人教版高一語文下冊《赤壁賦》課後練習

　　【課堂演練】

1.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A.舉酒屬客　　　　　　　　　通“囑”，勸人飲酒

B.白露橫江　　　　　　　　　白茫茫的水汽

C.舞幽壑之潛蛟　　　　　　　使……起舞

D.不知東方之既白　　　　　　白色

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

A.浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止

自其不變者而觀之

B.月出於東山之上

哀吾生之須臾

C.徘徊於斗牛之間

託遺響於悲風

D.此非孟德之困於周郎者乎

而又何羨乎

3.把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

(2)此非孟德之困於周郎者乎?

(3)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。

(4)蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。

　　【鞏固練習】

1.對下列句中加粗詞，解釋有誤的一組是[　　　 ]

A.徘徊於斗牛之間　　　 鬥牛：鬥宿，牛宿，都是星宿名。

B.縱一葦之所如　　　　　 如：往

C.渺渺兮予懷　　　　　　　 予：我

D.方其破荊州　　　　　　　 方：剛

2.下列各句加粗詞用法不同於其他三項的是[　　　 ]

A.侶漁蝦而友糜鹿　　　　　　　　 B.寄蜉蝣於天地

C.羨長江之無窮　　　　　　　　　　 D.託遺響於悲風

以下3.4題的句子在文中的正確意思是

3.固一世之雄也，而今安在哉?[　　　 ]

A.所以是一代雄傑啊，但今天又在哪裏呢?

B.本來是一代雄傑啊，但今天又在哪裏呢?

C.所以是一代雄傑啊，但今天如何存在呢?

D.本來是一代雄傑啊，但今天如何存在呢?

4.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適[　　　 ]

A.這是自然界的無窮無盡的`寶藏，我和你是可以共同享受的。

B.這是自然界的無窮無盡的寶藏，我和你一起去取用。

C.這是人們無盡的收藏，我和你是可以共同享受的。

D.這是人們無盡的收藏，我和你一起去取用。

5.最能體現蘇東坡曠達心懷的兩句是[　　　 ]

A.自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬

B.自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?

C.天地之間，物各有主

D.江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色

E.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適

6.對文章理解有誤的幾項是[　　　 ]

A.作者在江風秋月中與客對飲，顯出一種樂觀的情懷。

B.作者對客人簫聲悲涼而感到不解，因而發問。

C.客人簫聲婉轉，主要是內心懷慕前賢。

D.客人轉悲爲喜，最後主客暢飲而酣睡舟中。

E.本文是散文，因而重在寫景抒情，而不用議論的表達方式。

參考答案

1.D　 2.A　 3.B　 4.A　 5.B、E　 6.C、E