放風箏作文五年級
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的放風箏作文五年級，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文五年級1
這是一個陽光明媚的上午，媽媽準備帶我去百家湖放風箏。
一到百家湖，我們就買了一個大風箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側，彩色的花邊在陽光下閃閃發光，三條尾巴似的綵帶在微風的吹拂下不停地舞動，美麗極了。
我帶着它來到空曠的地方，一隻手將風箏使勁往天上一拋，另一隻手拽緊風箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然，風箏在“強風”的幫助下，終於，搖擺着身軀朝藍天飛去，我也激動地奔跑着，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好讓媽媽實施方案二了，只見媽媽手執線軸迎着風，將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往後退，一邊輕拽風箏線，嘿！神了！風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺佈，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我帶着風箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風箏，可一不小心，我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起，我怎麼也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉了幾圈，再一拽，這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風箏線系在我的自行車上，然後獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風箏，開心地笑了。
看來放風箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學會了本領。
放風箏作文五年級2
小時候，總纏着媽媽給我買一隻風箏，因爲自己從來沒有放過。孩子對於新鮮事物，總是有些好奇。
我已經記不起爲什麼那麼想要風箏了，只記得媽媽給我買過。
可是，那卻不是個放風箏有好季節。所以風箏一度被我遺棄在儲藏室裏。直到搬家，我才發現它的存在。
於是，在搬家完的那個週末，我決定去平地公園放風箏。
沒想到，還人別人在放風箏，是個叔叔，很嫺熟的樣子，我想上前討教的時候，他看到我拿着風箏，先向我笑意問候了。
我想，風箏，還真是個交友的不錯工具。有相同的愛好，對於朋友，也是很重要。
他是一個很呆萌的人，除了這個詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點胖，準確來說是壯。笑起來，感覺也沒有怎麼不好相處。
他一邊放風箏，一邊和我大致講了放風箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的時候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導下，經過幾次失敗，也順利放飛了風箏。
我的風箏其實很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風箏的我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風箏呢。
我喜歡風箏，因爲我也想飛上天空，看看這個世界。雖然我沒有那個能力，但是我的風箏可以。我喜歡風箏，因爲和喜歡風箏的人，很容易成爲朋友，我們便不那麼孤獨。
也許，我們都沒那麼孤單。就如同多年後我找出的風箏，就如同我來到這裏，面前的人。
放風箏作文五年級3
陽春三月正是放風箏的好時節，我跟好朋友們相約一起去放風箏。
地點選在了泰豐公園，這裏的草坪又大又寬敞。我們找了個空曠的地方，準備開始放風箏。放風箏是個技術活，我跟楊雲凱都是新手，幸虧有小美在旁邊做我們的技術指導，可事實證明她也是一個名副其實的“臭皮匠”。
在她的指揮下，還沒起風，我和楊雲凱就狂跑起來，我們累得氣喘吁吁，可是燕子風箏像是和我們“作對”一般，就是飛不起來。風終於來了，小美拿着她的蝴蝶風箏指導我們順着風跑，我意識到不對勁，趕緊換方向。我在後面高高舉着風箏，楊雲凱在前面一邊抓着線往前跑，一邊時不時回頭看看。一陣風吹來，我趕緊鬆開風箏，風箏終於飛上了天空，我們三個看着風箏在天空自由飛翔，心裏都很高興。
旁邊有位小朋友也在放風箏，他主動提議與我們進行一場比賽，誰的風箏飛得高爲贏，我們三個欣然應戰。小美和楊雲凱推舉由我出戰，我信心百倍，但是因爲我是新手，所以不敢放線太快，風箏也只是慢慢向上攀升。小男孩反而顯得比較熟練，噌噌地放線，他的風箏一下子就超過了我的。我很着急，不知道如何應付，朋友們也給我出招，小美跳着腳說：“快拉，快拉！”楊雲凱大聲嚷嚷：“放線，放線！”他們倆搞得我暈頭轉向，不知所措。反觀旁邊的小男孩鎮定自若，時不時向我們投來挑釁的目光。
不一會，因爲他放線太快風箏開始往下栽，他趕緊收線挽救，可是已經來不及了，風箏還是掉落在了草坪上。我本想歡呼雀躍，可是看着他失望的表情，於是拍着他的肩膀，安慰他說：“還好還好，風箏至少沒有掛在樹上。”這句話逗得大家哈哈大笑。
我們的笑聲伴隨着漫天的風箏越飛越高，越飛越遠……
放風箏作文五年級4
在百花齊放、萬物復甦的春天，風箏成了小孩子手中愛不釋手的小玩意兒。四月的尖山，春光明媚，廣場上空五彩繽紛的風箏競相飛舞，就像地上五顏六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放風箏，我也想飛！一放下書包，就叫上爸爸，拿起心愛的“福娃”奔向廣場，恨不得馬上就能飛上藍天。
我先把線拉出一點，讓爸爸拿着風箏，然後對爸爸說：“爸爸，我說放，你就鬆手。”聽了我的話，爸爸點了點頭。我擺好奔跑的姿勢，說了聲：“放！”就向前奔去。奇怪，風箏怎麼沒往上飛？停下來一看，原來是我逆着風跑，風箏自個兒追着我的腳後跟飛了。失誤，純屬失誤，再來！
第二次放風箏之前，我先弄清了風向，然後再順着風向跑，速度比第一次還快，心想：這次我的風箏一定能飛起來。可結果卻不盡人意，風箏飛的很低，而且我一停下來它就往下落。正當我納悶的時候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放線。咳……
兩次嘗試，我得出了一個結論：放風箏要順着風跑，一邊跑還要一邊放線。就這樣，我每失利一次，都總結一次，找到原因，吸取教訓。經過不斷總結，不斷調整，最後，我的風箏終於飛上天了！儘管沒有邊上的“老鷹”飛的高，但看着“福娃”在天上盡情翱翔，我特別開心，就像自己在飛一樣，這種感覺好奇妙！
放風箏看起來很簡單，但這也是一種本領，裏面蘊含的道理卻不少。
經過這一次的親身體驗，我明白了：學什麼本領都要用心學，去鑽研它，對它下功夫纔可以。而且在嘗試時不要怕失敗，失敗也是一份經驗，這種經驗一點點地積攢起來，就是成功！學習也是這樣，遇到了困難，不要放棄，試試其他方法，最後，你一定能成功！
放風箏作文五年級5
寒假的第一個週末，我正想着放鬆一下自己，偷懶打盹兒睡個懶覺，“撲吧、撲吧、呼呼、啊啊”，這麼早是誰在窗外唱歌呀！打開窗簾往外望去，呦，是調皮的風兒來了。
今年的冬天特別的冷！現在正值臘月，頭幾天還是雨雪交加，凍的人瑟瑟發抖，今天，彷佛春天來了。在這個季節中難得一見的太陽，慷慨的把陽光送給了大地，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石般晶瑩剔透，朵朵白雲淘氣的在上面嬉戲玩耍。
雖然不是春天，但這不也是去放風箏的大好時機嗎！樓下，一羣小朋友不約而同從院子各個角落飛奔出來，像從一個大魔術匣子裏飛涌出來的一個個小天使。我也禁不住這大好天氣的誘惑，拿起我的風箏，迫不及待地衝下樓去。我的寶貝風箏是一個神鷹風箏。你看，它那張開的翅膀是多麼的威武雄壯。我拿起風箏，順着風兒的方向邊舉邊跑，突然一鬆手，風箏便順勢升到了半空中。我心中一陣得意，原來放風箏不過是這麼簡單容易的事情啊。我牽着風箏一邊跑，一邊慢慢鬆着手中的線。
在我的牽引下，“神鷹”越飛越高，在天空中傲嬌的“大鵬展翅”，我心裏更加得意了，一邊跑一邊回頭看我的拿手大作，一不留神，我差點被路上的小石子絆倒，身體瞬間失去了平衡，風箏也晃晃悠悠落了下來，被半空中的大樹攔截，掛在了樹枝上。
我沮喪極了，只能眼睜睜看着別的小朋友手中拿着歡快的風箏，不知疲倦的和風兒追逐嬉戲，而我是多麼的懊惱啊。
“天下之事常成於困約，而敗於奢靡”，這次經歷讓我明白了做人做事不能驕傲自大，不能得意忘形，必須腳踏實地、實實在在，一步一個腳印地做好自己。
放風箏作文五年級6
陽春三月，百花盛開，香氣撲鼻，小草從地裏探出了腦袋，花兒綻開了笑臉，冬眠的動物們逐漸甦醒了過來，又到了一年裏最適合放風箏的季節了。
禮拜六，風和日麗，我拉着小明和小剛，一起到公園的大草坪上放風箏。公園裏放風箏的人可真多啊，天上飛着許多造型奇特的風箏。有可愛的“小金魚”，在藍色的“大海”裏快活地游來游去，有勇猛的“老鷹”，在空中自由地展翅翱翔，還有一條長着無數只腳的“大蜈蚣”，瞪着一雙銅鈴似的大眼睛，在天上“爬來爬去”。遠處還有一位小男孩在放着一隻三角形的小風箏，他的爸爸媽媽在一旁憐愛地看着他，真是其樂融融的一家。
我們看這些風箏都飛得老高，也不甘示弱地準備一較高下。小明和小剛帶了一隻豔麗的燕子風箏，而我的是一隻五彩斑斕的“蝴蝶”。“燕子”先放，小明手拿線軸，小剛把風箏高高舉過了頭。“預備，跑！”隨着我的一聲令下，他們一前一後飛快地跑了出去，可是當小剛一鬆手，“燕子”一個倒栽蔥一頭紮了下來。第二次，我們吸取了教訓，在起風的時候逆着風跑，等時機一到，小剛鬆了手，小明拉着風箏線一收一放，“燕子”就搖搖擺擺地飛上了天空，我們高興地手舞足蹈。接着，在小明的幫助下，我的“蝴蝶”也順利地扶搖直上。兩隻風箏在風的助力下越飛越高，時而在空中翻幾個跟頭，好像在炫耀自己的美麗；時而在雲層中穿來穿去，好像是在跟雲朵姐姐捉迷藏；時而在天上你追我趕，好像在進行一場激烈的比賽……
這場面讓我不由得想起了一篇小古文：“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”美好的春天，美好的希望，美好的未來，就讓風箏承載着我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠的地方！
放風箏作文五年級7
與風共舞，站在起點飛翔。——題記
我總愛擡頭仰望風箏在藍藍的天空中輕盈的的飛翔。因爲對於我來說——最幸福、最溫暖的事，莫過於在和煦的陽光裏讓風箏一點一點飛上高高的藍天。
在這風箏飛舞的季節裏，媽媽牽着我的手來到廣場上。擡頭仰望，天空已被千姿百態的風箏點綴得絢麗無比。尤其是最高的那隻風箏——昂首遠望，它身後那長長的披風，隨風而動，儼然一副王者風範。
“媽媽，看那隻風箏飛得多高呀！”我驚羨的喊道。媽媽只是柔柔地一笑，對我說：“你也可以做到啊！”
“怎麼可能，我的風箏還沒有起飛呢！”
“風箏不都是從地平線起飛，然後飛上浩瀚的藍天呢？”媽媽反問道，“媽媽相信你！”
從媽媽那溫柔而篤定的目光中，我讀出了信心和力量。於是，我牽着風箏，在廣場上奔跑起來。風，在我耳邊呼嘯！路，在我腳下飛馳！漸漸的、漸漸的，風箏在我手中乘風而起。我趕緊轉動線軸，但只是一瞬間，風箏就跌落下來。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”我回頭望望媽媽，媽媽微微一笑，向我點點頭。自信又重回我的心頭。一次、兩次、五次、十次……終於，我的風箏越飛越高、越飛越高！離最高的“王者”越來越近、越來越近。我不禁大聲歡呼，“媽媽，快看，飛起來嘍！我的風箏飛起來嘍！”
“茜茜，你是最棒的！”媽媽的迴應使我的信心倍增——我要超過你，我一定要超過你！我纔是真正的王者！
終於，我的風箏在天空中奪取了王位。我又一次回頭看到了媽媽的笑臉在四處散播着金黃色的陽光，顯得格外得美。
“哎呀，風箏跑了！”我着急的哭喊起來。媽媽走過來，取出紙巾，擦去我臉上的淚水，露出一個樸素的微笑，說：“再去買一個吧，我們再來一次，你還會做到的！”
看着媽媽嘴角那優美的弧度，我的心滿滿都是幸福、是溫暖——我已經做到了！
放風箏作文五年級8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽去新天地公園參加風箏節。
一進公園，啊，真是風箏的.海洋啊！蔚藍的天空上飛着各種各樣的風箏，有穿着大紅袍的胖頭金魚、睜着大眼睛的貓頭鷹、萌憨無敵的KETTY貓和大黃鴨……他們爭相賣萌，讓人覺得就好像來到了動物王國似的。咦，那兩個飛得最高的是什麼？哈哈，原來連“光頭強”和“熊二”都來湊熱鬧啦，兩人正你追我趕不亦樂乎呢!
我連忙拉着媽媽的手跑到大草坪上，拿出我最愛的“喜羊羊”，安裝好，連上線，剛纔還蔫蔫的小羊立刻變得神采奕奕了。我拿着線軸，爸爸舉着風箏迎着風快跑，但今天的風好奇怪，一會大一會小，風箏也不聽話，不是根本飛不上去，就是剛起飛就一個跟頭栽下來，爸爸跑得大汗淋漓，我也急得滿頭大汗。看到旁邊有個伯伯的風箏放得很高，我不好意思地向他請教，伯伯手把手地教我，原來啊，放線是很重要的，當風箏徐徐上升時，就要一緊一鬆地抽線，看着我的“喜羊羊”越飛越高，我興奮極了，連連向伯伯道謝。“啊，爸爸你快來！風箏線纏住了！”我緊張地大叫。天上的風箏太多了，我的“喜羊羊”和一個“美猴王”纏在一起難捨難分，一條拖着長尾巴的大蜈蚣也加入了“好友團”，三條風箏線繞在了一起，怎麼也解不開，無奈之下，爸爸只好剪斷了我們的線。“喜羊羊”沒有了線的控制，飄飄悠悠漫無目地飛着，我惶恐地大喊：“喜洋洋，快下來！”一邊喊一邊飛快地向它落地的方向跑去。好在“斷了線的風箏---飛不遠”，我心疼地撿起來，讓爸爸重新接好了線，我們找了一塊人少一點的地方，把它再次放飛到了藍天。
“忙趁東風放紙鳶”的人羣中既有向我們這樣的一家三口，也有祖孫三代齊上陣的，耳邊不時傳來一陣驚呼一陣大笑，連空氣中也洋溢着幸福和快樂。我也不斷隨風追趕着我的風箏，放飛着我美好的明天！
放風箏作文五年級9
放風箏，是春天必做的幾件事情之一。趁着今天春光明媚，我們全家出動，興致勃勃地出去放風箏。
在外婆家的不遠處有一條河堤，一眼望不到頭，一直延伸向遠方，最終與天空融合在一起，真是一個放風箏的好地方。我們打開風箏包，從裏面取出風箏、線車、兩根支架。我先把支架插在插銷裏撐起風箏，再在風箏的尾巴上黏上兩條透明膠，讓他不會因頭重腳輕而飛不起來。接着在風箏孔上把線繫上去，連接上線車。這樣，風箏便組裝好了。
我手握風箏向遠方跑去，只聽爸爸喊了一聲“放——”。我鬆開了手中的風箏，讓它隨風徐徐上升，飛向天空。爸爸不停地用線控制風箏，“呼”的一聲風箏飛上高空，如同一隻身體輕盈的燕子飛在東苕溪河面上。風箏越飛越高，最後成了空中的一個小黑點。我接過線車開始放風箏，我往下拽拽繩子，黑點放大一點，放點線，黑點又變小一點；往左拉拉，黑點往左偏，往右拉拉，黑點往左偏。
眼看風箏越飛越高，我開始有點緊張了：要是風箏突然下降，飄到河裏怎麼辦？這憂慮讓我產生了想把它強行拉回來的打算。爸爸也在旁邊說：“哎呀，太高了！快把他拉下來吧！”真是心有靈犀！我也是這麼想的。於是我開始使勁地收線，呼啦——呼啦——呼啦！隨着我開始收線，風箏的方向改變了。它開始往河中間飄過去。好不容易給它拉回來，它又飄過去。害得我這樣反反覆覆地來回好幾次才把它強行收到了我的頭頂。我繼續收線，只見爸爸輕輕一躍，便抓住了我的那隻黑黝黝的蝙蝠風箏。“總算收回來啦！”我長舒一口氣。
這時，風停了，朝天空望望，天邊的彩霞是那麼耀眼。我們也踏上了回家的路……放風箏真是一件讓人回味無窮的樂事，期待下一次放風箏。
放風箏作文五年級10
記得那年春天，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，又是一個美好的週五，我一放學回家就拿着風箏到人民廣場，只見那裏人山人海，人們都在開心的放風箏，我急忙把我的風箏拼插起來，那是福娃之首——歡歡。
天空中的風箏不計其數，五花八門，各式各樣什麼老鷹，蝴蝶，大蜈蚣，孫悟空，豬八戒，美人魚……甚至還有。十米多長的龍風箏，真是數不勝數。
我環顧四周，幾乎放風箏的都是學生真是“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”啊！
只見一陣微風吹過，我把我的風箏也送上天，因爲是第一次放飛，我的風箏在天上東倒西歪，搖搖晃晃故障連出，不是撞在樹上，就是和別人纏線，氣的我火冒三丈，下定決心一定要征服這風箏。
我選了一塊兒空曠的草地，這既沒人也沒樹，我再次歪歪扭扭把風箏送上天，拽着風箏在草地上來回奔跑並不停地放線，老天也像是幫我似地，又送來一陣大風，我藉助這風費了九牛二虎之力終於把風箏平穩送上天。
隨着微風陣陣吹來，我不停地放線和奔跑，就這樣一直重複着，風箏越飛越高，知道我的線全部放完。風箏已經飛的非常非常高了，我仰頭望着天空，只見它在空中已成了一個小黑點，我拿來事先準備好的望遠鏡，看去。它在空中飄飄悠悠的，我靜靜地看着……
不知不覺，天色已經晚了。我把線慢慢的拉回，風箏也慢慢的飛了下來。我收起風箏要走感覺背後又一陣微風吹來，周圍的小草都在左右的晃動，好似和我招手再見。我也向它們說了聲“再見”。坐上公交車回家了。
放風箏作文五年級11
今天星期五，是個雙喜臨門的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買了兩個風箏。
我坐車回到家已經是13點30分了，一進家門，爸爸就對我說：“鑫鑫，閉上眼。”爸爸和媽媽嘰嘰咕咕地不知說了一些什麼話，然後，當我睜開眼時，我的嘴也同時張大了，吹風眼前的兩隻風箏美麗極了！一個是《西遊記》裏的孫悟空，另一個是《多啦A夢》裏的機器貓。看到這兩隻風箏，我渾身立刻充滿了激情，想要馬上出去放風箏。還沒等我開口，爸爸就對我說：“走，爸爸帶你出去放風箏。”頓時，我激動極了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放風箏之前，爸爸給我講了放風箏的動作要領：開始時，手中的線不能拉得太緊，也不可放得太鬆。線緊時，可以適當放；線鬆時，要及時收，防止風箏失去平衡。
我記住了爸爸的話，用右手高舉風箏，左手握住線把，隨着春風的輕輕吹拂，“機器貓”就像展翅的小鳥，掙脫大地母親的懷抱，慢慢地飛向天空。風大了起來，風箏也越飛越高了，線把上的線全部放完了，可“機器貓”還是一個勁兒地往上飛，我不知該怎麼辦，眼看它像一隻無頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節線，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，終於，“機器貓”又平穩地在天農工中飄了起來，好懸啊！我看着自己的“機器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了，心裏高興極了！
在回家的路上，我想：如果沒有風，僅藉助線的拉力，風箏再有本領，也不會飛上去的。我們在學習上也一樣，如果沒有老師的辛勤輔導，僅憑自己去琢磨，也是難以進步的。
點評
回家的喜悅還未散去，爸爸就又給了“我”一個驚喜——送我風箏。讓“我”感慨萬千。習作條理清晰，過渡自然流暢。在描寫風箏已高飛到達高潮時，於平靜中又掀起一點小波瀾，緊緊抓住讀者的心。習作最後由風箏想到辛勤培育的老師，這一筆可謂畫龍點睛。
放風箏作文五年級12
今天天氣很暖和，媽媽說：“我們去放風箏吧。”我和表弟異口同聲地說，“好啊，好啊！”媽媽就帶我們來到了市民公園。哇！放風箏的人真多啊！天上的風箏各式各樣，滿天飛舞着。這些風箏有大有小，五顏六色，非常好看。其中一個像美女蛇的風箏最好看，還最高！一條長尾巴在空中飄來飄去的。我欣賞着每一個風箏。
我們先買風箏。挑風箏時，我們先問問賣風箏的阿姨什麼樣的風箏好放，起的高。賣風箏的阿姨給我們推薦了一個，我們還半信半疑的。
我們就開始收拾風箏了，先給風箏紮好架，繫好繩。我看到好多人的風箏剛放起來就落了下來，我就沒了信心。就問媽媽：“我們能放起來嗎？”媽媽看了看天上的風箏，自信地說：“看到了沒，放風箏要先看風向，然後選擇位置，只有這樣才能把風箏放起來。”哦，我這才明白，原來放風箏也是有學問的。
媽媽選好了位置，讓表弟拿好風箏，我放好了線，媽媽教給我，弟弟一放手，我就跑，我記在了心裏。媽媽一聲：“放！”弟弟放開了風箏，我就朝前跑，風箏起飛了，我一邊放線一邊跑，風箏越起越高，手裏的線也越來越少，眼看着馬上就要和最高的風箏一樣高了。可是，事情並不這麼順利！這時候，忽然過來一陣與風箏相反的風，風箏在天空先是晃來晃去，然後就往下落！我就大喊媽媽。媽媽讓我快點調整方向！還好有驚無險！風箏總算沒掉下來！
風箏漸漸地平穩了下來，繼續往上升，我繼續放線。漸漸的，漸漸的，線快沒有了，可是比最高的風箏還有一點距離。我繼續放線，突然，放不動了，我低頭一看，線沒了！還是沒趕上最高的那個風箏。唉！只能怪線不夠長！我嘆息着。
過了一會兒，媽媽說該回家了，天冷了。媽媽教我怎樣收線，我很不情願的開始收線，收線可沒放線輕鬆，我慢慢地一圈一圈地纏線，好幾分鐘才把風箏收下來。然後，依依不捨地回家了。
我終於學會怎樣放風箏！今天真開心啊！
放風箏作文五年級13
早在幾天前，班主任----王老師就預告說要舉行一次全校制放風箏比賽。剛說完，全班同學都踊躍參加。結果，老師只擇優選取了兩名同學去參加大賽（不包括我）。兩位同學爲了給我們五（3）班這個團體爭點光，第二天就把風箏帶來了，乘着課間休息，趕緊去練習了！由此，我堅信她們一定能給我們班抱個大獎回來，那時，王老師一定會把嘴笑歪的！
經過幾天的努力，兩名同學都信心十足。瞧那自信樣，活像一個彌勒佛，真逗！
比賽分低段和高段，分別是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各個都是垃圾。我只熱衷於高段。
一節課過去了，輪到高段了，我那時的心情可激動了，期待着我們班同學傑出的成績。隨着一聲令下，所有的隊員都陷入到緊張的比賽中。而我們啦啦隊目不轉睛的盯着自己班的風箏，生怕錯過一個細節。我呢？則在一旁大聲喊“加油”“加油”，可賣力了！
幾十分鐘過去了，一位同學放上了，我高興得一蹦三尺高。那位同學越放越高，冠軍已經遙遙在望，我們啦啦隊更是激情高昂。當然我們也不忘第二位同學，希望她能青出於藍而勝於藍，可過了很長時間情況都沒有轉變。而後來，也不知怎麼的，風向突然變了，我們班的風箏開始遙遙欲墜，面臨降落的迫害。我們的臉也從陽光燦爛變成了烏雲密佈。看着其他班的風箏，都開始眼饞了。
哎！因爲風向的緣故，我們班只拿了一個三等獎，真可悲！
儘管我們班只拿了個三等獎但我還是很高興能夠觀看到一場驚心動魄的比賽！
放風箏作文五年級14
陽春三月正是放風箏的好時候，我讓爸爸給我買了一個帶有蜘蛛俠圖樣的風箏，因爲我特喜歡蜘蛛俠那勇敢的勁頭。
星期天的早晨，我早早地吃過早飯，我把手伸出窗外試了試有沒有風，嘿！風還挺大，我高興的對爸爸說：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到廣場上去放風箏嗎”？爸爸回答說：“好啊，兒子，我正想放鬆放鬆呢，咱們都想到一塊去了，”就這樣，我拿着我的“蜘蛛俠”和爸爸來到廣場。
可能是早的原因，廣場上的人沒有幾個，我得意地對爸爸說：“沒人正好，咱們放風箏好放，嘻嘻······”，首先，爸爸給我講了許多放風箏的技巧，他說：“放風箏最主要的一點是——風要大， 放風箏要迎着風放，不要順着風放，因爲這樣風不管多大，也會放不起來的，其次是風箏升到天空時，風大了就要收收線，風小了，就要放放線，只有這樣，風箏才能越來越高，兒子，聽懂了嗎？”我信心十足的對爸爸說：“聽懂了”。就這樣，爸爸拿着線， 我把風箏舉過頭頂，迎着風跑啊跑啊，我都跑累了，風箏也沒放起來，我連着放了三四次都沒有成功，這時，我發現放風箏的人也多了，天空中飛着許多五顏六色的風箏，並且形狀各異，有老鷹的，有燕子的，還有沒人魚的，真是好看極了，可是我又放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，爸爸鼓勵我說“沒關係，不是什麼事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！”爸爸的鼓勵讓我再一次有了信心。 我想：“這次，我決不會粗心大意了”。爸爸說：“ 準備好了嗎？一，二，三，放。”爸爸的話音剛落，我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風箏終於飛上天空，我興高采烈地跳起來，風箏漸漸升上天空，這時，我彷彿變成一隻美麗的風箏在蔚藍的的天空逐漸升高。
通過這件事，我知道了，沒有什麼事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。
放風箏作文五年級15
清明時節，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學校和武進日報舉行的放風箏活動。伴着濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。
在集合地點一拿到風箏，我就迫不及待地拉着媽媽直奔北廣場，這裏已經聚集了好多放風箏的市民。我和媽媽都是新手，我們只能看着別人模仿，終於把|風箏裝好了。我拿起風箏就開始放，可一連跑了好多次，風箏就是飛不起來。我很着急，媽媽笑着對我說：“不管什麼事情，都要靜下心來做，你先過來休息一下，看看別人怎麼放。”於是，我們就坐在草坪上看別人放風箏。哇，我突然發現我頭頂的這片天空，已經被一隻只小小的風箏裝點成了一個五彩的世界，色彩斑斕，形態各異，爭奇鬥豔。有美麗的蝴蝶在風中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調皮的喜羊羊在山上捉迷藏……
看着看着，終於有了一些啓發，我趕緊拿起風箏順着風快速地跑起來，哈哈，風箏有點飛起來了。我邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當我得意忘形的時候，我的風箏開始有點搖搖欲墜了，於是我拼命地奔跑，可風箏掙扎了幾下，最後還是掉了下來。我沒有放棄，總結了前幾次失敗的經驗，又嘗試了幾次，最後我的風箏終於隨風搖曳，高高飄蕩在了空中。我看着高高飛起的風箏，漸漸地我彷彿覺得自己就是那隻自由飛翔的風箏，藍天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。
天空中，無數只風箏在自由飛翔；藍天下，充滿了人們的歡歌笑語，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風箏！飛吧，我們美好的希望！
