放風箏小學作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的放風箏小學作文，希望對大家有所幫助。

放風箏小學作文1

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串風箏。

春日獨特的氣息瀰漫在教室裏，老師笑着對我們說：“今天我們去放風箏吧！”話音未落，同學們就像一羣無頭蒼蠅一樣鬧哄哄地，緊接着又一窩蜂地衝出了教室。藍藍的天空，潔白的雲朵，微風不時地吹動路邊的花兒，正是放風箏的好天氣。我和我的夥伴來到了廣場的中心，我拿起一個風箏，上面印着一隻火龍，全身是綠色的，翅膀上有一個大大的五角星，那昂揚的神態像是下定了決心衝到星星上似的，它口中那鮮紅的火焰也似乎能噴好幾裏地。

準備放風箏了，我把一根鐵桿插在了風箏上，接着把線綁在風箏上，風箏組裝完畢！我和夥伴相視一笑，一個拿着風箏，一個拿着纏線器。“跑！”我們拿着風箏跑了起來，“放！”我的夥伴就把風箏“嗖”的一聲扔了出去。一開始，風箏晃晃悠悠。過了一小會兒，風大了，風箏馬上就飛高了，它越來越高，越來越高，好像要扯斷繩子飛向我們看不到的天空的另一端。

空中的火龍飛得越發高了，它遊戲似的穿梭在雲間，噴雲吐霧……

放風箏小學作文2

星期六的早晨，陽光明媚，微風輕輕地吹着。藍藍的天空中飄着幾朵雪白雪白的雲。綠油油的草地上，成羣結隊的人們正在高高興興地放風箏。

一大早，小明、小紅和小偉就來到草地上。天空中已經飄着各式各樣的風箏了。金魚風箏在藍藍的天空中搖着它那美麗、可愛的大尾巴，就好像是在藍藍的大海里歡快地暢遊。遠處的老鷹風箏，正張開雙翅，像正在仔細尋找着草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風箏，你看它正在空中得意地扭動着它那又長又細的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風箏在天空中自由自在地飄蕩。

小明帶來的風箏是一隻美麗的燕子風箏，他正迫不及待地和小夥伴們一起放風箏。小偉在後面站着，他用雙手高高地舉着風箏，小明自己拉着風箏線在前面飛奔着。小紅穿着粉紅色的裙子，正抱着一隻蝴蝶風箏伴着哥哥飛奔。她的風箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍色和紅色斑點呢！小偉一邊舉着風箏，一邊對小明說：“要逆着風跑，等風箏飛上天以後，一會兒拉線，一會兒放線，這樣風箏才能飛得更高。“加油！加油！”小紅高興地叫着。燕子風箏徐徐地飛上了天空，他們三人的心也似乎隨着風箏飛向了天空。

在遠處，有一家三口也在放風箏。一個小男孩兒正拉着風箏線，他放的是一個三角形的彩色風箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望着天空中的風箏，露出了開心的笑容。

放風箏真是一種歡樂、和諧、有意義的活動。

放風箏小學作文3

一個天氣晴朗的日子裏，爸爸媽媽帶着小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風箏。

到了草原上，芳芳沒有放風箏。她扎着烏黑的辮子，穿着粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風箏抱在胸前，笑眯眯地看着小松和小林放風箏。

穿着綠衣服的小林左手拿着風箏線，右手拿着線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風箏舉得更高一點兒！它要飛起來了！”風箏線的另一頭是小松，他把雨燕風箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點！不然風箏飛不起來啦！”

爸爸和媽媽則在遠處看風景，亮亮就在他們旁邊放風箏。他一邊後退一邊轉線輪，高興地喊：“我的風箏飛起來啦！”

草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風箏。有四十二隻腳的蜈蚣風箏、鼓着眼睛的金魚風箏、威風凜凜的老鷹風箏。最有趣的是蜈蚣風箏，它也鼓着大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風箏也很有趣，它在空中盤旋着，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。

“風箏大會”多麼熱鬧！

放風箏小學作文4

星期天的下午，我約小明、軍軍一起去公園放風箏。

來到公園，萬物復甦，小草從地裏探出頭來，小花露出了笑臉，瓦藍瓦藍的天空上有許多美麗的風箏。有紅色的金魚風箏、無數條腳的蜈蚣風箏、兇猛的老鷹風箏……

看着天空中各式各樣的風箏，小明、軍軍趕緊拿起他們的燕子風箏準備放。小明拉着風箏線向前跑，軍軍把風箏舉過頭頂，小明說了一聲“放”。軍軍趕緊把風箏向空中一拋，他們的風箏慢慢地飛上了天空，而且越飛越高。小明高興地說：“報春的使者—燕子，從南方飛回來了。”我也拿起我心愛的蝴蝶風箏，在小明和軍軍的幫助下，把它放飛上了藍藍的天空，讓風姑娘和我心愛的蝴蝶風箏在天空一起舞蹈。

遠處的一家三口也在放風箏，那個小朋友的風箏是彩色三角的，他的風箏飛得可高啦！他的爸爸媽媽看着天上的風箏好像在想：我們的孩子長大了會不會也像風箏一樣遠走高飛呢？

天空是風箏的舞臺，而地上卻留下了我們歡樂的足跡。放風箏真是有趣的戶外遊戲啊！

放風箏小學作文5

星期三的遊戲課，我們班要組織一次放風箏的活動，老師在班上宣佈這個消息的時候，我十分興奮，開心。回到家，我馬上和媽媽在網上購買了DIY風箏材料包，等收到材料包，我花了整整一天的時間，按照說明，把風箏做好了。

可是，我做的風箏很小，就是普通的菱形風箏，聽說菱形的風箏最容易飛起來，但我的風箏也不好看，顏色不夠鮮豔。我把它放在袋子裏，都不好意思拿出來。爸爸看見了，給我講了一個他小時候自己做風箏，參加風箏比賽的往事。那是爸爸四年級的時候，班上要舉行放風箏比賽，可是他不會做風箏。於是，他偷偷溜進一所正在進行放風箏比賽的學校裏看人家做的風箏，還撿到了一個破風箏。爸爸拿着那個破風箏，研究了很久。做風箏要用到竹條和紙，爸爸跑到自己奶奶家，從家裏的竹門簾上拆下來三跟竹條，放在火上慢慢的烤，竹條越烤越彎，彎成了燕子的形狀，爸爸再用報紙糊在竹條上。後來，爸爸來到學校，看着同學們做的各種花花綠綠的漂亮風箏，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那個醜醜的風箏，是班上飛得最高的風箏，獲得了第一名！

聽了爸爸講的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我們在學校操場放風箏，同學們買的，或是自己做的風箏好多都斷了，裂了，破了，唯獨我的醜風箏飛得最高，而且完好無損！就像爸爸說的那樣，外表不重要，只要有能力，一定會有綻放光彩的那一天！

放風箏小學作文6

我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。

那天天氣晴朗，陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一羣，兩個一夥，我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”夥伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的舉着“大蜻蜓”，他拿着線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽夥伴大喊一聲“放”，我立刻鬆開手，他拽着風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終於穩穩當當的升上天空了。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧祕。

不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。

放風箏小學作文7

今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發去理想大地放風箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。

放風箏要多大的地方纔能玩得痛快呢？我想，當然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。

告訴你們理想大地的戶外營地，那裏的草坪約有1500平方米那麼大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風箏的好地方。我組裝好風箏，一邊跑一邊放線，風箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。藉着風勢，風箏線嗖的一聲往外滑，風箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風漸漸沒了，風箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放。”媽媽趕緊說：“兒子都這麼能放，當媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔着說：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的`帶着妹妹放風箏去了。

今天放風箏真好玩，也讓我又增長了一點放風箏的經驗。

放風箏小學作文8

週末，天氣晴朗，陽光明媚，風兒輕柔。我和弟弟跟着爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風箏。

瞧！那片開闊的廣場上已經有好多人在放風箏了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風箏飛在空中，形成了一道美麗的風景線！

我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機”風箏。爸爸讓我一手攥着線軸，一手使勁抓着風箏線向前奔跑，他在後面將風箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊着：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑。”這時候爸爸放開了風箏，一隻“飛機”風箏像真的飛機一樣飛上了藍藍的天空。我拉着風箏迎着風快樂地蹦跑，感覺自己也像坐上了飛機在天空中翱翔。

旁邊有個小男孩也在開心地放着風箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看着他。此時他們的心裏一定在想：看，咱家的小寶貝已經能自己放風箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢着幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事啊！

放風箏小學作文9

春天到了，我和朋友們騎着自行車，出門兜風。迎面吹來的風把我們的頭髮吹亂了，像是隨風搖擺的草。夕陽照在我們身上，暖和和的，心裏是多麼的舒暢啊！難得在這樣的天氣裏出門兜風，真放鬆！

想不到接下來這麼巧，我們遇到了一個朋友，她在田邊和她媽媽放風箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問題。比如現卡在草裏，我們幫着把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡單的，不過我們還是樂在其中。

幾分鐘過後，風箏已經飛得很高了，彷彿只有小孩子的指甲那麼大。

這時，朋友光顧着看天上的風箏，沒注意線快用完了。不出幾秒，風箏脫手飛了，飛得好快啊！我們都沒有捉住，衝在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒有辜負我的希望，追回風箏，瀟灑地跑過來。我們紛紛讚美他，跑得快啊，堅持不懈啊之類。後來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個把他抱到車子上，一個推着他走。

在這次放風箏之後，我懂得了一個道理：在困難的時候，不放棄，多努力，就能解決困難。

放風箏小學作文10

春風拂面，柳綠花紅，草長鶯飛，正是放風箏的好時節!週六一大早，我便約着小麗和明明去中山公園放風箏。

公園草坪上有很多出來踏青的人們，有三五成羣的哥哥姐姐，有其樂融融的一家三口，還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的風箏：有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長着無數條腿的“蜈蚣”風箏……

我們趕緊找了一塊空地，迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉着燕子風箏，我來放線。我邊跑邊喊：“三、二、一，拋!”明明拋出了風箏。只見風箏先是飛起來了一些，搖搖晃晃後卻落在了地上。我們很失望，小麗鼓勵我們說：“別放棄呀，咱們再想想辦法。”原來，風箏要逆風放，也就是迎着風放。這一次，我們先觀察風向，然後我便逆着風邊跑邊放線，風箏在顫顫巍巍起飛後，終於越飛越高，越飛越穩，我們成功啦!按照相同的方法，我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏。看着“燕子”和“蝴蝶”風箏在天空中自由自在地飛舞，我們高興地跳了起來!

這時，天空中的風箏越來越多。我躺在草地上，聞着嫩草的清香，看着漫天飛舞的風箏，不禁感嘆：“放風箏真有趣，春天真美好!”

放風箏小學作文11

春日的一個週末，風和日麗，晴空萬里，這是個放風箏的好時節，媽媽陪着我來到中學的大操場上放風箏。

擡頭望天空，空中已經有好多五顏六色的風箏在爭奇鬥豔了。有的一動不動，好像被施了魔法，定住了。我好羨慕呀，也想把風箏放到天上去，把它定在某一個位置，太酷了！

“子靜，媽媽來教你。”媽媽給我示範，我認真看着，覺得一點兒都不難。“好了，我會了，讓我來吧！”從媽媽手中接過風箏，學着媽媽的樣子，我拽着風箏，開始慢跑，一邊跑一邊慢慢放線。可是，不知道哪裏出了問題，風箏不爭氣地一頭栽到地上。

“沒關係，沒關係！失敗是成功之母，彆氣餒，咱們重新來過！”媽媽從地上撿起風箏遞給我，拍着我的肩膀鼓勵我。

這次我學乖了，不再急着放風箏，而是注意觀察其他小朋友的成功做法，藉助風勢恰到好處地將風箏送上天，哪怕是很小的一點風，也能產生巨大的力。“啊，子靜好樣的！風箏飛起來了！”媽媽高興得大呼小叫，興奮地跟着我跑起來。

我的風箏終於上天了！我緊緊地拽着風箏的線，生怕風箏會掙脫線頭跑得無影無蹤。我能感覺到，彷彿有一種無形的力量在託舉着風箏，使風箏穩穩地翱翔在藍天。這是什麼力量呢？我想，應該是春風的力量吧。

放風箏小學作文12

今天，天氣晴朗，萬里無雲，我和媽媽決定去廣場放風箏。

到了廣場後，只見人山人海，！來放風箏的人可真多呀！天空中飄蕩着各種各樣的風箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動着身體；有的是卡通形狀，如：叮噹貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮。

看到這，我立馬取出我的金魚風箏，它顏色特別鮮豔，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風箏沒我想的那麼簡單，剛開始，還沒放起來，風箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風箏，我心裏無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風箏終於飛上了天空。看到會飛的大金魚，我心裏高興極了。同時，我也在想：放風箏如同學習、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。

放風箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不捨地回家了。

放風箏小學作文13

春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣說的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風中放風箏嗎？

等我來到雲中河公園的時候，那裏已經有很多小朋友在放風箏了，還有一些都已經放起來了。天上的風箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應有盡有。我迫不及待地對小東說：“看別人的風箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”小東說：“好的。”

於是我們就放起了風箏。我在前頭拿着，小東在後面拿着風箏，我一下令“跑”，我們倆就像風一樣跑了起來。小東看準時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風箏就飛上了天空。於是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。於是我的風箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現在我的風箏是最高的了，哈哈哈，真開心。

只見空中的花花綠綠的風箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那隻展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那裏還有條金魚呢，它正準備奔向海水媽媽的懷抱呢……

天空中的風箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……

看着自己的風箏飛上藍天，我心裏甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風箏正在飛翔，我的心裏洋溢着的都是喜悅和激動。

放風箏小學作文14

今天，我們學校組織去放風箏。於是我們大家早早的把風箏準備好了。

到了下午一時三十分，我們學校就讓我們在操場集合，校長髮出了口令，我們就走了，走了好一會兒纔到達放風箏的地方新大橋上的會展中心。

老師安排了我們放風箏的位置之後，我們就開始放風箏了。天空一下子就出現了許多風箏，有:蝙蝠，蝴蝶等及一些卡通人物。我也不例外，把自己的奧特曼風箏拿起來。使勁地跑啊跑，跑了好一會，風箏才終於飛上去，飛了好一會，一個大風箏一下子向我的奧特曼這邊飛來，我就向另一邊跑，又跑了一會，我的風箏就掉了下來。於是我就又使勁地跑，跑啊跑......這次跑了好久，我才把風箏放了上去，我使勁地的放線，風箏就飛得越來越高了，我站在那裏，看着天空中我的風箏，心裏感到樂滋滋的。

過了一會，老師就叫我們回學校了，於是我慢慢地把線收回來，把木棍取了下來，我們就又去集合了，回學校了。一路上，我們大家唱着紅歌走在回學校的路上。

今天的放風箏活動真是太有趣了呀！

放風箏小學作文15

春天來臨了，公園的草地上長出了綠油油的小草。小亮、小軍和小麗相約來到公園放風箏。

當他們來到公園的時候，已經有不少風箏在天空中飛翔了。有小鳥風箏。蜻蜓風箏、金魚風箏……最引人注目的就是那十幾米長的蜈蚣風箏了！瞧，一陣風吹過來，蜈蚣風箏隨風舞動起來，蜿蜒在天空中，好似在視察地上的情況！

這時候，小麗也迫不及待，激動地說：“我們也趕緊把蝴蝶風箏飛起來吧，讓它跟蜈蚣風箏作伴去。”接着我和小亮一人拿着線軸，一人拿着風箏，隨着微風過來，我託着風箏順着線的方向慢慢地逆風跑起來，結果風箏才飛幾米高就掉落下來了。我們又接着試了第二次、第三次、第四次……原來放風箏沒有我們想象的那麼容易啊。

我有點灰心喪氣了，小麗在一邊爲我們加油說：“我們要屢敗屢戰纔能有成功的機會哦！”最後，我們的風箏終於飛上天空了，我們仰望着天空，呀！原來我們的蝴蝶風箏是那麼好看呢，顏色真鮮豔！

草地上還有好多人在放風箏，天上的風箏越來越多，地上的人們也是越來越熱鬧啊！春天真好！放風箏真好玩！