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高一語文下冊第二專題品質精練檢測試題及答案

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【學業達標評價】

高一語文下冊第二專題品質精練檢測試題及答案

一、閱讀下列文段,回答後面的問題。

1.文中說:人們走進他的店堂,“心平氣和地像走進教堂那樣”,有什麼用意?

答:________________________________________________

答案:這句話中的比喻的用意是表明顧客對他的制靴手藝是崇拜和欣賞的。

2.格斯拉“背有點兒彎”,手“細瘦多筋”“眼睛眨動着——像剛從靴子夢中驚醒過來”,這樣描寫表現了他什麼特點?

答:________________________________________________

答案:這樣描寫表現了他終年辛苦勞作,終日沉 浸在聚精會神的制靴過程之中。

3.“多麼美的一張皮啊”,他在顧客面前欣賞他的皮革,顧客告辭時他的眼睛仍然注視着皮革,顧客還沒出門他又上樓做靴子夢了。這些言行表現了他怎樣的精神狀態?

答:________________________________________________

答案:這些言行表現出他沉醉於制靴,已經達到了癡迷的程度。

4.文中多次提到“靴子夢”,你認爲格斯拉的“靴子夢”是指什麼?

答:___________________ _____________________________

答案:“靴子夢”即指他對制靴的理想追求,追求製作結實、舒適、美觀的靴子。

二、按要 求把下面的句子擴寫成一段話。要求:①正面描寫與側面描寫相結合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少於80字。

這個冬季,天氣異常寒冷。

答:____________ ____________________________________

______________________ ______________________________

答案:寒風“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭髮,針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜裏,縮着脖子,疾步前行。寒風瑟瑟地吹着,周圍沒有一點人聲,他在這環境下,不停地抖,又是一陣風,一隻烏鴉“撲棱”一聲從田野間飛出,向天長叫,彷彿在抱怨着什麼。

三、以“關愛”開頭仿寫兩個句子。要求:兩句都要與例句句式一致、字數相等、修辭手法相同。

例句:關愛是一個眼神,給人無聲的祝福。

關愛是一縷春風,給人身心的舒暢。

答:________________________________________________

____________________________________________________

【解析】本題考查仿寫句子的`能力。首先注意題乾的要求:修辭手法、字數和句式。然後考察例句:句式爲判斷句,用“是”來連接;修辭手法爲比喻和擬人,比喻爲暗喻,擬人用“給人……”來表示,要注意前後語意的關聯,再進行仿寫。

答案(示例):(1)關愛是一句叮嚀,給人噴薄的自信。

關愛是一個微笑,給人親切的關懷。

(2)關愛是一泓清泉,給人心靈的洗滌。

關愛是一封書信,給人無限的思念。