二年級語文上冊課課練《紅領巾真好》

　　《紅領巾真好》課課練

　　一、根據課文組詞

羽( ) 領( ) 捉( ) 理( )

躍( ) 蹦( ) 靈( ) 晨( )

　　二、填填記記

1、清晨，林中誰最快樂?是______的小鳥，_______喳喳，_______跳跳，一會兒_______，一會兒_______蓬鬆的羽毛。

2、清晨，林中誰最活躍?是______的小鳥，撲______，____來____去，______害蟲，_______翠綠的樹苗。

3、清晨，林中誰來得最早?是“_______”來放鳥巢。

4、選詞填空。(嘩啦啦 嘰嘰喳喳 汪汪汪 轟隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱)

青蛙唱歌_______ 雷公公說話_______ 泉水唱歌_______ 大雨傾盆_______

小狗見人_______ 小鳥鳴叫_______

　　三、品味探究

1、課題中的紅領巾爲什麼加上引號?紅領巾指什麼?___________________________

2、小鳥爲什麼說“紅領巾”真好?___________________________________________

3、你覺得小鳥可愛嗎?爲什麼?_____________________________________________

(以外形、叫聲與作用等方面作答)

　　四、實踐活動

1、給鳥兒築巢。