精選活動方案模板合集七篇

精選活動方案模板合集七篇

爲了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、指導思想

在感恩節的主題活動中，陶冶學生愛國主義情操，增強學生社會責任感，抒發學生胸懷大愛、心暢大夢、涵養大氣、腦有大智、敢擔大任的情懷，以實際行動迎接校十週年。

二、活動對象：全體學生

三、活動時間：XX年11月

四、活動說明：

1、本次感恩節活動採用學校規定項目、選定項目及中隊創意項目結合的方法實施，具體包括：

a類：學校集體活動，要求全體參與

b類：學校參選活動，選擇兩項及以上活動參加

c類：中隊特色活動，設計組織一項及以上活動

2、各中隊根據學校方案，結合中隊特色設計《xx中隊感恩節創意活動方案》。

五、活動內容

a類：學校集體活動，要求全體參與

1、感恩節開幕式(升旗儀式)

2、感恩節主題紅領巾廣播

3、感恩節主題板報

4、收集一張感恩行動卡

5、愛心義賣活動

6、十年莘夢心語感恩祝福徵集

b類：學校參選活動，選擇兩項及以上活動參加

1、進行一次班會活動

2、敬一杯感恩茶

3、寫一封感恩家書(初中部)、寫一篇感恩行動日記(小學部)

4、學一首感恩詩歌(提交相關視頻和詩歌文字資料)

5、爲母親做一件力所能及的事

6、志願者在行動——感恩社區服務活動

c類：中隊特色活動，設計組織一項及以上活動

具體見各中隊活動方案 (見附件3)

五、具體說明

a類：學校集體活動，要求全體參與

1.感恩節開幕式

(1)國旗下的講話(5.5第十三週)

通過國旗下的講話，介紹本次《圓夢我心·感恩在行》主題月活動的內容和意義，爲主題月活動揭開序幕，號召全校師生共同參與到主題活動中來。

(2)十年莘夢心語牆的張貼

①學生填寫莘夢心語祝福卡。

②每個年級選擇十份莘夢卡作爲年級代表。(第十二週週三前4.30)

道具：一張大型莘夢心語的海報，留空白給九個年級學生代表(9人)貼莘夢卡，在閉幕式上，用大家的“感恩行動卡” 作爲打開莘語箱的鑰匙。寓意：我們的心願、祝福需要我們的行動來實現。

(3)頒發感恩行動卡

校長、書記向各年級學生代表頒發記錄“感恩在行”的感恩行動卡儀式。

2.感恩節紅領巾廣播

5月紅領巾廣播將會開設感恩主題板塊，和大家一起分享各年級挑選出來的莘夢心語卡，感恩日記、感恩信、感恩徵文等內容。第一時間報道感恩主題月活動期間的活動新聞。

3.出一期主題板報

以“圓夢我心·感恩在行”爲主題出一期感恩主題月活動內容的板報，要求板報中要展示各中隊自己的“莘夢心語牆”。

第十四周進行板報評比，閉幕式進行表彰。

4.集一張感恩行動卡

感恩行動卡用途：5月感恩節主題活動期間，記錄自己的感恩行動、感恩對象的留言以及送給感恩者的微笑。活動期間，大家賽一賽，誰收集感恩行動、感恩留言和感恩微笑最多!

5.愛心義賣活動

5月12日(週一)中午和下午，初中部和小學部將分別進行一次愛心義賣活動。各年級將根據時間表分批來到體育館參加愛心義賣活動。所得款項將定向捐獻慈善機構。

6.十年莘夢心語感恩祝福徵集

十年校慶在即，莘城陪伴着大家走過了十年春秋，同學和老師們請把對莘城感恩的祝福的希望的心願心語用語言用繪畫的方式記錄在“莘夢心語”卡上，每個年級徵集十張精美莘夢卡於開幕式上張貼於大海報中，其餘卡片佈置於教室內。

b類：學校參選活動，選擇兩項及以上活動參加

1.進行一次班會活動

準備：班主任工作研究室主持下準備申報三堂優質班會課，小學部兩堂，中學部一堂。

實施：5月4日至5月24日間，進行主題班會課的校級展示評選課，全體班主任在效能網進行網上點評、交流。

2.敬一杯感恩茶

敬茶是我國傳統禮節，通過本次感恩主題月活動的“敬茶”環節，培養學生通過敬茶的方式感謝父母、感謝老師之外，也薰陶學生傳統的文化禮儀。在主題月宣傳活動中，將通過宣傳海報、紅領巾廣播、大屏幕滾動欄等宣傳陣地，向學生宣傳敬茶的知識與文化。

要求全校學生在十三週期間回家向父母或其他長輩敬一杯謝恩茶，並在感恩行動卡上留下心得體會，以及父母的留言。

3、寫一封感恩家書(初中部)、寫一篇感恩日記(小學部)

初中部學生每人寫一份感情真摯的感恩家書。小學部學生每人寫一篇感恩日記。請班主任選擇其中5份打包發大隊部。

4、學一首感恩詩歌

通過閱讀書籍、網絡瀏覽等各種方式學會朗誦一首感恩主題的詩或者學會唱一首感恩主題的歌曲。

小學部學生回家把學會唱的歌曲或者小詩演唱或朗誦給父母聽。請家長爲孩子的表演留下珍貴的視頻記錄，歡迎與學校一起分享孩子成長的痕跡。

中學部學生以中隊或者小隊爲單位錄製感恩詩歌視頻送給任課老師。

5、爲媽媽做一件力所能及的事

五月第二週的週日是母親節，爲了表達對母親們的愛與敬意，號召全體學生在五月的第二週爲自己的.媽媽做一件力所能及的事，可以是簡單的家務，例如掃地、拖地、洗碗，也可以幫媽媽揉揉肩、敲敲腿，陪媽媽買一次菜……內容不限，關鍵是要表達出對媽媽的愛。

6、志願者在行動——感恩社區服務活動(報名表見附件4)

開展感恩校園、感恩社區的志願者服務活動，活動初期開展志願者召集令宣傳，鼓勵少先隊員、學生團員在青年團員、黨員教師的帶領下，深入校園和社區開展志願者服務活動。活動內容有：校園環境啄木鳥行動——清除校園衛生死角、慰問空巢老人分享溫暖行動、“愛在莘城”——探望患病同學等。

活動方案 篇2

策劃原則：

（1） 必須在開業氣勢上“一炮打響”，體現出頂級家居建材市場特點（驚爆度）。

（2） 通過本次開業促銷活動，務必要在周邊消費者心目中留下深刻的印象，在同行業中留 下良好的知譽度。

（3） 體現項目高品質、品位的全球家居第一品牌的形象。

（4） 促銷活動要真實的讓顧客感到“實惠”，最終增加美譽度。

（5） 要建立顧客忠誠度，使消費者始終如一的支持我們項目。

（6） 本着由“激發人氣→製造商機→沉澱商機”的原則來執行本方案。

第一部分 開業慶典儀式

一、籌備安排

1、活動規模：

參加人數不限，現場佈置以產生高雅文化氣息濃厚的慶典儀式氣氛爲基準，活動以產生良好的新聞效應，社會效益爲目標。

2、活動地點：紅星 美凱龍水頭店

3、舉辦時間： 20xx年1月1日。

4、交通安排：

主辦單位負責安排好嘉賓接送車輛，禮儀小姐、演藝人員、流行樂隊、攝影師及其它外請工作人員等的接送工作。

5、活動物資籌辦：

車輛、請柬、飲水、禮品紀念品、文具、電源設備、宣傳品等。

6、活動的主持人選：

一女、一男(說普通話，青春、時尚、能製造活躍氣氛)

7、 嘉賓邀請：

嘉賓邀請，是儀式活動工作中極其重要的一環，爲了使儀式活動充分發揮其轟動及輿論的積極作用，在邀請嘉賓工作上必須精心選擇對象，設計精美的請柬，盡力邀請有知名度人士出席，製造新聞效應，提前發出邀請函(重要嘉賓應派專人親自上門邀請)。

嘉賓邀請範圍：

A、 政府主管部門領導；上級領導、主管部門負責人

B、 主辦單位負責人

C、 業內權威機構

D、 知名人士、記者

E、 業主及商家 知名裝飾公司負責人 知名設計師

8、廣告宣傳：

根據全球家居霸主的營銷戰略及廣告訴求對象，通過媒體廣告、禮儀活動等形式對市場作全面的立體式的宣傳，把良好的品牌形象凸現於廣大顧客眼前，創造出良好的宣傳效應，爲今後發展，經營戰略銷路。

廣告內容要求:

開業告示要寫明事由,即"紅星美凱龍水頭店開業儀式在何時何地舉行，介紹有項目的建設規劃、經營理念、服務宗旨和開業促銷信息。

廣告媒體安排

在活動前30天天即須訂好準備投放的各種媒體，並付諸實施，確保前期炒作。印製好準備派發的禮品2)印製廣告： 宣傳單頁、購物袋、紀念日曆等

9、工作安排：

A、前期準備階段：

（1）前期各項準備工作的安排、成立籌備小組，確保活動成功舉行。

（2）確定各項公關，針對上級管理部門及相關單位協調好各種關係。

（3）按照項目實施方案的要求廣告宣傳工作應開始運作，第一批廣告宣傳應到位。

B、製作、實施階段工作安排：

（1）20xx年12月10日，籌備小組應開始發送請柬、回執，並在三日內完成回執的回收工

作。

（2）20xx年12月20日，各種活動用品(印刷品、禮品等)應完成製作、採購工作併入庫指定專人進行保管。

（3）20xx年12月25日，應完成活動所需物品、開業用品的前期製作工作，準備投入使用，文藝表演隊、主持人、禮儀小姐必須確定，以免節外生枝。

C、現場佈置階段工作安排：

（1）20xx年12月29日，開始現場的佈置工作一天應完成所有條幅、彩旗、燈杆旗、氣球柱、空飄、拱門的安裝工作。

（2）20xx年12月30日，開始現場的佈置工作，上午：完成主席臺的搭建及背景牌安裝，下午：3：00完成主會場簽到處、指示牌、嘉賓座椅、音響的擺設佈置， 並協同有關人員檢查己佈置完成的物品。晚上18：00前完成花籃、花牌、胸花、胸牌的製作工作，完成小氣球的充氣工作和花籃、花牌、盆花的佈置。

（3）20xx年1月1日，早上9：00時前，對全部環境佈置進行再次全面檢查、驗收。至此全部準備工作完畢。

D、活動實施階段工作安排

（1）20xx年1月1日，上午8：00工作人員到達現場準備工作：保安人員正式對現場進行安全保衛。

（2）20xx年1月1日，上午8：00禮儀小姐、樂隊準備完畢。

（3）20xx年1月1日，下午8：30主持人、攝影師、音響師、電視臺記者、演出人員準備完畢。

（4）20xx年1月1日，9：00活動正式開始。樂隊奏迎賓曲，禮儀小姐迎賓、爲嘉賓配戴胸花、協助簽到。

場景佈置

[立式燈箱]

1、數量：若干

2、規格：0.8x2米

3、內容：開業慶典促銷的文字及圖片

4、佈置：商場正大門廣場前

[三角形燈箱]

1、數量：若干

2、規格：0.8x1.5米 支架1米（支架圓型剛管）

3、材料：3x3角鋼架 燈管

4、內容：開業慶典促銷的文字及圖片

5、佈置：前後廣場

[刀旗]

1、數量：不限

2、規格：（暫定）

3、材料：高精度噴繪

4、內容：開業慶典及促銷

5、佈置： 燈杆及需拉繩上

[燈杆刀旗]

1、數量：11個雙耳 3個單耳

2、規格：1.8x0.7

3、材料：戶外燈布

4、內容：開業慶典及促銷

5、佈置：前後廣場燈柱

[掉旗]

1、數量：不限

2、規格： 待定

3、材料：戶外燈布

4、內容："開業慶典及促銷”。

印製精美的掉旗隨風飄動，喜氣洋洋地迎接每位來賓，能充分體現某某家居生活館的熱情和

歡悅景象，彩旗的數量能體現出整個慶典場面的浩勢。同時又是有效的宣傳品。

[放飛小氣球]

1、數量：20xx以上

2、材料：進口PVC

3、顏色：彩色

4、佈置：主會場上空

剪綵時放飛，使整個會場顯得隆重祥和，更能增加開業慶典儀式現場氣氛。

[高空氣球空飄]

l、數量：若干 主要以各家居 建材品牌祝賀語

2、規格：氣球直徑3米

3、內容：祝賀及慶祝語

4、佈置：現場及主會場上空

[拱門]

1、數量：若干座

2、規格：跨度15米以上／座

3、內容：待定

4、佈置：商場廣場中庭外的前後廣場

[橫幅]

1、數量：若干條

2、規格：跨度15米以上／座

3、內容：建材 家居 裝飾公司 媒體祝賀語

4、佈置：門庭前沿

活動方案 篇3

爲進一步深化消防宣傳“進學校”工作，切實增強全校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環境，根據省公安廳、省教育廳聯合下發的《關於開展“開學第一課”消防安全主題教育活動的通知》要求和《全省公安消防部隊黨的十八大消防安全保衛戰宣傳工作實施方案》部署要求，在開學之際，市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動。現將有關要求通知如下：

　　一、活動時間

即日起至9月30日

　　二、活動對象

全校師生

　　三、活動內容

集中開展“五個一”活動。

（一）集中開展一次消防疏散演練，切實做到“會火場逃生自救”（9月14日、見方案）

（二）集中開展一次消防主題班（隊）會，切實做到“認識消防、熟悉消防” （9月19日、週三第5課）

要組織師生開展消防主題班（隊）會，班（隊）會可採取觀看消防主題電影、舉辦消防知識講座、參觀消防隊站等形式，着力向師生普及《消防安全常識二十條》等消防安全知識。使學生掌握消防安全知識、增強防範意識，提高自護自救能力。

（三）集中開展一次“與家人共走生命通道”活動，切實做到“瞭解居住建築消防環境” （9月19日）

學校要號召學生和家長開展共同熟悉、行走疏散通道的活動，特別是高層住宅的學生，要熟記所居住建築疏散通道的位置，熟悉逃生路線。在行走通道的過程中，要了解和熟知消防應急指示標識的含義。通過實地走一遍高層疏散通道，瞭解居住建築消防環境，及時消除堵塞通道等消防隱患，確保發生火災時能夠自防自救、有序疏散。

（四）集中開展一次填寫《家庭消防安全自查表》活動，切實做到“會查找身邊火災隱患”（聽通知）

市公安消防局將統一印製《家庭消防安全自查表》，免費發放給全市各中小學校。各中小學校要將學生填寫《家庭消防安全自查表》作爲檢驗學習成果的重要手段，並要求學生結合實際情況，和家人共同繪製家庭疏散通道示意圖，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。

（五）集中開展一次網絡答題大賽，切實做到“消防知識心中記” （9月26日）

近日，公安部、教育部等6部門制定發佈了《消防安全常識二十條》，公安部消防局聯合全國知名網站，圍繞《消防安全常識二十條》內容，組織開展網絡消防知識大賽。競賽題主要包括應知應會的消防法律法規、防火、滅火和逃生自救常識等消防基礎知識。請各中小學校組織師生登錄互聯網查詢的消防公告中。學校要督促學生與家長共同參加網絡答題，檢查學習效果，鞏固學習成果。

　　四、有關要求

1、要高度重視此項活動，認真按照學校佈置的方案要求去做；

2、學校對此項活動要督促、檢查、總結。

活動方案 篇4

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園遊戲。

活動準備：

1、校車3臺：8：20從幼兒園出發

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園後，請食堂協助準備綠豆汁。

安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒早餐

8：00——8：20幼兒活動前準備

8：20——準時出發

9：20——10：30參觀海洋館，觀看錶演

10：30——11：00幼兒午餐

11：10——返園準備工作，清點物品及人數

活動方案 篇5

一、 活動背景：

爲了進一步培養學生的公共衛生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發揮學生幹部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我係特意在20xx年4月12日開展“校園衛生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我係組織的一次以打掃校園衛生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養德、智、體高素質人才。

二、活動目的：

此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給學生提供一個乾淨舒適的學習環境;營造一個理想的學習氛圍。同時，促進同學之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進學生之間的相互瞭解和的交流與合作，相互學習，相互幫助。通過“校園衛生”活動，

營造良好的校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間：20xx年4月12日

四、活動地點：學校行政樓樓門口

五、服務內容：

1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；

2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；

3、拿抹布擦玻璃上的髒東西；

六、具體工作安排：

（一）準備期間：

1、招參與本次活動志願者25名； 2、準備相機；

（二）開展期間：

1、 在星期六的下午4:00把所用工具統一從繫上搬到行政樓樓前。

2、集合所有志願者，對所打掃區域進行分工安排。

3、將工具分配到每位志願者手上。

4、在打掃期間，負責好每位志願者打掃的區域，保護好每位志願者的安全。

5、在下午5:00之前順利完成衛生打掃，之後集合進行總結。

（三）活動結束：

寫一份總結上報系團委。

　七、注意事項：

1、每個志願者必須服從安排。

2、服務過程中不能擅自脫離崗位。

3、志願者們必須正確穿戴好青年志願者服裝，未盡事宜，將另行安排。

活動方案 篇6

一、閱讀指導：

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀遊，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期蓓蕾讀書計劃。

二、讀書目標：

1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成爲他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽羣書博採衆長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。

2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進我們班內涵式、人文化發展，提高學生自身素質，努力創建“學習型班級”。

三、活動設想：

第一階段：準備階段

一、班級讀書計劃。

1、建立圖書角，讓學生有書可讀：

(1)教育學生節約零用錢用於購買課外讀物，建立班級圖書庫。

(2)調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標籤及讀書交流卡，放於班級的“圖書長廊”中。在此基礎上，家中藏書較多的同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標籤放於班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

(3)班級小書庫實行全天性開放，，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少於1小時。

二、根據本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：

1、教師帶頭制定個人讀書計劃

2、學生在已背誦七級古詩的基礎上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃。

3、閱讀中外經典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規》

選讀篇目：學生根據自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

第二階段：活動階段

(一)學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一週，教師利用一節課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發給下個月背誦篇目，未通過者繼續進行本月複習。

2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。

(二)開展“四個一”活動

1、設計一張書籤。在書籤上寫上一句讀書名言，將優秀書籤進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那麼多書，把體會想法，記錄下來。

3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，後一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環境的作用，既要爲孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要爲孩子營造良好的人文環境，從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

第三階段：考覈、展示階段

(一)讀書小報比賽

四人小組爲單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。

(二)古詩詞驗收

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

總之，書聲琅琅，笑聲琅琅，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人!

四活動安排

9、月份：

1、制定班級蓓蕾讀書計劃

2、班級圖書角籌備工作

3、創辦教師節手抄報

10、月份：

1、繼續充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。

2、師生讀書筆記展評活動。

11、月份：

主題閱讀活動安排：優美的童話世界負責教師：xxx成長的思考負責教師：xxx

12、月份

繼續開展主題閱讀活動，設計並完成閱讀性作業

活動方案 篇7

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日-xx日（視天氣情況調整時間）。

　　二、活動地點：新民生態農莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。

　　三、人員安排：兩批人員，採取先自行報名選地，後再做人員調整。

　　四、春遊負責人：張xx、楊x、楊xx及各店長和場長。

張xx帶隊，主要負責春遊線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春遊安全、有序、有趣；

楊x、楊xx主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影遊戲等。

　　五、活動準備：

1、中巴車一臺；

2、橫幅：揹簍人家優秀員工春遊（還有揹簍人家手舉牌）；

3、飲用水；

4、擴音喇叭；

5、照相機。

　　六、活動安排：

（一）xx月xx日 芷江春遊安排：

上午8:30報名參加芷江春遊人員在西都銀座店統一集合，準備乘車

上午8:40準 時啓程前往芷江漭塘溪。

上午10:00左 右到芷江漭塘溪風景區，乘船遊覽漭塘溪其中一景區。

上午11:30參 觀芷江受降坊。

中午12:00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風雨橋頭就餐）。

下午14:00 芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

下午16:00集 合乘車返回公司。

（二）xx月xx日 新民莊春遊安排：

上午9:00報名參加荊坪春遊人員在新民餐廳統一集合，準備乘車上午9：10準時啓程前往農莊春遊。

上午10:00左 右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。

上午12:30後 組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶遊戲）。

下午14:00遊 荊坪古村。

下午16:00集 合乘車返回公司。

　　七、春遊人員注意事項：

1、參與活動人員名單由各店負責 人統籌安排（總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名），在3月20日 前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

2、參加春遊的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數於3月25前報策劃部。

3、所有春遊人員儘量穿工作服和 旅遊鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。

5、春遊人員在開展遊覽活動中應分（養殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領班擔 任。注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。

xxx總部

20xx年xx月xx日