四年級學生作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

前年暑假我去了一趟奶奶家，下午我蹲在河邊欣賞農村美麗的景色，突然竄出一隻螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣地捉住螞蚱，把它扔進一個小水坑裏。

幾秒鐘後，螞蚱的頭露出來。我原本以爲它會浮水已經沒事了，可以游到水坑邊上。誰知螞蚱在水坑裏拼命掙扎，好象在說：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鍾後螞蚱一動不動，真的死了。我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，爲什麼還是被淹死了？

我於是又捉了一隻螞蚱，這回讓它的浸在水中，身體在外面。十幾分鍾過去了，我把螞蚱從水中撥弄出來，見它還活蹦亂跳，建建康康，好象在說：“哈哈，我沒事。”我更加疑惑了：怎麼螞蚱頭在水裏身體在外面就沒事了呢？

我覺得螞蚱的身體上一定有文章，於是我對着螞蚱的身體翻來覆去看個遍，發現在螞蚱腹部的兩側，每一節都有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸的呢？我把螞蚱身上的小洞都泡在水中，不出我所料螞蚱的反應十分強烈，剛纔還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

爲了證實我的想法，我回家後查了《十萬個爲什麼》，書裏介紹的果然與我的發現一模一樣。另外我還知道，螞蚱身上圓圓的小洞稱爲氣門。我明白了：螞蚱的身體浸在水中，氣門被堵住無法呼吸，所以死了。

我把自己的發現告訴了爸爸媽媽，他們聽了直誇我是善於觀察的好孩子。我想：自然界中奧祕太多了，正等着我們一步步去探索。

四年級學生作文 篇2

今天是一年一度的重陽節又稱“老人節”。一大早我就問媽媽“媽媽，我們送什麼禮物給外婆呢？”

媽媽說“我們就送一個洗腳桶吧”“嗯，這主意不錯，聽說腳底按摩對老人很有好處。”我說道。

我和媽媽二話不說就來到了超市，給外婆買了個洗腳桶。

第二天，我打了個電話，說“外婆，我們給你送泡腳桶來了！”

“什麼？不要不要！你們自己留着用，知道不？”

“不行，我已經在路上了，你就收下吧！”說完我就把電話個掛了。

來到外婆家，我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已，我連忙說“外婆，你們身體健康纔是我最大的願望，這點是我們小小的心意，你就收下吧！”

在重陽節中，我希望全天下的老人都健健康康的。

四年級學生作文 篇3

我有一個對我又好又讓我開心的好朋友，她讓我懂得了什麼叫之心朋友，什麼叫開心，不然我的性格也不會這麼活潑，開朗。

我的朋友名叫小美，這是她的小名。當我不開心的時候，她會安慰我。她的眼睛總是水汪汪的，頭髮很黑很黑、很長很長、很直很直；她人很善良，常常喜歡幫助別人。

我清清楚楚的記得有一次，我和我的幾個好朋友在一起做遊戲，一不小心摔倒了。就在這關鍵的時刻，我最好的朋友小美——就出現了。她急急忙忙的送我去醫院，又等我吊瓶掛完的時候陪我回家，在回家的路上我都不敢跟對方說話，到後來，我才充滿了勇氣，決定跟她做好的朋友.。從此，我和小美就成了無話不說的好朋友。

每逢寒假和暑假的時候，我和小美玩的時間就更多了。爲什麼這麼說呢？因爲她比我大一歲，我是五年級的學生，她的老媽常常對我說，小美已經是六年級的學生了，在這最後的一年裏必須好好讀書，她的媽媽要讓她去磐安最好的初中去讀，現在小美考了很好的成績，她已經去安文初中讀了，我現在也不能跟她天天見面了，因此，我真的.很想念她。我有時候很不開心，就會更想念她。日復一日，年復一年。現在我也讀六年級了，又快要寒假了。於是，我很開心，一到寒假她就要回來了，回來以後，又可以和以前一樣開心地一起玩，又可以開開心心的度過每一天了。

請你不要介意以前和你罵過、吵過，也請你原諒我。你的善良、你的微笑，讓我開心地度過每一天。你對任何事情都很感興趣。有很多事情都會勇敢的去接受，無論是多麼的困難，我們都會微笑的去面對。

有一次，你和我下棋，我老是輸，但你有好幾步都讓着我，在你沒回來之前，你的棋法會下降嗎，而我每天就在家裏練習，希望能讓我贏一局，現在我們仁川小學太美了，你在安文初中也應該很好吧。

請小美姐不要忘記我，我還記得你從前的樣子，你肯定沒變——小美。

四年級學生作文 篇4

猜猜今天是什麼日子？很多人認爲今天是一個普通的星期天，但對我們小朋友來說，今天可是個大好的日子呢！一年一度的兒童節到啦！

中午，媽媽悄悄地對我說：“今天是你的節日，我可以讓你實現一個願望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉，江北萬達“東北風”裏的“招牌醬大骨”可是我的最愛，於是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們全家去東北風搓一頓吧！”說走就走，爸爸發動汽車向江北萬達開去。

哇！今天的東北風人山人海，許多都是一家三口來到這兒的，我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易纔找到一個位置，我的眼前突然一亮，今天的服務員太有特色了，他們有的脖子上掛着紅領巾，有的手臂上佩戴着大、中、小隊長標誌，哈哈，這些大朋友們也學着回憶童年的生活啦！我熟練地翻着菜譜，嘴裏噼裏啪啦地報出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯麪疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進廚房去通知廚師了。

菜很快上來了，我戴好一次性手套，抓起一塊醬大骨，津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鍾，一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……

熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂曲。多麼快樂難忘的六一節啊！

四年級學生作文 篇5

大自然有許多啓示，比如變色龍的啓示，蝸牛的啓示，貓的啓示，以及各種生物和植物給我們的啓示……可我發現的啓示卻是由一隻雞蛋引起的。

這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在牆上就碎了，好像不用花費多大的力氣。我好奇地問：“奶奶，雞蛋那麼容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什麼敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來捏一下！”我信誓旦旦地跑過去捏，發現怎麼捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎麼捏不碎？您剛纔不是敲一下就打碎了嗎？”

“你自己上網去查一查吧！”奶奶說。我上網一查，恍然大悟，原來我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎。可能你會問爲什麼雞蛋敲在牆上就碎了呢？因爲雞蛋敲在牆上，力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設計，可以在洪水來臨時大大減少洪水的衝擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得啊！

我希望在以後，房子、車子、杯子……都能用這樣的設計，這樣東西就會減少壞的機率了。

四年級學生作文 篇6

盼望已久的暑假終於來了，我們一家人決定去三晉樂園玩。

來到遊樂園，我就看到了許多的遊樂設施，有摩天輪、碰碰車、自由滑車、過山車、冰雪世界……看得我是眼花繚亂，一時竟不知先玩哪個。

哦，對了！我撒開媽媽的手直奔摩天輪。那摩天輪遠看就像一個巨大的風車，我早就期待能坐上這個大風車玩兒了。我和媽媽坐上摩天輪，越升越高。媽媽非常緊張，兩眼死死地閉着，兩手緊緊地攥着，逗得我和爸爸直笑。媽媽被我們笑得不好意思，壯着膽子睜開眼才發現地面的世界忽然成了小人國，樓房成了火柴盒，行駛的汽車成了巧克力糖果，走動的人們成了小螞蟻。

從摩天輪下來，我們又玩了自由滑車，這個項目最驚險刺激了。我們坐上了滑車，剛啓動，車子就載着我們駛到了最高處，眼看着就要往下滑了，我嚇得趕緊閉上眼睛，只覺得下滑的速度越來越快，耳旁有呼呼的風聲，手不由得牢牢抓住滑車，嘴巴死死閉緊，就怕一張口心臟就會跳出來。拐彎的時候最是刺激，感覺像要被從車裏甩出去一樣。我已是自顧不暇，那還顧得上注意爸爸媽媽。直到滑車慢慢停下來，我才發現爸爸媽媽和我一樣，都是頭髮凌亂，臉色發白。我們三個對視一眼，都哈哈大笑起來。

稍稍休息一會兒，我們又瘋狂起來，旋轉木馬、碰碰車、海盜船……一個不落地玩了個遍。

快樂的時光總是過得很快，不知不覺已經下午六點了。我們戀戀不捨得離開了三晉樂園。回家的路上，我還在無限的興奮中。