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語文二上《淺水窪裏的小魚》課後練習題

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  淺水窪裏的小魚課文

語文二上《淺水窪裏的小魚》課後練習題

  作者:田輝

清晨,我來到海邊散步。走着在前着,我發現在沙灘的淺水窪裏,有許多小魚。它們被困在水窪裏,回不了大海了。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水窪裏的水就會被沙粒吸乾,被太陽蒸乾。這些小魚都會幹死。

我繼續朝前走着,忽然看見前面有一個小男孩。他走得很慢,不停地在每個河清水窪前彎下腰去,撿起裏面的小魚,用力地把它們扔回大海。

看了一會兒,我忍不住走過去對小男孩說:“水窪裏有成百上千條小魚,你是撿不完的。”

“我知道。”小男孩頭也不擡地回答。

“那你爲什麼還在撿?誰在乎呢?”

“這條小魚在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。他不停地撿魚扔魚,不停地叨唸着:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

  新課標語文二上:《淺水窪裏的小魚》課後練習題

一、根據課文組詞。

久( )   乎( )   至( )   死( )

腰( )   撿( )   粒( )   被( )

二、填填記記。

1、一個小男孩不停地在水窪前彎下腰,______裏面的小魚,用力地把它們______大海。

2、我說:“水窪裏有__________條小魚,你是撿不完的。”

“我知道。”小男孩__________地回答。

“那你爲什麼________?誰在乎呢?”

“__________在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海。

三、品味探究。

1、小男孩明明知道撿不完,可爲什麼還要一個勁兒地撿?

_____________________________________。

2、“我”聽了小男孩的話和看到小男孩的表現後,會怎麼想,怎麼做?

_____________________________________。

3、你讀了課文,有什麼想法?

_____________________________________。

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