感受美好作文（通用47篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感受美好作文，希望能夠幫助到大家。

感受美好作文 篇1

在生活中，如果仔細感受，美好的事無處不在。對於我來說，卻有一種特殊的美好，這種美好不是人人都可以享受到，而我則是其中的幸運者之一。

大約在兩年之前，我期待已久的親妹妹終於出生了。在妹妹出院回家後，她成爲了全家的中心，也成爲了我生活的中心。我每天都會抽出一些時間和妹妹相處，她總是在四處張望，好奇地看着她周圍的一切人和物，而我總是在一旁靜靜地看着她的一舉一動。她非常喜歡和我對視，總是睜大她的`眼睛看着我，我衝她微笑一下，她就不停地大笑。在一年多的時間裏，她從學會翻身到能夠坐着、爬行到能夠走路，我幾乎見證了她成長中的每個瞬間。當她用稚嫩的嗓音口齒不清地叫着“哥哥”時，我只是微笑着注視着她，沒有表現出內心的喜悅和激動。

當妹妹能夠熟練的走路後，她和我的互動也變得越來越頻繁。在我關上臥室的門寫作業時，有時候會突然聽到極其微弱的敲門聲。當我把門打開時，一個極小的身影就快速衝了進來，笑着跑到我的面前，把她手裏的玩具或一些她認爲新鮮的事物遞到我的手中。她會呆呆地站在那裏一段時間，看到我的反應之後，她的臉上就樂開了花，然後快速地跑出我的臥室。看着她幼小的背影，我感到了妹妹爲我的生活帶來的美好。

當我抱着妹妹出門時，路上遇到的同學總會投來羨慕的眼光，他們也總會伸手觸碰一下妹妹的臉。她總是用力靠在我的身上，背對着我的同學，甚至還會拍拍我的後背，可能認爲我可以給她帶來安全感。我感受到了妹妹對我的信任，和親情帶來的美好。

對於我來說，有一個比我小十三歲的妹妹是極其幸運的。我可以見證她成長中的每個瞬間，也可以仔細體會這個小生命的一舉一動爲我帶來的美好。在一定程度上，做一個長兄本就是一件美好的事。在父母老去之後，她將和我相依爲命，並相互陪伴走過生命的旅途。或許，她也是父母送給我的最美好的事物。

感受美好作文 篇2

我讀了美國作家梭羅的《瓦爾登湖》，感觸很深。這是一本耐人尋味的書，我感受到了大自然的美麗。給了我非常多的啓迪。告訴了我要保護環境。

梭羅1845年去了瓦爾登湖居住。他自己建造了一間木屋，自己種食物，自己吃。在林中度過了兩年零兩個月的生活，以及他的思考所見，所聞，所思。梭羅親近自然和自然成了朋友。瓦爾登湖是那樣的美，是那樣的安靜，是那樣的純潔。這是多麼動人的湖啊!讓人不能忘懷。這就是大自然美麗的一部分。C羅熱愛茂密的山林，可愛的小動物，美麗的瓦爾登湖，大自然的萬物。大自然是美麗的，四季變化着，每一個季節的湖水都不一樣。茂密的樹林，清澈見底的湖水，唱着歌的鳥兒，戰鬥的螞蟻，遊玩的魚兒，動人的湖光。這些都是作者看見的生活在自然里美麗景觀!作者完全與自然接近，融合。

可是，人們並不珍惜大自然的美。嚴重的生態破壞，環境惡化。作者離開了瓦爾登湖之後，砍伐樹木的人大砍大伐起來，鳥兒也不在唱歌。湖底的樹幹，古老的獨木舟，黑漆漆的`四周的林木都沒有了。村民們把湖水引到村中，洗碟子。破壞了大自然。

我們應該要珍惜大自然的美，在這裏，我想告訴大家：我們要留住大自然的美，不要亂砍伐樹木，不要污染環境。把自然當成自己的家人一樣保護她。與自然接近，融合。破壞自然，就是破壞自己。讓我們感受自然，感受美麗，感受快樂。不要讓自己當破壞者，要讓自己當寶護着。讓我們一起保護自然，愛惜生命，珍惜美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。

我們感受到了自然的美，感受到了它的可愛，動人，美麗。我們親近自然吧!

感受美好作文 篇3

我每天都被一些小事感動着。

又是一個霧霾天。走在放學路上，看着灰濛濛的天，我的心情也美麗不起來，沒有來由地變得十分煩躁。突然，一個騎車的送快遞小哥映入我的眼簾，裝貨的紙箱摞在車上，隨着車子抖動搖搖欲墜，終於，在一個拐彎後，箱子掉了下來。快遞小哥似乎沒有察覺到，依然騎着車子往前走。我心裏非常着急，正在我想衝他大喊時，一個老人彎下了腰，撿起了快遞。然後竟然一路小跑，邊追邊喊：“小夥子！小夥子！東西掉了！”他絲毫不顧其他人一樣的眼光，一直喊着，直到快遞小哥停下車來。老人把快遞放在車上，還把其他快遞往裏推了推，擺了擺手，好像完全不在意小夥子的千恩萬謝，走了。天依然是灰濛濛的，但這畫面像是在我的心裏吹過一縷清風，使我的心情好了起來。

我乘着公交車往家裏趕，心裏計劃着什麼時候才能完成老師留的作業。一個孕婦走了上來，我往後一看，車上已經沒有空位置了，心裏不由得替她擔心。車眼看就要發動了，一位老奶奶站起來，搖搖晃晃的一手拉住把手，一手拉着孕婦說：“閨女，做我這兒吧！”那個孕婦趕緊說：“沒事沒事，您坐吧，我月份還小呢。”一番謙讓，孕婦坐下了，也許是心裏過意不去吧，她執意幫老奶奶拿着布袋子。這一幕，車上的其他人都沒放在心上，可我記住了，因爲我切實感到了溫馨和溫暖。

這些小事像珍珠一樣散落於我們紛亂而忙碌的`生活中，只有細心體察才能發現它們的灼灼光華。有人說，生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方，我想，當人們能看到善良和美麗，生活纔會充滿詩意，當人們能體會到感動和溫暖，未來才能充滿希望。

也許，能感受到當下的美好，才能擁有詩和遠方吧。

感受美好作文 篇4

當我們呱呱落地的時候，就註定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生，給這個多姿多彩的世界添了不少生機。

生命到底是怎麼樣的呢？這令我感到匪夷所思。

一日，我無意中發現了這樣一個東西——外形是橢圓的，裏面有一個小動物被層層的銀絲裹住，在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下，原來是個繭啊。剛開始，我不以爲然。但後來聲音越來越響，這讓我感到好奇。原來，是繭破的聲音，裏面被裹住的小動物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多麼地渴望看看外面的世界啊！要不，我幫它一下？還是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒有放棄過。它強烈的求生慾望讓我感到很震撼，我從未感覺到，生命是如此可貴。在我不經意間，一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我擡起頭看，一個美麗的'身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過，漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此，珍愛生命的人，是不會輕易放棄生的機會的，強者與弱者的區別，有時，只是在一念之間。

是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對，去克服。我們要學習蝴蝶那種執着的精神。每個人都會經歷破繭成蝶的過程。也許，破繭後的你比預期想像的更美麗。只是，掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的，破繭而出後的你會看到另一番新景象。

生命是美好的，如同被點燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。

生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！

感受美好作文 篇5

那一瞬間是多麼美好，我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。

我病了，頭疼，發燒，嗓子不似先前那麼疼了，但開始流鼻涕了。怎麼病的？也許是前天喝了杯涼飲料，也許是昨天出汗，又吹了涼風，也許是今天上課時在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒，只覺得眼有些發燙，並且想流淚。

昨天晚上，有點低燒，早上起來什麼事也沒有。因爲家有小妹，我就自己騎車去上課。路上的空氣質量太差，什麼也看不清，灰濛濛一片，還不到七點半呢。我嗓子很疼，又呼吸着寒冷、乾燥、質量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的.疼，又像火燒。水太燙，我又喝不下去，這種感覺是我無法用筆描繪的，我感覺我會死在這條路上。

中午，我有些冷，一會就燒了起來。媽媽讓我去睡一會兒，我不困，還堅持寫作業。累了，就趴在牀上，構思着隨筆。這時，我的手不那麼涼了，體溫也逐步穩定，媽媽就讓我量體溫。

可是，我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計，溫度計掉在地上，碎了。我沒戴眼鏡，正要去撿，媽媽啪地打掉了我的手，別撿，水銀有毒！我怔住了，發涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生後，媽媽第一次這麼關心我因爲我病了，不知是不是流感，怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣，也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的，是我自願把愛分給妹妹的，妹妹不聽話，媽媽不咋管我，我不能怨他們。

爸爸去買溫度計了，媽媽打掃着水銀，我縮在被子裏，聽妹妹一個勁的哭着，迷迷糊糊，卻不困。手漸漸熱了，爸爸也回來了，量了體溫，38度，媽媽放下心，餵了我兩瓶藥去看妹妹了。我在牀上掙扎了一會兒，爬起來，開始寫隨筆。

指尖的溫度早已消散了

感受美好作文 篇6

朋友，如果你問我什麼是美好？我將告訴你：“感受美好是真善美在一瞬間地迸出，感受美好是你對生活充滿熱愛地追求！”

一天的晝夜更替，一年的四季輪迴，如詩如畫的四季變化，讓我從中感受到美好的真諦！

美麗的春天用溫柔的手撫摸着一切。那一股溫柔的春風流露出對大地的眷戀，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是詩人對春的讚美，是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個願：在初一播下希望的種子，在初三收穫希望與幸福！

感受春天，真美！

嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”詩中的奇花，詩中的夏花，在楊萬里筆下妙趣橫生，這是夏的生命，這是夏的開始，這是希望之旅的啓程，是對一切事物的嚮往！夏天的耕耘，宛若我初一生活的拼搏，緊張的各課學習，讓我感到的不是勞累，而是希望之旅的揚帆遠航！

感受夏天，真美！

沉穩的秋天用博大的胸懷包容世間的一切。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”詩中的紅楓，詩中的秋葉，在杜牧筆下深邃悠遠，這是秋的精神，這是秋的天籟，這是落葉無悔的飄蕩，是因爲它無悔地走完了

一生，因爲它也曾擁有一個屬於自己的輝煌。我獨自一人走在園林清雅的植物園，任秋風慢慢從臉頰吹過，從拾起的枯葉中，我找到了生命曾有過的綠色。

感受秋天，真美！

孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的`涌動。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲。即使萬物凋零，百花調謝，也不失對美好的嚮往。失敗了也要振作，大不了從頭再來！

感受冬天，真美！

人生的短暫，美好的永恆，只要用心去感受，美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活！

感受美好作文 篇7

時代在不停的前進，科技在不停的發展。人們都匆匆忙忙地應對新的一天帶來的各種問題。整個世界都加快了速度，不留一點兒喘息的機會，來不及讓你停下來，感受一下陽光普照的大地，萬物蓬勃生長的美好。

臨窗獨坐，去聽風在吹，吹得樹葉子都笑了。這一種難得的悠閒平靜，纔是真正的美好啊。然而，在這車水馬龍，喧囂甚上的`世界，我們又能享受到幾分閒暇的美好呢？

現代社會給了人們太多的焦慮與壓力了，似乎沒有人再像幾十年前的人們那樣，走進大自然裏，去看小草慢悠悠的生長，樹枝在風中搖曳，好似一幅柔和的風景畫了！時代是在前進，但是人們卻遠不如以前的人們會感受生命的美好了。因爲停不下前進的腳步，人們纔會匆匆走過，尋找他們心中的美好，卻無法聞到生活中的這些清香。

人生只是一剎那的時間，何必每天都要疾步前行，爲何不停下腳步，感受美好的人生？

去打開陽臺上緊關的窗戶吧，或是乾脆停下手上的工作，拋開一切壓力與煩惱，去花園裏散步，沉浸在溫暖的陽光下吧。溫柔的秋風，一定會讓你神清氣爽，燦爛的陽光一定會讓你舒適快樂。去擁抱太陽光吧，去擁抱大自然吧，去感受身邊的一切美好吧。

生活就該如此，該停下時就停下來，聽首歌，看本書，曬會兒太陽……當你發現沉浸在其中時，心也會平靜下來，世界上一切的一切，都會放慢前進的步伐，感受這一刻，專屬於自己的美好。

如果此時的你正爲學習或工作上的事忙得焦頭爛額，不如停下來，去擁抱陽光，去感受最原始純真的美好。

感受美好作文 篇8

人世間的美好，有許多。只要自己發自內心的感受，那麼一定能體會到不一樣的樂趣。

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”在這首充滿了鄉間氣息的歌裏，我決定去郊外走一走。

踏上大路，我好像成了獨自在外流浪的遊子。路旁掉落的楓葉，給大自然增添一幅美好的景象。

呵!藍天白雲。呵!金黃田野。呵!牧童老牛。在淺藍的天空下漸漸被揉合成一副美麗的畫卷，剎那間，被我用相機永遠的定格在那。

我獨自漫步在鄉間的田野裏。靜靜的，慢慢的走着微風輕拂過我的臉頰。哦，這種風，在城市裏是少見的。避開了城市中的烏煙瘴氣，躲開了人與人之間的暗自較勁。好像田野間，什麼煩惱都消失殆盡了。瞧，那肥胖的小青蟲準趴在樹幹上休息哩!瞧，那花枝招展的小蝴蝶正在花叢間嬉戲，玩耍哩!瞧，那土地裏好像還散發着青草泥土的氣息。

站在山坡上一看，噢，那還有一灣月牙湖。我迫不及待的往湖邊跑去，卻沒有注意腳下的，被一塊光滑的鵝卵石絆倒了。啊，哈哈。從草地裏狼狽的爬起來，身上似乎還散發着泥土的氣息。我拍拍身子，再次往湖邊跑去。

剛到湖邊，我便被湖裏的'小魚小蝦吸引了。九月的天，不算太冷。我脫了襪子，跳進小湖裏，和小魚小蝦們玩鬧起來。冰涼的湖水浸泡着我的腳，小魚小蝦們在我的腳邊游來游去，惹得我咯咯直笑。

不知不覺，太陽下山了，天邊出現了一彎清亮的明月在還未盡的黃昏中高高的掛着。田野之上的小村莊漂來了絲絲飯香，三分鹹味，三分甜味，三分苦味，還有一分，是人間的煙火味。啊，這就是人世間的美好!

夜幕下，夜鶯在歌唱，貓頭鷹在啼叫，給即將歸去的牧童老牛增添一份樂趣。

感受美好作文 篇9

青春永恆，青春美好。

——題記

人生最美好的時光，莫過於青春。青春，是人生中的里程碑，它鐫刻着人生中的最美好的時光。

衆人皆醒，唯我獨醉

誰還記得青春的哪些事？

記得那是一個“黑色”的晚自習，老師抱着一摞猶如小山的作業走進教室。我看見老師步履沉重，猜想她必有心事。她把作業放在講臺上，然後說：“同學們，你們的作業做得太好了，真是讓我賞心悅目。”我聽後，然後大聲地說道：“謝謝老師的誇獎！我們的'智商可不是蓋的，那可謂‘人見人愛，花見花開，車見車爆胎’。”剛說完，我就被老師叫到辦公室訓了一頓。我狼狽地回到了教室。你們見我如此狼狽，便過來安慰我。此時我才知道：原來你們早知道作業做得不好，所以上課保持安靜。這真是衆人皆醒，唯我獨醉。

近朱者赤，近墨者黑

也許你早已忘卻一些事，但它們卻一直珍藏在我的心裏。

記得第一次見你，一身霸氣的服裝，再加上帥氣的面容，一瞬間就獲得了許多女孩的芳心。你時不時向我借東西，我們由此成爲了好朋友。你每天都帶着微笑來學校，似乎很享受上學。而那時的我，無論對什麼人和事，都總是板着臉。和你在一起的日子，我的臉上漸漸地有了笑容。這真是近朱者赤，近墨者黑。

當局者迷，旁觀者清

記得有一次，我正全神貫注地做作業，而那道題好像上輩子跟我有仇似的，無論我怎麼做，都做不出來。當我“山窮水復疑無路”時，你又悄悄走到我身邊，而我正陷入沉思中，竟然沒發覺你的存在。我又想了許久，仍然沒想出來。於是，你毅然告訴我那道題的解法。此時，我才發現你站在我的身邊，也在和我一起思考那道題。我們解完那道題後，非常開心。頓時，我明白：有時當他人迷失方向時，適當做一個旁觀者也挺好。這真是當局者迷，旁觀者清。

花落，花開，是不一樣的風景；取鬧、友愛也是別樣的風景，讓我們用心感受這些美好吧，它將成爲我們永恆的回憶。

感受美好作文 篇10

生活像是一面鏡子，你笑它也笑;生活像是一串泡泡，多姿多彩;生活像是天上的雲彩，變化多端。可是，不論世界千變萬化，身體健康一直都是人類的根本。不管你所建的樓房有多麼高，只要“基層”垮了，一切都會化爲烏有。那麼，我們應怎麼保持身體健康呢?答案當然是：鍛鍊。

鍛鍊在生活中是必不可少的。鍛鍊可以使我們的生活更規律，鍛鍊可以增強身體的免疫力，讓疾病離我們遠去。鍛鍊像是一道保護我們的屏障，鍛鍊是身體最好的“維生素”。我們邁向鍛鍊的步伐，就是走在健康的道路。

鍛鍊使我們的心情愉悅。週末，我常和爸爸媽媽、外公外婆去體育館鍛鍊，體育館成了我們的第二個“家”。到體育館時，我快樂地跳着繩，爸爸和媽媽則在環形跑道上跑着，爺爺奶奶穿着標準的運動衣，正互打着羽毛球呢!實不相瞞，我外公今年已經75歲的高齡了!看來，鍛鍊還能使人長壽呢!體育館內的歡聲笑語迴盪在我的耳畔，那是生命的話語，心靈的歡笑。鍛鍊完的汗水，滴在了地面上，把煩惱和疾病也都留在了這裏。

鍛鍊，也是一種強者的體現。重複着枯燥的'動作，感受着太陽的炙烤，往往使人疲憊萬分。可如果我們堅持下去，我們的毅力定會大大的提升。這說明，我們對凡事都有着堅韌不拔的一股勁，再難的事情也變得小菜一碟。堅持鍛鍊，更是一種自律的體現。我們揮灑的汗水就是最好的體現。

古人創造了成語：文武雙全。而當今能擁有這樣名氣的人，定會受到人們的愛戴。這說明鍛鍊和學習一樣重要。養成良好的習慣，堅持鍛鍊，我們必將受益一生!鍛鍊，讓生活更美好!

感受美好作文 篇11

在我的生活中充滿着許許多多的愛，也許我永遠也忘不了媽媽給我送來了“愛的麪包”，在我的心目中，就開始認定這個麪包是充滿着獨一無二的愛。

那是一個陽光明媚的早上，“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘，七點了，就馬上穿好衣服，連早餐都顧不上吃，匆匆忙忙地跑出家門。

開始上課了，我的肚子突然在唱“空城計”。我餓得眼冒金星，但我仍堅持繼續上課，我餓得足足3個小時，終於等到放學了，沒吃早餐的我，揹着沉重的書包，雙腿無力地慢慢走着。

正當我餓得飢腸轆轆，眼冒金星的時候，一個熟悉的背影向我走來，是媽媽，是媽媽在學校門口等我。她走到我面前疼惜地對我說；“小傻瓜，今天走得這麼急連早餐都顧不上吃，我給你十元，快去買麪包吃吧！”我什麼也顧不上說，就匆匆忙忙地買麪包了。我狼吞虎嚥地吃麪包，媽媽用溫和地目光看着我，對我說；“孩子，慢慢吃，別噎着了。”雖然我的早餐不必別人的豐富但是，我覺得這個普通的麪包很美味，它不僅填飽了我的肚子，刺激我的味蕾，還溫暖了我的心。這一刻，有什麼東西比得上着飽含着媽媽的包容和關懷的麪包呢？這是獨一無二的“愛的麪包“。

這時，媽媽要去上班了。在慢慢轉身的一瞬間，我看見她的左手捂着腹部。媽媽爲了給我送早餐錢，卻耽誤了自己吃早飯的時間，現在肚子應該餓了吧？可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這裏，我的`眼睛一片漆黑，一顆淚珠滴落在麪包上，頓時，讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛。媽媽，你是無私的，更是偉大的。媽媽，在我的心目中，你給我的不只是付出，不只是關愛，不只是照顧，而更多的是無私的奉獻，默默地守護着我，默默地關係着我，默默地支持着我。

此時，我又想起了一首詩，“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”

感受美好作文 篇12

春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是大自然賦予的美好。

花的清香，草的頑強，樹的翠綠，水的清澈，是大地賜予的美好。

天的湛藍，雲的悠閒，星的閃爍，月的皎潔，是天空給予的美好。

悄悄地，春姑娘來了，散碎的長髮在風中飄揚；漸漸地，小草從泥土中伸出了它那個可愛的小腦袋；花害羞地低下了頭，滿身的.香水味令人無比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪歡快地叫着；隨着春姑娘的呼喚，一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛，萬物復甦，世界變得鳥語花香；春姑娘是位魔法師，輕輕揮下手中閃閃發光的魔法棒，“譁！”萬物都換上了新衣裳。呵呵，春季很美，美得讓人感覺到溫暖、無比。

夏天，是個火辣辣的季節。夏夜的天空是最美的，猶豫夏男孩的活力四射，讓在這個季節工作的人，都幹勁十足。

很久很久以前，有個非常喜歡金色的女孩，大家都稱呼她爲“秋小姐”。秋小姐性格文靜，喜歡笑。所以麼，秋小姐一來，世界就變得金燦燦的，果實都成熟了；雖然秋小姐愛笑，但是也抹不掉那一絲悲愁，樹葉飄落，但也是美的，美得成熟。

冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落，冬公主翩翩起舞，雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上，輕盈的步伐在風中顫抖，世界變得一片潔白；雪花飛舞是多麼美得風景，猶如微微的星光中包含着人們美好的願望，孩子們的笑聲佈滿整個世界。好美的冬天，美得無比皎潔。

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美，不再單單是四季，還有早晨帶着露珠的小草、上午萬里無雲的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。

你，感受到了嗎？

感受美好作文 篇13

昨日，在太陽還沒落山之前，媽媽在等弟弟回來後，說要去外面轉轉。雖說出去，可媽媽沒主意要去哪裏。一直到大路口，媽媽又說要去姨姨家。

弟弟山地車先到姨姨家，聽說姨姨要去地裏打農藥，便歡樂的跑來告訴我們。姨姨看到我們來後，卻不去地裏，媽媽說，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過我們只好答應。

一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開了我的小小心扉。

在姨姨打農藥時候，我和弟弟跟在後面，問一些問題，姨姨都耐心回答我們的問題。很快的'，打好這一片土地，姨姨再去花生地裏，打點農藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時候，天已經黑了。

我觀察地裏的菜，我還頭一次看見有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什麼呢。看到姨姨家也種的筍，筍葉綻開，真的像一朵花兒剛剛開的一樣，但是下面的筍，長得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說："別拔了，讓它再長長吧！"

姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們去另一塊地摘香菜，剛拔的時候，還有一點不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區不讓我拔香菜，說是讓它長長，可我和姨姨拔的香菜都是長的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長得那麼高，我都覺得不是青菜了。

看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說："今天真是大豐收啊！"

還讓我感受到了土地裏的美好，真的好開心！

感受美好作文 篇14

初春，像往常一樣泛舟前行，徐徐的微風拂過臉頰，白雲從頭上飄過，潺潺的溪水順流而下。我與你在此相遇，於是我開始讀你。

清晨，我讀你。“一日之計在於晨”說得真不錯。和煦的陽光照在河面，彷彿泛起片片金鉑，讓人心醉。遊人泛舟劃過河面，一陣漣漪泛起。河面上有一座小橋，橋雖小，但橋上花紋的雕刻卻是獨具匠心，再加上是早晨，橋、水，還有橋上橋下熙熙攘攘的遊人全被籠罩在一片水霧之中，原本就醉人的美景顯得更加詩情畫意。她的美告訴我，她是一個有故事的人，於是我不忍離去，貪婪地讀着她的一切。

正午，我讀你。一道陽光射入眼眸，轉身，河面仍是微波盪漾，但與清晨不同的是，河面上顯得暖意融融。本該是一天中最熱的時候，但此時卻顯得安逸閒適。向岸邊望去，一片綠色盡收眼底：草兒纔剛剛冒出地面，對這一切感到驚喜又陌生，探着腦袋，盡顯生機；樹木的籠罩顯得陰涼舒適，再加上幾抹零星的碎花，頗有一番“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的景象。躺在被圓形陰涼籠罩的草地上，“讀”着這一派美景，真是愜意！

黃昏，我讀你。一陣涼意襲來，向遠處望去，金黃色的晚霞佔據了大半個天空，夜幕漸漸籠罩上來，天空竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

毛毛細雨，悄無聲息地飄落着，像是無數蠶娘吐出的.銀絲，千萬條細絲，盪漾在半空中，像一條薄如蟬翼的輕紗，爲這美麗的夜景又增添了一絲朦朧美。我打着傘信步於河邊，嗅着花香，小草、大樹因接受了雨的洗禮而散發出芳香，這種香氣是那樣的真實、自然，以至於我都想化作一隻翩飛的蝴蝶，留在這片靜謐美好之中。

許久，收回對你的留戀，悄然離開，因爲，我不想打破這份寧靜。

而對於你，我想我是感激的，因爲我從你身上讀到了在書中讀不到的東西：讀你，是快樂，是頑強，是坦然，是艱辛。你是一首無言的詩，是一本無字的書，但你卻有着自己的閃光之處。

你的名字叫自然。

感受美好作文 篇15

歲月無聲地在我身旁穿梭，美好的事物總是在腦海裏跳躍，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。

冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡着了，他爲大地銀裝素裹，他化身爲雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿着笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由於每次都不成功，不知道誰的父親也來幫忙了，塑了一個很大的雪羅漢，孩子們伸着凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意。現在，正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地乾涸時，一股清泉便是美好的……

冬天，向窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的.大衣，舒適的睡在下面做着美夢。所有的物都安靜下來。悄悄地，一個人靜靜地漫步在這冰雪盛行的季節，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲。

東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它彷彿握着銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有着無可比擬的溫馨和希望。

拋開冬季的寒意與凜冽，用心體驗這冬季的美好，人生短暫，美麗轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。

感受美好作文 篇16

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠豔麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？假如拿我們的財富和比爾蓋茨比，拿我們的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？大家無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必爲日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春季，一次挫折也毀滅不了整個人生。

想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依於美好，讓大家不禁爲之肅然起敬。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋天到來的`那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份淒涼，同樣也能帶給你一份美與真，那大家就將美與真常存心中。

大家常常用失落把自身包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落裏。只須大家將美好還原，讓美好充溢自己的心靈，就會始終維持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。——心靈，在美麗中晃動；期望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓大家傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

感受美好作文 篇17

春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結隊南飛，斑羚飛渡壯舉……

魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴着大家成長，融入自己的生命。

當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對於范仲淹，發出的是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波盪漾的湖水，雲蒸霞蔚的遠山，產生浩淼的感動：“風又飄飄，雨又瀟瀟……”

成長過程中的美好出處於自我挖掘，任何一處的`美景，在各個人眼中，都會有不一樣的感受，而我，或許只專注於好的那一面，所以，我會笑，藏其於嘴角……

在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，由於我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。

所以，它是美好的。

生活中的有大量東西呈現給自己的只是平淡無奇，但大家可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。

笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不一樣際遇，不論成功與否，大家都應坦然面對；以開放的心看生活，生活纔會多姿多彩。

生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。

感受美好作文 篇18

今天，我和阿姨他們一起去番禺野生動物園裏看動物！~~~好開心呀！

到了動物園後，我們就去看動物了。看了那麼多動物，我最感興趣的就是老虎，梅花鹿和澳洲國寶考拉（樹熊）。

就先說老虎吧！那些老虎一見到人就吼起來了，嚇得我們躲起來。老虎的毛有兩種顏色，一種是土黃色，一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的，在它張開嘴的時候，就流口水，讓人感覺就像是準備要被它吃了似的。老虎走起路來搖搖晃晃，而且是跑一下，停一下跑一下，停一下。

梅花鹿還比老虎更可愛呢！我們把買來的花生給它們吃，它們竟然吃了。我還沒聽過梅花鹿會吃花生呢！而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點襯托着它們那橙色的毛，讓人看起來覺得它們非常可愛！

當然，整個動物園裏的動物，我最最最喜歡的當然是澳洲國寶考拉了。考拉的毛是灰色的，只有耳朵的`正面是白色的，它們的眼睛黑黑的，還會發光呢！都把我給看眼花了！那些考拉睡覺的時候都是抱着桉樹睡的，因爲它們沒有被子蓋，樹杆很暖，所以考拉都是抱着桉樹睡覺的。其餘五隻考拉都睡了，只有一隻考拉在撓癢癢。那隻考拉兩隻手抱着樹，然後右腳給左腳撓，右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說：“我撓得很舒服哦！”搞得在旁邊看的遊客都笑起來了，連我自己也覺得這些考拉真的非常活潑可愛！

這次遊玩，讓我愛上野生動物園啦！

感受美好作文 篇19

大千世界美好無處不在，美好或許就在解出一道題時，或許就在於父母爲自己做一頓美食，或許就在於得知一個激動人心的消息……因爲我們熱愛生活、國家、世界，所以我們努力感受一瞬間的美好。

美好就在那點滴。

“嘩啦”，我家裏時不時就發出一陣響聲，散發出一股誘人的香味。我正在積極備考，突然聽到“快來，快來”，新鮮的手抓餅出爐了。我有些戀戀不捨地離開書桌，心想：都到現在這種十萬火急的關頭了，居然還叫我來吃。但一口咬下去，我便呆住了，我從這裏不僅感受到餅的脆，更感受到父母那片濃濃的心意。這一瞬間，我感受到美好。

美好就在於一個數。

陰冷的風怒嚎着，暴雨傾盆而下，雨點發了狠似的向地上猛衝，我抓住自己的`耳朵，撓着自己的頭髮，抱頭冥思苦想，突然雷聲隆隆，電光一閃，我靈光一現解出這道題，我仰天大笑，忽然一道月光穿過雲層，灑在我身上，也溫暖我的心，這一瞬間，我感受到了美好。

美好就在於一則消息。

2019年12月20日，是個不平凡的日子，同樣是個“蓮花盛開”的日子，澳門迴歸祖國二十週年。在澳門迴歸祖國的二十年內，澳門從世界上不安定的城市變爲最安全的城市之一，經濟社會持續健康發展。民生福祉增加，更重要的是，這標誌着一國兩制的成功，我爲祖國感到自豪！希望祖國的明天更加美好。美好，不就在這一瞬間嗎？

感受一瞬間的美好，有利於身心健康發展，有助於傳播正能量。就讓我們從現在開開始，感受一瞬間的美好。

感受美好作文 篇20

轉眼間，白駒過隙，飛流即逝，幾年過去了，彷彿我還在昨天。以前每次放學回家都能看見一把竹凳子，易爺爺坐在那悠然自得，彷彿對這一世間的東西都感覺很美好。

幾年前易爺爺的老伴去世了，陪伴易爺爺幾十年的人就這麼走了，那段時光易爺爺的情緒非常低落，像墜入黑暗隧道里。

但過了幾個月，易爺爺重新振作起來，閒着沒事的時候就會給家裏的花兒澆澆水，和鸚鵡樂一樂。有一次我放學回來，見易爺爺在門口，就前去聊一聊，聊一些易爺爺年輕時候的事，爺爺樂呵呵的跟我說，他年輕的時候英俊瀟灑，做事幹淨利落，追他的人那可是數不勝數。

易爺爺有一個習慣，每天清晨都會去跑步，強身健體。但有一次跑到河岸的'時候，看見那時的易奶奶站在花叢中，細條的背影，烏黑長長的頭髮，穿一條潔白的裙子，裙子旁邊還有蝴蝶在旁邊圍繞。那時易爺爺對易奶奶一見傾心，易奶奶轉過來還給易爺爺打了一聲招呼，易爺爺也禮貌的打了聲招呼，兩人也很快的聊在了一起。

從那之後每逢早晨，易爺爺跑步時，特意採摘了幾朵花，還有前一個晚上改了幾十遍的信。信封放在花裏，拿着花送到易奶奶家門口。易奶奶清早起來打開門，看到花和信就也寫了一封信放在門口，易爺爺晚上下班回來就會去拿易奶奶的信。信封就成爲連接兩個人的感情橋樑。從信封愛情到殿堂愛情，他們結婚了，有了孩子，互相陪伴幾十年……

易爺爺說完就流下了眼淚，他說，雖然易奶去世了，但她的精神還在，會一直陪伴我。人世間的愛情不一定非要白頭偕老。而是愛情的精神永存！

再動聽的語言也比不過一輩子的承諾，再美的花也終究會死亡，“不一定非要白頭偕老，而是愛情的精神永存！”

感受美好作文 篇21

走進桂花樹小學，一棟嶄新的教學樓矗立在眼前，清晨和熙的陽光照耀着綠色校園，操場是那麼潔淨，教室是那麼寬敞，老師是那麼和藹，同學們充滿朝氣，走廊間盪漾着朗朗的讀書聲，在這裏我們高高興興地開始了一天的學習，我覺得很美好！

漫步韶山路，看到街道越來越寬闊，路面越來越整潔，排排整齊的玉蘭樹上開出了潔白的'花朵，美麗芬芳。人來人往的十字路口，在交通員的指揮下，人們有序地穿過馬路。有校車經過的地方，所有車輛自覺地讓出了一條道路，讓校車安全通過，我覺得很美好！

登上嶽麓山頂，擡眼望去，高高電視發射塔那尖尖的頂，就像快要刺破藍藍天空下的雲骨朵。俯瞰腳下孕育出了偉大湖湘文化的湘江，蜿蜒如一條銀蛇，不斷地向前延伸。橘子洲頭，年輕毛澤東的塑像目光深邃地注視着遠方，正是他的遠見卓識和非凡魄力，帶領中國人民推翻了舊社會，建立了新中國。放眼嶽麓風景，我覺得很美好！

只要用心去感受就會發現，其實，美好在我身邊，也在你身邊！

感受美好作文 篇22

春的溫馨，夏的熱烈，秋的成熟，冬的純潔，是自然賦予的美好。

花的清香，草的頑強，樹的碧綠，大地的遼闊，是大地賜予的美好。

天的湛藍，雲的悠閒，星星的閃爍，月亮的皎潔，是大自然給予的美好。

悄悄地，一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節，春姑娘邁着輕盈的步伐，用溫柔充滿生機的話語，使冬姑娘悄悄離去，彷彿看見了春姑娘提着百花藍，一陣微風輕輕拂過，掠過我的臉頰，似乎感受到了春的腳步，他將手輕輕一揮，萬物復甦，鳥語花香，春姑娘是一位神奇的魔術師，他揮動着手中的魔棒，把遠處的羣山變得蒼綠了，小草也悄悄探出了小腦袋，尋找春的腳步，一切都像剛睡醒的樣子，睜開了朦朧的睡眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，眼前的一切讓我想起了老舍的文章；“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”頓時眼前出現了一副美好的畫面，百花齊放，野花遍地都是：雜樣的，有名字的，沒有名字的，灑在草叢中像眼睛，像星星，還眨呀眨的，花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去，點綴着這單調的草叢。

夏季的`繁忙，緊張，隨時間的流逝漸漸遠去。

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。寒冷的冬季，河水一改往日的活潑，恬靜的睡着了，他爲大地銀裝素裹，他化身爲雪花，灑在房屋上，地上，雜草上，孩子們穿着笨重的棉衣，在外面塑雪羅漢，由於每次都不成功，不知道誰的父親也來幫忙了，塑了一個很大的雪羅漢，孩子們伸着凍得像紫芽姜般的小手，在雪地中高興地拍手致意。現在，正在讀文章的你感受到美好了嗎？用心去感受大自然所賜予的美好，美好在我們身邊，甚至近的觸手可及，當花兒口渴時，得到的一滴水，便是美好的，當莊稼地乾涸時，一股清泉便是美好的……

感受美好作文 篇23

楊絳先生曾言：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。”誠如所言，在成長路途中，我們駕長風逐日月，博九天攬風雲，經歷各種各樣的選擇。面對前方的`懸崖峭壁、苦難艱險，努力堅守自己的選擇，儘管過程苦澀，也能於風霜中發現選擇的美好，擁有勇氣、彰顯智慧。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”美好的選擇，能展現出人對內心深處夢想的追求與堅持，表現出心靈中獨特的魄力與勇氣。

我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候，我們歡呼着，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，我們同風同雨同悲同樂。踏着腳下的小草漫步，我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。讓我們一起感受世間所有的美好！

感受美好作文 篇24

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠豔麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必爲日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。

想起詩仙李白，他當不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復來。”如此赤赤條條地皈依於美好，讓我們不禁爲之肅然起敬。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節的落葉，你會發現秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份淒涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的'平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落裏。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的

感受美好作文 篇25

世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發現美好的眼睛。早上的帶着露珠的小草、上午萬里無雲的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……美好無處不在。

記得媽媽常常和我在院子裏乘涼，看着那一顆顆像鑽石永恆般的星星，總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時，我總會仰望天空，看着那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看着他們呢？媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛並且結爲夫婦生有一對兒女，他們幸福的生活着。後來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的'牛，並且開口對牛郎說：‘等我死後披上我的皮，可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動，每年允許他們在八月八日那一天相見。”我對媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑着對我說：“雖然一天時間很短，但對他們來說是幸福的。”對他們來說這樣的生活就很滿足了就已經很美好了。我明白了，對呀！就像現在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀！

我還奢望什麼？其實要想感受美好很容易，那就是用心去體會身邊》的一切。

美。——心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

感受美好作文 篇26

美好像一朵鮮花，仔細觀察，才能看出它的美麗。美好像一杯茶，細細品嚐，才能品出它的芳香。

從古之今，我一直感到老天對我不公平，不管我怎樣做，付出多大努力，樣樣都不如別人，於是，我便感受不到美好，直到我發現了一個神祕的人——–王瀟悅。那天放學，天空中突然下起了大雨，我心想；本已夠愁，恰似雨來，何不讓我愁。

正在這時，王瀟悅走過來；“佳晨，咱們一起回家吧。”“好呀”我結結巴巴的答應了。正在這時，我的腳突然歪了一下，王瀟悅看見了，二話沒說，馬上揹着我向醫院跑去。我連說了好幾遍讓她放我下來，可她完全把我的話當耳邊風了。走着走着，她突然說到；“佳晨，你怎莫總也不愛說話，我好幾回都想和你做朋友，可你總也不理我。”我沉默了好久，纔回答到；“你們都是學習好的，可我連前十名都進步了。”“沒事，以後咱們做好朋友，我幫你。”“好啊”。

後來天空中出現了才虹，我感受到那是我們友誼的.見證人，是我們唱歌的曲子，是我們寫字的筆。我感受到，不僅是她的舉動讓我感動，更是她說的話讓我感受到不是老天對我不公平，而是我缺少朋友，及缺。美好像一座山，度在於它的大小，只在於它的靈秀。

美好像一場雨，不在於它的大小，只在於它的及時。

感受美好作文 篇27

我覺得，“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂、幸福的感覺。我個人覺得，美好一詞，用來形容家庭是最適合不過的了。

沒有父親，在別人看來，這個家庭是不完整的，儘管沒有爸爸，但我媽媽、爺爺、奶奶四個人生活在一起，還能體會到家庭的美好。

媽媽，是我最愛的人，也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業和家務，還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應該做的，能每天看我開心的去學校讀書，放學能在校門口第一時間就看到我出來，她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的並不是很多，這樣也能讓她感到幸福。

對我來說，美好也許就是親情。簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鑽進去，裏面有一些食物，給予我無限的快樂；裏面有一張牀，軟軟的，暖暖的.，撫慰我莫名的憂傷；裏面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴着些叮嚀，嵌着些囑託。親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消雲散。這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

每天放學回家，坐在媽媽的身後，我遠遠地望見一點燈光，那是家中的光，它代表的是親情，訴說的是美好。

感受美好作文 篇28

生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。今天，我來到了銀杏樹林，來用心去感受大自然的美。

一踏進這裏，我就覺得我來到了銀杏葉的天堂。這有一棵，那有一棵，數也數不清。低頭一看，腳下有無數片銀杏葉，腳踩上去，“咯吱咯吱”，彷彿是在敲打風琴。伴隨着風吹動的“嘩嘩譁”，好像它們用一首優美地“森林交響樂”歡迎我的到來。

再往裏走走，你就會看到許許多多棵挺拔的銀杏樹，它們的樹枝交叉，樹葉有的也依偎着，彷彿它們是兄弟姐妹般親密無間。銀杏樹的樹幹是粗粗的，棕色的，樹枝是細細的，長在樹幹的兩旁。你們知道嗎？銀杏樹的樹葉顏色也會隨着季節的變化而變化。春天和夏天葉子是綠色的，秋天的葉子，彷彿是一個長大的小姑娘，從青澀變成熟，由綠變黃。銀杏葉是愛心形的'，我看到這些銀杏葉時，心中有種莫名的激動。

再往裏走走，你就會看到一大片的樹葉落下來，落到地上，在空中的它們仿若一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盡顯它的輕盈。我找了塊空地，躺了下來，望着頭頂的藍天白雲，沉浸在這銀杏的世界李，我心中不由地感慨：這真是太美了，簡直就是世外桃源！我真想把它們都搬回家。

美，無處不在，不是世上缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛，讓我們一起用眼發現美，用心感受美，用手去記錄美！

感受美好作文 篇29

有一種美好，恍若一絲微風輕輕地飄過，泛起寧靜的漣漪；有一種美好，如同暮色中朦朧的孤月，卻在寂寥的夢中綻開笑顏；有一種美好，是雁兒對春的渴望，是落葉對樹的眷戀。然而這種種的美好？不正是需要我們去用心感受嘛、是不是。

那一陣陣春的的氣息攜帶着花香般的風兒，輕輕地從我們的臉拂過，就像一隻可愛的小手幫你弄弄頭髮的樣子，是風兒把絲絲縷縷的頭髮吹起，隨後又慢慢地滑落下來。在你慢慢的享受着這舒適時，風兒已不知不覺飄走了，她悄悄地來到湖邊，在湖邊像個天真無邪的小孩，依舊用她那嬌嫩嫩的小手併攏在一起，勺起了一點兒水，潑向這邊，又潑向那邊，水滴掉落時湖面泛起了圈圈漣漪，波光粼粼似乎打破了湖面的寧靜，卻又未曾。微風，真美！

深藍色的天幕上，點綴着半輪新月和幾顆很亮的星星，又是一個很浪漫、很詩意的星夜。那晚月色朦朧，就像是羞澀的小女孩，拿着一塊薄薄的小手帕遮住着自己的半張臉。月光穿過窗戶探進來了，與松柏枝葉的影子融合在一起，形成了一副獨特而又美麗的畫面。傻傻地看着星空中的那輪明月，久久地久久地。直到嫦娥姐姐帶着我遊逛月宮，遊戲與月兔，欣賞月之舞，品嚐月之餅後，倏然發現我正進入了甜蜜的夢鄉，洋溢着幸福快樂的夢鄉。月兒，真美！

秋風蕭瑟之際，成羣的大雁長途跋涉，越過座座山峯，越過道道坎坷，越過萬水千山，由北方飛回到南方，雖身在南方心卻渴望着春回大地、萬物復甦的時節，大雁們不辭勞苦地飛回故地，繁育後代。就在那瞬間，樹葉也簌簌地落下了，就像是窗外飛舞的.蝴蝶，扇動着金紅的翅膀。但落葉不是無情物，化作春泥更護花，那是對樹的眷戀也是對樹生育自己的報答。生命，真美！

美是幸福的片段，美是愛人的親吻，美是感情的滋潤，美是生命的昇華，美是無處不在的。人世間不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛，構造美的雙手，感受美的心靈。就讓我們用心感悟人生，感受大千世界的美好吧！

感受美好作文 篇30

生活中，美的事物處處可見。我們在學習中感受知識的力量，在遊玩中感受自然的美好，甚至於在午睡中，也在感受休息的美好。

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”我感受生命的奇妙與偉大。漫步於洞庭湖畔，看紫藤萬花燦爛；歇息在黃鶴樓上，觀“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠”的淒涼。是生命賦予景象以變化萬千。你可否感受到斑羚飛渡的偉大精神，無私的生命散發出的集體團隊精神怎能不令我望塵莫及。小小的螞蟻也譜寫着自己生命的讚歌，在生命攸關的時刻，螞蟻能滾成圓球逃出可怕的火舌。

“白日依山盡，黃河入海流。”我感受祖國山河風光的美好。“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”我品讀富春江水的清幽而富有情趣。“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天。”我欣賞廬山瀑布的雄偉迅猛。來到潼關，我看那“峯巒如聚，波濤如怒”，不由想到“興，百姓苦；亡，百姓苦。”的千古絕唱。來到富陽，我聽那泉水泠泠作響，又不由回憶出“鳶飛戾天者，望峯息心。”的絕世佳話。

“慈母手中線，遊子身上衣。”我也感受到了親情的美好。每天放學回家熱騰騰的飯菜擺在桌上，我又怎能不喜愛家的溫暖；看着母親滿是繭疤和裂口，像冬日中皸裂的松樹皮的`雙手，爲了回報親情，我又怎能不努力學習。感受親情，我感動了。母親的心有多大，我們走多遠；即使走出了宇宙，我們也走不出母親博大的愛。還記得曾經因跑題而被母親呵斥，現在，我重要的任務確實是要把文化知識學好，只有努力，努力進步。因爲這是我滿載着愛和悔的心，幼小的心，對母親做出的小小的報答。真誠地，我要說，感受真情是在感受一種情感美，是在感受人類最偉大的藝術。

在生活中，美無處不在，我幸福，因爲我不缺少發現美的眼睛。讓你也擁有一雙發現美的眼睛吧！去美中翱翔，在幸福中成長。

感受美好作文 篇31

生活中有許多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。

一個星期六的晚上，我去美術班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店裏的音響聲中，我聽到一種特別不協調的聲音，沙啞而淒涼，那是二胡的聲音。循着聲音望去，只見路邊的地上坐着一位五十多歲的男子，雙目緊閉，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個開着蓋的鐵盒，裏面有一些零散的'錢幣。啊！是一個乞丐，而且是一位盲人。

橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽着--------這時，一個五六歲的小男孩，拉着他媽媽來到盲人面前，靜靜地聽完了他拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼：“給什麼給，現在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看見盲人的臉上微微地有了變化，那是一種委屈、苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋裏摸了半天，終於摸出了一個紀念章，放進了鐵盒裏。他還說：“對不起，我只有這個了。”這時，盲人擡起頭，

徵性地“看”了男孩幾眼，我從盲人的眼中看見了感激的目光。

天橋又恢復了原先的熱鬧，二胡聲又響了起來。唯一增多的是一顆美好的心靈。

感受美好作文 篇32

美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時，四周的生機似乎被北風吹垮了，放眼望去，一片蒼茫。猛然看見一枝梅，傲然綻放，迎風而立，正是“凌寒獨自開。”那淡淡的行爲，散發着它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好！梅花傲霜鬥雪、潔白無瑕，這種美好是堅韌的。

美好也是第一縷衝破晨霧的陽光。一個冬日的清晨，四處灰濛濛一片，日光尚未戰勝晨霧。朦朦朧朧，人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間，一縷陽光突破密密裹住天幕的雲塊，向人們送下清楚第一縷陽光，那份溫暖，照進人們的心――這就是美好！這第一縷陽光有着昂然的鬥志，不屈的動力，這種美好是頑強的。

美好更是第一棵破土而出的.小草。嚴寒的冬日已過，可還是看不見一絲生機。漫步在公園裏，想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹幹，單調的灰色讓人煩悶。忽然，在草坪的一塊土地上，我發現了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎着身體抵禦那尚未撤去的寒風，顯得多麼弱小、單薄――這就是美好！這第一棵破土而出的小草堅強不屈，戰勝厚厚的黃土，衝破黑暗，走到光明。這種美好是倔強的。

這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。可是，有的美好卻是短暫的，正如李商隱所說“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們身邊，美好無處不在，只是我們不懂得去發現、去感受。這些美好點綴着我們的生活，讓我們的生活更加五彩繽紛。

讓我們一起去感受美好，面向美好的未來！

感受美好作文 篇33

美，宇宙的精華，世界的縮影。其實，美是主客觀的統一，它既存於大千世界的神韻之中，也潛藏於心靈的感受和創造之中。

美，是大自然的饋贈。

一棵樹，獨立在崖邊。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞？也許它自己都不明白，爲什麼選擇了悲涼。只是在無數個嫣紅的夕陽下，將自己的身影拉得好長好長，成爲孤傲詩人和冷寂畫家永恆的美好。

喜歡夜

黑夜把整個世界籠罩着，寧靜、安詳。不要做任何掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受一下神祕的'美。

喜歡樹

有月，更好。在月色下癡望，皎潔的光輝，灑落在心靈中，留下無限美好。

正如某名人所說，只要心中能留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是明媚而溫暖的一片。

你一直沉浸在人創造的美好中。

想回家了。一轉念，不禁想：爲什麼要回家？因爲家中飽含着疲倦的小鳥對山林的眷念，飽含着歡快的小溪對大海深情的嚮往，飽含着悠悠的白雲對無垠長空的依戀……

家其實就是一份美好。

感受美好作文 篇34

人人都知道，眼睛是心靈的窗戶，而打開心靈的窗戶，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。用什麼樣的眼光欣賞世界，世界就會給你什麼樣的回報;用什麼樣的心靈看待世界，就會決定你將擁有什麼樣的人生。

隨着年齡的增長和閱歷的增多，初中的同學們漸漸擁有了獨屬於自己的心靈世界。但是，處在初中這樣一個懵懂的階段，對很多同學來說，心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學們可能就要發問了：何謂心靈?心靈世界指的又是什麼呢?

法國哲學家柏格森在他的哲學着作《時間與自由意志》中講道：人有兩個自我，第二個自我爲了滿足社會需要，往往把第一個自我掩蓋起來，成爲第一個自我的影子。而這被掩蓋的自我纔是真實的自我，是赤裸而堅實地存在着的，我們可以把第一個自我稱爲“心靈世界”。

用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認爲自己擁有的太少，生命對於每個人都是公平的，擁有生命，快樂地生活，這已是上蒼最大的恩賜。一點一滴陽光雨露的滋潤，一點一滴人間真情的愛撫，溫暖燦爛的陽光，清幽皎潔的.月光，鳥語花香的春，銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財富。

我總以爲世界上沒有十全十美的人，但自己仍在追求，其實只不過是給自己心靈的一點安慰罷了。我總覺得自己的內心世界很空蕩，就像行屍走肉般穿梭在人羣中。因此我常模仿別人的言行舉止，以便充實自己內心的空虛。

用美好的心靈看世界，就是用樂觀的精神面對生活，多一份自信，少一份失望;用美好的心靈看世界，就是用積極的態度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，就是用頑強的意志面對困難，多一份勇敢，少一份怯懦;用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔;用美好的心靈看世界，世界便會因此而精彩，人生便會因此而美麗。

感受美好作文 篇35

美，在這個世界上有許多種，有樂於助人的美，有外表的美，有拾金不昧的美，……但是，令我印象最深刻的還是那個小女孩心靈的美。

那天，我像往常一樣到鵝湖公園去遊玩，我被鵝湖公園的美給吸引住了。天，是那樣洗過的藍；雲，是那樣沒有污染的白；湖裏的水，是那樣的清澈，那樣的千淨，小魚時而從水面躍起，時而吹出一個個又大又圓的泡泡，時而和小蝦追逐。我完全陶醉在這片美景中了。“喂！你們不能傷害它！”這一句話把我從陶醉中拉了出來，我好奇地聞聲走過去，在不遠處，幾個男孩不知在湖邊千什麼，旁邊一個大概七、八歲的，小女孩在那裏反覆說着一句話“你們不能傷害它！”我更好奇了，便走近了一些。

原來，那幾個男孩正在捉弄一隻受傷的小鴨子，而小女孩的眼裏充滿着哀求和天真，嘴裏還是在反覆念道：“你們不能傷害它”終於，這幾個男孩不耐煩了有些生氣地對小女孩說道：“你煩不煩呀！跟蚊子似的嗡嗡叫，我們走。”小女孩一聽，便似笑非笑地對他們說：“謝謝你們沒有讓它死。”說完，她便跑到小鴨子面前，細心地檢查起小鴨的傷口；我疑惑地走過去問小女孩：“他們傷害了小鴨子，你爲什麼謝謝他們呢？”小女孩轉過頭來，對我一笑，說：“姐姐，你知道嗎？如果他們讓小鴨子死了，一個無辜的生命不就走了嗎？其實，每一個人和動物的生命都是一樣的不存在高低之分……”她邊說邊幫小鴨子止血，結果，小鴨沒有繃帶止血，小女孩便拉下幾株毛草包在了小鴨的翅膀氣上，頓時，我被小女孩的真誠感動了，奄奄一息的.小鴨好像也看見了這一刻，我相信，小鴨一定會記住這一刻，並會告訴它的下一代……

小鴨子已經在小女孩的照顧下恢復了一些精神，我對小女孩說：“我們走吧，等小鴨的爸媽來接它回去。”“嗯。”小女孩又看了一眼小鴨，便跑走了。我發現，在小女孩蹲下的旁邊，有一些不知名的花，非常美，一滴晶瑩的液體掉在了花上，那是被她感動的淚，我知道，她心裏，一定有一株美麗而不知名的花，指弓！她通往愛的世界……

小女孩心靈的美，讓我知道人間還有這樣的美，是她的美，讓我懂得了要用愛去看世界。我堅信，她會用這個美，去幫助許多人，而且，那些人，一定會發現她心中那株無名的花。

感受美好作文 篇36

有人說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美很抽象，卻也很形象。只要帶着一雙細心的眼睛看待世間的一切，會發現，美，比比皆是。

還是紅色高溫預警，我盤着腿坐在沙發上，開着空調享受這炎熱中的一絲清涼，好不愜意。“囡囡，去買點飲料，一會弟弟要來了，媽媽燒菜走不開。”媽媽的命令如同“噩耗”襲來，我極不情願地穿上拖鞋，拿着傘，拖沓地走向大門。

太陽“實施”着烘烤計劃，一路上，幾乎沒有行人，有的幾個也只是行色匆匆。只有知了不停地叫着，讓人聽了好煩躁。我加快了腳步，三步並作兩步往前跑着，就想快點找到賣飲料的攤子。

終於，在遠處的一個樹蔭下，一輛推車和上面各式各樣的飲料引入了我眼簾，我飛快地跑了過去。賣飲料的是位年過六旬的老奶奶，手中拿着一把老式蒲扇，“小朋友，你買什麼？”她見了我和藹地問道，“來瓶可，可樂。”我跑的氣喘吁吁。“你要哪瓶？”我不耐煩地指了指那瓶大瓶的可樂。她拿起大瓶可樂，輕輕地塞進塑料袋中，小心翼翼地遞給我，吩咐我“拿好”並找我剩餘的.錢。

我一心想着家中的空調，着急地拿過東西，沒想到手一滑，一個硬幣脫離我的手頑皮地朝地上跑去，最後隨着一聲“叮咚”繞了幾個圈的硬幣躺在了地上。我心想：算了，就一塊錢，不要了。正想起身離去，老奶奶卻做出了一個讓我意外的舉動：她放下蒲扇，艱難地彎下腰，撿起了那枚硬幣遞給我，並語重心長的對我說：“這每一分每一角都是辛辛苦苦掙來的，可不能浪費。”我接過錢，呆呆的站在原地，這位樸素的老奶奶，她的背佝僂着，兩鬢幾乎都斑白了，額頭上也已爬滿了歲月的痕跡，但嘴上仍然掛着笑容。我的臉頰一陣滾燙，不知是天氣還是爲剛纔自己不禮貌的行爲感到愧疚。回去的路上，不再感覺這麼熱了，老奶奶的話似乎送來了夏日中消暑的風，我領悟着，行走着。

美不需要轟轟烈烈，豪言壯語；平平淡淡，質樸節約也能創造美。我們在成長中與美相伴，遇見美，收穫美。

感受美好作文 篇37

“輕輕地我走了，就像我輕輕地來了一樣。”春天就這樣悄悄地來了。春天不像炎熱的盛夏，也不像黃葉飄落的深秋，也不像寒風呼嘯的隆冬。春天是一個充滿活力，如詩般美麗的季節。閉上雙眼，靜靜地傾聽春天的聲音，感受美好的春天。

春天的聲音是花草樹木萬物一起鑽出葉芽，那個拔節的聲音。看，垂直密密麻麻的葉芽打破芽孢菌素，探出頭部，尖銳，細小的草害羞地探出小頭部，柔軟，綠色撫摸多彩的垂柳，長髮飄揚，跳舞，輕輕地，柔軟地花開笑容，紅色像火，像雪，粉色像霞

春天的聲音是春風拂柳，通過清波，堆積着落後的聲音。“吹面不寒楊柳風”，大樓和春風吹遍神州大地。輕輕地吻着崩潰的孩子的臉頰，感覺臉上有泥的香味和溼潤，輕輕地梳理着女孩子們的頭髮，好像在和女孩子們玩耍，輕輕地撫摸着沉默的冬天的池塘，池水起了圓圈的漣漪，好像開了笑。

春天的聲音是春雨沙沙，散落在解凍的土壤上的聲音，春雨是春天女孩給人們帶來的珍貴禮物——她精心調製，然後不斷撒在人類的每個角落。千萬銀絲在空中飛舞，像透明絲織成的`窗簾，煙霧般籠罩着一切。雨落在葉子上，沙沙沙沙沙沙……”

春天的聲音是人們在草坪上跳舞放風箏的鬧聲。沉默的冬天的城市沸騰了，五顏六色的風箏飄在天上，天上的小鳥和風箏競爭，地上的孩子和風箏競爭。

春天，如詩般美麗，如夢般甜美，如酒般酥脆。

春天，讓我們永遠年輕，感受春天，心裏填滿的是美好，快樂。

感受美好作文 篇38

中醫，是中國的國粹，是文化的瑰寶，更是深刻的哲學。

中醫是古老的。幾千年前神農嘗百草與人治病，纔有了衆所皆知的《神農本草經》;黃帝與歧伯富有人生哲理的對話，纔有了《黃帝內經》的誕生;有了張仲景的刻苦努力，纔有了著名的《傷寒論》。

中醫是神奇的。中醫與西醫的基本理念不同。西醫治病，中醫治人。許多人不相信中醫，認爲它是歪門邪道。但事實證明，中華幾千年來凝聚的智慧就是如此不可思議。

中醫是深刻的。自從我學習中醫以來，懂得了許多人生哲理，感悟了人生的真諦，而不僅僅是學會了中醫知識。

我長大想當中醫，想憑藉我的精湛醫術拯救更多被疾病折磨的人。在所有著名中醫中，我最喜歡張錫純，我喜歡他所說的`“人生有大願力，而後有大建樹”，它給了我能量與信心，讓我爲自己的夢想而努力前行。

我感受到了中醫的博大精深，感受到了中醫所蘊含的智慧，感受到了中醫的魅力，感受到了中醫的寶貴，感受到了中醫的美好。對中醫的熱愛，會陪着我成長，會相伴我的一生。

感受美好作文 篇39

作爲中學生，有人可能會說：“咱們的生活太枯燥無味了，每天除了學習，還是學習。”但是我要告訴大家，生活並不單單是枯燥無味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽，用心去體會，去感受，去品味，就會發現美就在身邊。

我們要適應生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個過程充滿挑戰性，也許是漫長的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開闊地，敞亮起來。

我們不單單要適應生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動權，不能被動。家庭困難算什麼，不吃麪包，不喝牛奶算什麼？沒有課外書算什麼，我們可以借，借老師的，借同學的，借的書反而讀的速度、效果更好。不會題沒什麼，我們可以請教，只要下決心改變生活，一切都不算什麼，我們反而感受到這是一筆財富，是生活賜給我們的美好。

更重要的是我們要創造生活。我們可以通過每天的學習、進步，所想所思，記下一篇篇獨特的日記，記下自己美好的'中學時代，發現自己的優點和不足，看到別人的長處，我們就可以取長補短，完美自己。也可以利用自己所學知識，改變學習方法，提高學習效率。這難道不是在創造生活嗎？

美好生活在自己的感受裏，只有熱愛生活的人，才能感受到美好。做一個用心感受生活的人吧！

感受美好作文 篇40

春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結隊南飛，斑羚飛渡壯舉……

魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴着我們成長，融入我們的生命。

當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對於范仲淹，發出的是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波盪漾的湖水，雲蒸霞蔚的遠山，產生浩淼的感動：“風又飄飄，雨又瀟瀟……”

成長過程中的.美好來源於自我發掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不同的感受，而我，也許只專注於好的那一面，所以，我會笑，藏其於嘴角……

在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，因爲我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。

所以，它是美好的。

生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。

笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應坦然面對；以開放的心看生活，生活纔會多姿多彩。

生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。

感受美好作文 篇41

又到春天了，萬物復甦，百花齊放，睡了一個冬天的松鼠纔開始在樹上活蹦亂跳了。這一切，讓剛纔還死氣沉沉的大地變得生機盎然。我也馬上跟隨春天的腳步，感受春天的美好。

“細葉不知誰裁出，二月春風似剪刀”春風吹遍大地，楊樹，柳樹藉着春風抖落身上的積雪，俯仰生姿。小草好像也聽到了春風的呼喚，微微擡起頭，好害羞的樣子。那些悶在家裏的孩子，也馬上跑出去，有的放風箏，有的嬉戲打鬧。玩累了，就躺在地上歇一會兒，好不自在。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”天上的雲朵見春天來了，連忙下起小雨。雨滴落在地上，融入泥土裏，小草見雨水來了，大口大口喝起來，讓剛纔還微微挺起的頭又“長高”了一點。柳樹見雨來了，揮動着枝條彷彿跳起了一支大自然專屬舞蹈。地下的竹筍，也接受到了這一信息，馬上破土而出，接受春雨的洗禮。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”美麗的花朵也是春天的一部分。牡丹，玫瑰，康乃馨，互相爭放，誰也不讓。空氣中飄着他們的.香味，引來了遊人，有的過來寫生，有的過來寫詩。那些花兒彷彿成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。

春天，是四季中最好的季節，它意味着新的開始，讓我們在這個美好的季節裏，好好努力吧！

感受美好作文 篇42

我家鄰居前不久來了個親戚，是個小盲孩。光對他來說是已經毫無意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

春天到來以後，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮豔。濃郁的花香深深吸引着的他，這個小男孩，無日無夜的沉浸在這一片花香中。

幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹叢中穿梭，因爲他是個常客，所以他走的很流暢，沒有一點磕磕碰碰的感覺，終於他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩，我肯定，他在沒有光的世界裏和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽……

這樣，在他的心中，同樣是一個美好的春天。

他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶着無限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來了，在那朵月季花上，正停着一隻粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那隻蝴蝶，這難道是一個奇蹟嗎？這真是一個奇蹟啊！睜着碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神祕的鎖住了！

那隻蝴蝶在他的手指間不停的撲騰着，他的'臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行，他從未觸摸過如此活靈活現的蝴蝶，他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻，他細細的感受着春光，過來一會兒，他輕柔的張開雙手，蝴蝶撲閃着雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望着什麼，可惜，他卻什麼也看不見。

但是我相信他一地定會感受到春天的美好，誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹屬於自我的世界——自己的春天。

感受美好作文 篇43

我認爲生命教育的首要任務和必經之路就是讓同學們感受到生命的美好。

古人云：“愛美之心，人皆有之”如果能使同學們感受到生命的美好，那麼他們自然而然地就會去熱愛生命、珍視生命、尊重生命、以一個正確而又有意義的方式去使用自己的生命並使其得到昇華。畢竟，沒有人會爲一件令人作嘔而又鄙陋的什物而奮鬥終生。

生活是生命最基本的體現形式，因此從生活入手無疑是讓同學們感受到生命美好的最可行也是最有效的途徑。一中在這方面做的不錯。藝術節、運動會、籃球賽……每當我看着這些文體活動中同學們的表現時都會感嘆：想不到那些匆匆而過的生命會釋放出那麼絢麗而磅礴的生命。

當然，美中不足也是有的。校園的綠化不是那麼理想，而緊張又壓抑的學習生活也使我們無心去關注那些花花草草的妖嬈。

要知道，人是自然的一部分而且只是其中的滄海一粟。無論時代發展到何種程度，我們與自然萬物是永遠無法斬斷的，我們是一個整體。中華先祖察飛鳥走獸形跡，觀山地河湖之理，體風雨雲雷之象，遠取諸物，近取諸身，以成之論，啓蒙志，教萬民。由此可見自然對人生和生命的`影響，因此，一次清明時節的踏青定會將我們的生命教育提升到一個新的高度。

同學們，讓我們感受生命的美好，做生命的朋友。這對每個人的一生都會大有裨益！

感受美好作文 篇44

美，是一個平凡的字眼；美，是生活的縮寫；美，是宇宙的精華；美，是自然的慷慨。美無處不在，在於你的感觀諦聽與創造。

陽春三月，春風吹去的是陳舊的氣息，吹來的是一片綠色的希望。陽光下的鳥語，微風中的花香，波光粼粼下的小魚，得意忘形的盆栽。我們用心去品讀，入眼的是蔥蘢與生機；我們細細諦聽，入耳的是春的腳步和歡歌。美是大自然具體而微妙的展觀。

拾憶，總讓人沉醉，使人更懂珍惜。

那些快樂的點滴，那些值得珍藏的記憶，都讓我們用空靈的藍水晶般的心靈去裝載。易逝的韶光，記錄着許多無法細數的快樂。一年又一年，昔日的一幕幕、一幅幅歡樂的畫面還是那樣的清晰，彷彿就是昨天。

那個夏天，心海里迴盪的是口令、哨聲與信念。剛入高中，第一件大事就是那激動人心的軍訓，這讓我們新生有點緊張。不過很快，我們就在適應後得到那份無法忘懷的快樂。嘹亮的口令讓我們的步伐整齊而鏗鏘，晚上的拉歌是我們置身快樂的海洋。面對炙熱的驕陽，我們無懼；邁着整齊的步伐，我們快樂；越過一道道困難之欄，我們豪氣沖天。

那個春末，見證了我們那個集體團結的力量。“怎麼辦？明天就開始拔河比賽了。”大家議論紛紛，顯得不太自信。“不要怕，堅信團結的力量，只要大家齊心，一切都沒問題。”看到情緒低落的我們田老師第一個給予我們鼓勵。在班主任周老師的加油、田老師給力的吶喊中我們充滿力量信心無限。我愈戰愈勇，更現鋒芒，竟將繩索拔段。我們愈拔愈烈，豪情滿懷，只將冠軍勇攬。勝利後的喜悅，忘我的歡呼，那份張揚，那份輕狂，這就是那個高一（6）班。這就是屬於我們自己的傳說。

珍惜現在，是回憶給予我的啓迪。尋找？不！我選擇去把握，創造今天的美好！

已是高二的我們，甚悔往昔的不勤。面對學業水平考試，我們甚感壓力之沉。爲了鼓舞我們的鬥志，我們班主任和班長設計了一堂別開生面的班會課。班主任熱情洋溢的'新學年祝詞，彷彿給我們注射了一支強生劑；學生代表信心百倍的發言，彷彿給我們插上了向理想奮飛的翅膀；五十三位同學緊緊圍在一個三層的大蛋糕旁，同學異口同聲的“我們一定要成功”的錚錚誓言，讓每位同學將困難輕踩腳下，自此以後，我能感覺到那些細微的變化，班上學習氣氛變濃了，圍着老師問問題的人更多了。53顆心有了一個共同感悟：與困難鬥爭，其樂無窮；我深感戰勝困難之美。

生活的不幸，我們一起面對。去年的那個秋天是暗淡哀怨的，因爲那個季節，殘忍的病魔無情的帶走了我班郭世興的父親。噩耗傳來，我們心情無比沉重，但無法改變這事實；我們唯有彙集愛的細流，去溫暖那悲痛的心，我們主動捐款，大家紛紛拿出了零花錢乃至生活費，有些同學罄其所有。我永遠銘記那天情形：班主任帶着五位同學代表，帶着一千多元的捐款，去往一百多裏處遠的同學家中去祭奠。包裹着捐款的潔白的紙上寫滿了師生溫馨的話語。“郭世興，堅強些，請別忘了漵浦一中是你的家，高二16班就是你的家，你的困難悲傷，我們幫你分擔，我們期盼你的歸來。”我們坐車，步行，又坐車，蜿蜒曲折的小路在我們對同學焦急的牽掛中遠遠跑向後面。到了郭世興家中，同學間的輕輕相擁，老師充滿愛憐的輕撫，讓郭世興那暗淡，悲傷的臉綻放出難得的微笑……回校途中，飢腸轆轆，風塵僕僕，囊中空空，但我們卻感到無比欣慰：爲我，爲我所在的這個充滿愛心的集體。隨着車子的晃動，我彷彿進入了夢鄉，依稀看見一團火紅，壯美的太陽從一中綜合教學大樓最東端升起。

生活中處處存在並洋溢着一種東西，那就是美。細細品吧，你會發現，我們早已置身於美之中。

感受美好作文 篇45

清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮的寧靜。小鎮上的人們知道，美好的一天又要開始了。

——題記

伴隨着那一聲雞叫，小鎮上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載着新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場裏隱約傳來雜雜的響聲，巷子裏傳來一聲狗吠。一個人身上裹着厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。

那個人，是我的母親，那時我正在做着甜甜的美夢。

母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中：“吃吧，還熱着呢。”手與烤紅薯緊緊的挨着，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩隻手。上面的`老繭刺痛了我的眼。“媽，你沒有嗎？”母親還是笑着：“吃過了，快起，等下上學遲到了。”摸了摸我的頭，之後便轉身走出了房門。

我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待着母親對我的愛。“媽，我吃不下那麼多，這個給您。”說完我便提着書包跑出了家門，躲在門外觀望着。母親呆呆的望着手中一半完整的紅薯，會心地笑了。

走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進口袋，揹着書包，微笑着看着一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙着做生意的老闆娘……他們的臉上都掛着笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這麼清新。生活，是如此美好。

母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園裏五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無微不至的幫助，動聽悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？

小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子裏，我更應以一顆豐盈的心小心地愛着我所擁有的生活。向美好出發，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。

感受美好作文 篇46

在人們的眼裏，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因爲有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因爲生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的`，萬里無雲，什麼事也沒有發生；但是有時候則風雲變幻。

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來說，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表着我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表着我們的青春與活力；生活是青色的，它標誌着我們事業的頂峯；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

感受美好作文 篇47

一個不起眼的小鎮，一場不經意的秋雨，一個看似陌生的人。他們都很普通，卻讓我們感到溫暖，感受到秋雨的美好。

還記得那是一個陰冷的天，一陣寒流帶來了本不屬於秋天的寒冷，我此時剛剛放學，準備和同學一起去館裏打球，我和那個同學走到了馬路邊上，向着路中間揮起手，以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們，就是還拉着乘客。這時街上下起了小雨。

從天空上落下來雨滴不停地擊打着我，但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿着球，拍着了球，每拍一次就會感到背上的`冰涼。就這樣等了十分鐘，我從來沒這樣討厭過秋雨，連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白髮也從我頭上冒出。正當我準備離開時，一輛拉着乘客的出租車在我們的面前停下，只見車門被打開，一位叔叔說：“孩子們，上來吧，外面這麼冷，一會我到了在送你們。”我們抵不住這熱情上了車。

坐在車上，我端詳了一下司機，他面無表情，而我也無話可說。我將目的地說明後邊望向窗外，雨還在下着，卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會兒，我們便到地方了，我將事先準備好的錢遞給了那位司機，可那司機卻將錢送回，露出了一個笑容對我們說：“這錢就不收了，將你們送到這兒也沒走多遠，而我又剛好順路回家，你們好好玩吧！”聽到這句，剛纔在雨中淋雨的寒冷頓時全部消失，一股令人溫暖的心意流進心田，我感到了溫暖，趁着司機不經意間我將錢放在了車後座上，然後下了車與司機道別。

又是一陣秋雨澆在了我的身上，但是一點寒意都沒有，我反而感到十分溫暖，在這溫暖的籠罩下，我在雨中走完了最後的路程。我第一次這麼喜歡秋雨，感受秋雨的美好。