【精選】活動方案模板集合7篇

【精選】活動方案模板集合7篇

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

當我們高喊着“一切爲了學生，爲了一切學生，爲了學生的一切”時，我們誰也不能忽視那一切當中的特殊羣體——因家庭貧困而面臨輟學的學子，誰也無法閃避那求知慾背後苦苦掙扎的靈魂，他們的期待我們怎能無動於衷？扶貧濟困、樂善好施本就是中華民族的優良傳統，作爲二十一世紀的青年，社會未來的棟樑之才，更應將它繼承與發展。於是，在學校領導的支持下，學校德育處會同團委、學生會於20xx年9月20日向全校師生髮出了“愛心助學”活動倡議。

這次活動以“別丟棄我們的資源，別藏起我們的愛心”爲主題，持之以恆進行廢物回收，達到資源歸類，建設“節約型校園”和愛心援手，資助貧困學子的雙重目的。學生以班爲單位，老師以年級組爲單位，設立廢物回收箱。每週由各班的愛心大使將礦泉水瓶和廢紙交學校回收站，校學生會成員進行整理後統一出售，所得款項全部用於幫助生活有困難的學生。這項活動，在師生中反響熱烈，得到了全校師生大力支持。

學校德育處認爲，以這種愛心回收的方式在學生中啓動“愛心德育”工程，有着特殊的意義：一方面，活動與學生的日常生活緊密聯繫，逐漸形成了“細處顯愛心、時刻關心他人”的校園文化，潤物無聲；另一方面，也有助於加強學生的環保意識，保持校園清潔，構建和諧校園。

三年來，這項愛心工程順利實施，利用廢棄的礦泉水瓶、廢紙等集得資金八千多元，共資助困難學生12人。在高二（3）班周曉峯同學患白血病住院期間，除師生捐款15000多元外，我校還專門從愛心回收基金中拿出了20xx元。錢或許不是很多，也只能救一時之急，但衆人的愛心帶給了他溫暖，更鼓起了他生的希望。一位參與 “愛心回收”活動的學生滿懷自豪地說道：“在這裏，我感受到愛原來是如此簡單，如此純淨，奉獻愛的感覺讓我內心充滿了快樂，這也許就是平時所說的‘施比受有福’吧。”是的，我們的力量是很微薄，一隻旁人不屑一顧的空塑料瓶，換取來的也只是微不足道的一毛錢。但聚沙成塔、集腋成裘，我們能夠做的也許並不多，但是我們可以關愛很多。衆人的愛心攜手，定能真情傳天下。

20xx年9月的一天，學校德育處收到了06屆畢業生陳冬（現在揚州大學）的一封來信，大意是：感謝母校三年來給他每學期五百元的資助（都是從愛心基金中支的），爲順利完成學業，在大學裏已參加勤工儉學活動，開始自立、自強地面對人生。面對將來，仍有着許多不可知的磨難，但自己肯定會好好把握這次求學的機會，認真學習文化知識，掌握技能，成爲一個真正有用的人才，不辜負學校的培養。他還說：“後塍有那麼多和我素不相識的好心人，正是因爲有了他們的熱心資助，我才能順利完成高中學業，他們傳遞給我的溫暖我將永遠感懷，必將涌泉相報。如果可能，我希望畢業後能回後塍工作，利用自己所學的知識回報自己的家鄉，回報社會，回報所有關心、幫助過我的人！”

後塍高中創造性地發起“垃圾回收——愛心德育”活動，營造了校園文化新風尚。樹立學生關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質，提高了學生的組織能力和自主管理能力，使同學們體驗到愛心助困道德高尚，學會珍惜生活、關愛他人。讓愛飄揚在校園每一個角落，讓每一個學生都能完成學業，讓每一個學生都能感受愛、付出愛。現在，“學以至理，行以至誠”的校訓已成爲學校全體師生的精神力量和共同價值取向。

活動方案 篇2

2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

3、增進親子間的`情感,激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

4、培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間:11月9日下午2:30---4:00

三、活動地點:大班活動室

四、開放內容: 半日班級活動

五、活動流程:

(一)2:00----2:30起牀整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

(三)2:40----3:10室內教學活動展示

(四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

(五)3:30----4:00親子游戲

(六)家長填寫開放日活動反饋意見表

(七)教師小結,家長帶幼兒離園

具體活動內容如下:、

歌表演:《小樹葉》、《秋天多麼美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園裏好事多》

詩歌聯誦:分組對詩與點名、搶答相結合。詩詞:《涼州詞》、《遊子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數字歌、好朋友

數學知識展示:

複習1----10順數、倒數。

認讀30以內的數。

口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點名回答)

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒進行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應用題。

親子游戲:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

(二)套圈圈:

玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然後繼續前行,繞過障礙物後,往回走最先到達起點的家庭勝出。

(三)我給爸爸媽媽穿衣服:

玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鍊後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者爲勝。

活動方案 篇3

綜合行政執法局結合自身實際，在全局各級黨組織和黨員幹部中，開展以實施“五大先鋒工程”爲載體的創新增活力、創優增魅力、創業增實力“三創三增”主題黨建活動。

1、實施“追趕超越先鋒工程”。

圍繞韓城發展大局，發揮黨建引領及黨員先鋒帶動作用，凝聚追趕超越正能量，開展“百名黨員在行動，追趕超越當先鋒”活動，爭創“追趕超越先鋒黨支部”。黨員要以爭創一流的熱情、攻堅克難的闖勁、鍥而不捨的韌勁，增強發展意識、責任意識、實幹意識、創新意識，做追趕超越的先行者、創新者、踐行者，敢闖敢試、敢爲人先，爭當“追趕超越先鋒黨員”。

2、實施“雙強雙優”（黨建強、業務強，服務優、業績優）先鋒工程。

以創建“人民滿意單位”爲目標，通過建設政治堅定、品德高尚、業務精湛的服務團隊；培養勤奮工作、求真務實、團結協作、清政廉潔的優良作風；創造依法行政、開拓創新、優質高效、執法爲民的優秀業績，爭創“雙強雙優先鋒黨組織”。黨員要通過“陽光承諾”“黨員示範崗”“黨員先鋒”等活動，提高辦事效率和服務質量，做到爲民陽光執法、規範執法、公正執法、高效執法、廉潔執法，爭當“雙強雙優先鋒黨員”。

3、實施“愛崗敬業先鋒工程”。

深入開展以“亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業績，黨員互評、領導點評、羣衆評議”爲主要內容“三亮三比三評”活動，結合“強基礎、轉作風、樹形象”活動，運用“721”工作法(讓70%的問題用服務手段解決，20%的問題用管理手段解決，10%的問題用執法手段解決),在一線執法中堅持處罰與教育相結合，靈活運用說服教育、勸導示範、行政指導等非強制行政手段，杜絕粗暴執法；同時在執法過程中要堅持“四個做到”：一是做到依照規定穿着制式服裝和佩戴標誌標識；二是做到從事執法工作時主動出示執法證件；三是做到執法過程中堅持語言文明和舉止規範；四是做到執法活動實行全過程記錄。開展“五比五賽”活動，即：比學習創新，賽業務能力；比精神風貌，賽隊容風紀；比遵規守紀，賽履職盡責；比工作業績，賽執法成效；比先進模範，賽服務水平。通過提標杆，強服務，規範化等舉措，以點點滴滴的作爲、樁樁件件的實事，展示執法人員形象，彰顯共產黨員的先鋒本色，爭當“愛崗敬業先鋒黨員”。

4、實施“志願服務先鋒工程”。

以“志願服務爭優秀，創先爭優當先鋒”爲目標，組織實施以“我爲人人、人人爲我”爲主題的“黨員志願服務先鋒工程”。組織廣大黨員走基層、訪民情、送溫暖、獻愛心，在扶貧幫困、“五城聯創”、重要節慶志願服務等活動中，傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的理念，倡導文明風尚，傳遞正能量，爭創“志願服務先鋒黨支部”。黨員要樹立“我自願、我示範、我奉獻、我快樂”的精神理念，積極在各項志願服務中發揮先鋒模範作用，爭做志願者中的帶頭者、爭做帶頭者中的示範者、爭做示範者中的表率者、爭做表率者中的領先者，爭當“志願服務先鋒黨員”。

5、實施“勤廉擔當先鋒工程”。

通過開展“履職踐諾”“講奉獻、懂規矩、守紀律”等活動，不斷叫響“向我看、跟我幹”，形成勤廉履職、奮發向上的精神風貌，爭創“勤廉擔當先鋒黨支部”。黨員領導幹部要樹立“接受任務不找藉口、執行任務不講困難、完成任務追求圓滿”的觀念，面對機遇和挑戰，要敢闖敢破敢擔當；面對困難和問題，要善思善幹比作爲；面對期待和考驗，要合心合力講團結；面對誘惑和衝擊，要自律自制倡廉潔；面對目標和任務，要高質高效爭先進，在提升黨性修養、服務羣衆、克難攻堅、廉潔自律上體現“我帶頭”，爭當“勤廉擔當黨員領導幹部”。

活動方案 篇4

一、活動時間：20xx年11月

二、活動地點：幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感，幼兒園中班親子運動會活動方案。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

五：遊戲過程：

1、《過小河》

遊戲準備：每班2個墊子，規劃方案《幼兒園中班親子運動會活動方案》。

遊戲玩法：（10人一組）本遊戲爲雙向競賽，畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）塊（供4個班級同時進行比賽）。幼兒在起點，家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭，腳只能站在石頭上，不能着地，一直向前傳到家長處，然後家長再走到幼兒處，誰快誰勝。

2、《快樂爬爬爬》

遊戲準備：家長和幼兒自備手套。

遊戲玩法：（10人一組）家長帶好手套，身體靠在一起站成2排，彎下腰用身體爲幼兒搭建一個“山洞”，幼兒戴手套依次從“山洞”下鑽過。待幼兒全部鑽過後，家長雙手雙腿着地。幼兒從家長得後背上依次爬過。

3：袋鼠跳跳跳

遊戲準備：每班準備一個口袋。

遊戲玩法：（10人一組）本遊戲爲雙向競賽，幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，

4、推小車

遊戲玩法：（10人一組）家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到爲勝。

5、俯臥撐

遊戲玩法：（8人一組），雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手着地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久爲勝。

　　6、家長遊戲：穿脫衣服

遊戲準備：每班一件大T桖衫。

遊戲玩法：十人一組，排成一隊，4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上，然後由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上，然後再脫下穿到第三位家長身上，以此類推，最快的隊爲勝。

六、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操後進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

3、請注意比賽中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

活動方案 篇5

　　一、活動背景

大學作爲人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有着特殊的意義，此次義剪以此爲背景，開展募捐活動。

　　二、活動目的

此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，並且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。

　　三、活動形式及內容

1、此次活動主要分爲以下幾個模塊，第一部分針對的主要人羣爲20xx年畢業的學生，主題可爲“畢業季找工作，形象是關鍵”之類，在剪髮前可拍照留念，剪完發後在主辦方提前準備好的佈景（佈景可爲重大校園風景 紀念意義）前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念牆，作爲在校期間的最後一次留念。

2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動後可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年後畢業之際返還給該同學。（此活動可長期舉辦，形成固定的受衆人羣)

3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可爲“畢業季，讓我們的愛延

續”之類，剪完發之後可拍照留念，作爲彼此的畢業禮物及愛情的見證。

4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可爲“朋友一生一起走”之類，在參加活動之後當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念牆上。

　　四、活動宣傳

1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受衆中形成期待。

2、在活動前期準備過程中拍攝畢業季相關視頻，主題可爲“畢業季你想對心中的她/他說什麼？”或者“大學生活最難忘的事情是什麼”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環播放，爲活動造勢。

3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念牆，做好分爲四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。

4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話 我們在前期以及活動當天以及活動完成之後將陸續送出祝福，此部分可作爲畢業季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。

線上支付優勢：

1、提高活動捐款額度，由於部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會^-^

2、方便管理，一定要做好登記工作，

3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付後還可增加公衆號關注數量

活動方案 篇6

一、指導思想：爲了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人爲本，服務老人的思想態度。

二、活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

知識的更深瞭解，並掌握預防牙病的相關知識和健康行爲。

四、活動地點：1號樓5樓活動室

五、活動時間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動參與單位：

七、活動內容：愛牙日主題宣傳、專家諮詢活動

八、活動形式：

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康諮詢

3、正確清潔口腔的方法

九、活動要求：

1、活動相關人員必須瞭解活動流程。

2、注意現場秩序安全。

3、後勤保障和流程溝通通暢。

興慶區社會福利院

20xx年9月5日

活動方案 篇7

爲了紀念中國共產黨成立90週年，豐富校園藝術文化生活，促進學校藝術教學，長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽”具體事項通知如下：

一、參加對象

全市所有小學、初級中學、普通高中的中小學生。設小學組、初中組和高中組。

二、內容與主題

參賽作品以“黨在我心中”爲主題，表現青少年熱愛黨，歌頌黨，在黨和國家溫暖的懷抱裏健康成長的美好情懷。

三、形式與要求

1、繪畫作品，作品規格爲40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限（石膏素描、色彩習作不能作爲參賽作品）。

2、電腦美術作品，作品形式爲電腦繪畫、電腦平面設計，作品規格爲A4打印件。

3、書法、篆刻作品，作品規格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可，字體不限，硬筆書法作品內容不限，不少於120字。

4、攝影作品，作品規格爲8-12寸。

四、比賽方式

參賽選手自行創作作品，在報名時交活動組委會。由專家評委會進行評比，市教育局將組織優秀作品展覽。

五、獎勵辦法

分組設立書法、繪畫、電腦美術作品和攝影作品的一、二、三等獎；單位優秀組織獎。

六、學生參賽方案：

1、各班組織學生最少上交作品八幅，不裝裱，交各年級所任教的美術老師。

2、學校根據不同年級評選出個人一、二、三等獎並給予獎勵；一、二等獎的作品由專業老師進行輔導，根據個人意願選送市裏參加市級比賽。

3、學生處根據各班參賽人數及獲獎級別，按各年級班級數量的20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎，給予班級加分獎勵。

4、上交作品時間

20xx年4月15日-20日。

麓山國際實驗學校學生處、美術組

20xx年3月21日