相關《臺灣的蝴蝶谷》優秀教學設計的語文知識

作爲一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《臺灣的蝴蝶谷》優秀教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《臺灣的蝴蝶谷》優秀教......

《臺灣的蝴蝶谷》教學反思之一《臺灣的蝴蝶谷》是一篇描寫自然風光的優美散文，作者以細膩的筆觸介紹了我國寶島臺灣的蝴蝶谷每年春季瑰麗而壯觀的奇異景色。全文文筆優美，詞彙豐富，既能讓學生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激......

一說教材《臺灣的蝴蝶谷》是蘇教版第四冊第七單元的一篇優美的寫景課文。這篇課文的內容以形象生動的語言，描繪了臺灣的蝴蝶谷瑰麗而壯觀的奇異景色。全文共四個自然段。第一自然段寫祖國的寶島臺灣是蝴蝶生長的好地方......

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3小節。2.能夠正確、美觀書寫景撒批3個生字。3.通過學習，親身感受到蝴蝶谷裏的迷人美景，培養學生欣賞美，感受美，受到美的薰陶。4.教育學生熱愛祖國寶島――臺灣，盼望她早日......

《臺灣的蝴蝶谷》評課一《臺灣的蝴蝶谷》第二段的教學體現了《語文課程標準》新的教學理念，轉換了教師的課堂角色，堅持做發動者、組織者、引導者、激勵者，教得輕鬆自如，紮實有效。學生轉變了學習方式，堅持自主、合作、探究......

[教學實錄]師：臺灣島的確是蝴蝶生長的好地方，現在咱們就一塊去認識這個聞名世界的“蝴蝶王國”。(學生聽配音朗讀)師：你喜歡祖國的寶島臺灣嗎?爲什麼?生：喜歡，因爲臺灣很美，有豔麗的花草，有茂密的樹林，有清清的小溪。生：我喜歡......

《臺灣的蝴蝶谷》是一篇描寫自然風景的優美文章，主要描繪了臺灣的蝴蝶谷每年春季瑰麗而壯麗的景色，全文共有4個自然段，其中第3自然段爲課文重點段。課文文質兼美，形象鮮明，是學生學習、運用、積累語言的好材料。陶老師執教......

《臺灣的蝴蝶谷》教後反思之一《臺灣的蝴蝶谷》是一篇充滿童趣、語言形象、生動的寫景課文。寫景文章，景物之美，必融合了作者情感之美，在教學過程中，我們要努力把感受景物之美與體會作者情感融合起來。教學本課旨在讓學生......

《臺灣的蝴蝶谷》教學設計教學目標：1、學會9個生字，認讀6個字，會讀12個新詞。會用“非常”寫一句話。2、會按原文給句子填空。3、朗讀課文，背誦課文第3自然段。4、知道祖國寶島臺灣的蝴蝶數量多、品種全、色彩豔，在世界上......

一、教材分析蘇教版第四冊小語課文《臺灣的蝴蝶谷》是很有魅力的一篇美文。觸題就能引發人們一窺蝴蝶谷迷人景象的強烈願望。課文由臺灣的自然環境引出蝴蝶，由蝴蝶引出蝴蝶谷，再通過蝴蝶谷寫蝴蝶，寫遊人。呈現出蝴蝶谷瑰......

出示句子：蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷裏來聚會。師：請大家齊讀這句話。(生齊讀)師：蝴蝶是怎樣來到山谷的呢?請找出句子中表示動作的詞。生：我找到了飛過、穿過、越過、趕到這些詞。(師爲這些詞加小圓點)師：再來......

《臺灣的蝴蝶谷》第一課時教學反思《臺灣的蝴蝶谷》是一篇描寫自然風光的優美文章，作者以細膩的筆觸向我們展示了臺灣的蝴蝶谷每年春季瑰麗而壯觀的景色。全文文筆優美，詞彙豐富，既能讓學生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激發......

教材分析本課以形象生動的語言，描繪了臺灣的蝴蝶谷每年春季瑰麗而壯觀的奇異景色。全文共四個自然段。語言優美，富有韻律;還具有較強的畫面感，給人以身臨其境之感。教學目標《語文課程標準》中對低年級閱讀教學提出的目......

設計理念利用電教手段爲學生創設情境，力求用靈動的蝴蝶輕盈飛舞的畫面把學生帶入一種意境，讓學生的思維和聲音跟着蝴蝶一起愉快地飛舞。在感受美的同時利用具體的語言環境學習生字。從而培養學生隨文自主識字的能力。營......

一、導讀中品味語言美。葉聖陶先生說：要求語感的敏銳，不能單從語言文字上揣摩，而要把生活經驗聯繫到語言文字上去。《臺灣的蝴蝶谷》一文語句生動形象，富有詩情畫意，我在教學中引導學生去發現、品嚐。引導學生根據一羣色彩......

《臺灣的蝴蝶谷》第二課時教學設計1【教學要求】1、學會10個生字，7個2類字。理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、瞭解臺灣蝴蝶谷的由來及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。【教學時間】三課......

學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、細讀課文二～四自然段，瞭解臺灣蝴蝶谷的由來，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。3、指導孩子憑藉課文想象蝴蝶谷迷人的景象，激發學生對祖國的寶島臺灣的熱愛之情。4、......

教學目標：1、細讀課文第二～四自然段，瞭解臺灣蝴蝶谷的由來，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦。3、激發學生對祖國的寶島臺灣的熱愛之情。教學重點難點：能通過觀察畫面和朗讀感受蝴蝶谷......

自從上了《臺灣的蝴蝶谷》這一課，我就被蝴蝶深深地吸引了。今天我們學校組織了去三中看蝴蝶展活動，早上我就迫不及待地和媽媽一起去了。到了三中的蝴蝶展覽館，進去一看，啊！這裏人山人海，簡直就是人的海洋。再往裏一走，我被眼......

教材分析《臺灣的蝴蝶谷》語言優美，富有韻律和較強的畫面感，描繪了臺灣的蝴蝶谷瑰麗而壯觀的奇異景色，表達了人們對蝴蝶的喜愛之情。全文共4個自然段。第一自然段寫祖國的寶島臺灣是蝴蝶生長的好地方。第二自然寫蝴蝶谷......

《臺灣的蝴蝶谷》教學設計之一教材分析：課文以形象生動的語言，描繪了臺灣的蝴蝶谷每年春季瑰麗而壯觀的奇異景色。課文語言優美，富有韻律，還具有較強的畫面感，給人以身臨其境之感。藉助教材，可以訓練學生有感情地朗讀課文，培......

《臺灣的蝴蝶谷》教學反思1“臺灣的蝴蝶谷”這篇課文運用優美語言介紹了我國寶島臺灣的“蝴蝶谷”。這篇課文具有“課文長”、“用詞美”、“想象點多”等特點。在進行教學設計時，我力求做到引導學生入境，讓學生身在蝴......

教學目標：1.隨文讀準、理解由生字組成的詞語和由熟字組成的關鍵詞。2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，瞭解“蝴蝶谷”名字的由來，感受蝴蝶谷奇特迷人的景象，激發學生熱愛祖國，熱愛大自然的思想感情。教......

作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《臺灣的蝴蝶谷》：說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。說教材：《......

學習目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、細讀課文二～四自然段，瞭解臺灣蝴蝶谷的由來，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象。3、指導孩子憑藉課文想象蝴蝶谷迷人的景象，激發學生對祖國的寶島臺灣的熱愛之情。4、......