當前位置

首頁 > 作文中心 > 議論文作文 > 有關勤奮的議論文

有關勤奮的議論文

推薦人: 來源: 閱讀: 3.06W 次

成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,俗話說的好:“一份耕耘,一份收穫。”下面是小編收集整理的有關勤奮的議論文,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。

有關勤奮的議論文

  有關勤奮的議論文一

成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力,俗話說的好:“一份耕耘,一份收穫。”沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮纔是成功的源泉。

東晉大書法家王羲之,爲了練好書法,他每天都要求自己練字,練完後就在家邊的一口池塘裏洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因爲王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱爲“書聖”。蘇秦,因爲求官不成,回家後被人家看不起,他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜,頭昏腦脹,眼睛發澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒後在讀書。正是由於蘇秦的勤奮,終於他學有所成,成爲戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦,因爲勤奮是成功的基礎。

我國著名的生物學家童第周,上中學時,考試不及格,老師要讓他留級,同學們也笑話他,但他卻不悲觀失望,而是發奮學習,最後取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鑽研,爲中國人爭了氣,成了我國著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦,勤奮探索才發現了“鐳”,爲人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學,但她勤奮刻苦,克服了常人無法想象的困難,硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎?試問,如過他們不勤奮,他們會有今天的成就嗎?

成功總是與勤奮形影不離,正如高爾基所言:“天才源於勤奮”。正是由於勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨着《史記》。正是由於勤奮陳景潤才摘取了“皇冠上的明珠”,成爲著名的數學家。正是由於勤奮居里夫人才發現了“鐳”。勤奮是通往成功的重要保障,俗話說“一勤天下無難事。”只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以,讓我們一起來勤奮學習吧!爲將來打下良好的基礎!

朋友,讓我們揚起自信的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峯,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點燃燦爛的明天。

  有關勤奮的議論文二

正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最後碌碌無爲,他們不能被稱爲成功,他們只是失敗者!

中國曾有一名年輕大學生錢某,他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分,被人稱爲神童,未來以他的天資,將會帶領中國數學走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學習,只是閒逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成爲一屆庸才。

正相反的,勤奮你將取得成功!

偉大的發明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號,但他並不在意,他依舊用心研讀,努力鑽研,在不斷的實踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發明了電燈泡!

這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學家陳景潤,爲了解決數學界的明珠哥德巴赫猜想,堅持每天清晨3點起牀學習外語,每日浸在數學符號的海洋裏,日復一日,從未鬆懈過,終於,在反覆演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學,由於勤奮好學,他的語言功底達到了爐火純青的程度,成爲著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也爲如願,後來,他得知北京國中圖書館有這本書,時值冬日,他頂着狂風,冒着大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終於被他抄錄到手。

所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

  有關勤奮的議論文三

古往至今,無數的偉人,他們每一個都創下不朽的成就。可他們的爲什麼能創下成就,爲什麼能威名遠播呢?答案很簡單,那便是他們幾乎都相信天才是用名爲“勤奮學習”的基石築造起來的高樓。

學習需要勤奮,可想而知,一個不勤奮學習的人能成爲偉人嗎?也許能,但這個可能性無限接近於零。就像中五百萬大獎一樣,中獎的機率是有的,但這個機率無限接近於零,而不勤奮學習就成爲偉人這個機率就更小了。所以學習需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成爲偉人的機會,但沒有勤奮,你便連這個機會也失去了。

學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數的挑戰,無數的坎坷,機會與危機並存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學如逆水行舟,不進則退。”所以學習需要勤奮,只有這樣我們才能在日後從這變幻莫測的大千世界裏找到一席之地。

學習需要勤奮,三國時代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學時,爲了能夠多上會課,利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣,定點餵雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現在的我們更應該勤奮學習,以求超越他們。“俱往矣,數英雄人物,還看今朝。”經由我們的雙手,勤奮學習,開創一個英才倍出的時代吧。

無數事實證明了一個平凡的真理“學習需要勤奮”。