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高一語文第二學期拓展精練檢測試題附有答案

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淮陰侯韓信始爲布衣時,貧,釣於城下,諸母漂。有一母見信飢,飯信,竟漂數十日。信謂漂母曰:“吾必有以重報母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孫而進食,豈望報乎!”淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。” 衆辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”於是信熟視之,俯出胯下,匍匐。一市人皆笑信,以爲怯。

高一語文第二學期拓展精練檢測試題附有答案

及項梁渡淮,信仗劍從之,居麾下,無所知名。項梁敗,又屬項羽,羽以爲郎中。數以策幹項羽,羽不用。漢王之入蜀,信亡楚歸漢。未得知名,爲連敖①,坐法當斬。其輩十三人皆已斬,次至信,信乃仰視,適見滕公,曰:“上不欲就天下乎?何爲斬壯士!”滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。與語,大悅之。言於上,上拜爲治粟都尉,上未之奇也。

信數與蕭何語,何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數十人。信度何等已數言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何來謁上。上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,

[注]①連敖:接待客人的低級官員。

1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是 (3分)

A.衆辱之曰 當衆

B.項梁敗,又屬項羽 跟隨

C.爲連敖,坐法當斬 因爲

D.今拜大將,如呼小兒耳 授職

2.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是 (3分)

A.①不及以聞,自追之 ②諸將亡者以十數

B.①何爲斬壯士 ②吾爲公以爲將

C.①貧,釣於城下 ②言於上

D.①次至信,信乃仰視 ②設壇場具禮,乃可耳

3.下列四組句子,分別屬於表現人們對韓信或輕視或推重的一組是 (3分)

A.①一市人皆笑信,以爲怯。 ②飯信,竟漂數十日。

B.①俯出胯下,匍匐。 ②與語,大悅之。

C.①居麾下,無所知名。 ②如失左右手。

D.①追信,詐也。 ②不及以聞,自追之。

4.下列對原文內容的分析和概括,不正確的一項是 (3分)

A.韓信做平民時,生活貧窮,一個漂洗絲綿的大娘見他飢餓不堪,拿飯給他吃,一連幾十天,直到漂洗完畢,韓信大爲感激。

B.淮陰市中一個年輕屠戶看不起韓信,說他人高馬大,佩戴刀劍,實際內心懦弱,還讓韓信承受胯下之辱,被全市的人恥笑。

C.韓信先投奔楚軍,追隨項梁,後歸順漢軍,都只是擔任低級職務,難以得到施展才能的機會,在漢軍中更是差點掉了腦袋。

D.滕公與蕭何都是發現賞識韓信的伯樂。滕公救了韓信一命,蕭何追回逃亡的韓信,又都極力推薦,使韓信得到漢王的重用。

5.斷句和翻譯。(9分)

⑴ 用“/”給下面的句子斷句。(3分)

何 曰 諸 將 易 得 耳 至 如 信 者 國 士 無 雙 王 必 欲 長 王漢 中 無 所 事 信 必 欲 爭 天 下 非 信 無 所 與 計 事 者 顧 王策 安 所 決 耳

⑵ 把下面的句子翻譯成現代漢語。(6分)

①大丈夫不能自食,吾哀王孫而進食,豈望報乎!

②信度何等已數言上,上不我用,即亡。

6.閱讀下面這首唐詩,然後回答問題。(7分)

軍城早秋

嚴武

昨夜秋風入漢關,朔雲邊月滿西山。

更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還。

[注]嚴武(726-765):字季鷹,華陰(今屬陝西)人。曾任成都尹、劍南節度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊七萬多人。

(1)詩的前兩句描繪了什麼樣的景象?有什麼寓意?(3分)

(2)詩的後兩句表現了作者什麼樣的情懷?請簡要分析。(4分)

7.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(每空一分,共8分)

(1)_____________,_____________。何以解憂,唯有杜康。(曹操《短歌行》)

(2)不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?___________ , 。(屈原《離騷》)

(3)秦人不暇自哀,而後人哀之;___________, 。(杜牧《阿房宮賦》)

(4)____________, 。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)

參考答案:

1.C(坐:犯罪)

⑵ ①大丈夫(大男人)不能養活自己,我可憐你給你飯吃,難道是希望報答嗎?(關鍵詞“哀”)

②韓信揣測蕭何等人已多次向漢王推薦,漢王不任用自己,就逃走了。(關鍵詞“度”)

文言文參考譯文】

淮陰侯韓信當初爲平民百姓時,生活貧窮,在城下釣魚,有幾位老大娘漂洗絲綿,其中一位大娘看見韓信餓了,就拿飯給韓信吃,幾十天都如此,直到漂洗完畢。韓信對那位大娘說:“我將來一定要重重地報答您老人家的。”大娘生氣地說:“大丈夫不能養活自己,我是可憐你給你飯吃,難道是希望你報答嗎?”

等到項粱帶兵渡過淮河,韓信持劍追隨他,在項粱部下,沒有揚名的機會。項粱戰敗,又跟隨項羽,項羽讓他擔任郎中。他屢次向項羽獻策,以求重用,但項羽沒有采納。漢王劉邦進入蜀地,韓信逃離楚軍歸順了漢王。因爲沒有什麼名聲,只做了接待賓客的'小官。後來犯法判處斬刑,同夥十三人都被殺了,輪到韓信,於是他擡頭仰視,正好看見滕公,說:“漢王不想成就統一天下的功業嗎?爲什麼要斬壯士!”滕公聽到他的話很驚奇,又見他相貌堂堂,就放了他。滕公和韓信交談,很欣賞他,向漢王談到韓信,漢王任命韓信爲治粟都尉。漢王並沒有發現他有什麼出奇超衆之處。

韓信多次跟蕭何談話,蕭何認爲他是位奇才。到達南鄭,各路將領在半路上逃跑的有幾十人。韓信揣測蕭何等人已多次向漢王推薦,漢王不任用自己,也就逃走了。蕭何聽說韓信逃走了,來不及把情況報告漢王,親自追趕他。有人報告漢王說:“丞相蕭何逃走了。”漢王大怒,如同失去了左右手。過了一兩天,蕭何來拜見漢王,漢王又是生氣又是高興。罵蕭何說:“你逃走,爲什麼?”蕭何說:“我不敢逃走,我去追趕逃走的人。”漢王說:“你追趕的人是誰呢?”回答說:“是韓信。”漢王又罵道:“衆將領逃走了幾十人,你沒去追趕的;說去追韓信,是騙人。”蕭何說:“那些將領容易得到。至於像韓信這樣的人物,普天之下找不出第二個。大王果真要長期在漢中稱王,沒有必要用着韓信,如果一定要爭奪天下,除了韓信就再沒有可以和您計議大事的人了。只是看大王怎麼決策了。”漢王說:“我是要向東發展啊,怎麼能夠內心苦悶長期地呆在這裏呢?”蕭何說:“大王考慮向東發展,能夠重用韓信,韓信就會留下來;不能重用,韓信終歸要逃走的。”漢王說:“我因爲您,讓他做個將軍。”蕭何說:“即使是做將軍,韓信一定不肯留下。”漢王說:“讓他做大將軍。”蕭何說:“太好了。”於是漢王就要把韓信召來任命他。蕭何說:“大王向來對人傲慢,不講禮節,如今任命大將軍就像呼喊小孩兒一樣。這就是韓信要離去的原因啊。大王決心要任命他,要選擇良辰吉日,親自齋戒,設置高壇和廣場,禮儀要完備,纔可以呀。”漢王答應了。

7.默寫:每空1分。

(1)慨當以慷,憂思難忘。 (2).乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路。

(3).後人哀之而不鑑之,亦使後人而復哀後人也。(4).寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。