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【精品】初中議論文作文彙編9篇

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在學習和工作中,大家都經常看到論文的身影吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?以下是小編整理的初中議論文作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】初中議論文作文彙編9篇

初中議論文作文 篇1

3月的一天,我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”---120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢,但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢,而是一筆包涵“希望”的財富,內涵着我發奮學習、立志成材的希望,更內涵着老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”,早日成爲報效國家棟梁之材的一片厚望。

是啊!我是多麼希望自己能博學多識,早日長大成人,走上社會,去幹一番轟轟烈烈的事業!去開墾出一塊屬於自己的綠地,撐開一片屬於自己的藍天呀!更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去,去搏擊,去衝浪,去實現一生的追求,去實現一生的夢想,去貢獻一生的力量······

回到家的那天晚上,我漸漸地進入了夢鄉。夢裏,我終於考上了國家重點學校,成了一名大學生,成了一名研究生,成了一名博士生,成了一名······真正變得學識淵博起來,成爲一名名副其實的學者、科學家。我感到有用不完的知識,使不完的力量,一點一滴地,一天一天地向社會、向國家貢獻着自己的才學,奉獻着自己的金色年華。在夢裏,我又彷彿看到了我們的國家,一天一天的變的強大起來,就像一位雄姿偉岸的巨人,傲然屹立在世界民族之林,高高佇立在地球的東方。

但是,現在我還小,還只是一名中學生。離自己的夢想,距國家的希望還如銀河般地遙遠。當我從老師手中接過120元錢那一剎那間,我深深地感到同學們投來羨慕的目光,老師投來希望的目光,回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕,但令我始終感到心裏沉甸甸的。與其說這是一種壓力,到不如說是一種激勵、一種動力、一種感召力,一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”,一種······

我沒有捨得花這筆“財富”,爸爸媽媽建議我把它存到銀行裏去。我想,現在我還小,不能爲國家做多少事情,做多大的貢獻,我把它先存到銀行裏,先讓國家用,也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧!我把心裏的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直誇我,說我已經長大了,懂事了!說等我考上大校,上大學時再用。而我卻一直在想,我要把這筆“希望”的財富一直存下去,存下去,讓我時時刻刻地牢記着同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望,成爲一筆激勵我不斷追求,不斷前進的力量財富,直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。是啊!我是多麼希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊!因爲那時,我可以自豪地把它捐獻給我們的國家,捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學的孩子們!

“120元錢”不算多,但它表達了國家對我們這些小小學子無限的厚望啊!“120元錢”給了我更多的感受。我在想,如果現在還不好好學習,能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎?能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎?能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎?我做了一個堅定的回答:不能!我在日記中默默寫下了這樣一段話:從我做起,從現在做起,好好學習、天天向上,一點一滴地學,紮紮實實地學,如飢似渴地學,發奮圖強地學,把學到的有用知識,把學到的本領,早日應用到實踐中去,應用到將來建設社會中去,應用到偉大的祖國建設中去,做一個真正的國家有用之材!來作爲報答同學們對我的關心,報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩,關懷之恩,教養之恩······

拳拳小學子,悠悠報國情!我已經下定決心:一定要把一點一滴學到的有用知識,不斷地溶進我的腦海裏,不斷地輸入我的血液中,讓它們遍佈我的每一個細胞,流遍我的每一根血管。因爲只有這樣,將來我才就會有一股使不完的力量!

每每我想起這“120元錢”,“爲中華崛起而讀書”那句偉人的教導就有感而發!每每想到這些的時候,我就心潮澎湃,我就熱血沸騰,我就有一股堅無不摧的精神力量!因爲它已經化作成一艘帶我去探索知識寶藏的巨船!化作成一面實現我遠航理想的'風帆!

初中議論文作文 篇2

愉快的寒假轉眼間就過去了,我們又迎來了嶄新的學期。在這個充滿歡笑的新學期裏,我要好好努力,爭取考上一所我心儀的中學。

我有個毛病,就是上課時經常不專心。有一次上課,老師提了個很難的問題,教室裏鴉雀無聲,沒有一個人舉手。這時,老師向我這邊望了過來,一眼就看見了正在走神的我。她大聲喊道“:陳沐知,你來回答這題!”見我一動不動,老師又提高了嗓音,嚴厲地喊道:“陳沐知!我叫你聽見沒有!”我這纔回過神來,站起來呆呆地望着老師。“看什麼看,我臉上有字啊!”老師的話音剛落,同學們嘻嘻哈哈地笑了起來。我尷尬地站在那裏,不知說什麼纔好。當然,那天老師少不了對我的一頓數落。爲了這件事,我曾捱過不少批評。

爲了改掉我的這個毛病,我採用了獎勵式和懲罰式的方法,怎麼說呢?比如,我這一天上課都在聚精會神地聽老師講課,那我就可以去買一根棒棒糖獎勵自己一下。相反,如果我上課又走神了,那我就罰自己做一個星期的家務。我要買一本摘抄本,裏面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養成每天寫一篇日記的好習慣,這樣才能把作文寫得越來越來越好!

忘掉過去,改變自己,加油!

初中議論文作文 篇3

天,湛藍如水。

微風徐徐,兩位古稀老人坐在公園的長椅上似在談論着什麼。“喂,你知道嗎?星期天晚上要下一場流星雨。”“什麼星座的?”另一位老人推了推鼻樑上的眼鏡,儼然一副學者的樣子驚訝的說道。“好像是獅子座的。”……不巧,這番話正好被旁邊一位賣早點的婦女聽到,回家之後立刻告訴了她正在上小學的兒子。她兒子又告訴了同學,同學又告訴了家長……於是,一傳十十傳百,幾乎人人都知道了“星期天晚上要下一場獅子雨,地點就在公園的草坪上。”

時間過得飛快,星期天很快就來了。這天,孩子們一手拿着用攢的零用錢買來的零食,一手牽着自己小女朋友的手早早的來到了公園。小男孩拍着胸脯,信誓旦旦地說:“別怕,獅子來了我保護你。”一小時、兩小時、…七個小時過去了,依然沒有半點動靜。天漸漸亮了,由於小女孩怒視的目光,小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發抖,抱怨聲不斷,最後悻悻而去。

沒有流星雨,沒有獅子,僅僅是傳聞。可是人們爲什麼會相信呢?這就是盲目從衆心理。別人說我也說,別人做我也做。做的人多了就是流行!就是時尚!

唐朝的豐滿美流行了多久?刀郎那《20xx年的第一場雪》流行了多久?

再看看現在,流行雨滿天飛。一如那非主流FANS:老老實實穿鞋不好嗎?非要穿一隻紅一隻綠的。老老實實說話不好嗎?非要嗲聲嗲氣的。老老實實照相不好嗎?非要嘟起嘴,在臉上加個大大的腮紅……最近又出來個什麼殺馬特?頭髮五顏六色、高高聳立,釘滿耳釘、脣釘、舌釘、臍釘…就叫COOL?目光太短,太淺

流星雨會停止,而流行雨呢?

願雨後天晴,陽光燦爛!

初中議論文作文 篇4

寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。

寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇擁了無數沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。

三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因爲周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最後還是被諸葛亮發現了。最後,因爲計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”

初中議論文作文 篇5

每個人都有各自不同的幸福觀。

媽媽的幸福觀很簡單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業有成,兒女乖巧,閒來打打毛衣,玩玩撲克,飯前鍋碗瓢盆丁當響,飯後一家人說說笑笑,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。

爸爸的幸福觀是樸實的:只要父母能夠安度晚年,妻子能夠開開心心,兒女能夠努力學習。看上了新電視,爸爸說很幸福;騎上了摩托車,爸爸說很幸福;用上了移動電話,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績,爸爸還說很幸福;喝一壺酒,炒幾個菜,爸爸說太幸福了——對於爸爸來說,幸福是那樣的多,那樣的樸實。

同學們的幸福是單純的:父母的一個微笑,老師的一句誇獎,朋友一個羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,一次小小的活動,都成了千金難買的幸福!

我的幸福觀是無處不在的:早晨到了學校,朋友把洗好的桌布拿來;上課回答問題正確;下課同學們一起玩耍;回家後吃老爸削的蘋果;聽喜歡的音樂;寫一會兒作業;看一會兒電視——都是很大的幸福呀!

“沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠——生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”

真的,幸福就是這樣簡單,這樣容易得到!朋友,當你明白這些時,你會發現,在不知不覺中,你已經很幸福了!

初中議論文作文 篇6

我睜開眼,才發現又一個嶄新的早晨過去了。此刻,校園某處的喇叭裏放着流行歌,歌聲在風沙裏滿校園亂撞。這便是春日的正午,和兩年前毫無區別。

昨夜的殘夢還在,思緒雜亂緩慢,整個人覺得沉沉地。我摸了摸頭髮,眼裏有了幾圈血絲。才知道離開很久的人和事,在腦海的現實記憶裏依舊保持着某種聯繫,它們在虛幻的夢境中相見,不斷交錯,不斷讓人思緒萬千。

我在昨夜的操場,在路燈下等待,兩年了,誰知道我到底等什麼,難道是夜色中逡巡而過的貓?燈光把操場變成影約濯濁的一片,歌聲在白天又佔領這裏,我只是渾噩的站在這,感受這些的存在。腦袋裏很累很亂,心裏的種種盤根錯節,在夢境裏不斷向我涌來,現實的閘門早已關閉,可我們不還可在夢裏相見,只可以相見,卻不曾能有絲毫的改變。眼淚永遠是奢侈的,爲誰流,爲什麼流,怎麼去流?我都不明白,索性告誡自己從不曾有過。

過去之於現在太過遙遠,無論它如何證實過自己的存在,自己的感懷,不能複製無法回溯的,只在昨夜錯雜的夢裏將自己混淆。

我睡過一個早晨,錯過一次嶄新的機會。躺下,才忽然覺得,青春是不也就這麼過去了。在某天猛的醒來,身下是溫熱的牀鋪,其餘什麼都不曾有,只像做過一場大夢,讓人心神困頓。 好吧!我不該這麼消沉,既便昨夜入夢而來的都已退去。我還可想像,青春像頭髮一樣繼續狂亂肆恣的長長。直到某天我斬斷它們,像個詩人那樣回到我的孤舟,不再離開不用慌張。詩人可以寫詩,來抒發自己的抱負和情感,來渲染自己不出世的才華風貌。至少,詩人有屬於他自己的時代。

書上說,杜甫至死未離開他的孤舟,在若干年前泛舟而下的成都,詩人終於睏倦了,停歇了。杜甫說,我不會離開我的船,有一天,我要它載着我,回到我的故園去。

故園在哪呢?舟不是故園,也許東面的長安有他精神世界的全部,有它心靈的故園。

幾千年後,我渾渾噩噩的睡過了早晨,醒來後,覺得夢境和現實都有難奈之處。詩人有它的故園可追,春日裏有歌聲搖曳,這一天普通而新鮮,我想着詩人說青春作伴好還鄉,那麼,不是在夢裏面思念,就在現實裏相見吧!

初中議論文作文 篇7

曾聽過復旦大學一個上海籍的本科生居然在從家回學校的途中迷路了,後來是由巡警把他送回了學校。據他父親說,他從上小學開始就一直是由父母接送的,迷路那天是他生平第一次獨自“出遠門”!

父母在我們年幼時將我們視爲掌上明珠,呵護備至,寸步不離,唯恐我們受到傷害。而我也早已司空見慣,漸漸適應,當我們懵懵懂懂的走向社會,面對我的數以萬計的磨難,使我感到手足無措。遍體鱗傷的我們迷茫的望着媽媽:爲什麼是這樣子?其實適量的保護與關愛,能使孩子們感到家庭的溫馨,父母濃濃的愛意與幸福,而過度的保護與關愛就將變成溺愛,使孩子們事事依賴父母,失去了自立自強的本領。就將讓他們無法立足於社會,遊手好閒,無所事事,不務正業。衣來伸手,飯來張口。曾有人說“父母之愛子,則爲之計深遠。”父母的溺愛將扼殺我們自力更生的天性。

有人想過自殺,並且對社會充滿失望。有些人甚至成爲了反社會分子,只因他們面對之前的一帆風順早以適應,而今卻遭受數不勝數的挫折。要知道正路並不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至難免會誤入歧途。而手無縛雞之力的我們,又將如何馳騁人生,開拓出自己的一片天地?

成長需要拼搏,成長需要奮鬥,成長需要努力,不曾在泥濘的小路上走過,怎能留下你深深地腳印?不曾在艱辛的歲月中傷痕累累,怎能留下你人生的足跡?平凡的石子僅能爲人們所厭惡,成爲人們不屑一顧的墊腳石。而經千刻萬磨的石頭能爲人們所讚不絕口,成爲人們所欣賞的對象。拼搏是我們人生不可缺少的必需品。拒絕溺愛,自立自強,拋開保護,奮力拼搏。

初中議論文作文 篇8

我一直在想是否人改變很難,一旦徹底改變回頭是否更難。一旦一切爆發,所有的能量和潛藏的不爲人知的碎片全部迸發,那麼一切都將映在別人的腦海裏,人腦海裏的固有影象,很難改變。這也許就是人會產生驚訝的原因。而一旦改變的影象與觀察不同,人就會驚訝不相信。這樣的驚訝和不相信重複多次。就會產生雙重的影象。如果這時侯的表象傾向哪方那方就會保留,剩餘的那部分就會自然的消失,而保留的那部分就很難從記憶裏剔除。這就是人看待固有表象不容易改變。

而人本身自己想要改變,而你在別人記憶裏的固有表象已經形成。你所做的就會引起別人的誤解和不相信,甚至傷害別人。於是你就失去了改變的勇氣。於是繼續停留,固有表象加強,如此不斷循環。

而有一類人是不屬於這一循環圈的。那就是極度的自我不在乎他人的看法的,也就是佛家的最高境界“禪”因爲只受自己支配在無傷道德與法律的前提下,能適當的調整自我,改變自我。從而變得更完美。

可惜“禪”的境界是很難有人能達到的,我們只能盡力的向其靠攏。

初中議論文作文 篇9

一個人的生命裏有多少個明呢?我不知道,但我道今天即將過去,假如今天裏有云,有太陽,有人,有花,有草,那麼明天的日子,請相信我,肯定會有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說:“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來,又匆匆地離去,但是快樂總雲饒着我們,你可能會覺得今天很倒黴,或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心,那明天會怎樣呢?我無法解答,但一切都掌握在你手裏,生命有由你創造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。

你在哪裏?可愛的明天?無論貧富,也無論老少,我們透過優傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑――但等你來時,我們總看見我們所以逃避的東西:今天。

日子總是不會畫上句號,可是,人們常常卻用日子來逃避現實,比如,我們會爲了玩而把作業堆於明天,而明天又明天,會一直堆不完,那麼,你永遠的明天就會來到。而不去解決,就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應,時間就像化學實驗時間飛速逝去,時間就像醫生,把傷口消失得無影無蹤。所以明天,在我們的心裏,其實有如千金重,可是明天在我們的心裏猶像一層紗,逝去得無影無蹤。“明天”作爲未來的標誌,在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實令人不滿時,明天更以喚起人們加倍的憧憬,嚮往。但當明天成爲今天,甚至昨天時,人們體會到的是清醒?還是更深的失落?

其實,一切全都在我們的心裏,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠成爲記憶中的箱子。