六年級語文下冊《出色的老師》課文

　　8 出色的老師

2000年，在新世紀到來的時候，我邁進了美國的南加州法律大學。

來美國之前，我的好朋友倫捷送我一塊電子手錶，上面有北京和加州的時間，他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手錶，時間卻一起流動。在來美國的飛機上，我不時地看着表上的時間。

在加州的日子，我也常常看着手錶上的時間，揣(chuǎi)測倫捷這時候在幹什麼。

可是，這塊手錶卻在一次晚餐時丟失了，可以想象我當時是多麼傷心，就像丟了自己的魂魄一般。因爲丟失的絕對不只是手錶，也不僅僅是時間。我問遍了食堂所有的工作人員，可是沒有一個人見過它。

經過一番冥思苦想，我終於想出了一個辦法。我在附近的幾棟教學樓白牆上最醒目的位置，貼了幾張尋物啓事。沒想到，這一招還真靈。就在當天晚上，一位陌生的黑人同學走進了我的宿舍，他的手中拿着塊手錶。天哪，正是我心愛的電子錶。我高興得眼淚都要掉下來了，連忙對這位拾金不昧(mèi)的黑大哥表示謝意。他只是微微聳肩一笑，還沒等我從手錶失而復得的喜悅中反應過來，他就走了，連名字我都沒來得及問。

第二天，我還沉醉在喜悅之中，意外的事情發生了。我們常說的“樂極生悲”真是句至理名言。我被請進了院長辦公室。院長是一位六十來歲的長者，滿頭花白的頭髮。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之後，走進休息室叫了個人出來。我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?

院長叫黑大哥確認是不是我，黑大哥點了點頭。接着，院長從辦公桌的抽屜(tì)裏抽出一張紙，遞了過來。

天哪，是一張四十美元的罰單!上面赫然寫着由於我在教學樓白淨的牆上貼了那幾張尋物啓事，弄髒了牆壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長遞給我一本校規手冊，並告誡我幾句關於遵守校規和愛護名譽的話，我連忙點頭稱是。

我頓時明白了，告發我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑着解釋了一句：“這是公德，這是規則!”他居然還笑得出來，真不仗義!

之後，我憤憤不平地去校園管理處繳納罰全。收罰金的是一位身體發胖的老太太。她的鼻尖掛着一副小小的老花眼鏡，顯得分外和藹(ǎi)可親。她看看我的罰單，問：“你的手錶對你很重要嗎?是朋友送的?”我一聽這話，忽然感到一股暖流涌上心頭，彷彿見到了我遠隔重洋的奶奶。於是，我就把這件事原原本本地講給她聽。

她聽完後，微笑着說：“祝賀你找回心愛的手錶，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學生可真是位非常出色的老師!”

老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因爲公德，他將手錶送還給我;也因爲公德，他又向校方舉報我，因爲我違背了公德。他用這種迂(yū)回的方式，讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格!

　　【教學分析】

《出色的老師》是語文S版第十二冊第二單元的一篇精讀課文，這篇課文主要講述了“我”在美國南加州法律大學讀書時，朋友送我一隻心愛的手錶失而復得的故事。讚頌那位黑人同學模範地堅持公共道德和遵守規則的優秀品質。這篇課文蘊含了作者豐富的思想感情，揭示了做人的道理，給人啓迪。