【精選】活動方案模板十篇

爲確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

策劃目的：提高開業期間的銷售業績。 從而爲發展連鎖作好鋪墊。

策劃思路：策劃吸引消費者的活動讓開業時杏康大藥房就充滿人氣。

提煉訴求賣點：在宣傳中突出賣點來吸引消費者產生購買慾望。

設計有誘因的促銷方案：讓消費者重複購買提高市場競爭力提高銷售額。

策劃方案：提煉訴求宣傳賣點

xx社區理想藥店 打造社區理想藥店

價格低、服務好、質量過硬

足不出戶也可以享受到真正的實惠

2、設計促銷方案

方案1開業演出及開業儀式

——利用演出來吸引消費者

——全天演出

方案2向消費者告示“打造社區理想藥店”

——突出“理想”也就是價格、服務

——用報紙向社會公告 ——用巨幅向社會公告

——在進門處向消費者告示或用弔旗告示造成價格低的強烈感覺

方案3開業有禮紅包多多

——以2元的代金券設計成紅包的形式

——開業期間見人發一張

——目的是引誘消費者產生購買行爲

方案4每天推出特價藥×款

——可以長期推行

——要推銷售額大的影響纔會大

方案6累計購藥達×××元贈禮

——贈送實用的生活用品或者藥品

——開業一個月後可考慮送其它低價高質的產品

方案7每天限時開展5折銷售活動與藥店、醫院比

——開業1個月後推行

——與市場價比的5折

3、設計促銷活動：

方案1人體廣告宣傳

——宣傳點選擇人羣多的地方比如門店前路口、曙光路一線、

——選擇人流量大的時候比如早晨上班、晚上下班的高峯期

——要有10人以上纔有氣勢纔有宣傳效果

方案2每天一臺戲連續10天

——開支控制在平均每天500—1000元以內

——以炒熱場地爲目的

——找文藝老師來合作操作青少年宮的老師

——內容包括唱歌、跳舞、器樂、體育、繪畫、時裝、小品等

5、廣告宣傳

宣傳賣點：xx社區理想藥店落戶

活動方案 篇2

活動主題：愛祖國愛家鄉

活動目的：

藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

活動要求：

“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。3月來臨，各個學校開始組織春遊活動，以下是由爲大家整理出來的小學生春遊活動方案，僅供參考。

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻遊客的不文明行爲。

3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優秀作文到大隊部）

4、以年級爲單位上交一份年級秋遊活動方案。

5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）

這次活動，既培養了我們個人的求生能力，還讓我瞭解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都十分配合，有很強的集體榮譽感，也使我們與同學拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會成爲一個優秀活潑、團結友愛的大集體！這次春遊活動真有意義！

活動教育：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、遊玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲；2）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

古往今來，春遊冠得許多雅稱，古稱爲遊春、踏青、尋春和探春。以下是由爲大家整理出來的大學生春遊活動方案，僅供參考。

紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

5、回家安全：1）低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之後要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

活動二：共看明月皆如此———以“美好傳統節日，多彩民俗風情”爲主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閱讀體驗，精彩創意等。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

活動方案 篇3

教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質量的教育，必須要有高素質的教師。爲不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強敬業意識、責任意識和服務意識，落實創建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設實施方案如下：

　　一、指導思想

以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規爲依據，以全面提高教師職業道德素質爲核心，以愛崗敬業、教書育人、爲人師表爲重點，按照《幼兒園教師職業道德規範》要求，進一步提高我園教師的師德整體水準，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教師育人的責任感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的整體形象。本次師德建設活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關懷，以人爲本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結合；第三，堅持“外塑形象，內強素質”的目標培養，以建構一支具有時代特徵，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍爲目標。

　　二、實施步驟

（一）動員學習階段（4月5日——4月15日）

1、成立師德建設領導小組：

組 長：張小榮

副組長：林明珠 孫豔麗

成 員：全體教師

2、堅持把教師隊伍的思想政治建設放在首位，認真組織廣大教師學習有關教育政策法規，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業道德規範》、全國幼教系統優秀教師的先進事蹟材料，明確教師的責任和義務，形成共識。

3、引導教師撰寫學習心得或反思，通過思考達到心靈的淨化，提高其愛事業、愛崗位、愛孩子的內驅力，達到完善自我的崇高境界。

4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的幼兒教師，肩上扛着民族的希望，心中裝着祖國的未來，手中捧着孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關懷你，讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師願做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安！

（二）討論、反思階段（4月16日——4月30日）

1、討論市場經濟給教育帶來了哪些負面影響。

2、討論幼兒園存在的不文明現象。

3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行爲，分析其危害。

4、擬定“個人師德承諾書”。

5、在廣泛分析討論的基礎上達成一致共識，制定出教職工職業道德行爲規範要“八心”“十比十爭當”，使其更加適應新形勢下教育的要求。

“八心”

愛心——用真情溫暖每個孩子；

童心——把自己融入到孩子的世界裏去；

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長；

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活；

細心——能非常細緻地發現、並挖掘孩子的潛能；

專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識；

公心——對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

師德建設“ 十比十爭當”

比學習，爭當創新型教師；比身心，爭當健康型教師 。

比師德，爭當服務型教師；比參與，爭當民主型教師 。

比業務，爭當骨幹型教師；比公正，爭當無私型教師 。

比教改，爭當改革型教師；比理論，爭當學者型教師 。

比團結，爭當合作型教師；比奉獻，爭當博愛型教師

（三）集中整改階段（4月1日——5月30日）

1、組建專班，加強領導。

（1）成立師德師風建設領導小組和考覈小組。小組每月研究一次師德師風情況，提出改進意見，完善有關措施，制定深入開展師德師風建設的意見和方案。將師德師風建設、考覈工作列入幼兒園的重要議事日程。並將此工作的各項任務列入各班組教師工作的職責範圍內，與年終考覈掛起鉤來。

（2）在家長中聘請師德師風建設監督員，主動接受家長的監督，虛心聽取意見，爲行風監督員提供各種機會和方便，使他們隨時可進入幼兒園、班級、幼兒家長中瞭解情況，及時反饋，以便發現問題立即整改。

2、強化規範 教育爲本 加強自律。

（1）加大宣傳力度，利用宣傳欄、幼兒園博客，以及園內政治學習爲陣地，傳達各級領導“關於師德師風建設”的報告和精神，提高認識，自覺地置身到活動中去，克服“與己無關”的思想。

（2）進一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規，使每個教師自覺執行“師德規範”。嚴禁體罰和變相體罰幼兒，輕視、歧視幼兒的違法行爲，爲維護幼兒園在社會上的良好聲譽盡好自己的一份責任。

（3）按上級規定收費，嚴格執行市物價部門規定的收費項目和標準，健全和完善幼兒園收費管理制度。嚴格執行“一費制”和“收支兩條線”的管理規定，堅決杜絕一切違紀行爲。

（4）加強監督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。

3、激勵約束 樹好典型 硬化考覈。

（1）密切配合，以人爲本，發揮思政工作的優勢，根據師德師風教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細緻地做好教師的思想政治工作，體現人文關懷，創設和諧園所。

（2）工會要積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動，努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動；圍繞“做人”教育的內核，開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養，師德修養。把教師職業要求的“道德規範”轉爲內在素質，使全體教工增強工作責任心和事業心，關心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成爲幼兒的慈母益友，成爲社會尊敬的人。

（3）關注先進事例。弘揚教師中全心全意爲幼兒服務、全面關心幼兒、師德師風高尚的先進事例，每年評選師德標兵。

（4）把師德師風考覈作爲對教師崗位考覈的一個重要內容，由考覈組及家長參與考評，考覈結果在一定範圍內通報，歸入教師業務檔案，作爲崗位聘任和今後職稱評定的依據。堅決實行師德考覈一票否決制。

（四）總結表彰階段（5月上旬）

1、組織教工總結師德活動的經驗和成績。

2、評選園師德師風的標兵，張榜表彰。

3、召開家長會，聽取意見和評價。

“用愛去感動每一顆幼小的心靈，爲孩子的人生塗上最佳底色”這是我們希望幼兒園在師德建設活動中擬定的“愛生格言”，它是我們幼教人內心情感的真實流露，更是教師們平日工作的行爲準則。今後希望幼兒園本着“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想，努力培養一支業務精、師德強的高素質教師隊伍。

希望幼兒園

XX年3月31日

活動方案 篇4

爲更好地指導和組織農村青少年進行閱讀，提升農村青少年從書籍中高效獲取“三農”知識的本領，促進農村青少年形成良好的閱讀習慣和興趣，配合“農村電大書屋”建設工作的全面開展，特組織本次專家講座活動。

一、講座形式

本次專家講座活動以專題的形式，邀請相關專家舉辦培訓講座，並通過網絡、視頻等形式將講座視頻發佈到讀書活動網站上。各省級電大也可根據本地特點組織開展各類講座活動，組織專家深入基層開展座談、研討、講座等，面向農村青少年傳播“三農”知識。

二、講座內容

講座內容應包括以下三個主要方面：

一是書籍閱讀技能培訓類和基礎人文社科類講座。書籍閱讀技能培訓類講座主要爲指導農村青少年閱讀書籍的選擇、獲取所需書籍的途徑和高效的閱讀方法等內容，通過培訓使農村青少年對閱讀書籍的重要性形成更全面和深刻的認識，提高農村青少年的閱讀興趣；基礎人文社科類講座內容涉及培養農村青少年的獨立思考能力、創新能力，促使農村青少年學會生存、學會學習、學會進步，保持積極進取、樂觀向上的心態，樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀等，提升農村青少年人文素養，陶冶農村青少年的道德情操，引導農村青少年健康成長。

二是“三農”基礎知識傳播類講座。省級電大圖書館可根據閱讀現狀調研結果，召開座談會聽取農村青少年對講座培訓種類和內容的需求和愛好，聯合

本地科技協會、農業學會等涉農組織，舉辦農村實用技術類和農村生活醫療保健類講座。

三是“農村電大書屋”所藏書籍閱讀引讀類講座。在“農村電大書屋”建設的各個階段，可以結合書屋藏書的具體情況開展專題閱讀培訓講座，並開展數字圖書館檢索和使用類講座，提高“農村電大書屋”所藏書籍等資源的利用率，培養農村青少年形成良好的閱讀習慣和學習能力。

各省級電大可結合本地特點組織開展其他內容豐富的各類講座活動，擴大講座活動的影響範圍。

三、組織實施

書籍閱讀基本技能培訓類講座由中央電大圖書館統一組織。中央電大圖書館負責選擇講座培訓主題和具體內容，邀請相關專家，擬定講座時間，展開培訓宣傳，佈置講座場地和軟硬件設備，錄製培訓視頻等工作。

“三農”基礎知識傳播類和“農村電大書屋”所藏書籍閱讀引讀類講座由地方電大圖書館各自組織與協調。各省級電大圖書館可根據本地具體情況聯合當地科技協會、農業學會、公共圖書館、圖書館學會、其他高校和農村青少年等組織，圍繞“三農”基礎知識等創新講座舉辦活動方式，豐富講座內容。

對此次講座活動開展較好的省級電大圖書館，將通過不同形式給予獎勵，並作爲活動組織獎評選的加分條件之一。各省級電大圖書館應將閱讀培訓講座活動開展的報導資料和視頻文件經整理後及時轉送至中央電大圖書館。

活動方案 篇5

活動時間:XX年10月22日上午8：30——10：30

活動地點:[xxxxx]x 集中地點：xx

活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。 活動目標:

1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備:與家長聯繫,幫助幼兒準備一些零食。並對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程:

一、結合圖片談論自己的家鄉

談話：

1、我們的家鄉有什麼有名的地方？

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？

二、交代遊玩的地點及安全要求

三、組織幼兒進行秋遊活動——登長城比賽

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發獎品，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、遊覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

活動方案 篇6

活動形式

相聲、小品、小快板、唱歌、講故事等。

活動過程

老師：同學們，看到這麼多老師和我們共赴學習之旅，你們高興嗎？（高興）應該怎樣表示？（鼓掌歡迎）這就是禮儀之一啊！一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀，這樣的人才被人尊重，受人歡迎。老師希望通過這次主題班會，能讓同學們養成講文明、懂禮貌的好習慣。我們要踏上“文明禮儀伴我行”之旅了，你們準備好了嗎？有請這節班會的主持人周淺予同學和陳君毅同學，掌聲有請。

男；親愛的老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今天這節班會課我們又有一個新的主題活動，大家知道是什麼嗎？（學生齊說）

那你收集到關於文明禮儀的格言嗎？（指學生回答，給予肯定與表揚）

男：做一個講文明、知禮儀的人

女：那是我們共同的目標。

男：做一個講文明、知禮儀的人，首先要有文明的語言，

女：有句話說得好：“無理討人嫌，禮到人心暖。”

男：對，在日常生活中，我們要學會正確地使用禮貌用語，做人人喜歡的好孩子。

女：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦！不信請欣賞相聲《說話》

（學生表演完畢後）

女：謝謝兩位精彩的表演。《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。

男：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請聽歐丁嵐同學講的名人故事《孔融讓梨》。

女：聽了這個小故事，你從中受到了什麼啓發呢？請大家分小組討論一下吧（學生討論完畢，學生舉手發言）

男：人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。那你們知道

文明禮貌日常用語主要有哪些？（學生講完，把那些詞打出）請看屏幕。

女：有人把它們編成了小快板，你們想聽嗎？請出我班的黃穎琦同學爲我們表演。（學生表演完，讓她帶動全班同學說）

男：同學們，不要小看禮貌語，他們還各有各的本領呢！不信，請欣賞小品表演《問路》。

女：看了這段精彩的童話劇，哪個同學能回答剛纔小熊皮皮的問題？（指名學生回答）

男：是啊！禮貌用語在生活中多麼重要啊！人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之後的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消雲散，不然會產生意想不到的後果。請看小品《一件小事》（學生表演完第一個說“定”）同學們，他們爲什麼會打起來呢？（問學生）怎樣才能不打起來？請繼續往下看。

女：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》。

男；禮儀之歌處處飛，文明行爲要記牢。請聽我們班昕寧等四位同學爲我們演唱一曲《咱們從小講禮貌》

唱完讓全班同學唱。

老師小結：

同學們，在這節班會課中，通過各種形式的表演，我們知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進人與人之間的相互溝通，相互瞭解和相互信任。那你們懂得怎樣做一個有禮貌的孩子了嗎？（知道）老師想考考你們，有信心接受老師的考驗嗎？（文明禮貌日常用語有哪些？這些禮貌用語在什麼情況下用？設計場景考學生的應變能力）

看來同學們都懂得怎樣做一個有禮貌的孩子了，老師希望以後，同學們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。

現在請出我們的兩位主持說出我們的嚮往。

男：我們是21世紀的主人，

女：我們要做21世紀的講文明、知禮儀的人。

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來

女：有請我們的輔導員講話

男女合宣佈：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。謝謝！

活動方案 篇7

爲了讓孩子們從小就重視生態環境，爲了讓孩子們瞭解環保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀xx區環保局。

具體事宜以下：

一、時間、地點及參加職員：

時間：

20xx年11月29日

地點：

xx市xx區環保局（xx省xx市xx區xx街xx號）

二、活動的具體安排：

1．11月29日上午9點30分Xx區環保局門前集合，整好隊伍落後入環保局參觀。

2．建議家長帶孩子綠色出行。

三、安全留意事項：

1、 自願參加，參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一位家長陪同。

2．集合前後認真盤點人數，學生要服從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序，愛惜科學實驗設施。

3、在活動中，請各位家長協助家委會一起維持好秩序，體現出經五路小學良好的精神風采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發生意外傷害事故。

4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。

我們期待着在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉行這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！ 感謝大家對這次活動的支持和配合！

回執單

我自願參加家委會組織的環保局體驗參觀活動，願意服從老師及家委會的管理，保障孩子的安全。

學生：

家長：

年 月 日

活動方案 篇8

爲了隆重紀念“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院範圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、活動目的

爲紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和爲護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意爲人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人爲本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

以人爲本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

三、領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：（常務）

成員：

四、活動內容

（一）評選“優秀護士”活動；

（二）爭創“星級護士站”活動；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排

（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；

（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；

（三）5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

六、評選條件

（一）“優秀護士”評選條件

1. 本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員；

2. 熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3. 具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

4. 堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評;

5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

6. 近一年未發生重大護理差錯事故。

（二）“星級護士站”評選條件

1. 護士站環境優美，佈局合理，物品擺放規範；

2. 全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行爲舉止符合護士行爲規範；

3. 團隊協助精神好，醫護關係融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事蹟介紹，於4月24日前報護理部，逾期視爲自動放棄。

（三）醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

活動方案 篇9

一、活動主題：

“ 繽紛五一，五大驚喜大放送”

二、活動日期：

4 月 26 日 - 5 月 8 日

三、活動目的：

1 、利用五一期間活動吸引更多的新消費者進店消費，從而擴大消費者羣，提高店鋪的整體營業額;

2 、同時通過一系列的促銷活動適當引導消費者向高附加值的項目消費或多項目消費，提高客單價及利潤;

3 、讓消費者產生好感，提升品牌形象。

四、活動內容：

驚喜一：每天前 5 名，低至 5.1 折

想燙就燙，活動期間每天前 5 名消費者消費原價 380 元的數碼燙可享受 5.1 折優惠。

驚喜二：消費滿 168 送 51 ，消費滿 480 送 150

一次性消費滿 168 元(或充值 200 元)送 51 元的現金券;

一次性消費滿 480 元(或充值 500 元)元送 150 元的現金券。

驚喜三：加“ 51 元”=“ 88 元”

活動期間消費 80 元(或充值 200 元)，加 51 元可購買原價 88 元的產品，即省 37 元;購買 88 元以上其它美髮產品可以優惠 37元，具體參與活動產品請向店員諮詢。

驚喜四：夏日套餐精選，美麗更精彩

2、xx 燙 280 元 + xx 染 280 元 + xx 護理 65 元 原價 625 元，活動優惠價 420 元

五、活動內容操作細則說明：

驚喜一解釋說明：

1、驚喜一主要以折扣優惠吸引消費者入店，創造銷售機會;

2、具體 xx 燙及原價多少請根據本店實際情況設定;

3、本

打折項目只是吸引消費者進店的吸引點，儘量不拿本店主推項目來打折，消費者入店後，只需告知消費者有此項活動，可以向消費者推薦更高端的項目或套餐。

注：部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目爲主推。

驚喜二解釋說明 ：

1、驚喜二用消費滿額送現金券刺激消費者高消費或充值，同時送現金券可以吸引消費者兩個月內回頭消費;

2、51 元面值的現金券不能使用於洗剪吹及特價項目 / 套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期： 5 月18 日 - 7 月 18 日 ;

3、150 元面值的現金券不能使用於洗剪吹及特價項目 / 套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期： 5 月18 日 - 7 月 18 日 。

4、消費滿 168 或 480 均指消費者結帳時的金額，送券時如消費者不能接受 150 元面值的現金券時，可以送三張面值 51 元的現金券代替 150元面值的現金券。消費者進店消費時接員工及時提醒消費者消費滿 168 元或充值滿 200 元可送 51 元的現金券，消費滿 480 元或充值 500 元送 150元現金券，感激消費者消費或充值滿相應的額度，引導消費者消費高利潤的項目套餐。

驚喜三解釋說明：

1、驚喜三用加 51 元的可以購買 88 元產品的優惠吸引消費者，促進產品外賣銷售;

2、具體的產品各店根據本店情況自行設定，各分店把原價 88 元左右的產品放於收銀臺顯眼位置，並在產品包裝上貼上“ xx 元”的爆炸貼，消費者買單滿 80元時接待人員提醒消費者可以加 51 元購買 88 元的產品;

驚喜四解釋說明：

1、驚喜四套餐精選，以加強套餐的銷售，提高客單價或特惠套餐吸引消費者，提升營業額

2、具體的套餐組合及價格各店可根據自己店鋪的實際情況設定，客源充足客的分店可以推高價套餐，客源有限，客單價一直不高的分店可以推低價位套餐;3、已經上了美容項目的分店可以以美髮+美容項目套餐或美容套餐的方式進行;

4、套餐的設定以 2 - 3 個爲適宜，套餐的設置以“夏天養護 / 夏天美”套餐爲概念。

備註：

針對以上五大驚喜,各店可根據本店經營方面的實際選擇 2大驚喜作重點的主推，同時按主推的輕重來進行驚喜一至五的排序。另外，針對部分平時客數少，客單價不高的分店可以參考下面活動項目替換以上五大驚喜中的一項。

如：驚喜

xx ：清爽一夏，超值髮型設計卡 100 元 /5 次

5 次髮型設計 200 元，超值髮型設計卡 100 元 5 次洗剪吹，省 100 元

解析說明：

1、本驚喜以多次洗剪吹卡優惠爲吸引點，吸引消費者在節後幾個月內回頭消費;

2、具體的價格項目各店根據實際情況進行調整;

3、髮型設計卡 10 月前使用有效。

髮型設計卡的正反面樣稿：

請各店可以根據本店的情況有選擇性的替換五大驚喜中的相關內容，選擇髮型設計卡的分店可參考“尚藝五一促銷廣告方案二”進行修改調整!

六、活動的宣傳：

1 、短信通知： 短信提示在活動前 4 到 2 天發送

a. 短信內容(發本店會員用)：“ 繽紛五一，尚藝 xx 店五大驚喜等着您，消費 168 即可送 51 ，另有多重優惠連環送，詳情請電 8000008或親臨本店”

b. 短信內容(發外部消費者用)： “繽紛五一，尚藝五大驚喜等着您，消費 168 即可送 51 ，另有多重優惠連環送，尚藝美容美髮連鎖機構 xx 路xx 店 8000008 ”

注： 發外部消費者可通過購買信息公司的移動 / 聯通的用戶平臺發短信廣告。

2 、戶外派單： (詳看附件)

a. 派發時間：活動開始前 3 天開始

b. 派發地點：分店周邊範圍 1000 米 以內的商業區、住宅區、人流密集之地(如商場門口、住宅區信箱、道路交接口等)以及政府部門、企事業單位、大型團體、金融機構、娛樂場所、高等院校等區域。

c. 派發辦法：分店主管帶領員工大量派發，並監督員工派發數量和質量;

d.派發話術：您好，我們尚藝美容美髮“五一”節搞促銷活動，有五大驚喜優惠，如果消費者有興趣瞭解的話跟消費者簡要說明活動相關優惠內容，介紹本店的具體地理位置。

3 、 dm 單頁夾報：

與報紙的投遞站聯繫，選擇在投遞往店鋪周圍 5公里內的樓盤小區、居民區的報紙夾促銷活動的宣傳單頁。(注：店鋪消費者資源有限，尚需吸引更多消費者的分店可選擇dm單頁“夾報”的方式，但夾報不要選擇在報亭 /報攤銷售點的“日報類報紙”夾報，最好選擇報紙的投遞站合作)

七、活動現場佈置：

1 、門口：

1)、海報 /x 展架：店鋪門口顯眼地方放置活動內容“ x 展架”或懸掛 / 張貼活動內容海報; (詳看附件)

2)、橫幅：門口拉 “ 繽紛五一，五大驚喜大放送 ，低至 5.1 折，滿 168 送 51 ” 內容的條幅 (條幅建議用燈箱布材料) ;

a 、布條幅的設計效果：

b 、燈箱布條幅的設計效果：

2 、店內：

1)、海報 /x 展架：前臺收銀旁放置活動內容“ x 展架”，店內顯眼的位置懸掛五一活動內容海報; (詳看附件)

2)、活動產品 / 項目：前臺顯眼位置放 88 元左右的產品，產品上貼 “ 88 元”或是塗上“ xxx 元”爆炸貼標籤。

八、活動培訓及活動執行要求：

1、店長親自主抓培訓，向員工傳達本次活動以“五大驚喜來吸引消費者關注”、再重點向消費者主推本店的某一項“驚喜內容”的思想，務必讓每一個員工都清楚瞭解活動的相關內容;

21、加強員工活動推銷觀念，重點以五一五大驚喜優惠來吸引消費者，並適當向其主推五大驚喜當中的重點主推活動內容;

3、店長根據 pop 海報內容與員工分析各項驚喜的操作方法，並指導員工如何針對活動對消費者進行相關的活動內容告知說明;

4、店長根據的方案調整，對員工進行相應的話述培訓;

5、店長活動前兩天挑選好參與活動的外賣產品，並提煉產品的賣點，特別是着點突出消費者 夏日需要那方面的保養、養護等方面來提煉產品賣點，做好外賣產品推銷的培訓 ;

6、店長活動前一天定好五一活動期間的營業目標，把目標分解到個人，同時分解好店的每天總目標，每天晚會 / 晨會上主管或店長對當天 /前一天的促銷活動情況進行

總結分析，指出不足之處這，對完成好的適當的表楊，差的批評;

九 、費用預算

1、dm 宣傳單頁 (詳看附件) 印刷製作費用： 5000 張=> 1000 元

2、現金券印刷費用：=> 150 元

3、dm 宣傳單頁夾報派發費用： xx => 300 元 (全部自已員工派發可省此筆費用)

4、促銷海報、爆炸花、 x 展架、橫幅等製作費用：=> 200 元

活動方案 篇10

20xx年10月17日是我國第6個扶貧日，爲進一步組織開展好我市衛計系統扶貧日系列活動，根據《xx市扶貧開發領導小組辦公室關於<印發xx市20xx年扶貧日活動方案>的通知》(明扶辦〔20xx〕33號)精神，結合我市衛計系統實際,特制定本扶貧日活動方案。

一、活動時間

本次活動從20xx年8月28日開始，至20xx年10月20日結束。

二、活動目的

通過開展扶貧日活動，使全市建檔立卡貧困人口和衛計系統幹部熟悉健康扶貧政策，提高各級衛計部門和醫療機構責任意識和政策執行力，切實維護好貧困羣衆享受健康扶貧政策的權益。活動期間，要充分發揮報刊、電視、網絡等媒體宣傳的輿論引導作用，及時捕捉新聞素材，切實加大宣傳力度，確保扶貧日活動宣傳報道工作有重點、有亮點、有特點，進一步增強健康扶貧工作的影響力，爲打贏打好脫貧攻堅戰營造濃厚社會氛圍。

三、活動內容

(一)更新簽約信息。各縣(市、區)衛生計生部門應與扶貧部門做好信息覈對，更新建檔立卡貧困人口底數，及時兌現簽約服務項目，開展個性化的隨訪干預活動，並將履約情況錄入基層衛生信息網家庭醫生簽約模塊。對扶貧日活動期間臨時外出貧困人口，通過電話聯繫、郵寄簽約協議書等方式，開展簽約服務，確保建檔立卡貧困人口全覆蓋，兌現簽約服務“一個不能少、一個不能漏”的目標要求。

(二)開展五項服務。一是開展健康教育。通過各種形式指導貧困人口學會常用健康保健知識和防病治病知識，引導貧困人口改善生產生活方式，做到生活規律、心態樂觀，防止過度勞累，保持良好睡眠，科學攝取營養，低脂低鹽飲食，膳食合理，戒菸限酒，達到滿足人體所需營養和預防慢病的目的。二是開展中醫保健。鼓勵各級醫療機構向貧困人口提供中醫藥服務，大力推廣中醫適宜技術，指導貧困人口運用刮痧、艾灸、拔罐、藥浴等簡便的保健方法，引導貧困人口積極利用中醫適宜技術、中醫藥養生保健知識開展家庭保健，達到治未病的目的。三是開展優生優育宣傳。舉辦優生優育、避孕節育、生育諮詢等活動，優先爲貧困人口開展免費孕前優生健康檢查、育齡人羣婦女病普查、出生缺陷干預、新生兒疾病篩查等工作。四是開展健康體檢。對建檔立卡貧困人口中65歲以上的疑似慢病對象進行健康檢查並登記造冊，根據檢查結果甄別健康、亞健康、慢性病、老年病和患病人羣，做出疾病診斷和制訂針對性的健康干預措施，科學指導、合理分流健康服務和醫療服務。五是開展健康管理。根據體檢排摸結果，對貧困人口目標人羣健康問題實施跟蹤干預，減少主要健康危險因素，有效預防和控制傳染病及慢性病。積極利用中藥材、食療方法、運動療法、心理疏導等綜合干預措施，對健康、亞健康、患病貧困人口的健康危險因素進行全程干預，達到節約醫療費用支出、維護健康的目的。

(三)強化政策引導。各縣(市、區)衛計部門、總醫院要定期組織鄉鎮衛生院、村醫和計生專幹進村入戶宣傳健康扶貧政策、衛生計生惠民政策，讓每個貧困人口的扶貧資料袋中都有健康脫貧政策宣傳品，讓每位貧困羣衆明白健康扶貧政策、熟悉報銷程序。積極引導貧困人口合理分級就診，減少醫療資源浪費和個人醫療費用支出，提高貧困人口對各類醫療資源的合理選擇意識和各類利好政策的受益程度。

(四)做好健康關懷。9月底至10月上旬，各級衛計部門領導要對掛包責任村進行入戶走訪貧困戶，在宣講健康扶貧相關政策的同時，深入瞭解生產生活情況，適時提供資金、項目技術、物資、信息等方面的幫助，重點解決因病至貧、因病返貧的貧困戶迫切需求。

四、工作步驟

第一階段宣傳動員(20xx年9月1—9月10日)。制定扶貧日活動工作方案，組織召開動員會議，製作懸掛扶貧宣傳牌匾，編印宣傳手冊。

第二階段宣傳報道(20xx年9月11日—10月20月)。主要圍繞上述扶貧宣傳舉措及重點內容，大力宣傳報道健康扶貧工作中的新進展、新舉措、新成效，報道涌現出的典型事蹟，吸引帶動全社會共同關注和參與扶貧工作。

第三階段經驗總結(20xx年10月21日—10月25日)。做好成果展示、整理資料存檔及總結上報，及時總結活動經驗，爲下一階段健康扶貧工作提供參考資料。

五、工作要求

(一)切實加強領導。各級衛計部門切實把扶貧日活動擺上重要議事日程，從指導思想、工作目標、宣傳內容及方法步驟上提出具體要求，做出具體規劃安排，指定專人負責，開展扶貧活動，收集相關信息，及時報送材料。

(二)全力營造氛圍。各縣(市、區)衛計局要會同扶貧辦、廣播電視臺等單位對在宣傳工作中涌現出的好人好事、典型事例，及時予以通報表揚和宣傳報道，激勵廣大醫務人員參與健康扶貧工作的熱情。

(三)嚴格督導評價。各縣(市、區)衛計局要對轄區內開展扶貧日工作情況進行督導評價;縣級總院要將各基層衛生醫療機構扶貧日開展系列活動工作情況納入年終績效考覈相關內容，進行綜合督導和考評，對工作不積極、措施不得力、效果不明顯的基層衛生醫療機構兌現獎懲。

(四)做好經驗總結。各級衛計部門要認真總結扶貧日活動的經驗做法，收集活動影像圖片和文字資料存檔備查，並於10月20日前將扶貧日活動統計表(見附件)和工作總結電子版以及紙質蓋章件報送市衛計委基層婦幼科。