【精選】活動方案模板集錦5篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

活動過程：

一、主持人宣佈“文明禮儀伴我行”主題班會開始。

二、主持人講話：

禮儀不是表面是細節，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作爲新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

三、表演三句半《校園禮儀》

1、主持人講話：

文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。那作爲一名小學生，應該如何去做呢？下面有讓我們以熱烈的掌聲有請同學爲我們表演三句半《校園禮儀》。

2、四人上臺表演三句半

我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱囉嗦，看，看，看！

穿戴乾淨又整齊！拉鍊鈕釦要繫好！胸卡領巾天天戴！講儀表！

校園內外不亂跑，自覺排隊往右走危險遊戲不要做別忘掉！

自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌遵規守紀勤學習要記牢！

天天來把衛生搞，貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環保！

預備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！

升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓呼號要響亮要有力！

同學之間要友愛，互幫互助樹新風，不打架來不罵人講文明！

校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪裏瞧、瞧、瞧！

四、聽文明禮儀故事

1、主持人講話：

中國是一個有着幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作爲禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》和《程門立雪》

2、聽了這兩個故事，你有什麼想說的嗎？

五、相聲表演《文明禮儀伴我行》

1、主持人講話：

文明，是璀璨明珠的輝煌；禮儀，是民族孕育的希望。文明，是溝通情感的橋樑；禮儀，是社會騰飛的翅膀。下面請欣賞由同學表演的相聲《文明禮儀伴我行》

2、兩位學生上前表演

甲：人人從我做起來乙：要讓大地綠起來，

甲：要讓天空藍起來，乙：要讓江河清起來，甲：要讓空氣淨起來，乙：要讓花兒開起來，

甲：要讓鳥兒唱起來，乙：要讓環境好起來，合：人人從我做起來。

甲：文明禮貌乙：學習爭先雖重要，甲：文明禮貌也要好。乙：定都遵守，

甲：老師有禮貌。乙：之間相友愛，甲：手牽的牢。乙：公物放心上，

甲：新風我做到。乙：同學們要記牢

六、欣賞歌曲

1、主持人講話：

這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋樑。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

2、播放《歌聲與微笑》

七、詩朗誦《手拉手，爲文明歌唱》

1、主持人講話：

我聽了歌曲《歌聲與微笑》後，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面由我爲大家朗誦詩歌《手拉手，爲文明歌唱》

2、主持人朗誦詩歌

讓我們手拉手，讓我們手拉手

一起爲文明歌唱，

唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，

唱文明給生活留下意義；

讓我們手拉手，一起爲禮儀歌唱，

唱禮儀爲語言抹上蜜糖，唱禮儀爲行爲保駕護航，

唱禮儀爲前進插上翅膀；

讓我們手拉手，一起爲文明歌唱，

唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中嚮往的美好前程，

唱詩中營造的深刻意境

讓我們手拉手，一起爲文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激盪，唱文明的道路一天天寬廣，

讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。

八、揭露不文明行爲

1、小組交流收集到的不文明行爲

2、彙報、小結學生的不文明行爲

（1）考試作弊；

（2）領早餐時隨意插隊；

（3）在教室等學習場所喧譁吵鬧，影響他人學習；

（4）休息時間吵鬧，影響他人休息；

（5）給老師、同學起綽號；

（6）隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；

（7）課堂不文明，不尊重老師；

（8）破壞校內公共設施、設備；

（9）在桌椅、圖書和教室、宿舍牆上亂塗亂畫；

九、倡導文明行爲

1、主持人過度語：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養與文明程度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見，讓溫暖的人際新風，吹遍神州大地。

2、全體同學朗誦詩歌《校園美》

教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。

3、全體宣誓

我們宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園

活動方案 篇2

一、活動背景:

萬聖節流傳至今，現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，爲了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，結合我們三之三英語情景特色，策劃此活動。

二、活動目標

1.讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文，說英文

三、活動前期的教學準備 下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞

◇單詞

小班——y t -o’-Lanter ter kcats kin

中班——y -o’-Lanter kcats kin(Review) ire ecrow ers h edhouse

大班——y t -o’-Lanter ter kcats kin ire ecrow ers h edhouse(Review) y m eton l umes

◇句型

小班:yHalloween! korTreat!

中 班:yHalloween! korTreat! drawapumpkin. ’smakeamask.

大 班:yHalloween! korTreat! drawapumpkin. ’smakeamask. antedhouseisveryscary. eHalloween.

活動前期的情景準備

由各班的教師佈置，創設各班的萬聖節環境(因爲我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

四、活動時間: 20xx年10月28日

五、活動地點:幼兒園大操場

六、活動準備:

成品:最好的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

闖關卡

班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟，這樣在人羣紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡（聯繫願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家）

七、活動過程:

一）拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

二）羣魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

展示方式:以班級爲單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

三）闖關遊戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

關卡1:咬糖果

負責教師:***

1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線

2. 請家長抱着小朋友將在天上的糖果咬下來

3. 限時30秒，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果

關卡2:南瓜沙包

負責教師:***

1. 用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

2. 準備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

3. 一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關

關卡3:小貓釣魚

負責教師:***

用積木圍成一大一小的兩個圈圈作爲魚池，並提供製作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池裏進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。

關卡4:恐怖箱

負責教師:***

1. 準備一個恐怖箱，裏面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是噁心的海蔘、水球…等有觸感的東西

2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸並猜一猜裏面是什麼，即可過關。（注意：有些孩子不願意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們）

3. 記得準備擦手紙

關卡5:單詞保齡球

負責教師:***

1. 將萬聖節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，並可換取相對數字的糖果（注意： 1. 至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過之後需要重新排的時間）

前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

關卡6:人質營救

負責教師:***

1. 準備鬼頭套1個，手銬1付

2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭髮、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分遊戲，遊戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

四）遊街尋找糖果16:00開始30分鐘

初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

爲進一步落實我校打造“省學課堂的教育理念，優化歷史學科省學體系，構建高效歷史省學課堂，豐富學生的歷史課外活動形式，引導學生在開悟歷史的過程中進一步反思探索，啓迪智慧，激發學生對歷史學科的熱愛，子揚一中歷史教研組全體教師特組織策劃本次歷史學科周活動。

二、活動主題：開悟歷史，啓迪智慧

　　三、活動時間：

第十六週6月17日-19日

　　四、活動內容：

（一）歷史大講堂

時間：6月17日下午第三節課

地點：一號樓五樓階梯教室

題目：趙括之死;帶着問題學歷史

主講人：初三歷史備課組長束藝老師

參加人員：初一年級全體學生及歷史教研組全體教師

（二）歷史省學研討課

時間：6月18日上午第一、二節課

地點：一號樓一樓微格教室

題目：第一節顧健一建設有中國特色的社會主義

第二節朱明統一多民族國家的鞏固

參加人員：初一、初二部分學生及歷史教研組全體教師

（三）歷史知識競賽

時間：6月19日下午第三節課

地點：初一年級各班教室

主題：歷史知識，你我鬥智

參加人員：初一年級全體學生

　　五、活動流程

14周曆史教研組討論策劃，15周全校宣傳發動，16周開展活動，17周活動反思及總結，預設生成《建設有中國特色的社會主義》及《統一多民族國家的鞏固》教學設計兩份，歷史教研組聽課反思，通訊報道及相關圖片及活動總結等資料，在校園網、區教育信息網進行宣傳報道。

活動方案 篇4

一、活動宗旨

爲切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，並營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推動我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，爲其全方位、多元化地搭建展示平臺。

二、主辦部門：

64小學藝術組

三、活動時間：

20xx年12月23日下午3:10

四、活動地點：

四樓多功能廳

五、具體安排

1、評委：王新麗、王志梅、、馬文燕、孫愛輝、楊靜、

崔夢穎、穆瀟瀟、李志婷。

2、安全負責：馬玉輝

3、工作人員

（1）記分員：侯雪梅（配學生兩名）

（2）觀衆座次安排：何思梅

（3）會場紀律：馬濤及保安隊隊員

（4）節目候場地點：直播課堂

（5）節目催場及管理：陳豔梅 羅娟

（6）照相、攝像、大屏、會場音效：苟主任、呂麗華

（7）電腦操控：崔夢穎

（8）節目主持詞及主持人指導培養：秦曉霖

（9）節目單：穆瀟瀟

（10）會場佈置：美術組及後勤

（11）當天下午課由教務處負責調配

（12）幻燈片製作楊靜

四、活動要求：

1、各班出10名觀衆，班主任做好學生文明禮貌、行爲習慣教育。如：在活動期間不大聲喧譁、不說不文明的話、不隨意走動，做一個文明小觀衆。

2、演員化妝由班主任或家長自行化妝。演員需穿演出服。活動當天所有演員在直播課堂後場，聽從陳豔梅老師的調度。

五、獎項設置

根據聲樂、器樂、舞蹈及書畫武術類：一等獎共5名；二等獎共10名；三等獎共15名。

烏市第64小學藝術組

20xx年12月5日

活動方案 篇5

一、 活動目的：

在建國x週年、建隊x週年之際，以“雙慶” 活動爲主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

二、 活動要求 1. 活動時間：

10月12日16：00

2.參加人員：四~六年級學生

3.活動準備：

1大隊旗手進行出旗儀式排練；

2 全體少先隊員身着校服，準備好紅領巾；

3 各中隊練習唱，詩歌。

三、活動過程：

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小夥伴們大家好！

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1．秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨着共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的'日子裏，我們在這裏舉行特別的隊會，現在我宣佈“爲祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2．由五年級陳祥禕等十位隊員獻上小組朗誦：

3．星星火炬，代代相傳，指引着我們新少年的前程；紅旗一角，鮮豔榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什麼日子大家一起說好嗎？

我們少先隊的節日，隊旗映着國旗迎風飄揚、紅領巾顯得格外鮮豔榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋！請上四中隊的隊員馬致遠朗誦

4．遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國，中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方，翹首於世界。六年段百人齊朗誦

5．20xx向我們走來，中國這兩個字眼在我們心中永遠激盪。我們的祖國，我們偉大的母親，您是我們心中永恆的歌。接下來，校小合唱組爲我們帶來小合唱

6．我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪裏，都銘記神聖的“中國”。大型朗誦。

7．在這個特殊的日子裏，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子裏，我們不由得激盪豪邁。紅領巾是少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子裏重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8．總輔導員講話：看！那耀眼的星星火炬，閃爍着智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧！那光榮、鮮豔的紅領巾，正在成爲一代少年追求的時尚！聽！那莊嚴的誓言，正伴着少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝願所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9．輔導員呼:“時刻準備着，爲共產主義而奮鬥！”

隊員答：“時刻準備着！”

10．宣佈活動結束。退旗。