放風箏作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！
小林、小方和小紅一起紮了風箏。一隻是小燕子，它有着白色的肚皮，寬大的翅膀，紅豔豔的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一隻是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風裏向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄着一朵一朵的白雲，那邊，有一個穿着藍色衣服的小男孩，他拽着一根風箏線，線牽着飛機形狀的小風箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一隻褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一隻金魚在白雲間游來游去，長長的尾巴上下襬動着，它那兩隻眼睛凸了出來，好像在尋覓什麼似的。
小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉着風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那隻大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵雲，一會兒穿過那朵雲，雲朵彷彿都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅託着她那蝴蝶風箏笑了起來，發出銀鈴般的笑聲。
春天的風箏，多麼快樂，多麼自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心裏……
放風箏作文2
春天到了，萬物復甦。柳樹抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。
王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，鬆手！”王小東大聲說道。林小和立馬鬆了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那隻燕子風箏便越飛越高，甚至引來了幾隻小鳥，它們似乎想和風箏挑戰一下。但是燕子風箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。
可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風箏不能用蠻力，必須要有耐心。”紅小花聽了，又開始信心滿滿。她耐着性子，慢慢地扯風箏線，很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終於把風箏放飛了！”
在其他空曠的地方也有很多人在放風箏，有的是蝴蝶風箏，有的是蝙蝠風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是紅蜻蜓風箏，還有的是小魚風箏。真是數也數不清！
突然，天空中出現了一隻飛得特別高的老鷹風箏，快跟飛機一樣高了。拉着老鷹風箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終於讓風箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！
在這一片碧綠的草原上，風箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。
放風箏作文3
"快放線，慢點，快跑。"咦，這樣的聲音是從哪裏傳來的？哦，原來是一羣孩子在三賢廣場放風箏啊！
滿眼望去，天空上的風箏在自由自在地飄着，但它們逃脫不掉，因爲它們被一條一條線穿着。"哈哈，太好玩了。"風箏飛上天的同學歡呼雀躍！“唉！這怎麼放啊？爲什麼起不來呢？"風箏一時不能升空的同學們一籌莫展，愁眉苦臉的望着自己不爭氣的風箏發呆，唉！都是風箏惹的禍。
我看着這天空中飛的風箏，心想：哼！這麼多漂亮的風箏，可不能少了我的小調皮風箏呀！我找到老師，幫助我來放風箏。我先放了線，老師雙手架着風箏高高舉過頭頂，我拽着風箏線，我和老師大約有十來米的距離，只聽老師大喊一聲：“跑！”我轉過身撒腿就跑。邊跑邊想：我的風箏就要飛上天啦！可結局卻不是我想的那樣，我剛停住腳步，小調皮就直直的摔落下來。唉！果然是調皮的風箏啊！
我仰望天空，看着飛得最高的風箏，我要去找他去學習。我順着風箏線終於找到了一個人，她很有耐心，給我講得很細緻。
我開始第二次試飛，我這次跑地很快，線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小調皮，果然，小調皮忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦！心裏滿是成功的喜悅。可是，小調皮就是調皮啊！一點也不給我爭氣，我剛一停下來，小調皮就"嗖~嗖~"地帶着聲音落了下來。這放風箏也不是一件簡單的事啊！
我看到別人的風箏在天空上飄着。心想：難不成小調皮故意和我作對嗎？一直要讓我拉着它跑嗎？
當我想放第三次時，集合了。雖然沒放上去，但我還是很開心。
放風箏作文4
一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂着我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！
看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！於是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先鬆鬆線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉着線軸，媽媽端端正正地託着風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一託，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美着呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然後我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時候，我的同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎麼辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎麼不肯飛了呢！
天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起遊戲呢！
風箏帶着我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
放風箏作文5
今天下午，我對媽媽說：“今天，我們去中心廣場放風箏吧！”媽媽說：“吃完飯再去。”我聽了，高興得跳了起來。對媽媽說：“媽媽，你太好了，我愛死你了！”
吃完飯後，我和媽媽一起來到了中心廣場，只見廣場上人山人海，一隻只風箏在湛藍的天空中飛舞着，有的像可愛的小鳥，有的'像正在嬉戲的蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一隻又一隻色彩豐富的風箏，令人目不暇接。於是，我對媽媽說：“媽媽，您先在這裏先做會吧，我去那裏放回風箏，可以嗎？”媽媽說道：“好吧，不過別跑太遠了。”我激動的應了一聲：“好的！”
隨後，我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會，我的風箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。於是，我又開始放起風箏來，我一邊纏線，一邊跑着。累了，就喝口水。“我今天玩的真開心啊”，我心想。坐下的時候，可以看見綠油油的草地，還可以看見競相盛開的小花們，它們迎着笑臉，彷彿在對我說：“我漂亮嗎？”此時此刻，廣場上到處洋溢着人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上，歡快的奔跑着，笑着。
可惜過了幾天，我的風箏就被我弄破了。直到現在，我還懷念着我的風箏呢！我想，等我有時間了，我一定要自己親手做一隻漂亮的風箏，讓它在藍天中自由翱翔！
放風箏作文6
陽黑暗媚的一個晚上，人們悲痛欲絕離開草地放鷂子，和風就如我慈祥的母親，撫摩着我的面頰。
天空是那末廣大那末碧藍。皎潔皎潔如雪的雲朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳着。
草地上，小草探出本人的小腦殼看着這個別緻的天下，就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風拂過，就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙，有的圍着皎潔皎潔如雪的領巾，另有的帶着綠色的帽子，輝煌光耀非常。
小華一手握着線軸，一手扯着鷂子線，用力向前奔往，小明共同小華，雙手舉着鷂子，隨時預備放飛，忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點找沒有到標的目的，不單不飛起來，反而重重地摔正在了地上，他們不悲觀，來往返回試飛了好幾回，終究是找到了一些些竅門，再次當小華一聲令下：“放！”小明捉住時機，用力一拋，疾速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩索，垂垂地，垂垂地，鷂子飛起來了，看着飛翔於地面的鷂子，他們是那末快樂，那末驚喜，如同一隻只生動的小兔子正在草地上跳來跳往！站正在一旁的小麗看患上進了迷，不由得張年夜嘴巴驚訝道：“哇！你們飛患上真好啊！”“那是固然了！”他倆齊聲說。
低頭看向遠處有幸運的一家三口。八九歲的孩子手裏拿着線，看着天空的鷂子，一邊向前進，一邊拉着線，可神情了。爸爸手搭着媽媽的肩膀仰視着天空，愁眉苦臉地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空彷彿鷂子的天下，一支支顏色美麗的鷂子無拘無束地正在地面翱翔着。
放風箏作文7
冬爺爺送走嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步回來了。
這時候，各種各樣的風箏也像趕集似的在在空中聚攏來。擡頭望去，那邊一隻“老鷹”在展翅高飛，旁邊一隻“蜈蚣”爬來爬去，遠處還有一條“金魚”游來游去……
小明、小紅、小剛來到草坪上放風箏。草坪上陽光明媚，微風習習，白雲懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來兩種風箏，一種是蝴蝶風箏，另一種是燕子風箏。他們決定先放燕子風箏。小明左手拿線，右手拿線軸，一邊跑一邊回頭對小剛說：“小剛，等一會兒，我說‘放’，你就把風箏向天上扔。”小剛將風箏高高地舉過頭頂說：“好！”忽然一陣風吹過來，小明連忙大叫一聲：“放！”小剛立馬把風箏向天上扔去。春風向一隻無形的大手，將風箏輕輕地託上天，漸漸地高過大樹，高過小鳥。小紅見了，心想，他們可真厲害！不知道我能不能像他倆配合得那樣好。
遠處也有一家三口在放風箏。小男孩已經把風箏放上去了，他拿着線軸，眼望風箏，在地面上不時移動。爸爸把手搭在媽媽肩膀上，笑眯眯和媽媽一起看風箏在空中飛舞。多麼溫馨的一幅圖畫呀！這一家三口就像是一盤玫瑰。爸爸是養家餬口的土，媽媽是保護小男孩的荊棘，而小男孩就是那朵盛開的玫瑰。
在這草長鶯飛的春天裏，奔跑着，歡笑着，讓風箏垂掛在高高的天空，這可真有趣啊！
放風箏作文8
一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白雲輕輕飄動，微風吹來，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風箏。
剛到五一廣場，他們就看到天上飄着許許多多的風箏，有細長的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然後，他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操，他們就開始放風箏了。
王天天是放風箏高手，他對徐大強說：“你拿住風箏，我說OK，你就把風箏往上拋。”徐大強點了點頭。王天天瞅準了風向，就比了個OK的手勢，許大強立馬把風箏往天上扔。風箏徐徐上升，王天天立馬放風箏線。不一會兒，他們的風箏就追上飛得最高的燕子風箏啦！他們欣喜若狂。風箏越飛越高，都要追上飛機了。這時，一旁的路人也開始圍觀，想看看究竟是飛機飛得高，還是風箏飛得高。不過，等飛機飛得沒影兒了，都還沒出結果。
這時，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說：“怎麼才能把風箏放飛啊？我試了好多次都沒成功。”王天天耐心地教他：“放風箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然後用力地把風箏一扔，趕緊抓住風箏線就可以飛了。”劉不行恍然大悟，照他說的那樣使勁兒往前跑，然後把風箏扔了出去，再抓住風箏線，風箏果然飛起來了。他的心裏樂開了花。
突然，遠處有一個男孩叫着：“我的風箏飛起來了！”他的爸媽站在一邊，笑着說：“我的兒子可真能幹！”
放風箏作文9
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白雲雪白雪白的，它們彙集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正迴旋着尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動着尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放着風箏。每個人的臉上都洋溢着開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看着自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯着他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉着線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注。“啊。風箏終於飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來。“呀，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們並沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力，風箏終於再一同飛上了天。這一次飛的穩穩地，高高的。他們擡頭看着飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看着小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那麼短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看着滿天漂亮的風箏，我真希望下個週末快點到來！
放風箏作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這不，陽春三月，又到了放風箏的好時節。
星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區委廣場放風箏。一進廣場，那各種各樣的風箏真是讓我大開眼界，它們像開會似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂。看着它們陸陸續續地被人們放上了天空，我也不甘落後，連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”，加入到放風箏的隊伍中。
原本我以爲放風箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那麼簡單。我拉着風箏線逆風跑，跑了好大一會兒，看到風箏大概飛到十多米高時就停下來，可就是因爲這一下，風箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風箏沒停穩時不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽着風箏使勁跑，都快把整個廣場跑過一圈了，可風箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘着粗氣問媽媽，這又是爲什麼呢？媽媽心平氣和地說：“你只扯着風箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時，它已經飛上了半空中。於是我停下腳步，在媽媽的指導下一點一點地放線、收線，當感覺風箏往上頂時，我就順勢放一點線，當它向下降落時，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會兒，它終於在我的呵護下，穩穩地飛上藍天了。我的內心是那樣激動、那樣興奮！
但是，令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數也沒有把它取下來。我心裏很難過，只好和媽媽依依不捨地離開了。
放風箏作文11
新年已過，春已到，又開始了上班的節奏，上班時每天都會經過小廣場，發現今天的人很多，小孩子也有很多，原來他們是在那放風箏，有很多漂亮的圖案和顏色，它們一個比一個飛的高，想想自己，已經有很多年沒有放過風箏了，只要是一提起放風箏，不但孩童們雀躍三丈，連大人也都會興致勃勃躍躍欲試。
雖然自己放過很多次風箏，卻對它瞭解的很少，回到家中，我在電腦上查詢了關於風箏的知識。風箏起源於戰國時期。公輸般就是後人所說的七巧匠魯班或“魯班爺”。他製作的“鵲”或“鳶”，其原材料是極薄的木片或竹片。漢朝以後，由於紙的發明和應用，在製作風箏時，逐漸以紙代木。稱爲“紙鳶”。五代時，又在紙鳶上系竹哨，風吹竹哨，聲如箏鳴 故以後稱“風箏。每當人們放風箏時，都希望自己的風箏飛的最高，但是不是每個人都可以把自己的風箏放的很高呢！放風箏也是有技巧的，首先要知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。然後自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看，還要注意風箏飛昇的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，最後慢慢放線就可以了。
這些都是要通過自己努力纔可以做到，纔可以飛的更高。其實和我們工作也是一個道理，我們要有自己的規劃，首先我們要知道自己先做什麼、其次……到最後的結果。要找到工作中的技巧和切入點。僅僅只是放一次風箏都會讓人的心情很舒暢、開心。工作中也是一樣，僅僅是一句同事的讚賞或是一個小小的成功，都會使自己幹勁十足。讓我們像風箏一樣，隨着風的力量，把握好自己的航向，讓我們高飛，讓我們遠航！
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎，描繪了美好的春天裏一羣活潑可愛的孩子在草地上放風箏的情景。這不，今天陽光明媚，還有小風，真是放風箏的好時節，媽媽便帶着我去平天湖放風箏。
真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風箏呢！這兒的風箏樣子可真多！有燕子狀的，有蛇狀的，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的，粉的，藍的，色色俱全。在這千姿百態、五顏六色的風箏裝飾下，此時的天空像一幅美麗的水彩畫，令人心曠神怡。
我的風箏是一隻大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點來做了一些點綴。記得我上一次放風箏還是兩年前。那次放風箏怎麼也放不上天空，便放棄了。
開始放風箏啦！我把線放得短短的，叫媽媽拿好風箏。“放！”我下達了“命令”，媽媽聽後立刻放開了手，我也像脫繮的野馬似的奔跑起來，然後邊跑邊慢慢地放着線。“耶！我的風箏飛上去啦！”我歡呼雀躍。可這才一會兒，風箏就掉下來了，真是白歡喜了一場啊！但我這次可不像以前那樣，那麼容易就放棄了，這只不過是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經歷了多少次失敗？終於有一次，我的風箏放得又高又遠！頓時我心裏像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來！
通過這次放風箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會成功！這一次我成功啦！我成功地把風箏放起來啦！
放風箏作文13
陽光明媚的一個早晨，人們欣喜若狂來到草地放風箏，微風就如我慈愛的母親，撫摸着我的臉頰。
天空是那麼寬廣那麼碧藍。潔白如雪的雲朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑着。
草地上，小草探出自己的小腦袋望着這個新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿着火紅火紅的紗裙，有的圍着潔白如雪的圍巾，還有的帶着綠色的帽子，絢爛無比。
小華一手握着線軸，一手扯着風箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉着風箏，隨時準備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向，不但沒有飛起來，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來來回回試飛了好幾次，終於是找到了一些些訣竅，再次當小華一聲令下：“放！”小明抓住機會，使勁一拋，快速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風箏飛起來了，看着翱翔於空中的風箏，他們是那麼高興，那麼欣喜，猶如一隻只活潑的小兔子在草地上跳來跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚歎道：“哇！你們飛得真好啊！”“那是當然了！”他倆齊聲說。
擡頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手裏拿着線，看着天空的風箏，一邊向後退，一邊拉着線，可神氣了。爸爸手搭着媽媽的肩膀仰望着天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空好像風箏的世界，一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔着。
放風箏作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天陽光明媚、春暖花開，是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們去公園放風箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風箏，找同伴，我也喊上同伴，並進行了分工。我牽着線，他舉着風箏。
我們開始放風箏了，他雙手高高地托起風箏，我則站在不遠處，只見他一聲令下：“跑！”我風馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風箏呼地一下衝上了天，可還沒等我們高興，風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時我們特別緊張，生怕它會掉下來。於是我牽着風箏線使命跑起來，可無論我怎麼用力跑，風箏還是掉了下來，頓時我和同伴失落無比。這時老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風箏的兩邊，找準風的方向，迎着風跑，還要時不時地收線或放線。”吸收了老師的教導，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風箏的兩邊，我抓住風箏線，迎着風拼命地奔跑，可半道風向突然變了，此刻我並沒有灰心，再來一次，同伴拿住風箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風向，同伴一聲令下我便狠狠地向前衝去，風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力，風箏迅速地飛向藍天，我快速地放線、收線、收線、放線，風箏終於在天空中如魚得水了，我的心也隨着風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊，跳啊！
時間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記，因爲它讓我知道了做什麼事都不能半途而廢，不然什麼事也做不成！
放風箏作文15
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫着，在門口樹下的草叢中叫着，在光滑的柏油馬路上叫着。
我和爸爸拿着一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那裏可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示着各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不願意服輸，都搶着飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎麼開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應了！
於是，爸爸拿起我的風箏，我拿着風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞迴給爸爸，傷心的說：爸爸，爲什麼別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你後面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑着跑着在我後面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩下來，最後，終於把風箏放到天上去了。
看着天空中越飛越高的風箏，我心裏想：我就像天上的那隻風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
