《胎生動物與卵生動物》幼兒園教案

設計思路：

孩子們對動物很感興趣，特別是經過這個主題活動。課後經常有孩子問我，爲什麼魚媽媽生出來的魚寶寶一開始和媽媽張的不一樣？爲什麼小狗和他媽媽就一個樣？還有雞蛋裏面爲什麼會鑽出小雞？——爲了滿足孩子的好奇心和求知的慾望，讓孩子對動物的生殖方式有一定的瞭解，我特別設計了此次活動。

活動目的：

1、通過觀察圖片讓幼兒初步瞭解動物的兩種生殖方式：胎生和卵生以及其發育過程。

2、發展幼兒分析、概括能力，豐富幼兒詞彙：胎生、卵生。

3、激發幼兒對動物的探索興趣，培養幼兒熱愛小動物的情感。

活動準備：

1、各種動物圖片（幼兒每組一份）胎生、卵生字卡每人一塊操作板（貼有胎生、卵生標誌）2、自定義圖片（根據活動內容設計的教師用圖片）活動過程1、提出疑問，引出課題出示一組圖片雞媽媽在下蛋——雞蛋——雞媽媽孵蛋——小雞從蛋殼中出來。問幼兒是不是所有動物媽媽生小寶寶都是這樣呀？

今天老師就和你們一起了解一下。

2、瞭解動物的兩種基本生殖方式：胎生、卵生通過圖片分別以魚和人爲例簡單介紹胎生卵生的過程，重點對其區別進行介紹。

3、幼兒操作進一步鞏固胎生與卵生的知識。

幼兒分組活動，將各種動物圖片貼在有胎生、卵生標誌的操作板上。（放音樂，教師巡迴指導最後集體評價）4、幼兒討論說說自己瞭解的有關胎生與卵生的知識總結分享和幼兒一起到飼養角找找，看看有那些動物是胎生的那些動物是卵生的。

活動評價

1、在活動中幼兒能積極參加活動，並對動物的生殖方式（胎生和卵生）有了初步的瞭解。

2、通過活動幼兒對小動物產生濃厚興趣並能積極探索。

活動延伸回家與父母共同查閱有關胎卵生的資料、圖片，在活動室開展“卵生動物和胎生動物”圖片展。