弟子規之信讀後感（通用43篇）

當認真看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的弟子規之信讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規之信讀後感 篇1

《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大衆交往時，要平等仁慈……“凡出言，信爲先”這句話在這麼多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛僞無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他說得多有道理啊！在“信”這一章，古人這樣說：“凡出言，信爲先。詐與妄，奚可焉。”這教育我們開口說話時，誠信爲先。我們答應別人的事情，一定要遵守承諾。當我們沒有能力做到的事不能隨便答應。至於欺騙或花言巧語，我們更不能用來騙人。《弟子規》的“信”篇還教我們怎麼說話：“說話多，不如少。

惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，切戒之。”說話多不如說話少和好。說話要恰到好處，起到畫龍點睛的作用，與此同時我們該說的就說不該說的就決對不能說。在我們跟他人交談時，談話的內容要實事求是、口齒清晰。不要聽信花言巧語，因爲這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯髒以及無賴粗俗的語言，都儘量不要沾染。誠信並不難做到：我心想。只要人人認真去做，那麼誠信的世界離我們還會遠嗎。

弟子規之信讀後感 篇2

學習《弟子規》有一段時間了，對弟子規的內容我非常有感觸，特別是父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。他的意思是爸爸媽媽叫喚的時候，應當立刻回答，不可以慢慢吞吞地愛理不理。爸爸媽媽要求你做事的時候，應當立刻行動，不可以藉故推諉。爸爸媽媽教訓自己的時候，必須恭敬地仔細地聽明白，如果做錯了事情受到爸爸媽媽的責備，必須順從地接受批評，不可以爭辯，更不可以強詞奪理。

在我沒有學習弟子規的時候，媽媽叫我做事我總是愛理不理的，在我做錯事情，媽媽教育我的時候，我也不放在心上，而且會爭辯，而我學習了弟子規以後，知道我以前的行爲都是錯誤的，現在我已經把這些缺點全部改正了，媽媽現在天天誇我是個懂事的孩子，我從心裏感到開心呀！謝謝老師教我學習弟子規，我一定會好好學習的，做個爸爸媽媽的好孩子，老師的好學生！

弟子規之信讀後感 篇3

暑假開始了，媽媽讓我每天晚上讀一本書，書名叫《弟子規》。

弟子規是以《三字經》的形式，從各個方面給我們指導和教育，雖然我對這本書的內容和文字不是太懂，通過經常的閱讀和爸爸媽媽的指導和講解，我也懂得了許多。

讀了《弟子規》讓我懂得了什麼叫愛，什麼叫孝，什麼叫信任，什麼叫寬容，什麼叫友誼。回想以前爸爸媽媽關心我、教導我的情景，同學們幫助我，學校老師教育我的情景，我的心中一陣激動，是啊!他們對我真是太好了，我現在就要做一個知恩圖報的了，比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績，回報老師和家長，同學有困難熱心幫助……

總之，我要時刻提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧的學習環境，在這樣的環境中，相信我的學習成績和行爲品德會有很大的提高。

弟子規之信讀後感 篇4

《弟子規》是依據至聖先師孔子的教誨而編成的生活規範。它規定了學生的六門主修課和輔修的一門課。首先在日常生活中行爲要謹慎小心，言語要講信用。和大衆相處時要平等博愛，而且親近有仁德的向他學習，這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之後，還有多餘的時間精力，就應該好好學習六藝等其他有益的學問。今天，我就讀了這本聖賢書

媽媽說，弟子規這三個字，我們可以很清楚的明瞭，‘弟子’所指的就是學生，也就是父母的子弟；再廣泛來講，弟子可以說是每一個人。爲什麼？我們說“活到老，學到老”，人，可以說一輩子都在學習；既然都在學習，理所當然就是學生。無論老少，大家都應該來學學看什麼叫《弟子規》？“規”是什麼意思？就是規範、道理，做人應盡的道理，做人應盡的規範。我們從這三個字，就可以瞭解這一本書的用意在哪裏？就是教我們如何做好一個善良的人，做好一個孝順父母的人，做好一個有禮貌的人。

弟子規之信讀後感 篇5

“弟子規，聖人訓，首孝悌……”《弟子規》是千古流傳的兒童啓蒙讀物，它蘊含了種種做人的道理：孝、敬、恭、勤、信，等等。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多。

“入則孝，出則弟”，尊敬父母兄長，尊敬長輩。兄弟和睦，家庭才能和睦。不要把財物看得很重，也不要去管那些流言蜚語。要向舜帝學習，不管長輩多麼不喜歡我，也都要更加孝敬長輩。

“謹而信”，所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，“一切禍源，始於嘴下”，管好自己的嘴，收起好奇心，做事、說話，行爲都需要謹慎。養成良好的習慣，成就更好的未來。

做一個好人、一個受人愛戴的人，首先就要守信。古人云：一言既出，駟馬難追。說到就要做到，當然，也要“事非宜，勿輕諾”，不然就會“苟輕諾，進退錯”。

我也要向《弟子規》中的聖人、賢人學習，做一個孝順父母、尊敬兄長、謹慎守信的人。

弟子規之信讀後感 篇6

今天第一次拿起徒弟的規矩，翻看了一遍。

弟子管教是一本流傳已久的名著。受到古今中外人們的高度讚揚。它以三字經的形式給我們指引。小學生活就像一張白紙。你將決定你將來如何生活。弟子的規矩有助於我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當然，我們很難理解門徒的規則，但只要我們仔細理解，我們就能真正理解他們。

看了《門徒法則》，瞭解了愛、孝、禮，可以說受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的指示，媽媽對奶奶的關心，同學們在我遇到困難時給我的幫助。是的，他們對我有很多關心，是的，現在，我也想採取行動，比如每天幫媽媽多做家務，拿好成績回報老師，同學有困難的時候熱心幫助總之，我要善待他人，與他人和諧相處，心情會好很多。同時要時刻提醒自己善待每一個同學，尊重每一個老師，孝順父母，遇事多爲別人着想。讓我們用真誠來換取一個和諧的學習環境。在這樣的環境下，我相信我們的成就會蓬勃發展！

弟子規之信讀後感 篇7

《弟子規》這本書是孔子寫的，所以咱們一定要好好向孔子學習。要好問、要好學，不要因爲學習有了困難就放棄。孔子非常好學、好問，咱們要成爲向孔子學習的好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的做人的做法，做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學習。因爲孔子是一位很有才的人，他是一位偉大的思想家和文學家，在世界上都很有影響力，一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

向孔子學習要注意三點，一個是禮貌，一個是好學、好問，第三個是尊敬。咱們要從小養成良好的習慣，不要因爲家長慣着咱們就改變主意。還有讀書也很重要，無論什麼書，只要有知識對我們有益處，就一定去讀。

還有一句話，是媽媽給我講的，意思是：你多一份愛就多一份美德，你多一份禮貌就多一份尊重。

弟子規之信讀後感 篇8

我讀了《弟子規》中的兩句話是：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。置冠服，有定們，勿亂頓，致污移”。讓我懂得了一個道理：要注重服裝儀容的整齊清潔，回家後衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣帽弄髒。

說到這裏我想起了一個人，他就是王安石，他還有一個故事呢，我給大家講一講吧：王安石是宋朝有名的宰相。據說，他一個很大的缺點，就是不太講究衛生，極少洗澡，整天弄得髒兮兮的。有一天，皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時，一隻蝨子從王安石的衣領爬到了他的臉上，皇帝看見後偷偷的笑了，可王安石卻一點兒也不知道。後來這件事成了朝中大臣們的笑料。

王安石雖然是有名的大政治家、大文學家，但他確實太不注重儀表了，我們可千萬不要有他這種毛病哦！

弟子規之信讀後感 篇9

這些天，我們學習了《弟子規》這本書。

《弟子規》這本書是學童們的生活規範，他是依據聖先師孔子的教誨編成的。學習了這本書，我懂得了在生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次，一切言行，要謹慎，要講信用；要時常親近有仁德的人。先從孝敬父母來說吧，哪些事纔算是孝敬父母呢？如：縱然是小事，也不要擅自做主，而不向父母稟告。如果任着自己的性子去做，就容易出錯，這是一種不孝的行爲。還有，孝敬父母：當父母生病的時候，當兒女的應盡心盡力地照顧，煎好的藥，做子女的一定要先嚐一嘗，看看藥是否太涼或太熱。

還有友愛兄弟姐妹，孔融讓梨的意思就是說要友愛兄弟姐妹，做弟弟妹妹的要學會尊敬哥哥姐姐，這樣兄弟姐妹才能和睦相處，這樣家長們也會喜歡。

學了《弟子規》我懂得了許多道理。

弟子規之信讀後感 篇10

“欲修大道者，應先修良知良能。”

感謝我的老師，讓我們熟背《弟子規》，從而讓我在潛移默化中學習了傳統文化，建立起自己內在的規範、獨特的思想、行爲的準則，能在自覺自信下做一個堂堂正正的四獨好少年。

每當我與父母有意見不統一的時候，我總是會想到“父母教，須敬聽；父母責，須順承。”

每當我有承諾於人的時候，我必定會記得“凡出言，信爲先；詐與妄，奚可焉。”

父母總是讓我默背且理解“勢服人，心不然；理服人，方無言。”在我平時的班級管理中真的讓我受益匪淺。

讀弟子規，讓我懂得更多做人做事的道理，我的人格也更將健全。今後在我人生的道路上，不論遇到多少挫折和失敗，必將牢記“勿自暴，勿自棄，聖與賢，可馴致。”

弟子規之信讀後感 篇11

這幾天，我們班裏開展了“誦讀經典，感悟成長”的活動。我已把《弟子規》背得滾瓜爛熟。

我雖然對它的內容只是一知半解，但我知道它是我們成長道路上的航標。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這句話的意思是：父母的教誨，必須恭敬 地聽從，並且銘記於心；當我們犯了錯誤，父母責備我們時，應當虛心的接受。遺憾的是我在這方面做得不夠好。

記得那次寫週末作業，我不知道怎麼寫日記，更不知道寫什麼。我冥思苦想了半天，也沒有寫出一句話，心裏非常急躁，忍不住大發雷霆，把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解，我就是不聽，媽媽實在忍不住就吵了我一句，我就與媽媽大鬧了一場，把媽媽氣得都掉淚了。現在想起來，我非常的後悔。

以後，我要認真領會《弟子規》裏的每一句話，並按照要求做事、做人，做一個懂事、聽話的好孩子。

弟子規之信讀後感 篇12

中國傳統文化歷史悠久，博大精深，有無窮寶藏。《弟子規》及傳統文化教育思想之精華，是聖賢學問的根基。

二年級的時候，老師給我們人人發了一本《弟子規》，聽老師說，弟子就是學生，規就是規範，《弟子規》是依據至聖先師孔子教誨而編成了學生的生活規範，它規定了學生主修的六門課和輔修的一門課。

自從老師發下這本書，我就天天讀，讀完以後，媽媽說我一天比一天懂事了，因爲我在路上看見垃圾就會自覺撿起來，看見有人摔倒了，我會把他扶起來；在家裏，媽媽讓我幫忙拿東西，我就會趕快去拿，以前我沒學《弟子規》的時候，在路上見到垃圾我踢來踢去，也不聽媽媽的話，我現在才知道我以前做錯了。

《弟子規》給我們帶來的實在是太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我的缺點，指明瞭我追求的方向。

弟子規之信讀後感 篇13

我讀了《弟子規》這本書，我印象最深刻的一句話是“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母命，須敬聽，父母責，須順承。”

這段《弟子規》的意思是，父母叫你時應該及時回答，不要慢吞吞的，很久纔回用父母。父母叫你做事要利索的去做，不要去偷懶。父母教導我們的時候是對我們好，應該恭敬地傾聽。做錯事了，長輩教導我們時應虛心接受，不能狡辯。不能讓父母傷心生氣。看到這兒我心裏非常內疚，以前爸媽叫我我都不聽，只顧玩，媽媽讓我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸媽媽的話當耳邊風，每當他們教我做人處事時，都不當回事，每當他們說我時，我都會頂嘴。

讀了《弟子規》，讓我明白了自己以前是多麼不懂事。從此以後我要改掉這些毛病，決不犯錯，聽從爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做個好孩子。

弟子規之信讀後感 篇14

古人在很多年前就很睿智，看了弟子規，感受頗深，從中也領悟到了其中道理，比如：

①父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。這兩句話的意思是，父母叫喚我的時候，要趕緊應答，不得緩慢，父母叫我做什麼事情的時候，我要勤快不能偷懶。學習到這兩句，當媽媽叫我的時候我都是很快的答應，也儘快的完成媽媽交代給我的事情，洗碗，拖地，打掃衛生，作業及時完成。

②同是人，類不齊。流俗衆，仁者稀。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來說，發國難時有的品德低下的人，竟然網絡詐騙售賣口罩，騙人錢財，還有的高價售賣劣質口罩，發橫財，令人不齒……品德高尚的醫護人員，還有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜歡勿自暴，勿自氣，聖與賢，可馴致。因爲我看到它之後，我覺得只要努力，沒有什麼達不到的。

弟子規之信讀後感 篇15

讀了《弟子規》這本書，有一則故事讓我久久不忘。故事講的是春秋戰國時期，有個孝子叫孟宗。他非常孝順父母，他的母親得了重病，一病就是三年，這可急壞了孟宗。

有一天，孟宗坐在母親身邊，問她要吃什麼。母親說要是能喝上一碗熱乎乎的鮮嫩竹筍湯就好了。孟宗欲哭無淚，嚴冬臘月哪兒還有冬筍哪？

爲了滿足母親的願望，孟宗跋山涉水，可是連一個筍芽的影都沒有看見。於是孟宗抱着竹子大哭起來：“老天爺，幫幫我吧，幫我實現母親的心願吧！”也許是孝心感動了天地，此時，突然從地下猛地鑽出竹筍，而且有好幾株。

孟宗頓時心花怒發，扛着一袋竹筍興致勃勃地回家去。說來也怪，母親一喝竹筍湯，病就很快好了。

孟宗純純的孝心，感動了天地，也深深感動了我。我要爲媽媽做幾件實實在在的事，讓媽媽開心，我也開心。

弟子規之信讀後感 篇16

剛上一年級，我敬愛的老師就帶領我們學習《弟子規》，去體驗弟子的。其中讓我感悟最深的是：事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略。

這句話的意思是：做事不能慌慌張張，慌忙則會釀出過錯；不要害怕艱難的事，只要有決心，就能排除萬難。同時也不能輕視所要辦的事，每一件事不可能都輕而易舉辦到。

有一個週末，媽媽不在家。我玩得興高采烈，早就把作業拋到了九霄雲外。第二天，我慌忙地寫着作業，用最快的速度做完了。可想而知，這作業做得馬馬虎 虎。等到彈琴時，我看了音符，發現它們十分簡單，便以爲一定能自學成功，好讓媽媽對我刮目相看。可天不如人意，音是彈對了，節奏卻怎麼也掌握不了。啊，看 來我真是輕略了這首曲子啦！

現在回想起來，真是感慨萬千。《弟子規》是我行動的一面鏡子。中華民族從來都有腳踏實地、謙虛謹慎的傳統美德，我們將弘揚祖國美德。

弟子規之信讀後感 篇17

《三字經》裏有兩句話；身有傷，貽親優；德有傷，貽親。

我有一次騎單車太猛，不小心從單車摔下來，受傷了，流了好幾滴血。媽媽看見了，急了，立即送我到醫院。傷在我身上，她很心痛。因爲我的粗心害媽媽難受。我真不孝順。

德有傷，貽親羞；如果我有些行爲做得不好。人家會認爲家長的家教做得不好，有一次媽媽叫我做事，我不但不肯做還頂嘴，有人看到就會批評這個小孩沒教養，害得媽媽被人批評。我真不孝順。

我要把我的缺點改掉，把晚上吃宵夜的習慣改掉，因爲媽媽擔心吃宵夜對腸胃不好，不吃宵夜，媽媽就會高興了。我就是孝順的好孩子。

我明白了孝順父母是應該做的，很容易做到的，只要愛惜自己身體和心靈健康就能使父母高興。這就是孝順！

我要做一個孝順的好孩子。

弟子規之信讀後感 篇18

今天我讀了《弟子規》這本書，最使我難忘的一段是"父母呼，應勿緩；父母命，行勿賴。父母教，須敬聽；父母責，須順承。"

父母呼喚的時候，應立即答應，不可慢吞吞地愛理不理。父母要求你做事時，應立即行動，不可拖延偷懶。父母教訓自己的時候，必須恭敬仔細的聽明白；如果做錯了事受到父母責備時，必須順從地接受批評，不可爭辯，更不可強詞奪理。看到這裏我心裏不禁內疚起來，平時爸爸媽媽叫我時，我就當沒聽見。爸媽讓我做事時，我就會說："我是你的僕人嗎？“每當爸媽教我做人時，我就會把爸媽說的話當做耳邊風。我要是做錯了事，爸媽說一句，我能抵上十句，總之會想盡一切辦法爲自己辯護。

讀了《弟子規》讓我明白了以前我是那麼的不懂事。我決定以後一定做一個聽話當時的孩子。

弟子規之信讀後感 篇19

很小的時候，我就讀過了《弟子規》了，這本手冊主要講述了在學習、生活等方面應當遵循的行爲準則。當時我不理解意思，卻也認真背誦了《弟子規》。今年寒假，我再次讀《弟子規》時有了更深的感悟。

以前的我，房間裏亂七八糟，滿牀是書，就像一個“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規》教導我們從小要做到：“房室清，牆壁淨，几案潔，筆硯正。”從那以後，我每次告誡自己要養成好習慣，每週日都爲自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的又白又亮。《弟子規》還說：“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”意思是：“父母在教我們時，一定要恭敬的聽，責備我們時，一定要虛心接受、態度謙恭。”這一點，我以前做得不好，我今後要努力做到，對父母、老師恭敬、態度好，即使他們有時誤解了我，批評我，也是爲我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話，不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。

讀完《弟子規》，我認識到了自己的不足，也找到了改正的決心。

弟子規之信讀後感 篇20

一天我問爸爸，爲什麼我的名字中會有個孝字。爸爸聽了給了我《弟子規》這本書，讓我仔細看這本書，就知道我名字的來歷了。

我翻開第一頁，看到《弟子規》的總序，裏面前幾句寫的是弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信……原來《弟子規》是聖人的訓導，我驚訝的發現，原來孝是放在第一位的。聖人教導我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個名字的含義，爸爸還經常對我說一句話百善孝爲先，以孝爲做人的根本，做一個善良的人。

《弟子規》的第一篇就是《入則孝》，主要講的是如何做纔是孝：要做到父母的呼喚，還有父母安排做的事情要迅速、認真地去做。父母生病的時候要仔細照顧。愛護自己的身體，不能讓父母擔憂。做個品德高尚的人，如果在品德上有了缺失，就會讓父母覺得丟臉。所以我一定要好好做人。

通過聖人說的有關孝的話，我認識到了要從平常的點點滴滴的小事做起，做一個守孝道的孩子。

弟子規之信讀後感 篇21

《弟子規》所講的都是孔子等聖人的訓導。首先要孝敬父母，順從兄長；其次要做事小心，說話誠實，講究信用。讀了這本書後，我發現，原來做人也有許多規則，想做一個受敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。

弟子規裏講的最多的內容就是孝敬父母。“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這名話是說父母的教誨，一定要恭恭敬敬地聽，如果父母責備你，一定是有道理的，所以你要虛心接受。我以前對爸爸媽媽沒有禮貌，愛大聲喊叫；爸爸媽媽評語我的時候，我總是不服氣，跟他們頂嘴；爸爸媽媽叫我做事情的時候，我總是拖拖拉拉，懶懶散散。現在我讀了弟子規，明白了這樣做是不對的，我以後一定對爸爸媽媽有禮貌，認真聽他們的教誨，虛心接受他們的批評，做個孝順父母的好孩子。

明天就是母親節了，我要對媽媽說：“您辛苦了，節日快樂！我愛你！”我還要畫一幅畫送給媽媽。

弟子規之信讀後感 篇22

我曾經讀過弟子規，很有感觸，給我印象最深的這句話：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責，須順承。”意思是：“父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞地很久纔回答。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是爲了我們好，應該認真的聆聽。做錯了事，父母批評時，應當虛心接受，不可強詞奪理。”

以前這些我做的很不好，媽媽說上一句，我就會頂上三句，我把水被扔到了地上，媽媽正在批評我。我還會頂嘴，我還會悄悄地說：“怎麼了！”。爸爸讓我下樓買東西，我就賴在牀上，怎麼說都不下去，我會小聲地說：“想讓我下去，沒門兒！”

自從讀了這本弟子規，我就不跟媽媽頂嘴了，媽媽說的意見我都虛心接受，有一點做得不太好，就是媽媽讓我下樓買東西，我就躺在牀上當沒聽見。我現在正在努力的改掉這個毛病。

這本弟子規給我了很大的教育，我喜歡這本書。

弟子規之信讀後感 篇23

一年級上學期，老爸給我一本《弟子規》，他神祕地說：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明!”

半信半疑中，我開始讀《弟子規》。每天晚上，我和老爸一起坐在小板凳上，一句一句地讀，聽他講裏面的故事。老爸講得很認真，但是也有字不認得，還要查字典，不像老師。有時候想偷懶，老爸說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，學了《弟子規》還不聽話!”我心裏不高興，但是還得讀。一天晚上，我忽然覺得自己都記住了!老爸不信，我就背給他聽，還沒背完就被他一把摟住，半天不說一句話……

我總覺得《弟子規》是大人寫來管小孩的，我長大了要寫一篇《老爸規》，也管管大人。不過到那時我也是大人了，不知道還願不願意去寫。也許我和現在的老爸一樣，拿着一本《弟子規》，一本正經地教我的孩子。我會把老爸教我的東西一字不漏地教給他，我還會告訴他：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明……”

弟子規之信讀後感 篇24

在這個寒假，我參加了校園記者國學經典誦讀班，學習了《弟子規》。

臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶着我們跨過智慧的大山，越過知識的大海，會使我們在知識面前不再顯得渺小。

“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……”針對《弟子規》這一段話，我還有一件小故事呢！

今年過年我在姥姥家住，第二天，姥姥準備好早飯，叫我起牀吃飯。我起牀後發現表弟還在睡覺，舅舅叫了他幾次，可表弟就是不想起牀。我就對他說了《弟子規》裏的這段話。表弟問我：“這是什麼意思呀？”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過後，他若有所思地點點頭，對舅舅說：“爸爸，我現在起牀！”

國學班的任老師給我們講過：“讀書不但要讀好書，而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。

弟子規之信讀後感 篇25

從小學一年級起，我就開始讀課外書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯想到我自己的一些事情，受到新的教育。這本書的名字叫做《弟子規》。

暑假裏，我再一次讀了《弟子規》這本書，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我發現：原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老一愛一幼，守信用。

《弟子規》中的〈入則孝〉，這裏主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是爲了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們一愛一不一愛一我們，我們都要用自己的真心去一愛一他們。因爲，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧？從小做起，學會感恩父母，感恩社會。

弟子規之信讀後感 篇26

2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來。全國封城，所有的人都呆在家中嚴格防控。雖然出不了門，大家卻過着豐富有意義的假期。在這特殊的日子裏，我在家誦讀《弟子規》，繼承好家風，踐行好家訓。

家風家訓是中國傳統文化的重要組成部分。我每天都會誦讀《弟子規》，然後抄下一部分，把它的意義寫下來。《弟子規》告訴我們要尊敬父母，尊敬師長，友愛兄弟姐妹，不自吹自擂，要謙讓同學。

如《弟子規》說：“唯德學，唯才藝，不如人，當自立。”告訴每個人都應該重視自己的品德學問才能和技藝的培養。如果有不如人的地方，就應該勉勵自己奮發圖強。

雖然我們小學生出不了門，但是我們在家爲戰鬥在一線的醫護人員們加油助力！祝你們早日凱旋！加油中國，加油武漢！

弟子規之信讀後感 篇27

我在暑假裏讀了《弟子規》，爲此我深有感觸。

《弟子規》裏曾講到：“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。騎下馬，乘下車，過猶待，百步餘。”這句話充分地寫出了我們少年兒童要十分尊重長輩，在外遇到長輩都要打招呼，長輩沒什麼吩咐，我們才方可離開。

在父母生病，我們做兒女的更要細心照料，要晝夜侍，不離牀，要爲父母做自己力所能及的事情，讓父母安心。

有一次，媽媽生病了，在家休息。我早晨一起來，就先去洗漱，然後就奔向廚房，要爲媽媽做早飯。我想了幾分鐘，便開始行動。我準備搞一個營養早餐，便拿出了很多水果。我還蒸了一個燒賣，因爲畢竟一些水果是吃不飽的。我精心的把水果切好，排放在盤子裏，拼成一個笑臉。約半個小時後，我又倒了一杯牛奶，把這份精心設計的早飯送到了媽媽房間。媽媽看了後十分開心，連連誇我懂事，我心裏別提多開心了。

弟子規讓我們懂得了很多很多，我們要認真牢記弟子規，做一個尊老愛幼的好少年。

弟子規之信讀後感 篇28

讀《入則孝》有感——感激父母

生命誠可貴，而這可貴的生命是誰給與我們的呢？這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養育成人。那我們是不是應當感激父母呢？是的。一個聲音肯定的回答說。那我們應當怎樣去感恩父母呢？按照《弟子規》的要求去做吧。

"冬則溫，夏則；晨則省，昏則定；出必告，反必面；居有常，業無變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和，夏天要讓父母涼爽。早上要問安，晚上要向父母親請安。出門先告訴父母要到哪裏去，讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序，事業不隨便改變。同學們你做到了嗎？

感恩父母從此刻做起，吃飯時候給父母夾肉，幫父母捶背，給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養育成人——父母，大喊一聲父母我愛你們！

弟子規之信讀後感 篇29

在這次寒假裏，媽媽給我買了本弟子規，讀完後最讓我感動的一句是：父母命，行句慣。父母教，須敬聽。父母責，須順承。

這句話的意思是：在家中，父母叫喚我們，應該一聽到就立即回答，不要慢慢吞吞的答應。父母有事要出去，有趕快行動。不要藉故拖延或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到耳朵裏。我們犯錯了，父母責備我們應當順從並且承擔過失，不可讓他們傷心。

我讀了這段話，我要時刻記在心裏。因爲我覺的以前對我父母都很兇，他們的話我根本就聽不進去，有時還要和父母頂嘴哭鬧。其實我知道我的父母非常的愛我，我也很愛我的父母，但是有時我就是不能控制住自己的脾氣，覺得自己的做的事都是對的。現在我又長大一歲了更看完這本書以後。我真的覺得我在慢慢長大，父母在慢慢變老。他們爲我付出了這麼多，我一定要好好報答他們，不再讓他們生氣，不再讓他們爲我擔心。我會好好的用功讀書，幫助父母減輕家務。

弟子規之信讀後感 篇30

寒假裏老師讓我們讀《弟子規》，剛開始我讀不懂，後來在爸爸媽媽的幫助下，我慢慢的有點理解了其中的一些道理。

以前我媽媽管教我的時候，我總是不好好聽，有時候還反駁媽媽，不改正錯誤，還繼續犯和以前一樣的錯誤。但是自從讀了《弟子規》，裏面有“父母教 須敬聽 父母責 須順承”，意思就是父母教育我們的時候，要恭敬的聽從，我們犯錯父母責備我們的時候要聽從父母的話。從此，我決定以後爸爸媽媽教導我的時候，一定要想想弟子規裏是怎麼教我們的，慢慢改正以前自己的壞毛病。

《弟子規》是值得我們學習的一本書，它講了許多做人的道理，告訴我們許多做人的道理，尊敬父母，團結同學，敬愛老師。我要用心學習這本書，記住書上說的每一句話，做一個文明董事的好孩子。

弟子規之信讀後感 篇31

假期時，我按照老師的安排，學習背誦了國學文章《弟子規》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學習到了很多東西，我們自己也按我們自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規 聖人訓 守孝悌 次謹信 泛愛衆 而親仁 有餘力 則學文

這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關心愛護兄弟姐妹；其次，一切言行中，要謹慎，要講信用；和大衆交往時要平等仁和，要時常親近有道德的人，向他學習。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，爲他們做我們自己力所能及的.事。今後，我會更多的學習《弟子規》中的知識，更好的理解。

我覺得學習國學，就是學習中國的傳統文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利於我們現在的小學生成長。所以我以後要多讀書，特別是國學方面的書，多學習中國的傳統文化，等我長大了，好做一個傳播中國國學的學者。

弟子規之信讀後感 篇32

我閱讀和背誦這篇文章後，使我懂得了以下六方面的道理：第一節使我懂得了我們要尊老愛幼，尊敬長輩愛護兒童。努力做到聽老師和家長的話，認真做好每一件事情。

第二節使我明白了兄弟同學之間就應和睦相處。決不能貪圖錢財。努力做到團結大多數人，做一個平易近人的好學生。

第三節使我明白了只有早睡早起才能身體好，使每一天都能精力旺盛地學好每一門功課。所以，我們每一個人都應當嚴格遵守作息時間。

第四節使我懂得了做人不能欺騙他人，只有誠實待人才能使他人相信自已。我們要做一個誠實可信的好學生。

第五節使我明白了人們就應愛護花草樹木，保護好我們生活的環境。

第六節使我明白了我們務必充分發揮自已的聰明才智，我要務必充分表現自已的才華努力學好每一科功課，爭取做一個品學兼優的三好學生。

弟子規之信讀後感 篇33

"恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。"

這些足以讓我心悅誠服，古人云："受人滴水之恩，當以涌泉相報。" 《弟子規》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經批評過我們的人。將別人的愛永記於心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。 讀了《弟子規》之後，我才發現，以前自己習以爲常或自己認爲對的言行，原來都這樣或那樣地存在着不足。

在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響着更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操纔是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恆的陽光！我在細細品讀《弟子規》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。

弟子規之信讀後感 篇34

昨日，我在圖書館借了一本書，名叫《弟子規》。我把書翻了個遍，裏面的內容很深奧，但讀起來卻是朗朗上口。“泛愛衆”是這本書我最喜歡的一句了。

“泛愛衆”，書裏說，就是以廣泛的愛心對待社會大衆。愛，是我們人類生活的紐帶，父母愛我，我愛我同學，同學愛老師，老師愛國家，我只說了“愛”的一面，可能這就是所謂的“小愛”吧，而“泛愛衆”不僅說的是要愛所有人，還要愛地球上所有的一切，校園的花花草草，國家的每一寸土地都是我們應該去愛惜和呵護的。

也許有的小孩會說，爸爸媽媽的愛是最偉大的，爺爺奶奶的愛是償還無盡的。是的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，親朋好友，甚至全世界的人們都以“愛”而連接起來，我們人類就能和睦相處，但這遠遠還不夠，因爲我們的吃穿住行，所有行動的一切都來源於大自然，只有愛自然，和自然和諧相處，才能實現真正的“大愛”！

弟子規之信讀後感 篇35

弟子規讀後感200字今天，我學習了《弟子規》這本書。從中領悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍，讓自己心中灑下更多善良的種子，並且把善良帶給身邊的每一位親朋好友。《弟子規》裏有許許多多做人的基本，這都是老祖宗留下來的“寶貴財產”所以我們要好好珍惜這件“財產”。《弟子規》這本書帶給我了快樂，每當我遇到困難的時候，總會拿起這本書看一看，用他來打開我的心結。

每當我面對道德抉擇的時候，總會拿起這本書看一，從中找到解決的方法。《弟子規》是我們學習的好榜樣，雖然他只是一本書，但有着巨大的魔力。它可以讓社會上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規》，我希望每一個人都學習《弟子規》，並且幫助社會上那些不道德的人改邪歸正。

弟子規之信讀後感 篇36

我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。

“道人善，即是善”，“揚人惡，即是惡”——現在網絡也好，電視也好，爲了一己私利，充斥着許多色情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要爲社會大衆負責啊！

“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑於使用的，因爲他往往是沒有效果的工具。

後面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。

還有許多句子都值得我們細細品味並踐行，《弟子規》真是簡單話明大道理，體現的是中國老祖宗的智慧。

弟子規之信讀後感 篇37

《弟子規》教育我們，要孝敬父母，尊老愛幼。體現了一個名句：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。它告訴了我們青少年時代該乾的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啓發我們要知道自己的缺點與優點。

讀《弟子規》中，讓我有難忘的一句話是：鬥鬧場，絕勿近，邪僻事，絕勿問。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意，不認真讀書，出外面亂逛，管寧割斷了席子與他絕交，對他說：我不與你這三心二意之人坐一張席子。說完，管寧認真讀書，不再理朋友了。其他故事也很吸引人，也深刻的教育了我們。

在讀這本書的過程中，我感受到了很多中華民族的偉大的道德思想，包括尊敬長輩，尊老愛幼等等，我覺得啓發很很大。這就是我讀《弟子規》的讀後感。

弟子規之信讀後感 篇38

最近，我讀了一本古人流傳下來的一本書。

《弟子規》這本書大概是說了：我們要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規》的一本書，最令我深刻的部分是：“不離牀喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之後要三年不能喝酒，吃肉，這三年裏他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎？絕對不行！他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。

我很佩服古代人，他們能這樣尊敬和孝順自己的父母！

我讀了《弟子規》有許多感受，過一段時間再讀，可能又會給我許多感受！

弟子規之信讀後感 篇39

最近，我們學校開始學習《弟子規》，開始我對《弟子規》有很多不懂的地方，但漸漸明白了裏面深刻的意思。

《弟子規》最令我感受深刻的部分是：“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”這句話大概講了：“長者站着，晚輩不要坐下；長者坐下，長者叫你坐下才坐下。”讀了這句話使我感受到了：古人對長者是那麼尊敬的，但我看過一件事例，這件事例與古人的行爲相反。

有一次，我乘公共汽車去爸爸的公司，因爲車上太多人，所以我沒有找到坐位，然後有一位老婆婆上了車，看上去這個老婆婆非常年邁，右手拿這手杖，左手在發鬥，老婆婆向左望了望，向右望了望，車開動了，突然剎車，老婆婆向前衝去，然後一位大叔把那個老婆婆抓住了，正在坐着的年輕人看見了，臉紅了，連忙起來讓坐位給老婆婆坐，老婆婆笑了。

通過了這件事和學習了《弟子規》，使我明白了我們應該尊敬身邊的老人。

弟子規之信讀後感 篇40

《弟子規》是一本好書，多讀對我們有好處，可以幫我們改掉許多壞毛病。

以前，我還是一個不懂事的孩子，我那時十分貪玩，有時間就去和同學們去玩。

有一次，我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我，都不見我人影，媽媽就非常着急，到處去找我。過了一會兒，我玩累了，一回到家，媽媽就就對我說“你去哪裏了？我還以爲你不見了呢！”媽媽是很着急，但我還不知道發生了什麼情況。

還有一次，我牀上把被子蒙着頭睡，媽媽沒發現我，就出去找我，到處問同學我在那裏，但都沒問到。當媽媽回家時，她就發現我已經在牀上熟睡了呢！真是有驚無險啊！

我學了《弟子規》之中的“出必告，返必面，居有常，業無變。”這句話的意思是“出門要告訴父母一聲，回來時也要向父母通報一聲，以免父母掛念我們。”之後，我就再也沒有這樣了。

弟子規之信讀後感 篇41

在假期裏，我看了很多書，但是國學中的弟子規對我印象最深刻。

弟子規分爲八大片段，分別是：總序、入則孝、出則弟、謹、信、泛愛衆、親仁和餘力學文。

弟子規，是作爲弟子應該遵守的禮法和準則。我們首先要做的就是對父母要孝順，在入則孝裏面就講了：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽；父母責，須順承。意思是：父母的召喚，一定要及時回答，不能愛理不理的。父母的要求，一定要馬上執行不能偷懶。父母的教誨，一定要認認真真的聽從，不能當耳邊風。父母的責備，應當虛心接受，主動承認自己的過失。

天下的父母沒有不愛自己的孩子的，弟子規中的入則孝中我明白了，應該對父母怎樣。使我明白了爸爸媽媽照顧我們不容易，以前我經常對爸爸媽媽大喊大叫的，現在我知道了爸爸媽媽原來這麼辛苦，平時只有一有時間，就可以幫爸爸媽媽打掃衛生，讓他們也不再那麼辛苦，爸爸媽媽你們辛苦了。

弟子規之信讀後感 篇42

今天，我學習了《弟子規》這本書。從中領悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍，讓自己心中灑下更多善良的種子，並且把善良帶給身邊的每一位親朋好友。《弟子規》裏有許許多多做人的基本，這都是老祖宗留下來的“寶貴財產”所以我們要好好珍惜這件“財產”。

《弟子規》這本書帶給我了快樂，每當我遇到困難的時候，總會拿起這本書看一看，用他來打開我的心結。每當我面對道德抉擇的時候，總會拿起這本書看一，從中找到解決的方法。《弟子規》是我們學習的好榜樣，雖然他只是一本書，但有着巨大的魔力。它可以讓社會上那些不道德的人改邪歸正。

我非常欣賞《弟子規》，我希望每一個人都學習《弟子規》，並且幫助社會上那些不道德的人改邪歸正。

弟子規之信讀後感 篇43

學校發給我們一本《弟子規》小書。開始我走馬觀花的看了一遍，不懂什麼意思。寒假在老父母的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍，原來《弟子規》是中國傳統聖賢教育的書籍，它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什麼叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什麼是親情，友情……

以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以後放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們去吃嘛，我一會再來，喊我幹什麼嘛。媽媽說，飯快涼了，快點來吃吧！我還是等電視劇完了之後纔到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房裏幹活，叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她，只是在電腦上盡情的打遊戲。媽媽過了一會又喊了你把地掃了沒有啊？我還是沒有聽見。媽媽生氣的說：“你這孩子，沒有聽見我叫你嗎！”