四年級學生作文合集（9篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文 篇1

生命是什麼？它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤於耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因爲坎坷不平纔多姿多彩。每個人應該尊重自己的'生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在於你摸到了什麼，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

四年級學生作文 篇2

每個人都有自己的同學，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。

陸浩歌和大家與衆不同的就是那雙又細又長的小腿，別看它細，其實這雙腿可善於跑步了，長跑、短跑，對它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。

陸浩歌的性格有時像王老師那麼快，有時也會像黃朱琪那麼慢。只要作業一增加，他就會抓緊一切時間寫作業。有一次，我寫完作業很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的.肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時間跟我玩。於是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師佈置作業少，給同學們寫作業的時間也比較長，陸浩歌覺得時間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩遊戲，最後連這點作業還寫不完。我們以後，可不能像陸浩歌一樣，浪費時間哦！

陸浩歌的愛好就是運動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復一日，年復一年，陸浩歌已經成爲了一位羽毛球高手。在學校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球對他來說就像踩死一隻螞蟻那麼簡單。

他的數學也是非常好的，總是名列前茅！

這就是我的同學陸浩歌！

四年級學生作文 篇3

在一個村莊裏，人們無憂無慮地生活在一起。可是後來。人們串門的時候很不方便，因爲村裏起了一座山。

那可不是一般的山，是上帝把萬惡的巫婆變成的山，傳說在5000年後，萬惡巫婆便會法力大增，逃出來繼續作惡。山體隨着巫婆的法力越來越大，住在山這邊的人至少要翻七七四十九天才能到達對面，所以大家都不能隨意走動了。

20xx年後，山已經變得像鯨魚一樣大了，這時村裏的一個年輕人遇到一隻小狐狸。小狐狸說自己是一位王子，被巫婆施了魔法才變成這樣子的，他還告訴年輕人，要把巫婆消滅掉，只有一種法寶，這個法寶在九蛇山的.一個地洞裏。年輕人就帶着帶上小狐狸去找法寶了。

路上他們遇到了一隻兔子，這隻兔子是公主變的，她也願意一起去尋找寶貝。終於，經歷了千辛萬苦，他們來到了九蛇山，山上有一條九頭蛇，是巫婆的寵物，也是保護法寶的衛士。年輕人取出寶劍，幾下子就把蛇的頭砍下了四個。趁年輕人跟九頭蛇打鬥的時候，兔子和狐狸就跑進洞窟，把法寶偷了出來。

那法寶在陽光的照射下金光四射，直耀得人眼花。當他們出來的時候，發現九頭蛇被殺死了，年輕人也因失血過多而死去。

兔子匆匆忙忙趕去寶藥山採摘救命的藥草，把年輕人救活了。等他們下了山回到村莊的時候，已經是第4999年的最後一天了。

年青人自告奮勇去消滅巫婆。只見他拿出法寶，按下了開關，巫婆立刻就死了。

最後兔子和狐狸的魔法解除了，恢復了人形，他們回到國家舉行了盛大的婚禮，年輕人也娶了一位美麗的公主當妻子，並順利繼承了王位，過上了幸福美滿的生活。

四年級學生作文 篇4

雪淅淅瀝瀝的下着，瑟瑟寒風呼嘯而來，使人不禁打了個哆唆。但是今天，卻因爲我們的活動，增添了幾分溫暖。

山路顛顛頗頗，經過四個小時的車程，終於到達了我們的目的地。雖說這裏不像，電視中的貧困山區中的那樣貧窮破舊，可我卻能明顯感覺到這裏生活的拮据和艱苦。時間不等人，我們馬不停蹄，立刻上山，去今天第一個資助對象，王衛*的家。他的家庭原本幸福，美滿，他的爸爸以採摘、售賣山核桃爲生。但山核桃卻生長在極其陡峭的懸崖上，他的爸爸在一次採摘山核桃的過程中，不幸墜下山崖。他的媽媽得知這個消息後悲痛萬分，應受了太大刺激而精神失常了。家裏的全部事情都壓到了他的身上。但他並沒有失落自卑，反而更加努力，靠自己的雙手支撐起了整個家。

一路沿盤山公路而上，再經過一條泥濘的`小路，終於來到一個山頂的小村莊裏。家家戶戶門口都貼滿了喜慶的對聯和福字，充滿年的氣息。可到了王衛*家的門口，我們卻驚住了。他的家中異常簡陋，一臺老式的電視機在房間的角落，發出嘈雜的響聲。客廳中間，是一個冒着火星的大火盆。我們才發現，坐在火盆旁的那個瘦小的身影，竟然就是初一的王衛*。他身上的衣服明顯短了一截，黑黑的臉上也有着幾條凍傷的裂痕。我摸摸自己的臉，卻是嫩嫩的，光光的，十分細膩。“呀”這時，突然有人驚訝中又帶着憐憫的驚呼了一聲。我扭頭一看，一個阿姨正心疼的託着他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的手上滿是凍瘡，一條條裂口赫然出現在手背上，紅的發紫的手實在令人心疼，不知這雙手承擔了多少責任，多少苦活兒。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什麼傷口。平時乾點兒小活兒，哪還有什麼資格喊累，比我大了幾歲的他，早已是家裏的頂樑柱，所有活兒都壓在了他的肩上，小小的身軀承擔了多少責任。我們紛紛敬佩又憐憫的將帶了的衣物，水果放下，但願他能不再那麼辛苦，勞累。

雪還繼續下着，但心中以流過陣陣暖流，溫暖的行動還在繼續。

四年級學生作文 篇5

生命是什麼呢？生命是花兒的嬌豔；生命是小草的堅強；生命是小樹的堅固；生命是種子的頑強。

花兒雖然柔軟，它的一生也很短暫，它也不能像人一樣有很久的生命，但是它從不會輕易地去放棄，而是怒放着自己濃濃地生命之光。它用自己最後地色彩，證明着生命地可貴，展示着生命的魅力。

小草雖然很不起眼，就算在狂風暴雨中它也從不退縮、從不低頭。就算小草也會枯萎，到了春天來臨之際，它又一股勁地向上竄，恢復了以前地勃勃生機，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！

種子雖然看起來又小又柔弱，但它卻擁有一種神祕、強大的力量。爲什麼是強大的呢？因爲它竟然能有它那嬌嫩的身軀掀翻壓着它沉甸甸的石塊，在沒有陽光，沒有泥土的`磚縫中茁壯成長。

參天大樹可以使人在炎熱地夏天中感受到清涼，人們也就漸漸地喜歡上它了。可是，你要是知道大樹是怎樣生長地嗎？那可是一段漫長的時光，而且並不是每一棵小樹苗都能長成大樹，它們要接受大自然的折磨，而那些能在痛苦中存活下來的小樹，就可以堅強得活下去。

生命是短暫的，我們要熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！

四年級學生作文 篇6

我家有兩隻可愛的小烏龜，它們都有一個尖尖的頭，頭上都有兩個標誌的小紅點，亮晶晶的大眼睛炯炯有神。還有那堅硬的“盔甲”在動物界裏算得上是頂級的防禦“裝備”了。

這兩個小傢伙總是在一起嬉戲，有時一隻烏龜踩在另一隻烏龜的身上，有時它們又默默相對，真是一對形影不離的好朋友。我爲小烏龜準備了一個又大又高的盆當它們的家。裏面放上了細細的沙子和一些小石塊，還有一些水，因爲烏龜是兩棲動物，既能在水裏生活，又能在陸地上生活。看着壁壘森嚴的家，我覺得小烏龜是爬不出來的。

一天，我正在看電視，忽然聽到了啪啪的聲音，我以爲是電視的聲音，就沒怎麼在意，過了一會，聲音越來越大了，我往腳下一看，媽呀，烏龜居然爬到我腳下了。嚇得我急忙逃竄，我大叫着喊奶奶，烏龜跑出來了，奶奶把烏龜抓起重新放到了大盆裏。

“這麼高還能跑出來？這小烏龜也太厲害了。”我不服氣地走到烏龜家去尋找原因。原來一隻烏龜踩在另一隻烏龜的背上，用它的.四肢使勁一蹬，它就這樣的爬上來了。

小烏龜搶食也非常的有趣。又一次，我把一條小魚扔在盆裏，然一隻伶俐的烏龜率首先衝上去，另一隻也不甘示弱地衝上來，它們相互爭奪食物，誰也不讓。突然一隻烏龜把頭縮進了殼裏，然後另一隻烏龜抓住了機會，把小魚吃掉了。

這兩隻小烏龜已經在我家生活了好多年了，剛剛來我家的時候纔有巴掌這麼大，現在它們已經和盤子一樣大了。這兩隻烏龜給我帶來了不少的快樂，以後我要更加地呵護它們，愛護它們。

四年級學生作文 篇7

xx年 xx月xx日 週一 天氣晴

今天老師讓我們回家泡黃豆，然後觀察黃豆在水裏的變化。一放學我就飛快地回到家，拿出一個盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子裏。然後我耐心的等待，心裏幻想着黃豆會發生什麼樣的變化。

xx年 xx月xx日 週二 天氣晴

今天一起牀，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的`外皮已經開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發生了改變。

傍晚我放學回家，一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽，我又給黃豆換了清水。

xx年 xx月xx日 週五 天氣陰

過去的這兩天裏黃豆生長的很快，我發現豆子上有條線，那條線由黃變綠，最後長出了小芽，那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是爲什麼有些芽已經破了呢？媽媽說是因爲容器小了。然後，我又把它們放在了盆子裏。

xx年 xx月xx日 週日 天氣晴

今天我起牀後又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什麼樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小夥伴們，你們也來試試吧！

四年級學生作文 篇8

我目不轉睛的盯着它看，嘴裏大聲的嚷嚷着：“小烏龜，小烏龜!”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣，竟然扭過頭來興沖沖的看着我，我高興的說：“媽媽，你看，小烏龜在對我笑呢!”我剛想走到岸邊靠近水面仔細的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說：“不要喊，不要喊!妞妞，要不然小烏龜就要倒黴了。”我轉過身去看見兩個小朋友，一小朋友的手裏拿着撈魚用的小魚網，一個小朋友的手裏拿着一個塑料瓶，裏面裝着一些落網的小魚，有的小魚，已經翻着白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心裏擔心的叫着：“小烏龜，快跑!”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水裏鑽，轉眼之間就消失得無影無蹤了，我看着恢復了平靜的.水面，長長地呼了一口氣。

我看着那兩個小朋友漸漸遠去的的背影，想對他們說：放暑假了，我們應該做一些有意義的事情，比如到書店看看書，增加一些課外知識，打打乒乓球羽毛球，鍛鍊鍛鍊我們的身體。公園是大家休閒娛樂的場所，保護環境，人人有責。公園門口的公告欄上明明這樣寫着：爲了淨化水質，放養魚苗十萬多尾，禁止撈魚、釣魚，我們怎麼能視而不見呢?

四年級學生作文 篇9

童年，是我記憶中得那片夜空。而童年的那些趣事，則是那夜空中一顆明亮的星星。今天我要說的這件事，就是我的那片小小的夜空中的一顆最閃的星星。

記得那是我三歲那年。過年了，大家都在我二大爺家歡聚，我也可以和我的小二姐一起玩了。想一想就覺得特別開心。走在去二大爺家的路上，我一心想的，全是往年和我二姐一起玩得情景。可是今年，我一進門，就發現了靜靜躺在飯桌上得那盒巧克力牛奶糖。

在發現美味的巧克力牛奶糖之後，二姐馬上向門口跑了過來，說是要領我去看看她家新買的大金魚。這要是在往年，我的全部注意力一定會被二姐說的大金魚吸引了去，可是今年不一樣了，我的心都跟着那盒巧克力牛奶糖飛到桌子上了。二姐見我沒有反應，硬拉着我來到了她家的大魚缸前。

看見了魚缸裏活蹦亂跳的打金魚後，我終於回過神來了。我心想：要是能吃到那巧克力牛奶糖就好了，哪怕一塊也好啊。直接向二大爺要，我還有點不好意思，這可怎麼辦呢？水中的魚調皮的轉了個身。唉，我想到了一個好辦法。如果二姐要吃牛奶糖的話，那我不是也能沾點光，吃上一塊了嗎。於是，我對二姐說：“剛纔進來時看見飯桌上有一盒糖，你吃不吃，吃的話我去給你拿。”誰知，二姐居然說不吃。這可怎麼辦呀。不過，一計不成還有一計。我對二姐說：“我去上廁所，你先玩吧。”說完，便走出了房間。我想：二大爺家一定還會有散落的巧克力牛奶糖，如果我偷偷的找到一塊，再偷偷的嘗上一嘗，這應該不算偷東西吧。我一邊想一邊找，直到媽媽她們打起了麻將，可是結果總是讓人那麼失望，居然沒有，可能那還是一盒未開封的巧克力牛奶糖，可能連二姐都還未嘗過呢，可能……想着想着，我的口水都流出來了，滿腦子想的都是那盒巧克力牛奶糖。爲了防止二姐懷疑，我決定還是先回房間的'好。

兩計都沒有成功，不過，我還有最後的必殺技！我對二姐說：“我去廁所了啊。”關門時，我聽二姐輕聲說：“不是纔剛去完嗎？”我的心裏緊張極了，不過，爲了我心愛的巧克力牛奶糖，我還是壯着膽子對二大爺說：“二大爺……二姐……要吃糖。”誰知，二大爺居然笑着說：“你二姐不吃糖。”最後，實在沒有辦法了，我找到正在打麻將的媽媽。對媽媽說：“媽媽，我要吃糖。”在一旁的二孃聽見了，說：“讓你二大爺給你找。”我說：“我跟二大爺說了，他不給我找。”二孃說：“不能吧，你怎麼跟他說的呀？”我羞紅了臉，輕聲說：“我……我……我說二姐要吃糖。”大家聽了，都哈哈大笑起來。

在我的記憶中，在我的那片夜空中，這樣的星星還有很多，有些事傻傻的，有些有趣的，還有一些甜甜的。但不管是什麼樣的事，他們都是我最寶貴的東西。