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![讀《陳毅的故事》有感]()
陳毅，是一個忠實的愛國主義者。他爲了救自己的國家，克服了種種困難。一天，陽光明媚，陳毅有一次來謁拜大詩人杜甫的草堂故居。望着草堂，陳毅想起了杜甫的兩句名詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，這是多麼不公平的社會呀！雖然當時清......
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![讀《陳毅探母》有感大綱]()
今天，我讀了《陳毅探母》這篇文章，被陳毅的孝心深深地感動了。文章主要介紹了1962年陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉得知母親癱瘓在牀，大小便不能自理；元帥看見母親把換下來的尿褲藏在牀底下，馬上把尿褲和其他髒衣服洗得乾乾......
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![一年級語文《陳毅探母》教學反思大綱]()
身爲一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編爲大家整理的一年級語文《陳毅探母》教學反思，歡迎閱讀與收藏。一年級語文《陳毅探母》......
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![雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江提示：陳毅詩詞句謎底：功過兩相約......
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![萬顆勻圓訝許同 （陳毅詩詞句）]()
謎題：萬顆勻圓訝許同（陳毅詩詞句）謎底：實在難想象......
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![經典名人故事：陳毅吃墨水]()
無產階級革命家陳毅元帥少年時代就非常愛學習。入學前，他就學會了好幾百個字，會背誦一些淺顯的詩文。5歲入學後，他學習更加認真，不論是背誦還是寫算，都名列前茅。有一次，語文教員毛老師到陳毅家吃午飯，看見一個用一疊草紙訂......
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![《陳毅市長》優秀教案（公開課）]()
教學目標：1、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。2、通過個性化的語言分析人物的思想性，理解劇本的主旨。教學過程：一、導入(課件展示詩歌)我們以前學過陳毅寫的這樣一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。......
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![《陳毅市長》教學反思]()
“教材無非是個例子。”下面是《陳毅市長》教學反思，希望對你有幫助。《陳毅市長》教學反思一：今天第四節課，我和93班的學生一起走近陳毅，學習了沙葉新的話劇《陳毅市長》。本文是學生第一次接觸的文學樣式——話劇，所以希......
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![初中語文《陳毅市長》教案（公開課）]()
教學目標：1、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。2、通過個性化的語言分析人物的思想性，理解劇本的主旨。教學過程：一、導入(課件展示詩歌)我們以前學過陳毅寫的這樣一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。......
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![《陳毅探母》教學設計]()
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課16個生字，其中9個要求會寫，理解由生字組成的新詞，會用“一邊……一邊……”造句。3、理解課文內容，體會陳毅和母親之間的濃濃親情，懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。教學重......
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![風趣的陳毅大綱]()
建國初期，陳毅任上海市長。有一次對工商界人士演講，講臺上擺放着名貴的鮮花和精美的茶具。陳毅一上臺就說：“我這個人講話容易激動，激動起來容易手舞足蹈，講桌上的這些東西，要是被我碰壞，我這個供給制的市長，實在賠償不起，所以......
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![蘇教版九年級下冊第3課《陳毅市長》]()
沙葉新《陳毅市長》課文齊仰之(極不耐煩地)誰?……你不知道我在工作嗎?……知道!知道幹嗎還來打擾我?朋友?工作的時候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友!……齊仰之(爲難地)好吧。不過，我只有三分鐘的空閒。陳毅......
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![只知有舜不憶其弟 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：只知有舜不憶其弟提示：陳毅詩詞句謎底：實在難想象......
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![《陳毅市長》讀後感範文600字大綱]()
以前我僅僅知道他是新中國十大元帥之一，是個不折不扣的軍事家。學了《陳毅市長》一課後，我被陳毅市長的魅力深深打動了，簡直不知道該用什麼字眼來形容這位人物。劇中講述了新中國剛剛建立時，出任市長的陳毅同志夜訪齊仰之......
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![著名名人故事：陳毅吃墨水大綱]()
陳毅同志幼年時酷愛讀書，他總是把書帶在身邊，有空就看上幾頁。如果發現了一本好書，那簡直比什麼都高興。有一次，他到一位親戚家去歡度中秋節，一進門就看到了一本自己很想讀的書，於是忘記了步行幾十里路的疲勞，立即到一邊專心......
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![著名名人故事：陳毅吃墨水]()
陳毅同志幼年時酷愛讀書，他總是把書帶在身邊，有空就看上幾頁。如果發現了一本好書，那簡直比什麼都高興。有一次，他到一位親戚家去歡度中秋節，一進門就看到了一本自己很想讀的書，於是忘記了步行幾十里路的疲勞，立即到一邊專心......
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![一年級下冊《陳毅探母》教學設計精編大綱]()
課文記敘陳毅在母親牀前的所言、所行，反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。課文語言質樸自然，濃濃的母子之情洋溢其中。一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字，兩條綠線內的8個生字只識不寫，認識......
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![蘇教版九年級語文下冊《陳毅市長》導學案]()
學習目標：1、瞭解文章作者及寫作背景、識記字詞。2、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。3、理解舞臺說明的重要作用。學習過程：一、激趣導入1、創作背景1949年5月27日，'冒險家的樂園'--上海解放了，雖然我們都在政......
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![九年級語文《陳毅市長》同步練習]()
新課程實施中的練習設計倡導將現實的、有意義的、富有挑戰性的內容呈現給學生，從而使學生的思維水平。下面是小編爲大家蒐集整理的九年級語文《陳毅市長》同步練習，希望對大家的學習有所幫助!第一部分：1.給加點字注音，或......
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![《陳毅市長》教案課件精選]()
陳毅市長面對一個個難以解決的矛盾衝突，巧妙地運用高超的談話藝術打動了一個固執清高的學者。下面是《陳毅市長》教案課件，希望對你有幫助。[教學目標]一、基礎知識：1。讀準字音，瞭解字義：齋、羹、偌、擷、駑、踢。2。理解......
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![蘇教版一年級下冊《陳毅探母》教學設計大綱]()
一、教材簡析蘇教版第二冊11課《陳毅探母》，課文講述陳毅回鄉看望生病母親的故事。課文記敘陳毅在母親牀前的所言、所行，反映了陳毅對母親的無比敬愛之情。課文語言質樸自然，濃濃的母子之情洋溢其中。兩幅插圖緊扣課文內......
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![閱讀陳毅練字有感大綱]()
我讀了《陳毅練字》這篇文章後，掩卷沉思，陳毅勤儉﹑可苦﹑持之以恆的精神深深地感染了我，催我奮進。我深深地懂得了人生也是這樣，只要有恆心﹑有毅力才能獲得豐碩的果實；只有勤奮刻苦，心中才會充實，成功的道路才能在我們的腳下延伸......
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![遊陳毅故居二年級作文]()
國慶節到了，媽媽帶我出去旅遊，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅遊的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居......
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![《〈陳毅市長〉選場》 導學案設計]()
學習目的1.理解作品中的戲劇衝突。2.把握話劇的特點，理解個性化的語言對塑造人物形象的作用。3.體會陳毅重視科學文化和尊重知識分子的優秀作風。學習重點理解戲劇衝突和情節結構;欣賞話劇語言。學習過程一.導入新課(......
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![《陳毅市長》教案彙編]()
《陳毅市長》教案第一篇教學目的1.理解作品中的戲劇衝突。2.把握話劇的特點，理解個性化的語言對塑造人物形象的作用。3.體會陳毅重視科學文化和尊重知識分子的優秀作風。課時安排2課時教學過程第一課時教學重點：理解戲......
