眶裏，見證她的磨練，見證她的成長，爲她浸沒一個又一個委屈!所以，當困難敲青春的門，勇敢地伸手，邀門把跳支舞——打開門，勇敢地面對困難!
我們終將逝去的青春，這位隱藏着無邊幻想的千面女郎，賜以她勇敢吧!讓刀子在黃沙莽莽的撒哈拉邁步，灰麻裙襬不羈地攜沙飛揚;讓刀子敞臂奔向飄逸的紫色薰衣草園，驚起全世界最傲慢的花蝴蝶;讓她踩着那雙紅豔的流浪舞鞋，踏着昏黃的燈光放肆旋轉……我們的青春還有太多可能!現在，提起筆，以心爲起點，以勇敢爲半徑，爲自己作一個圓——從此，用一顆勇敢的心，去圓滿我們終將逝去的青春，圓滿人生!
以青春爲題的議論文4
青春，是張揚與瘋狂的結合，是努力與拼搏的彙集，是夢想與磨難的考驗……讓你的青春舞動起來，才能無愧於匆匆走過的時光。
“一日之即在於晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的是青春，就算“夕陽近黃昏”，也是回想人生最美好的時光，是第二個絢爛的青春時光。
走在上學的路上，看到大路上有許多年輕人騎着車奔向自己青春的夢想;還有許多和我一樣的學生，揹着書包走在小道的柳樹下，邊走邊吃麪包，爲一天的奮鬥補充能量。忽然一位男同學騎着賽車從我身邊疾馳而過，風帶動我的劉海肆意飛揚，忍不住停下了匆匆腳步，看着周圍的行人，不知爲何竟然嘴角上揚，微微笑了。擡頭仰望天空，藍天一片廣闊，慵懶的太陽還未完全醒來，而我的靈魂卻充滿明亮與激情。
走進教室，語文老師也剛到，匆匆地坐到座位上，看到同學們個個都努力睜着惺忪的睡眼，迷迷糊糊的。“同學們，今天我們學習，現在必須把課文背會，快點快點，不要發呆……”說着拍拍手示意我們精神點。在老師的催促下，大家都強迫自己認真起來。“環滁皆山也，其西南諸峯……”朗朗的讀書聲透過窗戶車傳到校園裏，隨着風的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪，鳥兒聽到這青春的呼喚，嘰嘰喳喳地迴應着，柳樹聽到這青春的宣言，也忍不住點頭叫好，一切都充滿了向上的力量。
“快快快，走，去看籃球比賽呀!今天我們班對戰7班，加油去。”同學們嚷嚷着。我們的後勤也早準備好了水，爲運動員們做好補水準備。比賽開始，運動員們打得火熱，而我們也激情飛揚，“慢點慢點穩住，彆着急，投投投，快，啊啊，進了進了!”我們激動地連蹦帶跳，掌聲連連，加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48：7完勝。比賽過後，學校又恢復了往日的平靜，但站在操場上，彷彿仍能看到運動員們那矯健的身姿，同學們的吶喊助威……而操場旁那一排柳樹就是見證了青春的長者。
青春，在慵懶中瘋狂，在張揚中拼搏!加油吧少年，努力演繹好自己的青春。驀然回首時，纔不會讓自己悲嘆過往。
以青春爲題的議論文5
關於青春的爭論，始終是未解的話題。
無論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚着一種後來者居上的情調。這種奮進固然很好，但這種情況卻很少或者說是很難發生。
當然如《小時代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時代”不如“大時代”一些，這樣我們再糟糕，也到不了太嚴重的程度。
先說，我們的第一個觀點吧！有人認爲青春是人生的黃金時期，我是贊同的.，但我更認爲在小時良好的心性更能完善人生。在青春階段會靠着良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。
但若以此爲藉口，動不動一句“你在我小時不好好教育我”來頂撞大人，亦是錯了。如果你能意識到這一點，那麼你就得好好改進一下自己了，而不是推卸責任。這就是青春所應該執着的。
往往很多人沒能意識到自己的問題所在，而是一味的走下去，越走越離譜。
對於第一點，我們無能爲力。因爲童年就是渾噩與懵懂，很少有人能夠清醒。第二點，卻很少有人去實踐它。諸如此類，有好多電視劇爲之涕淚。
青春在於奮鬥。對於這點，我總是很懷疑。奮鬥是什麼？這是句有頭無尾的話。當然是學習，我卻不認可。《三傻大鬧寶萊塢》中，蘭徹成功了。當然，那位憑着苦學的同學也成功了。但蘭徹卻養成了積極向上的心態，而且通過鍛鍊卻擁有了強健的體魄。所以我認爲青春在於養成。具備這些條件，學習只不過是順水推舟那樣簡單的事了。
這樣的爭論仍可以寫下去，但對於個人來說，青春，的確是像開在花園裏的花那樣五彩繽紛。但無疑，他們終究是在花園裏。
以青春爲題的議論文6
四月，雲起雲落，雨傾風皺，心情，就在這凌亂的日子裏，飄來飄去……
昨夜，一個人坐在燈下，沏上一杯清茶，翻閱着記錄歲月的書籤，聽着雨聲，在淡淡的書香中，竟不知自己什麼時候睡去了!
舟遙輕颺，風飄吹衣。採蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀着蓮頭，遠遠地我看見一個人，立長洲之上。鶴汀鳧渚，細數着江中島嶼的迴盪縈繞;舸艦棹槳聲，卻驚起了一羣鶩鳥。彭蠡之濱，已是漁舟唱晚，陣陣羣雁南歸衡陽，聲聲哀嘆聲泛起點點水波寒瀾。
他終於就此遠去，南溟已深，北辰漸遠，關山難越，誰又曾爲這失路之人而悲傷?只記得他與採蓮女的那次萍水，卻又不知何時能再相聚。
時過境遷之後，感嘆物是人非，“江畔何人初見月?江月何年初照人?”。明月猶在，故人卻逝去，留下她曾輕駕的扁舟，和那空蕩蕩的閣樓，可憐的是明月依舊的照在擺滿妝鏡的青苔臺，只有寂寞的江水還映照着逐月的你。
順流而下，我看到你，拿着酒杯對月長吁，不知你喝了幾許，杯影下，已不是你一人。醉了，側臥長石;醒了，舉手摘星。姑蘇城外，杯盞濺足，夢吳宮西施嫣然一笑;長安金殿，仰天長嘆，踏門而去。路途艱辛，也無法阻止你，上天攬月;蜀道艱險，獨步雲梯，掛雲帆欲比天齊。縱有三千丈的白髮，也載不盡你凌亂的愁悶，可你依舊天真，天真的想，郎騎竹馬，兩小無猜的虔誠，到頭來，石磯採月，魂醉仙境。
絕頂之上，一小天下。
登山遠眺，送臨千帆。紅塵，不戀過客;青春，最倦紅顏;夕陽，最愛西山;黃昏，不戀夜晚……歷史的道路旁，有你記憶歲月的筆戳，車輪不停的轉動，留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，滿目瘡痍，戰事幾時能休?豪門瑤池歡飲，遍野哀鴻，何時相投?官吏挨門挨戶地搜，知是生男惡，反是生女留!歲月還是沒有放過這枚熾熱的心，終於將他燃燒殆盡，一旦滄桑爬滿眉頭，比沈腰兼潘鬢。南村羣童欺無力，公然抱茅入竹去，只得脣焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨，牀頭屋漏無人修。最後，一個人臥着小蓬船向東永不回頭地飄去。
以青春爲題的議論文7
每個人都有青春，每個人都會經歷青春，每個人對青春的看法都是不一樣的，可能有些人認爲青春時短暫而又快樂的，可能有些人認爲青春是漫長而又煎熬的。在我的青春裏發生過許多快樂的事情，大農是也有許多令我煩惱的事情，或許你和我是一樣的吧!
青春的好處有很多很多，還記得那年秋天，我和夥伴一起出去玩，還記得那天秋高氣爽，我和朋友一起去“龍之夢”遊玩，那裏有一些像“海盜船”那樣刺激的遊戲，我和朋友一起坐上“船”把安全帶繫好，就開始玩了起來，之見海盜船“嗖”的一下就翻到了最高點，又“嗖”的一下到了最低點，當時我的爸爸媽媽在旁邊看着我心驚膽顫的，下了“船”之後，我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽：“爲什麼你們不與我們一起玩呢?”只聽爸爸媽媽說：“我們現在年紀大了，不能再玩這種遊戲了，一是沒興趣，再一個心臟受不了，看着都嚇人，然後我心想我真希望停留在童年的時光中，這樣我就可以玩許多世界上好玩的遊戲，也可以享受童年時與夥伴在一起的快樂。
青春有許多好處，但也有不好的一面。年滿十三歲的我，作業越來越多，隨着年齡的增長，作業量也開始是我煩惱中的一部分。在小學時，放學時間是4點半，到了初中，改爲5點半。回到家中，開始寫作業已經是晚上7點了，何況作業量又那麼大，外加課外學習班的作業，真是讓我忙上加忙啊!都說童年的時光是快樂的，有些人認爲童年是短暫的，真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒，我深深地嘆了口氣，真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣，快快長大，可是媽媽告訴我“長大也有長大的煩惱，好好珍惜你的童年生活吧!”這時我心裏的怨會慢慢打消了，或許正如媽媽所說的那樣吧，這一定會珍惜童年時的生活，好好學習，長大後回報老師，回報親人，回報社會，我堅信我會的!
青春期有很多美好的時光，但也有許多煩惱的事情。我有些時候希望自己快快長大，但有些時候又希望停留在童年的時光中，或許就像媽媽說的那樣，童年和成年都有煩惱和快樂，在童年時，我會好好珍惜我的學習時光。也許這就是青春，在青春時期的道路上你同樣也會這樣。
