放風箏二年級作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的放風箏二年級作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏二年級作文1
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園裏放風箏。
啊！天上已經有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動着它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動着翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以爲鳥風箏是它們的小夥伴呢，都來和它做遊戲。
我們四個小夥伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小夥伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍看着天空中形態各異的風箏，我彷彿也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”裏！
放風箏二年級作文2
今天，微風習習，豔陽高照。我和妹妹來到公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然後輕輕一放，風箏便飛起來了。突然，颳起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。
但天有不測風雲，一下子又颳起了大風，這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最後它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所願，越飛越高！
放風箏二年級作文3
今天我看見外面的風很大，可以放風箏了！於是我就叫來媽媽和我下去放風箏。
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的，媽媽費了好長的時間纔打好那小小的結。
開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因爲我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然後，手拿着繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什麼事都有決竅呀！
放風箏二年級作文4
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸帶我到白雲山公園放風箏。
我先看看風向，再逆風讓風箏飛起來。
風箏像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放着放着，我彷彿也變成了一隻風箏，飛向美麗的藍天，和風箏一起玩耍，一起嬉戲。
正當我們玩得興致勃勃的時候，一位老爺爺走過來說：“在這裏放風箏危險，你們應該趕快離開，因爲這裏有高壓線。”我們聽了只好依依不捨地離開了。
今天我玩得很開心，同時也知道了：放風箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。
放風箏二年級作文5
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄着各種各樣的風箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿着線團，右手將風箏用力地扔出去小學二年級優秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨着一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風箏飛起來啦!”大家都爲我喝彩。
我興奮地牽着線，看着風箏越飛越高，心裏美極了。
放風箏二年級作文6
星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我和爸爸媽媽，還有我那可愛的小妹妹一起去金沙植物園放風箏。
來到金沙植物園，這可是一個放風箏的勝地。我一擡頭看見滿天都是風箏，有蜈蚣樣兒的，有老鷹樣兒的，還有蛇樣兒的，應有應有，看得我眼花繚亂。我們的風箏是一隻兇猛的大老虎，它有一排尖尖的牙齒，兩隻大眼睛虎視眈眈，看上去十分威武。
開始放風箏了，媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞着，我和妹妹快活地喊叫着，在公園裏拼命地奔跑。
看着湛藍堪藍的天空，心想：我如果是那隻風箏，自由自在地在天空中飛翔該多好啊！
我愛放風箏！
放風箏二年級作文7
春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來了。她給我們送來了暖暖的河水，小河邊開着奼紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機勃勃的景色，今天更是放風箏的好日子。
平平吃過早飯，拿着風箏，興致勃勃地來到草地上放風箏，他一手握着線團，一手輕輕拉這風箏線，猛跑起來，這時，握着線團的手，不停地往外放線，另一隻手時不時地拉着風箏線，風箏一下子飛了起來。
春風輕輕地吹着，平平越跑越快，空中的風箏也越飛越高。平平樂的合不攏嘴，今天真是開心的日子。
放風箏二年級作文8
今天上午，老師帶我們在花園旁的空地上玩放風箏。
天空萬里無雲，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。
我迫不及待地領到了我們組的風箏，風箏是三角形的，上面飄着幾根綵帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！
大家歡天喜地地圍着風箏，商量着怎麼放。首先，我們用木棍把風箏支撐起來，然後讓姜宇豪拿着風箏追着我，我拿着手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們後面負責收線。
我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風箏往前用力一扔，風箏飛起來了，我使勁地跑，風在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風箏越飛越高！
啊，風箏飛上天啦！我開始轉頭，一邊轉一邊扯線。其他同學都用讚賞的眼神看我，我實在太開心啦！
不一會兒，另一組的蝴蝶風箏也飛起來啦！我們在比賽，看誰的風箏飛得更高呢！大家都目不轉睛地盯着飛過頭頂的風箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉着風箏線，跑得更歡了……
放風箏，好快樂！
放風箏二年級作文9
小時候，我喜歡看看別人放風箏。長大了，我自己親手做了一個風箏。我在風箏上畫了一個充滿幻想的太陽能世界和一個可愛的我。
媽媽把我帶到了世紀廣場。我開始學放風箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，讓風箏在空中飛穩後，再加快速度將線放長。突然，風箏一頭紮下來。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風箏終於可以在空中穩穩地飄蕩了，我高興得跳了起來。
我再看看別人的風箏，他們的風箏有的是蝴蝶，有的是小鳥，有的是龍，有的是中國福娃……好看極了。
各種各樣的風箏在藍天白雲中自由地飛翔，帶給我們無限的快樂。
放風箏二年級作文10
一天上午，天空中白雲在跑來跑去，風在天空中吹。
小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風箏。來到了公園裏，他們找到了一個有花有草的平坦地方。他們準備放風箏了，小明的風箏是小魚，他對小魚說：“你要飛的高高的。”說着把自已的小魚風箏摸了摸。小紅的風箏很特別，帶着兩隻小耳朵，他們把風箏舉的高高的，而小剛的風箏是正方形的，小剛發現了風箏上面多了一根線，小剛把它剪掉了。
開始放風箏了，在風姐姐的幫助下，他們的風箏飛起來了，而且越飛越高。天上的小鳥和白雲看見了，圍着風箏轉。
大家玩的可開心了。
放風箏二年級作文11
今天下午，我們同學去廣場放風箏。一到廣場我們就把自己的風箏組裝好，放了起來。廣場里人特別多，人頭攢動。我和同桌一組，同桌託着風箏，我拿着線輪，一手抓線，我說了一聲“放”，就託着風箏跑了起來，風箏也隨着風搖搖晃晃地騰空而起，剛飛了一會兒，風箏不聽話了，一頭栽下來，慢慢的落在地上。我又試了第二次、第三次都沒有成功，把我累得滿頭大汗，我都有點灰心了，同桌說：“別泄氣，再來一次，你一定行。”我聽了馬上又放了起來，風好像知道我們的心思似的，立刻刮起來，這次風箏像有了用不完的勁，使勁在飛，線都放完了，我和同桌笑了，我們的風箏似乎也在笑。我又看了看別人的風箏，他們的風箏也飛起來了，有老鷹的、有蝴蝶的、有金魚的……把天空打扮得五彩斑斕。這時，天空中飛來幾隻小鳥，圍着那隻金魚風箏嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“奇怪，奇怪，真奇怪，金魚怎麼飛上天了?”
風箏快快飛吧，帶着我們的願望自由的飛翔吧!
放風箏二年級作文12
春天到了，天氣暖洋洋的，週末我和爸爸媽媽去體育場放風箏。
天氣非常好，藍藍的天，白白的雲，微微的風。
只見天上的風箏各種各樣：有威武的老鷹，有美麗的蝴蝶，還有可愛的金魚……我迫不及待地拿出了我的“大白”學着別人的.樣子跑着放風箏，但每一次都落到了地上，怎麼也放不到天上，爸爸走過來告訴我放風箏的技巧，我按照爸爸說的，先放短線，然後逆風奔跑，邊跑邊放線，可試了兩次還是沒有成功，我有點灰心了，但我想：別人能放得上去，我爲什麼不能，我一定要堅持！第三次我居然成功了。只見我的“大白”一路扶搖直上，我心裏美滋滋的。
天色已晚，放風箏的人陸續回家了，我和爸爸媽媽也依依不捨的離開了體育場！
放風箏二年級作文13
今年我還放風箏，但的風箏卻不少。
在陽光的日子裏，每天都能在南城牆那看見五顏六色的風箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點搖搖欲墜的樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢的、飛機的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的風箏，我不禁了我以前放風箏的。當時，我拿着樣式爲貓和老鼠的風箏到城牆外邊，等風，終於颳起了東風。哈哈，天助啊，有機會模仿一下“諸葛亮借東風”。廢話不多說，我把風箏，一邊跑，一邊放繩。風箏上天后，我還的抖動着繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時光就在眨眼功夫了。可來了，風箏和其它幾隻纏線了。又是半個多小時，終於回家了。放風箏是快樂啊！
望着天上各式各樣的風箏像五彩繽紛地彩虹點綴在天邊，美不勝收。
放風箏二年級作文14
星期一下午，我和弟弟一起去濱河公園放風箏。
我們的風箏是我親手做的，它是一隻小巧可愛的“小燕子”。它有一隻圓圓的腦袋，烏黑的大眼睛，橙色的腳丫，白色的肚皮。
天空上有五顏六色、各種各樣的風箏，有紅色的“蜈蚣”，“拿着金箍棒的齊天大聖孫悟空”，綠色的“小蜻蜓”……
開始放風箏了，我一手拿着線軸，一手拿着線。弟弟高高地舉起風箏，我邊跑邊放線，風箏線放得夠長的時候，我說了聲：“放！”弟弟聽到了“聖旨”之後，便趕緊鬆開了手。
我們的風箏在蔚藍的天空上自由自在地“玩耍”。
它一會兒在這兒“玩”，一會兒到那兒“玩”，好像在炫耀自己飛得有多高呢！可沒多久，風慢慢變小了，“小蜻蜓”一點一點地向下掉。最後，它終於落在了地上。
天色也漸漸變黑了，我和弟弟只能戀戀不捨地回家了。
放風箏太好玩了，下次我們還要來放風箏。
放風箏二年級作文15
今天，微風習習，豔陽高照。我和妹妹來到公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好地方，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然後輕輕一放，風箏便飛起來了。忽然，颳起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的地方上。
但天有不測風雲，一下子又颳起了大風，這個時候線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最後它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不只要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！第一要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨性所願，越飛越高！
