精選活動方案模板集錦十篇

精選活動方案模板集錦十篇

爲了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

爲貫徹落實xx市安全生產局下發的《轉發關於開展“20xx年〈安全生產法〉普法活動”的通知》（xx安監管字[20xx]31號）精神，經研究，今年在全市教育系統深入開展中小學師生學習《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、規章知識競賽活動，促進安全文明校園創建活動，加快學校及周邊治安綜合治理工作。現制定普法活動方案。

一、成立組織

市教育局成立了“xx市教育局全市學校及周邊治安綜合治理工作和《安全生產法》普法活動領導小組”，對活動進行統一領導。領導小組下設辦公室，負責具體指導和協調工作，領導小組及其辦公室組成人員名單詳見附件。各縣市區教委（教育局）、直屬學校也要成立相應的活動領導機構，並認真擔負起組織領導的責任，齊心協力做好工作。

二、學習內容

學習《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規；學習食品衛生知識、消防安全知識、用電常識、旅遊安全常識等，觀看電視宣教片《法佑平安》。

三、競賽程序

活動分五個階段進行：

第一階段：5月1日—5月15日，成立組織。各縣市區教委（教育局）、直屬學校要成立活動領導小組，並於5月15日前將活動機構和組成人員名單報市教育局活動領導小組辦公室。

第二階段：5月16日—9月20日爲學習階段。各地要組織中小學師生學習《安全生產法》等法律法規知識以及安全常識，觀看《法佑平安》宣教片；市教育局將製作中小學師生安全法律知識、安全常識知識競賽試題。各縣市區教委要廣泛動員中小學師生參加學習與答題活動。

第三階段：9月21日—9月30日爲中小學師生和家長解答試題，班級、學校、鄉鎮開展競賽時間。

第四階段：10月1日—10月10日，各縣市區在學校、鄉鎮競賽的基礎上舉辦多種形式的競賽活動，並從競賽中抽出3名優秀隊員組成參賽隊（1名教師、1名中學生、1名小學生，3名隊員中至少有1名農村隊員、1名女隊員），參加全市中小學師生安全知識競賽。

第五階段：10月中旬，舉辦全市中小學師生《安全生產法》知識電視大獎賽，決出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，市教育局普法活動領導小組頒發獎品和獎盃。

活動方案 篇2

一、目的要求：

班風是學生思想、道德、人際關係、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風能給學生帶來有利於學習、有利於生活的環境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的薰染而消極不思進取，使整個集體渙散。 爲了從整體上提升學生在班級裏的生活質量，幫助學生在“班風建設”中體驗和感悟，進步和成長，提出把班風建設作爲“綠色德育”的切入點和生長點，全面開展班風建設。

二、活動步驟：

1.召開“班風建設”主題班會，進行活動總動員。 2.發放班風建設倡議書。

3.根據本班實際，制定班風建設計劃、班規。 4.成立班幹小組，要求分工合作，責任到人。 5.成立班級“班風督察組”。 6.開展主題班會活動。

藉助晨會、黑板報等途徑，組織學習《小學生守則》和《小學生行爲規範》。使學生懂得該提倡什麼，反對什麼。

7.對班內出現的一些錯誤行爲表現，及時開展深入細緻的教育，並在全班分析其危害。

8.對有良好行爲表現的學生要給他們充分的機會，並大力進行表揚。 三、預計的活動成效

1.通過每天的監督和檢查，使本班每一位學生都養成良好的學習習慣、 衛生習慣，使養成教育得到提高。

2.在班幹部的帶領下，班級形成一個整體，在學校起表率作用。 3.班內實行一幫一活動，好帶差，不叫一個學生掉隊。 4.通過主題班隊會活動，使班風建設更上一層樓。 四、小結：

總之，我們班在兩位班主任的帶領下，將使班級建設成爲一個優秀班級，讓每一位學生都能發揮自己的特長，提高自己的自制力，健康發展，讓每一位學生在德智體美勞等方面和諧發展。

華苑小學 六年級一班 二〇一〇年九月

六年級一班優秀學生名單

黃倩、陳雨、蔡夢圓、陳增銳、王嘉璇、李夢圓

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

通過開展“爭做誠信之星”的活動，在同學們中倡導“誠信守信”的優良品質，讓學生知道誠信是做人的基本準則，培養學生的誠信品質，樹立誠信光榮的意識，在學生中形成誠實，禮貌待人的行爲習慣。並通過活動，在班上掀起：嚴格要求自己，不說謊話，不抄襲作業，有責任心，勇於承擔責任，有錯就改的良好班風班貌。明白誠信應從自身做起，從身邊的小事做起，養成誠信的行爲習慣，爲創建誠信班級、誠信灣華小學出一份力量。

　　二、活動準備

1、排練小品《損壞的課桌》。

2、結合本班學生的實際，指導學生制定符合自己，體現本班特色的承諾書。

3、好書推薦（有關誠信的書）。

4、“誠信格言”硬筆書畫賽

5、收集現實生活中不誠信的例子，並對這些例子進行討論，總結出不誠信的後果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。

　　二、活動內容及過程安排：

1、誠信杯”文藝表演。主持人引入正題：講誠信是生活中人們之間交流的橋樑，是中華民族的傳統美德，是公民道德規範的基本要求，是現代社會文明的基石和標誌，也是幹好工作的前提。

2、合：誠信是做人的基本準則。

甲：如果人們吃藥時擔心是假藥。

甲：如果人們吃藥時擔心是假藥。

乙：如果人們買東西時擔心是僞劣商品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互猜疑，那麼我們的國家將會變得多麼糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那麼我們的國家該是多麼灰暗啊。

甲：同學們，你們希望自己的一生充滿希望嗎？那就請嚴守誠信，因爲沒有它，您將會被別人深惡痛絕。

下面請看小品《損壞的課桌》

主持人：莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先要自己要誠信。”

德萊塞也曾說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。我們還記得伴隨着我們童年的《狼來了》的故事。

3、下面讓我們大家來做個遊戲：爲誠信做廣告。

4、針對本班學生在誠信上做得不好的方面，班級學生自由討論，並請同學踊躍發言。如“誠信值日”、“寫誠信作業”、“做誠信學生”、“誠信待人”等。並從中得出經驗和教訓，引以爲鑑。

5、討論在校園裏、家裏、社會裏如何表現“誠信”的我。

（1）校園內的“誠信”：如同學們在日常行爲中的誠信；學習中的誠信；與同學交往中的誠信。

（2）家庭中的“誠信”：如自己在家裏的誠信。

（3）社會中的“誠信”：如與別人的交往。

5、請二位同學以“誠信做人、誠信做事、誠信學習”，“誠信，比金錢更重要；人生之路，信用起步”等主題演講。

6、以誠信爲內容的知識競賽。

7、“誠信在我身邊”的書畫展，同學們通過看書畫，議書畫，進一步提高對誠信的認識。

8、同學們進行“爭當誠信學生”的宣誓。

主持人：通過這次活動，我們明確了爲什麼要講誠信，知道哪些現象是誠信的表現，哪些是不誠信的；明白誠信應從自身做起，從身邊的小事做起，養成誠信的行爲習慣，爲創建誠信班級、索普實驗小學出一份力量。

活動方案 篇4

去年入秋以來，xx縣乃至全省範圍內乾旱無雨，遭受了嚴重的旱情災害，給全縣工農業和羣衆的生產生活帶來了嚴重影響。目前，旱情仍在迅速蔓延和日益加重，抗旱形勢異常嚴峻。爲積極響應xx縣委政府和上級團組織抗旱救災的.號召，傳承發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神和xx人民“一方有難、八方支援”的優良傳統，在第11箇中國“青年志願者服務日”來臨之際，共青團xx縣委號召全縣各級團組織積極行動起來，全力組織開展抗旱救災志願活動，爲奪取抗旱救災全面勝利貢獻自己的一份力量。具體方案如下：

　　一、廣泛開展抗旱救災宣傳活動

爲加大對抗旱救災工作的宣傳力度，使全社會都來關心關注旱情的發展，爲抗旱救災工作貢獻一份力量，2月24日，團縣委聯合縣總工會、縣婦聯共同發出倡議，呼籲所有愛心企業、廣大幹部職工和社會各界人士，充分發揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德，積極行動起來，向災民伸出熱情援手，慷慨解囊，及時捐贈，幫助災區人民共克時艱，共度難關。同時，2月26日至28日，在縣城中心廣場設置捐款箱，舉行“xx縣向旱災災區獻愛心捐助活動”，向過往羣衆發放捐款倡儀書。廣大人民羣衆紛紛慷慨解囊，向災區人民伸出援助之手，一些小朋友在家長的陪伴下也來爲災區獻出一份愛心。在縣城中心廣場三天的捐助活動裏，共發放捐款倡議書1500餘份，共收到熱心公衆捐款3621元。此外，團縣委及時發動全體幹部職工進行捐款，5名職工捐款達1500元，所捐款項及時送交縣民政局救災救濟科，爲我縣抗旱救災保民生工作做出共青團應有的貢獻。

　　二、開展xx縣“3·5青年志願者服務日”活動

在第11箇中國“青年志願者服務日”來臨之際，共青團xx縣委向全縣各級團組織發出《關於開展xx縣“3·5青年志願者服務日”活動的通知》（xx字[XX]4號），於XX年3月3日至5日開展主題爲“齊心協力共抗旱·衆志成城度難關”的活動。

1、組織開展“抗旱——我們共同的責任”志願者服務宣傳活動。各基層團委立足當前xx旱情，及時成立抗旱志願者服務隊，積極組織開展“四進”活動。一要進“農村”，做好第一線旱情的調查瞭解工作；二要進“社區”，做好節約用水的標語宣傳和抗旱救災捐贈倡議書的發放；三是“進學校”，在食堂、宿舍等地方張貼節水宣傳標語並召開主題班會，向在校學生傳達旱情，樹立他們節約用水的自覺性；四是進“農家”，深入到農村困難戶，傾聽取受災羣衆疾苦並細心做好開導工作，幫助他們樹立戰勝災害的信心，並幫助做好水源的消毒、淨化工作，防止發生中毒和疫情，確保人畜飲水安全。團縣委也將於3月5日在縣城中心城區集中開展志願服務活動。

2、開展抗旱救災愛心捐助活動。在全縣共同抗旱保收的關鍵時刻，發動全縣廣大羣衆獻愛心，整合社會資金，最大限度的爲羣衆挽回經濟損失。組織志願者在學校、街道、社區設置“抗旱救災愛心捐助點”，向當地羣衆發放抗旱救災捐贈倡議書，接收來自各界有條件有愛心人士的捐款。

3、開展環境衛生清潔整治活動。組織發動志願者走上街頭，對衛生死角，環境衛生較髒較差的地方做及時的清掃消毒，有效防止病情疫情的發生和蔓延。

4、開展志願者關愛留守兒童，幫扶弱勢羣體活動。爲確保受災地區的孤殘及留守兒童能平安渡過旱情，各級團組織及時組織志願者進村入戶調查，詳細瞭解困難羣體及留守兒童的受災情況，並做好登記，及時給他們送去救災物資及生活用水。

活動方案 篇5

【背景】

爲加強和提升企業人力資源管理效率，促進新員工適應環境，培養新員工從業能力和愛崗敬業精神，在儘可能兼顧到員工自我成長意願的同時保住人才、用好人才，特設計本方案。

【具體實施】

本方案將新員工入職管理的週期定爲兩年，具體分爲兩週期、三個月期、半年期、一年期、兩年期五個階段，起始時間從員工報到之日起。

一、兩週期

在這個階段，主要爲新員工提供入職培訓和教育。培訓目標是爲新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣；讓新員工瞭解公司所能提供給他們的工作崗位相關情況及公司對他們的期望；讓新員工瞭解公司歷史、政策、企業文化；減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司；讓新員工感受到公司對他的歡迎，體會到歸宿感。

新員工報到一週內，人事部門負責組織實施下列培訓：公司概況、企業文化、規章制度、安全及治安防火、職場禮儀規範。在人事部門培訓結束後，新員工派遣到各工作崗位，同時由各單位（部門）負責人或指定人員對其進行以下培訓：崗位職責、部門工作流程、部門概況。並且在培訓結束後，根據新員工將從事的業務，部門負責人須爲其指派一名經驗豐富的指導者，以從工作方法和生活上加以指導和監督。最後填寫“新員工部門崗位培訓表”上交人事部。

二、三個月期（試用期屆滿）

這個階段是職業導入期，主要是爲了掌握新員工是否適應工作崗位。試用期屆滿，部門負責人要和新員工進行正式面談，形成談話記錄，連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結的“員工轉正審批表”。同時人事部門以調查問卷的形式瞭解新員工在試用期的工作情況。通過對以上三種資料進行分析，決定新員工的去留或調整及相關工作的協調改進。此階段結束後，要求新員工做周工作記錄。內容涵蓋本週工作任務完成情況和希望得到指導的問題點，在每週五下午三點之前將“新員工工作記錄表”交部門負責人。同時部門負責人應認真批示，給予鼓勵與指導性建議，給出具體的明確期望。

三、半年期

此時已屆年終，部門負責人組織新員工參加年度績效考評，將新員工的工作情況與其他員工進行比較，並根據績效考覈結果製作“新員工績效改進計劃”反饋給新員工並交人事部門備案。同時人事部門組織新員工座談會，瞭解他們的想法和具體要求，並從中吸收和採納合理化建議，在制定新一年人力資源工作計劃時給“績效改進計劃” 提供儘可能的支持。

四、一年期

工作滿一年後，新員工此時對公司運作流程、定位、與同類企業相比較的優勢與劣勢、發展前景有了較完整的瞭解；對自己所從事的業務也能夠獨立的完成，同時也有了自我成長的明確意願。此時，人事部門通過部門責任者向員工下發“新員工自我申告書”。新員工在該申告書中主要表達三個方面的內容：自己現任業務內容、自我職業生涯設計、具體的申告內容。人事部門在收到此申告書後將結果整理作爲公司中長期人才儲備、內部調配資料使用，儘可能滿足與協調好申告人的意願。

五、兩年期

此時新員工各方面的能力得到了很大的提高，對工作、人生有了更加成熟的想法，能夠獨立完成工作中比較重大且較難的業務。同時也有了從事更艱鉅任務的要求。此時的人事部門主要的任務是充分利用企業信息資源平臺，在適當的環境和正確引導的前提下組織企業發展論壇,引導新員工參與企業發展的研討，促進企業文化健康發展；開展各專業的崗位技能競賽，檢驗新員工的工作技能。而該員工部門負責人更應從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務的難度加大的特點，適當靈活的加以變化。

【總結】

企業的發展離不開優秀人才。但如何將新進職場的大學生變爲人才甚至是公司的“人財”，人事部門的作用固然重要，但各部門責任者的支持與有效的管理引導纔是最終的出路。

活動方案 篇6

活動背景：

尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家爲了宏揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定爲教師節。在教師節這一天，組織幼兒爲教師祝賀節日，是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒瞭解教師的工作，培養幼兒愛好老師的情感。

活動目標：

1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

2、瞭解教師的職業特點，知道老師的辛勞，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

活動安排：

活動一：

老師我愛您：愛要大聲說出來

活動目的：

1、知道老師很辛勞，萌生了酷愛老師的情感。

活動進程：

1、談話：說說老師一天的都做甚麼工作。

2、想想老師甚麼時候興奮，甚麼時候生氣。

3、猜猜老師最擔心的事是甚麼。

4、老師愛你嗎？你愛老師嗎？你是怎樣愛老師的？

活動二：

愛心手工送祝願

活動目標：

1、學會觀察老師的外形特點，初步學畫人的上半身，簡單畫出人的五官，並表現出老師的明顯特點。

2、體驗與老師間的美好感情，進步幼兒對繪畫的愛好。

活動三：

深情擁抱愛園丁

1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。

活動方案 篇7

設計理念（或教材分析）：

“看”是人的天性，如何去“看”，深遠地影響着一個人的發展。而周圍的一切日復一日地呈現在我們眼前，已經不再新異，不再引起我們注意的興趣。怎樣讓幼兒去除這種隨意觀看的習慣，培養起良好的觀察力呢？在“亮眼看世界”這一主題的學習情境中，我們引領着幼兒一起步入“明亮看世界”的情境脈絡之中，一起嘗試各種各樣的“看”，一起表達看到的映象，一起思索看到現象。在這個《天空是大房子》的藝術活動中，還能把大家看到的有關天空的知識，發揮想象，揮動畫筆按意願畫出來。在活動中當我們與幼兒共同經歷了有目的、有意識的的視覺認知過程，他們的認知能力及其想象能力就會有所發展、有所提升，從而爲他們今後的發展奠定一個非常必要的基礎。越看眼睛越“明亮”，越看越驚喜。

活動目標：

1、 在瞭解天空的有關知識的基礎上，發揮想象，按意願畫出天空的形象。

2、 大膽想象，大膽構圖、着色，提高幼兒的表現能力。

重點難點：

重點：發揮想象，大膽構圖、着色。

難點：按意願畫出天空的形象。

活動準備：

1、有關天空、宇宙的一些圖片等、幼兒美術用書。

2、事先與家人觀察過天空的變化。

活 動 過 程

設 計 意 圖

執 教 者 修 改

1、集體討論引出課題。

----天空是什麼樣子的？

----宇宙是什麼樣的?

2、教師引導幼兒構圖。

----總結幼兒的討論結果，並引導幼兒考慮：把天空畫下來該怎麼畫？畫些什麼？

----根據幼兒的回答教師簡單引導幼兒如何構圖。

----天空是個大房子，裏面有很多東西，請小朋友把它畫下來。

3、幼兒練習。

----鼓勵幼兒大膽想象構圖、着色。

4、展出幼兒作品，相互欣賞。

在討論中幫助幼兒疏理已有經驗。

引導幼兒構圖、爲幼兒自由作畫作準備。

重點指導一些缺乏作畫技巧的幼兒。

通過欣賞、交流讓幼兒感受分享的快樂和成功的喜悅。

活動方案 篇8

各學院（部）：

爲進一步完善學校學生資助工作體系，體現“發展性資助”工作理念，提高我校家庭經濟困難學生綜合素質，增強學生社會適應力和就業競爭力，本學期學校將繼續開展“助翔行動”資助育人——戶外素質拓展培訓。現將有關培訓活動事宜通知如下：

　　一、活動內容：

溝通合作能力提升訓練，主要開展爲期一天的室內授及戶外訓練，項目包括室內熱身公開、急速60秒、空中單槓（斷橋）、畢業牆等，幫助學生提高溝通以及團隊合作能力。

　　二、時間地點：

本次活動將分兩期進行，第一期10月21日（週六全天），第二期10月22日（週日全天），地點在濟南南部區素質拓展基地。

其中，10月21日（週六）針對20xx級大一新生；10月22日（週日）針對20xx級大二學生。

　　三、報名程序：

學院（部）根據學生個人家庭經濟狀況及日常表現，參照各學院（部）分配名額，按照推薦次序填寫學院（部）推薦表（見附1），學院（部）分配名額（見附2）。

　　四、報名條：

1熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，理想信念堅定，積極要求進步。

2尊敬師長，團結同學，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，品德高尚。

經過認定的20xx-2018學年20xx級、20xx級家庭經濟困難學生。

　　五．相關要求：

1培訓活動由學生處學生資助管理中心委託專業的素質拓展和管理諮詢公司承辦，學生相關培訓費用由學生資助專項經費統一安排。

2請各學院（部）於20xx年10月18日（週三）下午16:00前將推薦表的電子版發送至xx（僅需報送電子版）。

“助翔行動”受助學生培訓結束後，學院（部）應督促學生撰寫總結與心得，包括參加“助翔行動”的心路歷程與收穫、對“助翔行動”的意見與建議等，要求感情真摯、風樸實，字數不少於800字，以“XX學院（部）XX同學XXXX培訓心得”命名，尾註明作者真實姓名、學院（部）和聯繫電話。請學院（部）彙總本學院（部）學生總結，於10月2日（週三）下午下班前發送電子版至信箱xx

聯繫人：孫xx聯繫電話：xx

活動方案 篇9

根根據政辦文《關於印發20xx年縣市全民終身學習活動周工作方案的通知》要求和工作部署，倡導全民終身學習，推進學習型社會建設步伐，結合我鄉實際情況，特制定本方案。

一、活動主題

爲實現中國夢——終身學習，人人成才。

二、活動組織

成立黃水鄉全民終身學習活動周工作領導小組，鄉長擔任領導小組組長，黨委副書記、分管教育的副鄉長擔任副組長，相關職能站所負責人、各村支部書記任成員。活動周工作領導小組辦公室設在黨政辦，負責活動周具體工作的組織實施。

三、活動時間

2月1日—7日爲期7天時間。

四、活動內容

1、通過標語、廣播、設置版面、宣傳冊在全鄉開展活動周宣傳，讓全民瞭解活動，並積極踊躍參與到活動中來，激勵羣衆學習的熱情，養成愛學習、要學習的好習慣，營造良好的學習氛圍。讓羣衆感受到經常學習的重要性和必要性，認識到學習在農業生產、社會生活、創業致富中的所起到的決定性作用，體會到學習的價值、學習的成效。

2、運用現有的平臺和媒介，舉辦一系列同農村生活生產經濟發展緊密相關的學習活動，藉助遠程教育網絡組織羣衆觀看種植養殖、醫藥保健、法律法規、生活常識等方面知識講座；利用文化大院開展文藝表演比賽；發揮好農村書屋的作用，組織羣衆開展讀書看報活動；在教師和學生中開展書法繪畫比賽。

五、活動要求

1、鄉村幹部、教師、黨員在活動中要起到表率的作用，用實際學習行動來帶動羣衆學習。

2、各單位對活動要給予大力支持，提供有利條件和環境。

活動方案 篇10

　　一、活動主題：

20xx相約XX，清涼一夏。

　　二、活動目的：

爲了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互瞭解，增強相互之間的團結及友誼。

　　三、活動宗旨：

1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力；

2、激發職員參與公司各項活動的熱情；

3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業理念、產品知識等的熟悉；

4、休閒娛樂，緩解工作疲勞；

　　四、活動項目：

XX漂流，XX一天遊（僅作參考）

　　五、活動時間：

20xx年5月1日

　　六、參與範圍：

全體職員工

　　七、主辦部門：

行政管理部

　　八、協辦單位：

xx市xx旅行社

九：活動安排：

1、在xx駛往XX的兩個鐘頭的路程中，在車上組織全體職員及領導猜謎、男女同事集體對歌；

2、就地組織全體參與的娛樂活動，包括文藝節目表演、企業知識競答；

十：活動流程：

1、車上2小時的猜謎與唱歌由導遊及領隊主持，全體同仁積極互動；

2、首先到達XX景區後跟隨導遊遊覽美麗的湖光山色，欣賞青山夾着碧綠寧靜的江水，彷彿沉靜在美的畫中，全身心的放鬆，感受這一刻的寧靜吧。

3、午餐後在導遊的帶領下來到XX漂流景區，依次先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票後領取救生設備、划槳、頭盔。並按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。

　十一、活動其它項：

交通：全程空調旅遊車（按45-53座車，600人，共安排11輛旅遊大巴）一車安排一個導遊及一個公司領隊

門票：旅行社購買景點首道門票

餐飲：正餐十人一桌，八菜一湯

導遊：優秀中文導遊服務

保險：旅行社責任險（旅遊意外險建議客人購買）

十二、注意事項：

1、在旅遊過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統一安排。

2、在遊覽過程中請大家務必遵守時間，聽從導遊和領隊安排。

3、去旅遊前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

4、如有暈車、暈船等現象者，請提前備好藥品。並在出行時提前告訴導遊和領隊。以防途中發生異常反應。

5、旅行中，每次出發或返回時，請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊及導遊。

6、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，儘量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷；鞋子要選用球鞋、旅遊鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

7、大家在遊覽景區、景點時應注意無照遊商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅遊團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。

8、大家在景區遊覽時要注意景區內的各個標識牌，避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

9、大家在景區遊覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知導遊、帶團負責人、組長或其他團友。

　十三：漂流前的準備：

1、多帶套衣服：漂流不可避免會“溼身”，上岸後沒有乾衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋，平底拖鞋、塑料涼鞋和旅遊鞋都可以。壞天氣水上冷，好天氣水上曬，要注意防寒防曬，太名貴的服裝鞋帽最好不要用於漂流。

2、上筏只帶飲用水，另手機、證件和現金……怕水的東西都不要帶。

　　漂流注意事項

★遊客參與漂流請先更換好衣服，在指定地點按順序登車，前往漂流起點，經驗票後領取救生設備、划槳、頭盔。並按要求穿好救生衣，在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。

★遊客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管，一切怕溼物品不要隨身攜帶。

★遊客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設備，遇有急流險灘時雙手緊抓

遊艇兩邊的扶手，禁止在非游水區游泳。

★漂時不要做危險動作：一般來說，漂流河段都是比較安全的，只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭，漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關係，憋住氣，小心不嗆水就行，因爲你穿有救生衣；

★漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮，不要隨便亂動，應緊抓安全繩，收緊雙腳，身體向船體中央傾斜；

★漂流過程中注意沿途的箭頭及標識，它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區。

★近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡

　　十四、工作職責：

領隊：

導遊：（一）（二）（三）

小組組長：第一組長：xx第二組長：xx第三組長：xx第四組長：xx第五組長：xx

　　十五、行程安排：

XX空中漂流，XX一天遊

行程特點：領略中國最出名漂流之鄉萬種激情，探出人生感悟真諦，感受嶺南溫泉文化，品嚐廣東第一雞，品味北江小三峽漁家風味餐。

8：00

於指定時間地點集中出發，途經廣深高速、北二環高速、廣清高速到達美麗的廣州後花園——清遠市。一路上參與開心娛樂節目。全程高速約2、5小時。

11：00

前往碼頭乘船遊覽XX，它位於昇平鎮以南1公里處的北江河上，平靜、蓮碧、倒影、綠意構成一幅百里北江山水畫廊，兩岸連綿的青山夾着碧綠寧靜的江水，還有許許多多曲折幽深的庫灣，形成一幅湖光山色的嶄新圖景，如畫廊般連綿百里，慷慨地呈獻在世人面前。

12：00

在船上品嚐農家風味河鮮宴（八菜一湯，十人一桌，以河鮮風味餐式爲主！）

14：00

往清遠【XX漂流景區】到達清遠飛來峽漂流景區，體驗驚險刺激的空中漂流運動，也可自由享受日光浴，沙灘浴，在沙灘上免費參與打排球，踢足球等運動。空中勇士漂起點是360米瀑布底下，在壯觀迷人的瀑布下起漂，巨浪隨落差突然往下衝，水電密密麻麻打來，濃密的林蔭下，冰涼舒爽的快感油然而生；緊接着是20xx米的激情勇猛漂，雙人艇快速帶你進入綠樹掩映、怪石嶙峋的峽谷之間，隨洶涌奔騰、跳躍跌宕的急流一路盡情碰撞，呼嘯而下，衝到水深處，終於着底了，果然夠刺激；尾段是700米的逍遙漂，有驚無險的歷程過後是一片片綠油油的果園，鳥語花香，1小時的遊程，親密相伴，真可謂：“看雲要去張家界，漂流要到飛來峽！

15：30

前往XX，遊客可自由選購各種鹿製品，如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名貴藥材，鹿茸具有滋補養顏、活血通脈、增強機體活力、降低肌肉疲勞、提高工作能力、增加食慾等作用，並可自由選購手信。繼而返回xx，結束愉快行程。

十六、具體行程見旅行社安排，旅行中請大家注意自身形象，做一名精神尚佳的達電人，謝謝！

祝大家旅途愉快！