放風箏五年級作文範文
陽春三月,正是一年一度適合放風箏的時候，春天放風箏，對人的身體健康是非常有益處的。下面給大家分享了放風箏五年級作文，一起來看看吧！
放風箏五年級作文1
今天，天氣真好，風和日麗，萬里無雲，正是放風箏的好機會。我們中隊的夥伴們興高采烈地拿着自己精心製作或選購的風箏來到天安門廣場。
廣場上已經有不少人在放風箏了。老師一宣佈解散，大家就各自拿着風箏奔向廣場中央，放起風箏來。嘿，風箏花花綠綠，各種各樣，好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。
張義權不愧爲放風箏老手，他的“鷂鷹”飛得最高，看上去簡直成個小黑點兒了，可他還嫌不夠高，不住地放着線。馬維鬆的“大沙燕”是風箏中最大的一個，它展翅飛翔，真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽光下色彩更加鮮豔。美麗的“小金魚”好像在水中游來游去。灰色的蒼鷺，在天空中穩健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那隻“鴿子”，它的身子是雪白的，還咕嚕咕嚕直叫。
我和另外幾名沒有風箏的同學，成立了個“參觀團”，這兒瞧瞧，那兒望望，心裏不禁羨慕起來。
正在這時，只見陳曦拿着他那個“孫悟空”跑了過來，對我們說：“你們沒有風箏啊，那就放放我的吧！”我們高興地跑過去，陳曦把線給我，他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風箏，便學着別人的樣子，拼命地拽着風箏線往前跑。這一下，風箏真飛起來了，我一邊跑，一邊放線，可是我一停下來，“孫悟空”就像喝醉了酒，晃晃悠悠地向下栽，參觀的同學們驚叫着：“快！快跑！”我急忙拉緊線，又跑了起來。實在跑不動了，“孫悟空”來了個“倒栽蔥”，一頭紮在地上。
我坐在那裏喘着氣，逗得同學們哈哈大笑。唉，幹什麼都得有竅門呀！我低頭一看風箏，翅膀上裂了個口子。陳曦他們跑過來。我以爲陳曦會生氣的，可他卻笑着說：“沒關係，粘上就行了。”接着陳曦他們幾個“行家”，粘粘補補，一會兒就修好了，便又放起來，經過幾次實踐，“孫悟空”終於能穩穩地在空中飛翔了。要不是線不夠了，我們還能放得更高呢！我們玩兒得可好啦！
這時，天空中的風箏越來越多，簡直成了一個風箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋，騰雲駕霧，好像用他那雙“火眼金睛”看着地面上的孩子們，不住地點頭，爲我們同學之間的友誼唱讚歌哩！天空瓦藍瓦藍的，再配上五顏六色的風箏，多美麗呀！
放風箏五年級作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽去新天地公園參加風箏節。
一進公園，啊，真是風箏的海洋啊！蔚藍的天空上飛着各種各樣的風箏，有穿着大紅袍的胖頭金魚、睜着大眼睛的貓頭鷹、萌憨無敵的KETTY貓和大黃鴨……他們爭相賣萌，讓人覺得就好像來到了動物王國似的。咦，那兩個飛得最高的是什麼？哈哈，原來連“光頭強”和“熊二”都來湊熱鬧啦，兩人正你追我趕不亦樂乎呢!
我連忙拉着媽媽的手跑到大草坪上，拿出我最愛的“喜羊羊”，安裝好，連上線，剛纔還蔫蔫的小羊立刻變得神采奕奕了。我拿着線軸，爸爸舉着風箏迎着風快跑，但今天的風好奇怪，一會大一會小，風箏也不聽話，不是根本飛不上去，就是剛起飛就一個跟頭栽下來，爸爸跑得大汗淋漓，我也急得滿頭大汗。看到旁邊有個伯伯的風箏放得很高，我不好意思地向他請教，伯伯手把手地教我，原來啊，放線是很重要的，當風箏徐徐上升時，就要一緊一鬆地抽線，看着我的“喜羊羊”越飛越高，我興奮極了，連連向伯伯道謝。“啊，爸爸你快來！風箏線纏住了！”我緊張地大叫。天上的風箏太多了，我的“喜羊羊”和一個“美猴王”纏在一起難捨難分，一條拖着長尾巴的大蜈蚣也加入了“好友團”，三條風箏線繞在了一起，怎麼也解不開，無奈之下，爸爸只好剪斷了我們的線。“喜羊羊”沒有了線的控制，飄飄悠悠漫無目地飛着，我惶恐地大喊：“喜洋洋，快下來！”一邊喊一邊飛快地向它落地的方向跑去。好在“斷了線的風箏---飛不遠”，我心疼地撿起來，讓爸爸重新接好了線，我們找了一塊人少一點的地方，把它再次放飛到了藍天。
“忙趁東風放紙鳶”的人羣中既有向我們這樣的一家三口，也有祖孫三代齊上陣的，耳邊不時傳來一陣驚呼一陣大笑，連空氣中也洋溢着幸福和快樂。我也不斷隨風追趕着我的風箏，放飛着我美好的明天！
放風箏五年級作文3
清明時節，春光明媚，我和媽媽一起去新天地公園參加我們學校和武進日報舉行的放風箏活動。伴着濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。
在集合地點一拿到風箏，我就迫不及待地拉着媽媽直奔北廣場，這裏已經聚集了好多放風箏的市民。我和媽媽都是新手，我們只能看着別人模仿，終於把|風箏裝好了。我拿起風箏就開始放，可一連跑了好多次，風箏就是飛不起來。我很着急，媽媽笑着對我說：“不管什麼事情，都要靜下心來做，你先過來休息一下，看看別人怎麼放。”於是，我們就坐在草坪上看別人放風箏。哇，我突然發現我頭頂的這片天空，已經被一隻只小小的風箏裝點成了一個五彩的世界，色彩斑斕，形態各異，爭奇鬥豔。有美麗的蝴蝶在風中飛舞，有可愛的小魚在水中嬉戲，還有調皮的喜羊羊在山上捉迷藏……
看着看着，終於有了一些啓發，我趕緊拿起風箏順着風快速地跑起來，哈哈，風箏有點飛起來了。我邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了，我高興地手舞足蹈。正當我得意忘形的時候，我的風箏開始有點搖搖欲墜了，於是我拼命地奔跑，可風箏掙扎了幾下，最後還是掉了下來。我沒有放棄，總結了前幾次失敗的經驗，又嘗試了幾次，最後我的風箏終於隨風搖曳，高高飄蕩在了空中。我看着高高飛起的風箏，漸漸地我彷彿覺得自己就是那隻自由飛翔的風箏，藍天就是我的家，我在廣闊的天空中盡情地翱翔。
天空中，無數只風箏在自由飛翔；藍天下，充滿了人們的歡歌笑語，這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧，自由的風箏！飛吧，我們美好的希望！
放風箏五年級作文4
在百花齊放、萬物復甦的春天，風箏成了小孩子手中愛不釋手的小玩意兒。四月的尖山，春光明媚，廣場上空五彩繽紛的風箏競相飛舞，就像地上五顏六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放風箏，我也想飛！一放下書包，就叫上爸爸，拿起心愛的“福娃”奔向廣場，恨不得馬上就能飛上藍天。
我先把線拉出一點，讓爸爸拿着風箏，然後對爸爸說：“爸爸，我說放，你就鬆手。”聽了我的話，爸爸點了點頭。我擺好奔跑的姿勢，說了聲：“放！”就向前奔去。奇怪，風箏怎麼沒往上飛？停下來一看，原來是我逆着風跑，風箏自個兒追着我的腳後跟飛了。失誤，純屬失誤，再來！
第二次放風箏之前，我先弄清了風向，然後再順着風向跑，速度比第一次還快，心想：這次我的風箏一定能飛起來。可結果卻不盡人意，風箏飛的很低，而且我一停下來它就往下落。正當我納悶的時候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放線。咳……
兩次嘗試，我得出了一個結論：放風箏要順着風跑，一邊跑還要一邊放線。就這樣，我每失利一次，都總結一次，找到原因，吸取教訓。經過不斷總結，不斷調整，最後，我的風箏終於飛上天了！儘管沒有邊上的“老鷹”飛的高，但看着“福娃”在天上盡情翱翔，我特別開心，就像自己在飛一樣，這種感覺好奇妙！
放風箏看起來很簡單，但這也是一種本領，裏面蘊含的道理卻不少。
經過這一次的親身體驗，我明白了：學什麼本領都要用心學，去鑽研它，對它下功夫纔可以。而且在嘗試時不要怕失敗，失敗也是一份經驗，這種經驗一點點地積攢起來，就是成功！學習也是這樣，遇到了困難，不要放棄，試試其他方法，最後，你一定能成功！
