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高一語文下冊肖邦故園精練檢測試題和答案

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  一、閱讀下列文段,完成1~4題。

高一語文下冊肖邦故園精練檢測試題和答案

1. 第①段中寫“這瘠薄的土地,這平原小道和麥 草覆蓋的屋頂”,有什麼用意?

答:________________________________________________

【解析】散文中,景物的描寫都是爲表現文章主題服務的,要分析景物描寫的作用,首先應聯繫肖邦的音樂創作和他的愛國情懷,“瘠薄的土地”“平原小道”“麥草覆蓋的屋頂”都體現出“簡樸”“清寒”的特點,這正體現了肖邦音樂的特色,同時也和下文構成對比,以突出肖邦音樂。

答案:爲了說明肖邦故園所在地樸素的特點,同時使其與“肖邦音樂所賜予我們的無限財富和充分享受”形成對比,表現肖邦音樂的價值。

2.第③段描寫的熱那佐瓦沃拉四季景色之美有什麼共同特點?

答:________________________________________________

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答案:樸素、淡雅;持久、深沉。

3.第④段中“這片土地的景色正是肖邦音樂最理想的序曲”,這句話的含意是什麼 ?

答:________________________ ________________________

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答案:肖邦的音樂與這片土地有着共同的色調,是這片土地滋養了肖邦音樂中的鄉土情結 。

4.肖邦臨終前的最後一組瑪祖卡曲爲什麼會跟鄉村的質樸“相距甚遠”但又與那片土地“有着千絲萬縷的聯繫”?

答:________________________________________________

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答案:異國的生活、坎坷的經歷所產生的萬種離情、一懷愁緒淨化了兒時之國的畫面,但在肖邦生命的末日,故鄉的朦朧景色又回到了他的心中,對那片土地的情感也就熔鑄進他的音樂中。

  二、閱讀課文“我們帶着驚訝和柔情”至結尾,完成5~7題。

5.文中多處用通感的修辭手法,以音樂來比喻景色,作者這樣寫有什麼用意?

答:_______________________________________________

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答案:肖邦的音樂受過故園風物的滋養,故園的風物中有音樂的'餘韻。

6.寫秋天的一段,結尾說:“我們開始理解那個客死遠方巴黎的人的深沉的鬱悶”,“我們”理解的那個人鬱悶的原因是什麼?

答:________________________________________________

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答案:聽着婚嫁的小提琴曲,走在林陰小道上,踩着沙沙作響的樹葉,這一切令人思緒萬千,耳邊迴盪起音樂的旋律,這是多麼美的享受,但肖邦不能重溫這故園溫馨的一切,所以鬱悶。

7.爲什麼說故園的“一切都成爲往事了”“只有音樂 長存”?

答:________________________________________________

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答案:受過故園風物陶冶的肖邦的音樂,以其高超的藝術價值,永遠迴響在人們的耳邊,迴響在故園的風物當中,永遠受到人們的景仰和膜拜,所以這樣說。