動手做做看作文

篇一：動手做做看

　
　　今天上午，我趁爸爸媽媽去買菜的時候，做了一個實驗，叫作——紙船可以自己動。　　
　　上個星期二，我同桌把紙帶了回來，說：“在上面添一點牙膏，放到水裏，船就可以自動遊起來。”因爲我當時看她的船底貼了透明膠，以爲貼了透明膠纔可以開牙膏，就試了一下，結果沒有自動遊。我很不高興。　　
　　今天，爸媽剛好說要一起去買菜，我就開心了。過了幾分鐘，我拿着“海盜船”，小心翼翼地走到廁所，慢慢地按了一點牙膏添在船上，然後放入盛滿水的盆子上。過了三秒鐘，紙船突然動了起來，而且轉了好幾個圈。緊接着，它遊向邊沿，忽然又轉回頭來，游到原來那個地方。我見了，驚歎不已。看來，同學們說的是對的！　　
　　我想：我要多動手做一做，來證明別人說的是否正確！　　

篇二：動手做做看

　　今天，我們語文課上了動手做做看。吳老師讓我們動手做做看，一個杯子裝滿水，放進石頭、鹽、雞蛋，雞蛋會不會浮上來呢？ 　 　 　
　　中午放學後我一回到家，就迫不及待地開始做起來。我先找杯子裝滿水，然後放進三顆不大不小的石子，再把雞蛋放進去，最後放鹽。可是雞蛋卻沒有浮上來。 　
　　下午，我回學校上課，吳老師第一件事就是問我們：“中午有沒有人去試過？雞蛋有沒有浮上來？”朱淋瀟說浮上來了，要許許多多的鹽。這沒道理呀，我的鹽也放了不少，可爲什麼就是浮不上來呢？ 　
　　晚上，我回到家又試着重新做了兩次，可是一次也沒有成功，問題到底出在哪裏呢。

篇三：動手做做看

　
　　法國科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一個杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來。如果放進一條金魚，卻不是這樣。這是爲什麼？” 　
　　一個小朋友說：“因爲金魚身上有鱗。” 　
　　另一個小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了。” 　
　　伊琳娜覺得他們都沒說對，但自己又說不出道理來。她回到家裏問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看，” 　
　　伊琳娜找來一條金魚，把它放進一個裝滿水的杯子裏。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。 　
　　伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬：“您怎麼可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？” 　
　　朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定是對的，要動手做做看。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話，高興的笑了。

篇四：動手做做看

　　我們班的張老師，有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一個杯子裝滿了水，再放近別的東西水就會漫出來，如果放進一張紙，卻不是這樣，爲什麼呢？”一個小朋友說：“應爲杯子是斜着放的。”另一個小朋友說：“一定是沒有空氣紙掉下來了。”但自己又不想不出結果。
　　我回家後，我問媽媽，媽媽說：“不能光想，你自己動手手做做看啊”我就找來一團紙和一個杯子還裝滿水的盆子裏。哎呀和老師說的不一樣，我想生氣。第二天一早就問老師，您怎麼可以提這樣的問題來哄騙我們小朋友呢老師聽了，哈哈大笑。老師說：“我不是哄騙你們，我是想讓你們知道，老師的話也不是全對的，要自己動手做做看。”
　　我聽懂李老師的話，高興地笑了。