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高考議論文作文600字

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在平時的學習、工作中,大家對論文都再熟悉不過了吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。你所見過的論文是什麼樣的呢?以下是小編整理的高考議論文作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考議論文作文600字

高考議論文作文600字1

青春,聽到這個字眼你會想起什麼?活力?希望?亦或者是夢想?

我每每聽見“青春”二字,便會想起夢想。青春,有夢我們纔會有動力;青春,有夢我們纔會勇往前進;青春,有夢我們纔會知道前進的方向。

當我們還是孩童,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,都會茫然若失,夢?那是什麼?我沒有夢。

當我們已是少年,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,都會拍拍胸脯,堅定地說出我那“不切實際”的理想,夢?多美好!我有許多夢,我一定會實現!

當我們擁有青春,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,亦或失望,亦或驕傲。我有夢,一個堅定的夢!我會極盡所能,去好好地完成它,然後去過自己想要的生活;我沒有夢,我對未來很迷茫,我並不知道我將來會做什麼,我恐懼未來,我只想活在現在!

如若你聽見這個問題,你會想起什麼?青春,美好的青春,有限的青春,我們應該在有限的青春裏爲未來做些什麼。

有了夢,你會知道你將來想要什麼,想做什麼,就不會像你兒時一樣,茫然若失;有了夢,你就會有前進的方向,爲了夢想,奮發拼搏,勇往直前,就不會像你少年一樣,只會說,而不會爲了夢去奮鬥;有了夢,你就不會對未來恐懼,你就不會對未來迷茫,就不會只想活在現在;有了夢,你會竭盡所能去完成它,就會爲你的未來去奮鬥,去搏擊,去闖蕩,去爲自己的未來的成功作鋪墊。

夢使你擁有一雙翅膀,你就會變成蒼鷹,來啊,天空是你自由的天堂;夢使你擁有一個魚鰓,你就會變成鯊魚,來啊,海洋是你展示才華的地方;夢使你擁有一個網兜,你就會變成園丁,來啊,花園將成爲你的小天地。

青春與夢想,未來與希望,就掌握在你的手中,來啊,同學們,一起去堅定你們的夢想!向着未來飛翔!

高考議論文作文600字2

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是我很久以來一直非常喜歡的一句詩,他的精神意義想必大家都和我一樣清楚——個人的氣節組成民族的氣節,所以它是一個民族傲立於世的精神支柱。

氣節是人的一種可貴的精神力量。齊白石老先生是是我國現代的國畫大師。1937年日寇佔領北平時,他已70高齡,他憤然辭去北平藝專教授職務,閉門謝客,表示不與敵僞合流。冬天寒冷,全家寧願受凍,也不領敵僞的施捨,拒絕買畫給敵僞人員。爲了擺脫他們的糾纏,他先後在門上貼上告示:“白石老人心病發作,停止見客”“切莫代人介紹,心病復作,斷難報答也。”“畫不賣與官僚”後來乾脆寫“白石已死”。

白石老人的高風亮節一直被後人稱道。可見氣節是一個人品質的最完美展現。

氣節,威武不移。1941年1月,新四軍軍長葉挺在“皖南事變”時被國民黨反動派逮捕,敵人軟硬兼施,企圖制服他。但是葉挺威武不移,堅持鬥爭,表現了一代革命者的崇高品質。他在獄中還寫下了大義凜然的《囚歌》:“爲人進出的門緊鎖着,爲狗爬出的洞敞開着,一個聲音高叫着——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深的知道——人的身軀哪能從狗洞裏爬出。我希望有一天,地下的烈火將我連這活棺材一起燒掉!我應該在烈火和熱血中得到記生!”

可見,葉軍長的氣節是多麼堅定,他的所作所爲不得不被後人所讚歎。

朋友,在這個新時代,有了氣節才能行的端,才能坐得住。有了氣節才能面對困難,衝鋒陷陣,面對誘惑心如止水,面對名利泰然坦蕩,有了氣節,才能正視人際現實,才能非分明,明事理,才能讓陽光照耀心靈。

高考議論文作文600字3

大自然中有些生命轉瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的`生命發光發亮,盡顯其顏色和風采。

杉樹身軀挺直,直插雲霄,在浩浩人間站立起來,在一年四季中從不換色,堅強,固執,一生都以筆直的姿態面對酷暑嚴寒,風霜雨雪,直至多少年以後聳入雲端。

蝸牛是帶着家的生命,它雖然走得很慢,但它也從不放棄每一小步,如果它沒有了家,它就會失去保護,失去自己的生命。它一生都要揹着它,以這種姿態使自己生存,即使是那麼累,以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步,無以至千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。

雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚歎它強有力的翅膀,在浩瀚的天際中翱翔。多麼自由的生命!展開雙翅衝向雲端,搏風擊雨,俯視大地,又似乎在號召萬物奮發向上,它把自己的生命全都傾注在翱翔藍天這一追求上。

人們總喜歡讚美生命,即使是一塊默默無聞的石頭,又或許幾棵不起眼的野草,都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命,讚歎萬物各種的生命的姿態,讚歎它們以最佳姿態面對風雲雷電,裝扮這個世界,世界也因此而絢爛精彩。

我們對待人生,難道不應該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅持執着,努力向上;像蝸牛一樣,即使是那一小步,也不放棄;像雄鷹一樣,展開自己的翅膀,放飛自己的夢想,創造出更廣闊的天地。

大自然的萬物站起來了,因爲它們以生命的姿態去對待了,那我們人類又何嘗不該以生命獨有的姿態去對待生命展現生命的呢?感悟生命,做到堅持,永不放棄。追求理想,才能站得更高,纔會看得更遠。

高考議論文作文600字4

很多人眼中,人生是條漫長而複雜的道路,如果一不小心,就會掉入陷阱,踏入歧路,但在我的眼裏,人生是條短暫而美麗的林蔭小道,不用小心翼翼,提心吊膽的。每一步人生,更多的應該是享受。

享受無彩繽紛

在寒意還沒完全退去的二月,春天悄悄的來了。於是,寒風便在春風的驅使下,逃走了。花兒看見春姑娘來了,便張開了笑臉歡迎她的到來,它們朝氣蓬勃,爭奇鬥豔!紅的像一團團激情燃燒的火焰,白的像堆堆晶瑩剔透的雪,粉的像一朵朵清瑩的雲霞!我來到這花叢中,享受人生的五彩繽紛!

享受陽光明媚

在朝氣的春天后,夏兄弟踏着豪邁的步子來了!他一來,便給小朋友們帶來了無限快樂。因爲他們終於可以在涼快的游泳池中歡快地嬉戲了。在這陽光明媚的季節,西瓜和椰子也成熟了,他們倆紛紛搬家,住在超市和水果市場,在烈日炎炎的夏季給人們帶來一絲涼爽與可口的滋味。此刻,漫步在金色的陽光下,享受人生的明媚陽光。

享受秋高氣爽

伴隨着一陣涼意,秋天來了。聽着甦醒的《秋天》,想起了“夕陽西下,斷腸人在天涯”的淒涼,更想起“我言秋日勝春朝”的美麗。葉子飄落,是風的追求,還是樹的拋棄。秋風吹來,驅走我心中的煩惱,在落葉鋪成的地毯上散步,享受到了人生的秋高氣爽。

享受銀裝素裹

南方的冬天是不易下雪的。但在北方,每到冬天,人們便穿上笨重的衣服,在雪地裏打雪仗,堆雪人。或許在他們眼裏冬天並不寒冷,而是溫暖而帶有歡樂的,並且,更多的是迷人。下雪了,臘梅開了,人們在銀色的世界裏,享受人生的銀裝素裹。

這就是我所認爲的人生,不應該總是時刻提防,更多的應是快樂地享受人生。

高考議論文作文600字5

現在有許多人,許多單位,缺乏交流。毋庸諱言,與人交流也好,與社會相處也罷,我們應大聲疾呼:理應交流,加強交流。

英國南部有兩種鳥——山雀、知更鳥。它們生活的特點不同,山雀喜歡羣居,資源共享,會啄破牛奶瓶的鉛箔蓋吸食送奶工人送的牛奶,且相互交流,傳授技巧,共同吸食,因而其同類不斷髮展壯大;而知更鳥喜歡獨居,互不交流,面對奶瓶蓋子,啄其不破,便離去,卻結果同類數量漸漸減少…

由這個簡單的事例可以看出,那些閉關自守,把自己或單位同外界隔絕的人,難道從中不受到啓發和有所感悟嗎?

誠然,形如知更鳥的人,或許有其一套理論:現在是競爭時代,將自己成功的經驗交流給他人,豈不是助別人來戰勝自己嗎?或許缺乏一定的大度,缺乏海納百川的胸懷,擔心自己的“祕”不成“祕”。或許,持一井蛙之見,自認爲高人一等,與他人無交流可言,如此等等。

其實,人與人之間,單位與單位之間,各有所長,各有所短,增強交流,可取他人之長補自己之短;再者,世界一切事物的發展是永無止境的,擔心別人勝過自己,難道不等於催己奮發,對自己是一種鞭策激勵嗎?正如山雀重視交流而使其羣體壯大,知更鳥怕交流而滅絕是同樣道理嗎?

民族的振興,國家的昌盛,需要各單位,各部門、各民族的同心同德,羣策羣力,開拓創新,銳意進取。我們應在交流上求得並達成共識,加強交流、學習和探討,只有這樣,社會主義和諧社會的民族振興建設纔會極目千里、更上層樓。