四年級學生作文（集合）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文 篇1

我是一位讀小學的優秀女孩，可是有一天我被批評了。真叫我難忘，事情是這樣的。

那天，因爲我考了班上第一名，媽媽給了我10元。我走去上學時，心裏想媽媽難得給我錢，我該用這些錢去幹什麼呢？買文具，不。買玩具，不。可以買吃的啊！於是我走到學校旁邊的小賣部買了話梅，果凍，口香糖，奶酪。我高興地吃了起來。可是眼看就要上學了，怎麼辦？又不能把這些食物丟掉，那怎麼辦？我就得像熱鍋上的螞蟻。

對了。我可以放在書包裏，放學再吃。於是，我把食物放在書包進了學校。一節節課過去了，我等不到放學了，那些食物真好吃，真想再吃一下。最後一節課了，我實在忍不住了。我鑽到課桌下面拿出食物慢慢的`吃了起來。同桌看見了，說：“哇，你帶了吃的。給我點，不然我就告你。”“給就給，記住啊，不許告訴老師”我說，“放心，給了我食物，我的嘴就別被食物堵住了。”

突然，老師把目光傳向我。這時一個同學說“老師，她在吃東西。”這時老師大聲說：“誰叫你把食物帶到學校來的。下次再帶，就給班上每個同學帶一份。” 這件事真是難忘啊，下次我再也不敢了。

四年級學生作文 篇2

羣芳吐豔的春天固然可愛，朝氣蓬勃的夏天更令人心動，凌寒獨自開的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛這秋風掃落葉的秋天。

星期六的早晨，天空突然颳起了西北風，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環路上散步。放眼望去，原來青翠欲滴的樹葉，彷彿夜之間變成了我金黃的片，大地被樹葉鋪滿了厚厚層，像個地毯，踩上去“吱吱”作響。

秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時也飄落了。在空中打着旋兒，飄飄悠悠的落了下來，似乎不忍離開大樹這個大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的'詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”秋葉似乎不願離開，但又不得不離開，只好化作個新的生命去陪伴大樹了。

我撿起片樹葉，細細看來。金黃色的，已經沒有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個老人的手長滿了繭子。我心想：定要抓緊時間學習啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們人呢？我將樹葉往高空拋去，樹葉又慢悠悠的落了下來，似乎已經年老了，沒有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。

風乍起，秋風掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉彷彿是隻只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉眼間，月亮也已經消失於雲中，我這才依依不捨的回了家。

秋葉飄落，就意味着秋天到了。我愛這秋天，更愛這秋葉……

四年級學生作文 篇3

週末，我來到後院玩耍，發現屋檐上有一個燕窩，可燕窩裏的燕子亂成一團，好像在吵架。從窩裏出來了一隻燕子，只聽“撲搭”一聲，緊接着一聲慘叫。原來燕子不是自己出來的，而是 被他的夥伴擠出來的，好像它的同伴不喜歡它是的。燕子落地的聲音驚動了正在睡覺的小貓“花花”，它尋着氣味來到了燕子的身旁，看到了正不斷流血的燕子，“喵喵”叫了兩聲，在燕子的 身旁轉了幾圈，然後，跑到了草叢中。不一會兒，草叢中又出現了幾隻貓的叫聲，原來“花花”又叫了兩個小幫手“喵喵”“笨笨”。他們飛快地跑到屋檐下，圍着燕子轉。我見小貓們要吃燕子， 立馬跑過去，小貓們見了，把燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了樹上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把燕子送回了家。這時，燕子的`媽媽回來了，見小貓在屋上，以爲小貓要 吃燕子，極了，箭一般的衝向了小貓，把小貓打了下來，我正在下面，在小貓落地的地方接住了小貓。燕媽媽會到了家，過了一會兒，燕媽媽又飛了出來，落在我的面前“嘰嘰喳喳”地叫，好像在感 謝小貓們救了她的孩子。燕媽媽走後，小貓們又“喵喵”的叫了起來，好像在說：“你看，我們的夥伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起來，因爲他們沒有我想的那麼壞。

四年級學生作文 篇4

人的一生中肯定有許多照片，有開心的，有難忘的，有傷心的……在我的記憶大海中，有一張照片讓我無法忘卻。

那天，我和弟弟在後院玩，我看着柴堆成的山，對弟弟說：“我們來爬吧！”“怎麼爬呀？”“你看，這柴堆得那麼高，像一座山。”“好吧！”

於是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當柺杖，對弟弟說：“你來吧。”可弟弟像縮頭烏龜一樣躲在旁邊，平時的勇敢也不知道去哪了。弟弟說：“你來做一個示範吧，”“好。”我像王者一樣說着。我把木棒插進縫裏，一步邁了上去。弟弟見我爬了上去，也趕緊跟着上，還邊走邊大聲喊着：“同志們，衝呀！打倒日本鬼子。”那樣子像一個威武的將軍。

快要爬到頂了，我看沒什麼危險，便大意起來，結果差一點就摔了下去。還好，弟弟力氣大，把我扶助了，他在我們家，可是出了名的大力士呢！於是弟弟便叫我小心，免得又前功盡棄。這次，我便開始小心。過了一會兒，我們就要爬上去了，可是峯頂比前面站的位置高多了，好像一個冰淇淋。我問弟弟怎麼辦，弟弟說：“衝上去。”可弟弟沒有衝到一半就滑了下來，我一想：對了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的'去做，走的時候做了一個金雞獨立的動作。這時哥哥不失時機地拿照相機把我拍了下來。

這次爬柴山可真刺激呀！

這張照片讓我知道了做事要靠頭腦，不靠蠻力。