高二語文下學期期末測試題附答案

考試是一種嚴格的知識水平鑑定方法。通過考試可以檢查學生的學習能力和其知識儲備。下面是小編整理的高二語文下學期期末測試題附答案，希望對大家有所幫助。

　　第Ⅰ卷(選擇題)

　　一、選擇題(共30分)

1.下面的詞語書寫完全正確的一項是()

A.煩躁像貌驚愕昧心

B.報怨眈誤狼藉暮靄

C.混帳蒿萊梟鳥廝守

D.萋迷銜冤錯勘津帖

2.下列句中加黑的成語，使用不恰當的一句是()

A.全球約有8000萬隻被囚禁的動物有機械重複活動的習慣，儘管這與動物原有的行爲大相徑庭，但人們還是認爲，它有助於動物適應狹窄或枯燥的環境。

B.最近幾年，俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經營，國家撥給的預算實際上只能到位一半，研究所只能向各種基金組織申請研究補助。

C.辯論會上，辯手們縱橫捭闔、廣開言路，既表現出嚴密深刻的思維，又顯示了豐厚的文化底蘊。

D.近幾天我們走訪了四所學校，這只是管中窺豹，還不能說已經全面掌握了全市各學校推進素質教育的情況。

3.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.作爲消費者，你是否想過，正是某些畸形的消費需求刺激了商業經營對生態的污染和破壞，從這個意義上說，消費者既是受害者，又是加害者。

B.“911事件”後，美國、印度、巴基斯坦三國關係進入微妙階段，儘管美、印、巴關係暖昧，但美國與印度將走向軍事合作的態勢已相當明朗。

C.侵入我國的寒流的路徑，不是每次都一樣，這要看由北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國哪一部分氣壓最低來決定。

D.最近一段時間，中科院以及北大、清華等學府紛紛出臺自己的學術戒律，力圖在學術腐敗成風的情況下，廓清瀰漫在學術及科研領域的道德。

4.下面的說法有誤的一項是()

A.中國現代戲劇主要是指20世紀以來從西方傳入的話劇、歌劇、舞劇等，話劇是其中的主體。中國現當代涌現了許多優秀的戲劇作家，如曹禺、老舍、郭沫若等。他們的代表作分別是《雷雨》、《茶館》和《屈原》。

B.莎士比亞是文藝復興時期英國作家，他的代表作是著名的歷史劇《哈姆雷特》。他的劇作強烈地表現出以人爲本的人文主義思想。

C.中國古代戲劇又稱爲戲曲，與小說發展相似，元明清是其繁榮時期，出現了雜劇和傳奇。《竇娥冤》、《西廂記》是雜劇的代表，《牡丹享》、《桃花扇》是傳奇的代表。

D.中國古代文言短篇小說多以志怪爲主，唐傳奇就是這種風格發展成熟的產物，《柳毅傳》就是其代表。《聊齋志異》則是中國古代文言短篇小說的高峯。

　　二、閱讀下面文段，完成5—7題。(9分)

科學家們說，雖然地外生命形式看起來也許不像銀幕上的外星人，但他們存在於地球之外的可能性卻是千真萬確的。

地球之外究竟有無生命，過去的科學知識告訴我們，地球上的高文明生命形態，在太陽系內是唯一的。1984年，英國科學家在南極拾到一塊隕石，經過美國科學家的研究證明，這塊來自外太空的隕石內含有高濃度的有機體(或說原始的微生物)，說明地球不是唯一有生命的地方。當外星人近20年前首次出現在銀幕上的時候，科學家們仍然沒有發現任何此類活生生的生命，但是他們認爲，其他星球也具備養育生命的條件。

倫敦大學學院的唐考恩博士告訴皇家天文學會：“作爲生物學家，我們有充分的理由認爲，在其他地方也存在生命，但是，其他星球上的生命更可能是以一種能夠在極端條件下生存的單細胞生命，而非許多科幻電影中描繪的3隻眼動物。”考恩接着說：“從進化上來說，生命將是非常原始的。”

考恩說，即使是最簡單的生命也需要液態水、適宜的溫度、食物來源等最基本的生存條件。他根據溫度的上下限，描繪了生命存在的範圍以及此類原始生命可能茁壯成長的地方。熱液池、蒸汽出口、沸泥漿池和地下熱液出口等等，這些被視爲地球生命起源的地方也是其他星球簡單生命誕生的理想環境。倫敦自然歷史博物館的莫妮卡格雷迪博士支持考恩的觀點，並且進一步提出，火星和木星等星球的某些地表或地表下面可能存在生命。

5、對本文第一段科學家所說理解不正確的一項是()

A.地外生命的形態看上去有可能與銀幕上的外星人類似。

B.地球之外的星球有生命存在的可能性是不容置疑的。

C.地外生命與銀幕上的外星人相比，生命形態也許不盡相同，但卻有絕對存在的可能性。

D.地外生命有千真萬確存在的可能性，只是生命形式也許不同於銀幕上的外星人。

6、下列陳述符合考恩博士觀點的一項是()

A.考恩認爲水是生命生存的最基本條件。

B.考恩認爲地外生命只是一種單細胞生命。

C.考恩認爲火星和木星等星球的某些地表或地表下面可能存在生命。

D.考恩認爲地外有生命存在，他的理由是充分的。

7、下列說法不符合原文意思的一項是()

A.1984年，美國科學家研究了一塊來自外太空的隕石，發現內含高濃度的有機體，從而否定了地球是太陽系內唯一高文明生命形態的認識。

B.二十多年來，科學家們雖然始終沒有發現外星球活生生的生命，但並沒有改變他們對地外生命形式存在的確信。

C.考恩告訴英國皇家天文學會：外星生命是非常原始的，也許是在極端條件下生存的，其形態也不像科幻電影中描繪的是三隻眼。

D.地球生命與地外簡單生命，對生存條件和環境的要求是相同的，這一觀點考恩博士與格雷迪博士是一致的。

　　三、閱讀下文，完成8—10題(9分)。

送薛存義序

柳宗元

河東薛存義將行，柳子載肉於俎，崇酒於觴，追而送之江之滸，飲食之。且告曰：“凡吏於土者，若知其職乎?蓋民之役，非以役民而已也。凡民之食於土者，出其十一傭乎吏，使司平於我也。今受其直怠其事者，天下皆然。豈惟怠之，又從而盜之。向使傭一夫於家，受若直，怠若事，又盜若貨器，則必甚怒而黜罰之矣。以今天下多類此，而民莫敢肆其怒與黜罰何哉?勢不同也。勢不同而理同，如吾民何?有達於理者，得不恐而畏乎!”

存義假令零陵二年矣。蚤作而夜思，勤力而勞心，訟者平，賦者均，老弱無懷詐暴憎，其爲不虛取直也的矣，其知恐而畏也審矣。

吾賤且辱，不得與考績幽明之說。於其往也，故賞以酒肉而重之以辭。

8.下列句子中加點詞語解釋正確的一項是()

A.柳子載肉於俎俎：砧板

B.追而送之江之滸滸：水中

C.存義假令零陵二年矣假：代理

D.故賞以酒肉而重之以辭賞：賞賜

9.下列四組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是()

追而送之江之滸若知其職乎

飲食之故凡爲愚者，若也

勢不同而理同其知恐而畏也矣

得不恐而畏乎其傳之非其真邪

10.下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是()

A.這篇贈序鮮明地表達了柳宗元政治上的民主傾向，提出官吏乃是人民的僕人，他們拿了人民的錢就應認真爲人民辦事。

B.本文稱讚薛存義爲官勤謹，政績優良，是個不白拿俸祿、明白人民可以黜罰懶官貪官的道理的人。

C.文章借送薛存義正面立論，又用正面立論來襯托薛存義的爲人。其中立論開門見山，使所說道理更加顯豁。

D.本文雖短，而結構嚴謹;語句轉接自然，語意委婉含蓄，間接揭露了吏治的腐敗，表達了作者的憤慨之情。

　　第Ⅱ卷(共120分)

　　四、(25分)

11.將下列文言句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺，豈獨伶人也哉?(3分)

譯：

(2)生而影不與吾形相依，死而魂不與吾夢相接，吾實爲之，其又何尤!(3分)

譯：

(3)以今天下多類此，而民莫敢肆其怒與黜罰何哉?勢不同也。(4分)

譯：

12.閱讀下面這兩首唐詩，聯繫其寫作背景，回答問題。(8分)

左遷至藍關示侄孫湘

韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲爲聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年!

雲橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。

知汝還來應有意，好收吾骨瘴江邊。

寄韓潮州愈

賈島

此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。

隔嶺篇章來華嶽，出關書信過瀧流。

峯懸驛路殘雲斷，海浸城根老樹秋。

一夕瘴煙風捲盡，月明初上浪西樓。

[寫作背景]韓愈晚年因上《諫佛骨表》，觸犯“人主之怒”，差點被定爲死罪，經裴度等人說情，才由刑部侍郎貶爲潮州刺史。

(1)“峯懸驛路殘雲斷，海浸城根老樹秋”一聯描述了什麼景況?抒發了什麼思想感情?(3分)

(2)《寄韓潮州愈》爲賈島讀了韓詩後有感而作的，有人說，賈詩酷似韓詩的和詩，真是“同心之言，其臭如蘭”。請分析“同心之言”的具體表現。(5分)

13.填空。(7分)

(1)雲銷雨霽，彩徹區明。__________________，__________________。(王勃《滕王閣序》)

(2)山不厭高，海不厭深。__________________，__________________。(曹操《短歌行》)

(3)臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，__________________，__________________。(李密《陳情表》)

(4)舳艫千里，__________________，__________________，橫槊賦詩。(蘇軾《赤壁賦》)

(5)古今中外的文學畫廊中，有許多守財奴形象，如清代吳敬梓《》(書名)中的嚴監生、俄國(作家名)《死魂靈》中的波留希金、(國名)巴爾扎克《歐也妮葛朗臺》中的葛朗臺、英國莎士比亞

《威尼斯商人》中的(人名)等。

(6)寶玉眼中的黛玉，與衆各別：“__________________，_______________。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病……”(曹雪芹《林黛玉進賈府》)

　　五、閱讀下面的文章，完成14—17題(20分)。

一刻鐘

劉心武

下午忽然接到尼娜的電話，問能不能來我家“打擾一下”，雖有些吃驚，我還是答應了。

尼娜是她在公司的“叫名”，真名是王愛紅。她的父親是我的中學同窗，比我大一歲。我是看着尼娜長大的。尼娜從美國留學回來，在一家美國金融機構做事，前年已獲中層職銜。我偶爾應邀去尼娜家與王兄晤面，開始我也並沒多想，但是有一次，在他們家客廳的落地窗前，俯瞰萬家燈火，我就禁不住有些慚愧了，自己的兒子不過是介乎白領、藍領之間的打工仔，哪能提供這種“法式情調、英式管理”的空間來讓我獨自待客!不過回到自己家裏，也就自我安慰：人各有運，知足常樂，他們過得固然極好，我也並不糟，祝福他們，也祝福自己。

尼娜飄然而至。“你要出遠門?”她是跟名牌拉箱一起進屋的，我不由得如此發問。還不只是拉箱，她還提着一個大紙袋，那樣的紙袋本是裝名牌服裝的，現在鼓鼓囊囊，似乎亂塞着一些零碎的物品。“叔叔，我不出門，我一會兒回家去。我想求您——這些東西暫存您家。”我莫名其妙，她卻又說：“我先用一下您家的衛生間好嗎?”“當然可以!”她匆匆進了衛生間，那臨時擱在我家茶几邊的紙袋歪倒了，裏面有東西滑落出來，我拾起兩個小鏡框，一個裏面是她媽媽的照片，想到王嫂去年仙逝，我一嘆;一個裏面是尼娜和兒子佳佳的照片，爲什麼她這個年齡段的白領麗人，多有像她這樣成爲“單親母親”的呢?再一嘆。又拾起一個銀製小獎盃，上面鏨着英文，應該是他們公司爲表彰她的業績頒給她的。我把滑落的東西往紙袋裏放妥，尼娜從衛生間出來，又問：“能不能喝杯熱茶?”我知道她是習慣喝咖啡的，我一邊衝咖啡一邊問她：“怎麼回事?”她把自己的身體拋進沙發，雙手攏攏頭髮，簡潔地說：“我剛經歷了人生中最恐怖的一刻鐘!”

原來，她所在的公司全球同步裁員，尼娜兩點一刻接到被裁通知，當時她還正忙着。也用不着她跟誰交接，公司規定，自接到裁員通知後，一刻鐘內必須撤離。她想用座機往外打個電話，但她那部電話已經被撤銷;想再用電腦發封“伊妹兒”，局域網已經不允許她進入;她趕緊收拾私人用品離開辦公區;到了走廊，想進入茶水間喝杯咖啡放鬆一下，發現自己手裏的鑰匙卡已經無法開啓那扇門;想進入衛生間，也一樣;到前臺，交回鑰匙卡，從此她再也無法進入幾年來所熟悉的空間了……“這太不人道了啊!”針對我的說法，她慘然一笑：“很人道的，我看見醫務室的門大開，很顯然是爲了及時救助無法承受這一刻鐘的被裁人士。路過那裏我沒有停步，但一瞥之間，看見高大的姜森——他比我高一級，金髮碧眼，平時很威嚴，正在那裏面一張躺椅上抽泣，周圍兩個醫生也不知是在進行藥物治療還是心理干預……”

我不知道該如何安慰尼娜。但她喝了幾口熱咖啡後，鎮定下來，冷靜地對我說：“儘管我們早知道公司會有裁員的大動作，也知道所謂‘一刻鐘撤離’的遊戲規則，不過事到臨頭，還是有些發懵。”我問：“你下一步怎麼辦?”她一時沉吟不答，我就說：“如果你有困難，叔叔雖然不是特別富裕，總還能……”她沒等我說完，擡起頭笑了：“我們這種人，遇到的問題，不是沒飯吃，而是今後能不能換個小碗吃飯，可是，一旦過慣了這樣的生活，放下架子來，那不是一樁簡單的事!”她告訴我，公司裁員，按合同，會給她這樣級別的僱員一定的.補償，但是，“別的不算，光我那房子的月供，一個月就得兩萬……把大房子換小，從技術上來說是一個系統工程，從心理上說，縱使我承受得了，老爸現在住我那兒，他能馬上接受這樣的事實嗎?他能接受了，佳佳呢?原來開福特接他，他都覺得沒面子，現在如果把本田再換成福特甚至QQ，不敢想!我只能緩衝一下，把這些東西暫存您這兒，起碼一週之內，還能天天開車離家做上班狀!”

尼娜告別後，我想，於她那樣的人士而言，人生中的這一刻鐘，是既狼狽而又寶貴的。(選自《讀者》2009年07期)

14、文中第二段劃線部分起什麼作用?(4分)

15、結合文章內容，試分析尼娜這一人物形象。(5分)

16、如何理解末段中“於她那樣的人士而言，人生中的這一刻鐘，是既狼狽又寶貴”的意思?(5分)

17、本文以“一刻鐘”爲題有什麼深刻含義?讀完全文，你受到了什麼啓發?(6分)

　　六、實際應用(15分)

18.下面是從已學課文中挑選的四片語段，試分析其描寫方法與表達效果，填寫下表：(4分)

題號課文語段描寫方法表達效果

(1)《項鍊》她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接着就帶着這件寶物跑了。生動表現了瑪蒂爾德借到滿意首飾後狂喜的心情。

(2)《守財奴》似乎已經死去幾小時的眼睛立刻復活了，目不轉睛地瞧着那些法器，他的肉瘤也最後地動了一動。細節描寫突出葛朗臺至死不變的貪婪本性。

(3)《陳奐生上城》一次寒潮剛過，天氣已經好轉，輕風微微吹，太陽暖烘烘……借天氣烘托陳奐生此次上城的輕鬆愉快的心情。

(4)《林黛玉進賈府》黛玉笑回道：“舅母愛惜賜飯，原不應辭，只是還要過去拜見二舅舅，恐領了賜去不恭，異日再領，未爲不可。望舅母容諒。”

19.根據語境，仿寫兩個句子，要求語意相應，修辭相同，句式一致。(5分)

人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師;，;，;但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

20、隨着經濟的發展，道路好了、汽車多了，交通事故也不斷增多。請你爲公路上的警示牌設計三句話，提醒駕駛員注意安全。表達要有創意。(6分)

　　七、(60分)

21、閱讀下面文字，根據要求作文。

有兩隻螞蟻想翻越一段牆，尋找牆那頭的食物。一隻螞蟻來到牆腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由於勞累、疲倦而跌落下來。可是他不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調整自己，重新向上爬去。另一隻螞蟻觀察了一下，決定繞過牆去。很快地，這隻螞蟻繞過牆來到食物前，開始享受起來;而另一隻螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

請認真閱讀材料，選準角度，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所選內容必須在材料範圍之內，不得抄襲。

　　參考答案

一、(30分)

1.C2.C3.A4.D

三、

8.C(A、俎，盛食物的器具。B、滸，水邊。D、賞，設宴。)

9.A(A、之，代詞，他：柳子。B、代詞，你/動詞，像。C、轉折連詞，但是，卻/並列連詞，和。D、代詞，他/選擇連詞，還是。)

10.D(語意不是委婉含蓄，而是直接揭露)

四、(25分)

11.(1)禍患常常是從細微的事物積累起來的，人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾，難道只是溺愛伶人才如此嗎?(“智勇”、被動句式、句意各一分)

(2)你活着的時候不能和我形影相依，死後魂靈也不在我的夢中顯現，這確實(或譯成“實際上”)是我造成的災難，又能抱怨誰呢?(“實”、“尤”、句意各一分)

(3)如今天下地方官中許多人都象這個被僱用的人，而老百姓沒有誰敢盡情發泄他們的憤怒，驅逐他們，處罰他們，這是什麼原因呢?原因就是老百姓所處的地位和那個主人所處的地位不一樣。

12.(1)描述了道路的險阻和到任後的景況，抒發了作者深沉的關切之情。

答題分析：“峯懸驛路”寫了道路險阻。望不到盡頭的驛路，盤山而上，好像懸掛在聳入雲霄的峯巒上，這是途中景況。“海浸城根”則說處境悽苦。潮州濱海，海潮浸到城根，地卑湮溼，老樹爲之含秋，這是到任後的景況。“殘雲斷”內含人雖隔斷，兩心相連之意;“老樹秋”則有“樹猶如此，人何以堪”之慨。在物景烘托中透露作者深沉的關切心情。

(2)①詩的首聯，說自己的心早已與韓愈同乘蘭舟，水宿風餐，一直流到嶺南潮水的盡頭了。表達了甘願陪同韓愈受苦的深厚友情。(答案要點：心隨)

②頷聯寫自己讀了韓愈的詩後，以書信相慰藉，表明二人正是高山流水，肝膽相照。(答案要點：書信，慰藉)

③頸聯寫了道路險阻，處境艱苦，與韓詩的頸聯似在互訴衷曲，表現了深深的理解與關切之情。(答案要點：理解，關切)

④尾聯針對韓愈“對收吾骨瘴江邊”一語，一反其意，以美好的憧憬對韓愈進行安慰和祝願。(答案要點：反其意，祝願)

此詩首聯寫意，次聯寫實，三聯寫懸想，尾聯寫祝願，而通篇又以“此心”二字爲契機，抒寫了深摯的友情。八句詩直如清澄的泉水，字字句句均從內心發出，真是“同心之言，其臭如蘭”。(答出一點給2分，答出二點給5分)

13.(1)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

(2)周公吐哺，天下歸心

(3)是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也

(4)旌旗蔽空，釃酒臨江

(5)儒林外史，果戈理，法國，夏洛克

(6)兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目

五、(20分)

14、(4分)通過我到王家做客，親自感受王家的富有與奢華，突顯尼娜的家庭條件;也爲下文情節的展開和人物性格的展現作了鋪墊。(答對一點得兩分，意思近即可;分析不準，酌情扣分。)

15、(5分)家境富裕，崇尚奢華，要面子，難以直面生活中的挫折。(以上爲答題要點，每點1分，意思相近即可。答全給滿分)

16、(5分)“狼狽”是指一個過慣了富裕生活的人面對突如其來的變故一下子難以接受的難堪處境;“寶貴”指這樣的人生經歷對像尼娜一樣的人來說也是一筆財富，她們可以從中吸取教訓，從而進一步完善自己，使自己的人生之路走得更順暢。(答對一點給2分。答全給全分)

17、(6分)“一刻鐘”既指尼娜接到裁員通知後的一段難捱的時間，也可指人生中可能遭受的一些挫折和種種難堪的場面。(答對給3分)“啓發”可從以下方面回答：由儉入奢易，由奢入儉難;人生總有坎坷起伏，要保持平和心態，不至於在災難降臨時慌了手腳等等。(與文章主旨相關即可。3分)

六、(15分)

18.(1)動作描寫(3)環境描寫(4)語言描寫這既表明了對邢夫人的尊敬和感激，又表明了自己顧全大局禮節，說明她待人接物處處留心。(每空1分，第四空兩個方面的內容缺一無分)

19.人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者;(修辭1分，句式1分，內容3分)

20(1)金錢誠可貴，生命價更高!

(2)時間重要，不如生命重要!

(3)搶行一秒，遺憾一生!(各2分，意思對即可)

七.(60分)

21.作文：參考高考作文評分標準

作文材料感悟：

要實現一個遠大的理想或達到一個奮鬥目標，除了不懈地追求、積極地進取，不怕苦不怕累，勇於付出辛苦的汗水以外，還要注意拼搏的方式或手段，即“方向”問題。找準方向，就會事半功倍，輕鬆地步入成功的殿堂;找錯方向或根本不辨方向，就會事倍功半，甚至與成功失之交臂。

附：文言文譯文：

河東人薛存義將要走了，柳宗元在盤子裏盛上肉，把酒斟滿杯，在江邊爲他設席送行，請他喝酒吃肉。並且對他說：“凡是在地方上做官的人，你知道他們的職責是什麼嗎?他們是老百姓的僕役，並不是奴役百姓的。凡是靠種田吃飯的人，他們拿出十分之一的收入來僱用官吏，爲的是官吏能公平地爲大家辦事。現在官吏拿了俸祿而不認真給人民辦事的，天下到處都是。哪裏只是不認真替人民辦事，還竊取老百姓的財物。假如有戶人家僱了一個人在家裏幹活，那人拿了主人給的工錢，不認真給他幹活，還從他家中偷走錢財器物，那主人一定會十分惱火，要攆走他、處罰他。如今天下地方官中許多人都象這個被僱用的人，而老百姓沒有誰敢盡情發泄他們的憤怒，驅逐他們，處罰他們，這是什麼原因呢?原因就是老百姓所處的地位和那個主人所處的地位不一樣。他們所處的地位雖然不一樣，但應該發怒、驅逐、處罰對方的道理卻是一樣的，如果老百姓真要起來驅逐、處罰官吏，那官吏對老百姓又能怎麼樣呢!做地方官的明白這個道理，能不感到恐懼和害怕嗎!”

存義代理零陵縣令已經兩年了。每天早早起來處理政務，夜裏還在考慮公事，花力氣動腦筋，使得打官司的人能得到公正的裁決，繳納賦稅的人負擔均平，老人小孩內無欺詐之心，外無憎惡之情，他確實是沒有白白領取俸祿，的確是個懂得恐懼和害怕的人。

我地位卑賤，又遭受被貶謫的恥辱，不能對考察官吏政績、確定誰賢明、誰不賢明的事參與意見。所以在他走的時候，準備了酒肉來宴請他，並且寫了這篇序。