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高一語文下冊第二專題老王精練檢的測試題及答案

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閱讀下面文段,然後回答問題。

高一語文下冊第二專題老王精練檢的測試題及答案

1.作者從哪些方面刻畫出老王的什麼特徵?這樣寫有什麼作用?

答:________________________________________________

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答案:(1)動作,如“直僵僵地鑲嵌在門框裏”;肖像,如“他面色死灰,兩隻眼上都結着一層翳”。僵直、瘦弱、無力等特徵。

(2)渲染了悲涼的氣氛;給人一種不祥的預感,爲後文老王的死埋下伏筆;深化主題。

2.“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框裏”,“鑲嵌”一詞表達了什麼意思?

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答案:寫出了老王的消瘦與不靈活,幾乎一動不動,沒有一點活力

3.作者在文中說“在我記憶裏多得數不完”的'含意是什麼?

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答案:①這麼多的雞蛋在困難時期,的確是非常非常多。

②作者這樣說也是爲了表達對老王的無限感激之情。

4.文中說“我強笑說”,能不能把“強”字去掉,爲什麼?

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答案:不能去掉。一個“強”字寫出了此時作者內心複雜的思想感情。面對老王如此貧病交加卻還來向我們表示謝意,也只能強笑,笑中有說不出的悲酸與感動。

5. “他一手拿着布,一手攥着錢”,“攥”字有何用意?請簡要分析。

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答案:“攥”字寫出了老王的激動心情。他爲什麼激動?因爲他本來就是來還人情的。

6.作者對沒請老王“坐坐喝口茶水”感到抱歉,作爲一位知名教授,這樣想表達出她什麼樣的思想?

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答案:富有同情心,平等待人,具有人道主義思想。

7.作者爲什麼說“但不知爲什麼,每想起老王,總覺得心上不安”?

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答案:表面上看,是因爲老王拿香油和雞蛋來謝“我”,“我”卻拿錢去侮辱他,感到內疚;更重要的是作者對像老王這樣的生活在社會底層的人物命運的同情、關注和思考。