放風箏五年級作文示例
放風箏五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的放風箏五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏五年級作文1陽春三月，春風習習，萬里無雲，這時，正是放風箏的好時候。每年春天，我們一家人總要去放風箏，當然，今年也不例外。一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶着我的老鷹風箏，一起去火車站放風箏。
還沒到火車站，老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站，擡頭望去，只見上空飛着的風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過，飛得最高的還要數那神氣活現的“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿着線軸，跑出十米後，隨後大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會兒，我回頭一看，看見我的風箏在我的牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意的時候，一隻“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒，一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了……
當我看着這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己彷彿也是一個風箏，在蔚藍的天空裏無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風箏五年級作文2金秋十月，深圳到處洋溢着秋天的氣息，樹葉開始黃了，路邊的小草也開始枯萎了，天還格外的藍。
十月一日下午，天高雲淡，爸爸媽媽帶我到紅樹林放風箏。
遠遠看去，紅樹林的上空就是風箏的海洋，天上飄着各種各樣的風箏，有紅蝴蝶、黃蜻蜒、黑蜈蚣……我們迫不及待地來到風箏店前，看着五彩繽紛的風箏，我的眼睛都花了，最後，我挑選了一隻漂亮的紅蜻蜒風箏。來到一片寬闊的草地上，我們開始放風箏了，媽媽幫我扶着風箏，我拿着線軸，隨着***口令，我快步往前走，只見風箏“嗖”的一聲起來了，在空中打個彎，重重地摔在地上。媽媽對我說，你得跑快點，還要及時放線。於是，媽媽再次幫我扶好風箏，在***口令聲中，我拿着線軸使出吃奶的力氣往前跑，一邊跑一邊放線，我的紅蜻蜒終於飛起來了，風箏隨着海風在風中飄動，線軸也時緊時鬆，我也隨着風箏拉動的力度一會放點線，一會收點線，紅蜻蜒就象一隻大海燕般穩穩地在藍空中飛翔。
隨着秋風吹來的陣陣涼意，天慢慢黑了下來，我們收好風箏，回家了。
放風箏五年級作文3無憂無慮的風箏，在藍藍的天空裏，自由在的飛翔，我拉着無慮無憂的風箏，在藍色的天空裏飛呀飛，覺得好快樂！
風和日麗的早晨，我和父親一起去放風箏，微微的風，讓風箏輕輕的飛向天空，我看得出來風箏很快樂。我和父親、母親，一起去放風箏，父親告訴我，風箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔，父親告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風箏讓風飄走。
我覺得風箏很厲害，可以自由自在的飛翔。可愛的風箏啊！請給我一雙翅膀，讓我可以和你一起到天空裏冒險。
風箏飛進藍色的天空，那一片藍色的天空，就像一片藍藍的大海。風箏漂浮在藍色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我和全家人一起去放風箏，在放風箏的過程中我問父親，爲什麼風箏會飛起來？父親說：因爲有風啊！風神啊！你可不可以也讓我像一隻風箏，自由自在的飛向藍天？
放風箏五年級作文4秋天到了，公園裏放風箏的人越來越多。小東對爸爸說：“爸爸，我想要一隻風箏，給我買一隻吧。”爸爸不想買，小東費了三寸不爛之舌，爸爸總算答應了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風箏。
一個星期天下午，秋高氣爽，天高雲淡。小東和文文一起來到了公園放風箏。他們來到公園，發現那裏人山人海的，天空上到處都是各種各樣的風箏。一隻蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動着尾巴，一隻老鷹正在展翅雄飛……
文文看到了，想：這些風箏飛得好高呀！我一定要把風箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風箏，可是他個子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風箏怎麼也飛不起來。他只好把風箏交給小東。
小東呢，只見他左手拉着線，右手拿着線圈，飛快地跑了起來。隨着線圈的滾動，風箏慢慢地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞着。“飛起來了！飛起來了！”文文激動地叫着。他跟着小東跑了起來。文文興奮地對小東說說：“小東，待會兒風箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細心的`學着，她也多麼想放飛手中的風箏呀！
他們倆度過了一個難忘的星期天！
放風箏五年級作文5星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了，高興得一蹦三尺高。
午後的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動，難怪爸爸提議放風箏
草地上，放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的風箏是小雞，我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿着線團，我小心地拿着我的人魚風箏飛快地跑起來，然後突然放手，媽媽熟練地搖動手裏的線圈，“人魚”乘着風搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。爸爸是放風箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點緊張，眼睛一刻也不離開我的風箏。
忽然，我的風箏被風一吹，不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了！我着急地扯着線，可怎麼也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰，我輸了，爸爸贏了。
在回家的路上，我心裏想：以後多練習，終有一天我會賽過爸爸的！
放風箏五年級作文6星期天早上陽光明媚，我和小夥伴一起去公園放風箏。
下午，我們來到公園開始放風箏了。我一手拿着線，另一隻手拿着風箏，向前飛快地跑去，風箏就像一隻自由的小鳥在天空中翱翔。可是，我一停下來，那風箏就像沒了氣的氣球向下降落。我連試了幾次都沒有成功，我就垂頭喪氣地坐一旁，說：“太難放了，我不放了，”這時，小夥伴走了過來，對我說：“不要灰心，你只要多試幾次就能成功了。”聽了小夥伴的話我重新又振作了起來。終於，在我堅持不懈的情況下，那風箏終於飛起來了。於是，我就越跑越快，那風箏就越飛越高。我就繼續放線，那風箏高得快看不見了。我真高興，沒想到第一次放風箏竟然成功了。
可誰知道，一會兒那風箏又不聽話了，從空中掉下來。我趕忙放線，可是那風箏就是一直向下落。這下，我心急如焚，忙得不可開交。在這緊急的時刻我的救星——風來了，它一吹，風箏就不得不往上飛，真像個聽媽媽話的好孩子。
轉眼間，天色漸漸暗下來，我們該回家了。我連忙收起風箏跟小夥伴說再見。今天，是我最快樂的時刻。雖然失敗了，但我還是覺得很幸福，我永遠不會忘記這快樂和幸福的時刻。
放風箏五年級作文7秋天來了，秋風象一位翩翩起舞的姑娘，推開了秋天的大門。它把田野變成了片片金色的海洋，高梁漲紅了臉，稻穀笑彎了腰；它把果園變成了豐收的樂園，黃澄澄的梨掛在枝頭向人們展示着笑臉，紅彤彤的蘋果像一個個紅燈籠，你擠我碰，掙着讓人們去採摘他們。
在這個美麗、豐收的季節裏，我和舅舅一起去公園放風箏。我們騎着自行車飛快的跑向目的地，來到了一片寬闊的草地上，拿出風箏軸線，支起風箏骨架，迎着風，拿起軸線，快活地在這片草地上奔跑。風箏一下子凌空飛起，越飛越高，漸漸的飛越樹梢，象一美麗的大雁在瓦藍瓦藍的天空中快樂的飛翔着。我興奮地跳了起來，好像自己也陪着家，飛向了無邊無際的藍天。可沒過一會兒，一陣風吹來，風箏一下子從天空中栽了下來，我無精打彩的坐在地上。舅舅安慰我說：“我們來一起查找下原因吧”！原來是風箏的尾巴惹的禍，家折了翅膀！於是，我們認真的用手鋪開，一點一點兒壓平，通過我們倆齊心協力，風箏又飛上了藍天。
我喜歡秋天，更喜歡在秋裏外出活動，放風箏。
放風箏五年級作文8今天是週日，陽光明媚，和風徐徐，真是一個難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場放風箏。我手裏攥着“燕子”風箏，一路又蹦又跳。到了廣場，廣場上早已有很多色彩鮮豔的風箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學着別人的樣子，站在廣場中央，迎着風把風箏放起來，飛奔着，一邊拉一邊鬆着風箏線。慢慢的，我的風箏飛上了藍天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時間竟忘了放線。風箏一個“倒栽蔥”就掉了下來。
我不灰心，拿起風箏又放了起來。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱着，風箏在我的操控下再次飛向藍天。放着，放着，風箏眼看要撞上高壓線，我一急，使勁一拉，沒想到風箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長就可以保持平衡，我們找來了一個塑料袋粘在後面。終於，我的“燕子”在天空中展開雙翅飛得又高又穩，我的心裏別提多得意了。
放風箏讓我體會到很多樂趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
放風箏五年級作文9星期六的下午，陽光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區放風箏。
一到東區，我被眼前的景色驚呆了，放風箏的人真多啊，各種各樣的風箏在天空飛着，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、
飛機、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風箏——熊出沒，把它組裝好，我牽着線，媽媽把風箏高高舉起，一陣風吹來，我說：“放。”媽媽把手一鬆，風箏飛了起來，我飛快的跑着，手中的線也一鬆一緊的拉着，但是跑了沒多遠，風箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示範了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就把風箏交給我，我和姐姐盡情的跑着，玩着。因爲是我第一次放風箏，風箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放的很高，但是我也很開心。
放風箏看着簡單，沒想到還真有點難度。不過，我纔不會放棄呢，下星期我還來東區放風箏。
放風箏五年級作文10上一個星期天的下午，做完作業，我和父親興高采烈地去放風箏。
到了廣場上，父親把風箏正着放在地上。抓住有風的機會我拿起風箏不停地奔跑。風箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個意想不到困難又擺在了我們的面前，我擡頭一看，風箏不知怎麼開始搖搖擺擺地晃動，最後竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！父親又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細地搜尋原因，原來，風箏一側的翅膀的骨架，一根細木頭捅破了布，露出了頭，風箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟於事。看着父親着急的樣子，我也無能爲力，束手無策。最後，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
儘管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個道理。
一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不到天空上。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。
讓風箏爲科學的理想插上有力的翅膀吧！
