當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 《弟子規》讀後感通用15篇

《弟子規》讀後感通用15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.92W 次

認真讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編整理的《弟子規》讀後感,歡迎大家分享。

《弟子規》讀後感通用15篇

《弟子規》讀後感1

從小受到爸爸讀書的影響,我一直對中國的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會兒,父母經常會給我買一些帶有卡通圖片或者漫畫的古代詩歌、三字經之類的,在那麼多的書中,我對《弟子規》到現在依然記憶猶新,這也是我最愛額書。

在這個多元文化的.時代,許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態度去看待中國傳統文化,認爲這些傳統文化已經過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身爲炎黃子孫,我們應該愛惜中國傳統文化,尤其是《弟子規》。

小時候,爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規》,並細細解釋其中含義。“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信……”,雖然當時有一些迷惑,但隨着年齡增長,我也漸漸地領悟其中的道理。《弟子規》指的是做一個好學生好子女應有的標準。“孝”時孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,爲人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

西方文化固然是好,可是中國博大精深的傳統文化是其他任何國家的文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個文化底蘊深厚的國家裏,也很慶幸有那麼多的先賢留下無數精華,教導指引我們。

《弟子規》讀後感2

我輕輕翻開書,細細讀了一遍又一遍,心裏是無比的讚歎。

《弟子規》教給了我許多道理。我在弟子規中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團結友愛的品德;還知道了一些生活中必有的.常識。以前,在和弟弟分蘋果時,從不謙讓。可讀了《弟子規》後,我就會起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩,於是,就把大蘋果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會誇誇自己的學習。可讀了《弟子規》後,我就會想起“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”這句詩。於是,就靜靜地聽爺爺的教育。以前,我頭髮不整就想出去玩。可讀了《弟子規》後,我就會想起“冠必正紐必結襪與履,俱緊切”這句詩,所以,我紅着臉兒跑回屋,頭髮理好纔出來。以前我沒有洗漱就想上學。可我讀了《弟子規》後,我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒淨手“這句詩。在我挑食不吃菜的時候,我想到了“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句詩。在我馬虎小事時,我想起了“事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略”這句詩……《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規範。每一個人能瞭解你應當如何做人,會使你個人的修身得到進步。長此以往社會就會得到大的進步,我們的民族也會興旺發達,生生不息。

《弟子規》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長。

《弟子規》讀後感3

感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都尖於《弟子規》它使我明白,要對自己的父母心存感因。

隨年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話語總是左耳進右耳出,有時面對父母的斥責,還會摔門而去,根本順父母的感受,當那天在房讀《弟子規》以後,我真正地知道自己錯了,並且錯得很過分。當自己摔而去時,並不曾顧及時父母的感受,沒有看到父母心碎的樣子。

感謝《弟子規》,它使我明白,爲人於子,最應感激的就是我們的父母,因爲父母比我光明,賦予了世界的`生機。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們爲了我們自己背後還有我們支持”;當你受冷落時,總會有兩個人出現在前面,伸出雙手給溫暖;當你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你衝破挫折走向成功。

我們應該對父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順他們,不要在父母永遠離開的時候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會用我最真實的,最實際的行動來回報父母。

《弟子規》讀後感4

前幾天,我們班主任程老師讓同學們閱讀、背誦《弟子規》,並且要求我們運用到實際生活中。

這不,我馬上就運用上了。

昨天晚上,已經十點多了,爸爸依然津津有味的看着電視裏精彩的`節目,我就對他說:“爸爸,天太晚了,您也該休息了吧!”爸爸笑咪咪的說:“一會兒,再看十分鐘。”十分鐘很快就過去了,但是老爸還是坐在沙發上穩如泰山,一點想關電視的意思也沒有。我正要跟老爸發脾氣,突然想到《弟子規》裏的一句話,“親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲。諫不入,悅復諫;號泣隨,撻無怨。”於是,我就小聲地說:“爸爸,天太晚了,不及時睡覺會對身體不好的。”老爸看了看我,對我笑着說:“好吧!這就關機。”說着,爸爸就關掉了電視……還有一次我也用到了《弟子規》。

那天晚上臨睡前,媽媽讓我自己去洗腳,我正想說不想洗的時候,又讓我想起《弟子規》裏一句,“父母命,行勿懶。”我就對媽媽說“好吧!我馬上去洗腳。”媽媽還誇我真懂事!

通過學習《弟子規》,我感覺好處真多呀!以後我會每天堅持閱讀、背誦《弟子規》。

《弟子規》讀後感5

在中國,有着這樣一本書,書中講讓人們尊師重道、尊老愛幼、誠信待人、知恩圖報……那就是《弟子規》。

“孝”、“悌”、“仁”、“愛”是《弟子規》的核心思想。它教導我們在家中要孝順父母,體諒父母,出門在外要敬重兄長,說話也要恭敬、謹慎。爲人處事要講誠信,說話文明,尊敬他人學習他們身上的優點,改正自己身上的缺點,做到“有則改,無加警”。假如還有餘力的話,那麼,再去讀其他的書,去講求其他的'學問。

《弟子規》講:"親有疾,藥先嚐;晝夜侍,不離牀。"它讓我們這樣對待父母。我們應當繼承和弘揚。則對待兄弟姐妹,親朋好友也應該尊敬,禮貌,對待老人更應該尊敬,做“敬老尊賢”。

"事雖小,勿擅爲;苟擅爲,子道虧。物雖小,勿私藏;苟私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去徵求一下長輩的意見,不要擅自主張。否則就是我們今天講的自說自話,不問別人意見,自己就做了

學了《弟子規》之後我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應該遵守道德。

我們學習《弟子規》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實施到生活中的一言一行裏,這樣明天才會更美好。

《弟子規》讀後感6

我經常聽說《弟子規》是封建糟粕,不要給小孩子讀。我小時候其實也沒有讀過這本書,今天趁着週末空閒,我找到這本書來讀了一下。

一看到這本書,就爲這個短短的文章所吸引。全文基本上採用的是說教的形式,比如其中說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。就是要告訴孩子們,要尊重父母,愛惜父母。

在現在我們教育小孩子,一般比較推崇西方的教育方法,很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要,相信現在每個家長都應該知道。

首先,《弟子規》的原名叫做《訓蒙文》作者是一個清朝的秀才,後來因爲各種原因被改成了《弟子規》。這本書的`目的是啓蒙養正。裏面確實有很多內容對現在小孩子有不利的因素,甚至有人說這本書對後來的中國走向衰弱也多了一份“貢獻”。

但是我們也不能以偏概全,我們現在讀的《弟子規》是經過修訂的,已經去除了很多不好的東西。所以,讀完這本書,我感覺可以引導孩子的正確的世界觀有一點用。一個人爲人處世畢竟要尊崇一定的原則,孩子可以解放天性,但是不能任其自由發展。爲人父母在教育小孩的時候也應該注意。

經過幾千年的發展,中華文化已經發展的非常成熟,許多優秀的東西已經吸引了世界。教育的重要性可想而知,但是我們面對孩子教育問題時要特別重視。學習好的東西永遠沒有錯。

《弟子規》讀後感7

“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信……”如果你不經意間經過我的家,你準會被這琅琅的書聲吸引。

暑假裏,老師讓我們學習背誦了《弟子規》,這使我懂得了很多做人、做事的道理。書中有一句話讓我感觸最深,那就是:“父母教,須敬聽。父母責,須順承。”意思是說,父母教導我們的時候,我們要仔細地聽;父母批評我們的'時候,我們也要虛心順從。

記得從我上幼兒園起,爸爸媽媽就經常對我講,看書、看電視時要愛護眼睛,保護視力。可我卻偏偏不聽。看電視、電腦的時候,與電器捱得很近,大人提醒我,我還對他們發脾氣;沉迷於課外書中,常常一個半天都不讓眼睛休息一下,甚至爲了一時的痛快,躺在牀上看書,光線太暗也不知道開燈。大人們的嚴厲警告,我都不以爲然。漸漸地,漸漸地,我的視力越來越差。最後,我成了名副其實的近視眼。現在,眼鏡成了我每天形影不離的負擔,到哪兒都要帶着它。吃東西的時候熱氣一薰,我就什麼也看不見了。爸爸說,如果我再不注意的話還會影響到我將來的學習、工作和生活。直到這時,我才後悔當初沒有聽爸爸媽媽的話,可爲時已晚。因爲醫生說,近視以後視力想恢復是幾乎不可能的事。正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”

《弟子規》讓我懂得了很多,它就像我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點。

啊!我終於知道了老師叫我們讀《弟子規》的用意了——學會做人,做一個孝順父母、尊敬老師、團結同學、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!

《弟子規》讀後感8

書是人類進步的階梯。最近,我讀了《弟子規》,令我受益匪淺。“冠必正,紐必結;襪與履,俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是:子路聽說城中發生了大事,就駕車到城內,他衝在最前面,卻被敵人的`武士砍斷了一條胳膊,帽子也掉落在地上,他大聲說道:“等我把帽子戴好,再來殺!”說完,子路拾起帽子,戴在頭上,然後從容而死。

它的意思是:帽子要戴端正,衣服的鈕釦要扣好,襪子和鞋子都要繫好。放置帽子和衣服應當在固定的位置,不要順手亂丟放,以免弄皺弄髒。

它讓我明白了:儀表是一個人美姿的展示,是心靈的窗口,小學生要培養自己良好的儀表習慣,就要從穿衣戴帽做起。“事雖小,勿擅爲;苟擅爲,子道虧。物雖小,勿私藏;苟私藏,親心傷。”

它的意思是:事情雖然很小,也不要擅自爲所欲爲而不稟告父母;如果任性而爲,就有損爲人子女的本分,讓父母擔心,這就是不孝的行爲。

東西雖然很小,也不能偷偷私藏起來據爲己有;如果真的私藏了,品德就有了缺陷,父母知道了,心裏一定十分難過。

它讓我明白了:生活中很多小事情,我們不能爲所欲爲,而不告訴父母,要不然就會讓父母擔心難過。

我愛讀書,因爲讀書可以長知識,我一定要多讀書,讀好書。

《弟子規》讀後感9

談到珍愛生命的時候,我們總不會忘記強調,是我們的父母給了我們可貴的生命。可是在日常生活中我們卻總是忘了賦予我們生命,無私哺育我們成長的父母,是他們給了我們愛與關心,是因爲他們的悉心照顧,我們才能夠在一個優異的環境下茁壯長大。

這些天不知怎麼的我把書房裏的《弟子規》拿來翻了翻。當我看到“入則孝”的時候,我心裏涌起了陣陣好奇與疑惑。“入則孝”說的是回到家就要孝順父母嗎?我好奇地查了查資料,果然就是這個意思。在孔夫子那個年代就開始講究孝道,對於受到父母的愛越來越濃的我們怎麼能夠不去做一些孝順父母的事了。

生命誠可貴,而這可貴的生命是誰給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養育成人。那我們是不是應該感謝父母呢?是的。一個聲音肯定的'回答說。那我們應該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。

"冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業無變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問安,晚上要向父母親請安。出門先告訴父母要到哪裏去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,事業不隨便改變。同學們你做到了嗎?

感恩父母從現在做起,吃飯時候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感謝給予我們生命的人。感謝把我們養育成人——父母,大喊一聲父母我愛你們!

《弟子規》讀後感10

今天,我讀了《弟子規》這本書,此書原名《訓蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分爲五個部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學習上應該遵守的守則規範。

本書分爲總敘、入則孝出則悌、謹而信、泛愛衆而親仁、行有餘力則學文、總則六個小標題,每一個都講述一個道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動。

有一天,老媽喊我叫我幫她收衣服,我卻沒有回答。因爲我正在玩一個遊戲的後一關,如果放棄了,前面的.二十九關都白打了。但當老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時,我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規》小標題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。”

想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來。看到老媽一臉開心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。

我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!

《弟子規》讀後感11

書是人類進步的階梯,我從小就很喜歡讀書。爲了讀書,我甚至會廢寢忘食。

四年級時,全國掀起了朗讀《弟子規》的熱潮,老師給我們講了許多小故事,我便喜歡上了這本書,被它所吸引。因爲這本書影響之大僅次於《三字經》。從這本書中,我明白了很多,學會了控制自己,懂得了做人要講信用。和大衆相處時要平等博愛,並且親近有仁德的人,向他人學習,取長補短。

然而,我並沒有堅持下去……

五年級時,班裏選班長,老師用投票的方法,我並沒有選上。老師把我叫到辦公室,對我說:“崔志穎,你知道爲什麼大家沒有選你嗎?這些日子你的成績不容樂觀。”我愣住了,淚水模糊了我的眼睛。

放學回家後,我走到臥室,拿起《弟子規》,讀了起來。熟悉的語句,熟悉的故事,熟悉的一切。難道我真變了嗎?突然想起了那句詩:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!”

“彼說長,此說短,不關己,莫閒管。”我做到了嗎?“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。”我又做到了嗎?我欺騙了我自己。

我又開始讀《弟子規》了,又看到了那些昔日的朋友。代父從軍的花木蘭;酷愛學習的`杜林;孝心感天的王祥;處事大度的虞舜;賣葬父的董永;重義輕財的卜式;誠心所至的裴度;學識淵博的司馬光…。

他們都是值得我學習的榜樣,《弟子規》讓我懂得了許多,我從中明白一些爲人處事的方法,增長了知識,獲得了人生的啓迪《弟子規》,它使我受益匪淺!

《弟子規》讀後感12

讀了《弟子規》後,我明白了什麼叫尊老愛幼、什麼叫勤儉節約,什麼叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規》給我帶來的收穫。

當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”的時候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買醋,而我卻慢吞吞地說:“等一會。”又一頭埋在電視裏,媽媽再三催促,我纔不樂意地去買醋。

當我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。”我知道了,用過的東西要放回原位,以免下次用的時候找不到。

當我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因爲我時常爲了一點雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來勸我們,不要爲了這點小事爭吵,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應該讓弟弟,現在回想起來,我真慚愧極了。

《弟子規》給我帶來的實在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的'缺點,也使我下定了決心,指明瞭我追求的方向。啊!我終於知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!

《弟子規》讀後感13

《弟子規》是中國國學的瑰寶之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴我們在生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹,其次在日常生活中言語行爲要誠實勤奮,小心謹慎。

我讀了《弟子規》感悟深刻,尤其是這幾句話讓我非常深刻“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”意思是父母的呼喚,應及時回答,不要過很久才答應;父母有事交代,要立刻去做,不要拖拉和偷懶;父母教育我們做人處世的道理,我們應該恭敬地聆聽;做錯了事,父母責備時要虛心接受,不可強詞奪理使父母生氣、傷心。

有一次,媽媽讓我去把課外老師留的書法作業寫了,我就沒寫,幹別的'事去了,結果快到上課的時候我一陣狂補,沒有寫好,被老師訓了一通。今天我讀了《弟子規》上這幾句時,我不禁回想這件事。“父母命,行勿懶”正好和這件事呼應,而我沒有做到立刻去做父母交代的事,以後要立刻去做。

我們小學生要聽父母的話,也要聽進去父母的批評,不要強詞奪理,更不要在父母面前撒謊,使父母生氣傷心。做一個孝敬父母的孩子要從聽父母的話開始。

像《弟子規》這樣博大精深的國學還有很多,我以後要多讀、多記、多實踐。

《弟子規》讀後感14

暑假,我閱讀了一本書名叫《弟子規》,它描述的是一本聖人對晚生的教導,是學生學習的準則。

其中有幾句是這樣寫得,“父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶。”這句話講道:爸爸媽媽叫你時,你要立刻答應一聲,讓你做事情時,你的行動不能懶惰。記得週末的一個早上,媽媽吩咐我起牀後疊被子,我假裝沒聽見,一聲不吭地繼續做我的事情,結果媽媽狠狠地將我批評了一番,從此後我長了記性。“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則。”它告訴我們:吃飯時不應該挑三揀四,不要飢一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜,印象中有一次全家人在吃午飯的時候,爸爸給我碗裏夾了一口青菜,我立刻將其夾給了奶奶,生氣的'爸爸吹鬍子瞪眼睛,又給我碗裏夾了更多的青菜,一直看到我將其吃光光才罷休。“過能改,歸於無;倘掩飾,增一辜。”這句話的意思是:犯了錯誤,能夠及時改正,就等於沒有犯錯誤,如果犯了又沒有意識到,並且還給自己找藉口,那就是錯上加錯。記得5歲那年冬季,我將媽媽的手錶不小心掉到了水盆裏,媽媽問是不是我乾的,我害怕的搖了搖頭,撒謊道:“不知道,不是我!”後來還是被媽媽知道是我幹得,於是我被“雙打”啦!(我的家規:如果撒謊,爸爸媽媽同時會揍我的)

《弟子規》這本書值得我學習一輩子,它時刻教導我要努力成爲一位品學兼優的好少年。

《弟子規》讀後感15

誠信,自古以來就是我國的優良傳統,還記得春秋末期魯國的儒學家曾參嗎?還記得他爲了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當時對妻子說過一句話:“孩子是不能欺騙的,他不懂事,還沒有辨別能力,首先接觸到的是父母,所以什麼都跟父母學,你現在哄騙他,等於是在潛移默化的教他學會欺騙。”這不正是弟子規中的“凡出言,信爲先,詐與妄,奚可焉”嗎?如果一個人連自己的家人都騙,那麼,他肯定也不會像華歆一樣對待生人了吧?所以肯定是一個不可交往的人,是一個沒有誠信,對社會起不到良好的作用的人。

除了誠信,我們還要懂得“忠言逆耳利於行”的道理,要悉心聽取他人的意見,而不要一說你不好就翻臉,所謂“聞過怒聞譽樂損友來益友卻,聞譽恐聞過欣直諒士漸相親”就是這個意思吧。

其次還有“見人善即思齊縱去遠以漸躋,見人惡即內省有則改無加警”我們明白:“看見別人的優點,就要努力去學習,看見見別人的缺點,就要先看看自己有沒有同樣的缺點,然後想辦法去改正。就連儒家的創始人孔子不也說過嗎:“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?

學習《弟子規》的`過程,我想,不僅是一個提高個人修養的過程,更是思想昇華的過程,這將對一個人的成長帶來十分重要的作用,只有這樣,生活纔會變得更加踏實和美好,社會才能變得更加和諧。